致勝的絕招就是把一件平凡的小事做到爐火純青。當(dāng)我們的演講活動(dòng)開(kāi)始之前，一定要準(zhǔn)備一份適合自己的演講稿。演講稿還要講究抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感和瑯瑯上口的韻律美。怎么才能讓演講稿寫(xiě)的更加全面呢？經(jīng)過(guò)收集，編輯整理了舞動(dòng)青春自我演講稿，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。
舞動(dòng)青春自我演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
青春如火一般怒放著生命。生命是多么完美，活著是多么完美。青春的腳步從來(lái)不會(huì)停止。我們要舞動(dòng)青春，怒放生命!
豆蔻年華中的我們，理應(yīng)拋棄一切煩惱與憂愁，以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)直面人生，正視生命。恍惚間，我們才發(fā)現(xiàn)生命是那么完美。我們擁有青春，充滿朝氣且?guī)в行┰S稚氣。而擁有青春，自然就要擁有夢(mèng)想，就要享有追求夢(mèng)想的權(quán)利。朝氣蓬勃的我們應(yīng)當(dāng)一洗往昔的哀愁，改變埋怨上蒼的“病態(tài)”，不再退縮，用青春打敗一切敵人，不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫，要搏擊長(zhǎng)空!擁有青春的我們精力充沛，即使失敗了，也要頑強(qiáng)地爬起來(lái)，做一個(gè)永不言敗的“不倒翁”。
白云飄飄，河水淙淙地流淌，伴隨著溪水歡快的奏樂(lè)，我們心中不禁響起了青春之歌：“我想要怒放的生命……”歌詞高亢，令人振奮!一切的一切，仿佛一剎那間變得溫暖，充滿期望!原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長(zhǎng)滿了小草，就像鋪上了綠色的地毯，隨即開(kāi)滿了百花，真是百花爭(zhēng)艷的壯觀景象啊!還時(shí)不時(shí)地引來(lái)諸多蝴蝶，好不美麗!陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物恢復(fù)了往日的光彩。
我愣住了，但很快緩過(guò)神來(lái)，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)永不凋零的嬌艷的花朵。正值花一樣的我們，有青春、有夢(mèng)想、有活力，就是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，而生活就是那把金礦的鑰匙?？v橫悠悠十七年，一切都是那么完美!那么溫馨!那么令人回味無(wú)窮!兒時(shí)的童真，青年的成熟無(wú)一不是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶。酸甜苦辣是生活的調(diào)味品，它們讓我的生活過(guò)的有滋有味，幸福環(huán)繞!如此幸福的我們，要心懷夢(mèng)想，采取實(shí)際行動(dòng)，去追求心中的夢(mèng)!不要猶豫，不要恍惚，相信自我，大膽地朝夢(mèng)想前進(jìn)，舞出屬于自我的精彩!
讓青春的腳步舞動(dòng)起來(lái)，讓青春的心歡悅起來(lái)吧!望著碧藍(lán)的天空，眼神由原先的空洞漸漸閃爍出精光，不再迷茫，不再徒傷!最終明白往事都是浮云，不必為往事悲痛，要加快青春的步伐，在青春的道路上綻放光彩!
我們要好好學(xué)習(xí)，要成為優(yōu)秀的學(xué)生，但不一樣的是，這不應(yīng)是我們的壓力，而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我最終明白何為追求，何為勇敢!朋友們，不要再猶豫了，讓我們舞動(dòng)青春，怒放生命!
舞動(dòng)青春自我演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
舞走在清晨寂靜的學(xué)校，帆布鞋踩在這條熟悉的合歡林蔭道，閉上眼也記得左手邊暗紅的操場(chǎng)，右手邊潔白神圣的高中教學(xué)樓，再走幾步會(huì)有一面步滿墨綠爬山虎的比賽看臺(tái)。三年一瞬，如一路延伸茂盛的合歡樹(shù)，昨日還繁花滿枝，今早殘紅遍地，結(jié)束來(lái)得突然。舞心里一陣悸動(dòng)。
這個(gè)學(xué)校是美的，美得讓身處其中的學(xué)子們習(xí)以為常。平日里匆匆跑過(guò)的路，覆上多少土，又卷起多少塵，只注意腳下，從不仔細(xì)看看頭頂開(kāi)了一整夏的繁花如夢(mèng)。無(wú)數(shù)個(gè)腳步奔跑，像地上鋪滿的合歡花瓣，紛亂，在最終一天統(tǒng)統(tǒng)藏進(jìn)心里。
教室里日光燈有些刺眼，為這三年最終的成果，看得出每個(gè)人手中緊握的信念?？諝庵懈?dòng)著太多情緒，有一點(diǎn)大家都心知肚明，那是離殤。黛抬頭看舞，默默一笑，唇邊勾起兩個(gè)清晰的漩渦，好美，像清晨花瓣上的露珠，又像颯爽清風(fēng)。
六月將故事獻(xiàn)給離別。出考場(chǎng)后，所有的疑惑混沌消失，眼前的世界明亮而清晰，幸福是平日里看不見(jiàn)的玻璃，折射出異樣的光彩。整個(gè)學(xué)校人聲嘈雜，樓道，教室，每個(gè)角落都在譜寫(xiě)分離前的祝福。舞心潮澎湃在人海中尋找最終的約定，黛拿著相機(jī)在花壇邊笑著招手，一切了然于心。
見(jiàn)到舞，喜上眉梢的黛歡脫的跳得像個(gè)兔子。在舞眼里，這個(gè)同班卻足足小她兩歲的好朋友，永遠(yuǎn)活潑天真長(zhǎng)不大。兩人興奮的擁抱在一齊，滿學(xué)校的綠色在旋轉(zhuǎn)中流動(dòng)起來(lái)，眼前黛的笑容讓記憶變得鮮活。
黛愛(ài)笑，瞇了大眼睛，腦袋向左輕輕一斜，高高的黑馬尾跟著跳動(dòng)，潔白的貝齒，粉紅的唇瓣兩端微翹，臉頰上開(kāi)出兩朵粉嫩的羞澀。林徽因一篇詩(shī)歌中寫(xiě)過(guò)：笑的是她的眼睛，口唇和唇邊渾圓的漩渦艷麗如同露珠，朵朵的笑向貝齒的閃光里躲那是笑——神的笑，美的笑：水的映影，風(fēng)的輕歌。寫(xiě)的活脫脫是黛的樣貌。好像溫暖的陽(yáng)光，能改變別人體表的寒冷。
黛是橙色的，舞這樣想，夏天的體育課，坐在合歡樹(shù)的陰涼下，黛會(huì)舀一勺冰琪凌飛快塞進(jìn)舞嘴里，在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。有時(shí)互相追跑著，舞會(huì)看見(jiàn)陰涼的盡頭黛在陽(yáng)光底下發(fā)著光。在舞心中，黛就是陽(yáng)光。她藏了心事笑而不語(yǔ)的樣貌，她抿抿嘴唇唱歌的樣貌，她一襲小禮服款款走上臺(tái)的樣貌，臉上露著得體的笑容，輕輕的，走的每一步都仿佛會(huì)揮落潔白的羽毛飄下玫瑰花瓣。舞心中盛著滿滿的崇拜，又緊握心中屬于自我的夢(mèng)想，期望將來(lái)變得同黛一樣閃耀，不再僅是觀眾席上小小一個(gè)點(diǎn)。
誰(shuí)的生活不是七彩的，只是那年的夏天，陽(yáng)光異常耀眼，彼此眼里的笑容就變成了不悔青春中一抹舞動(dòng)的亮麗橙色。
舞動(dòng)青春自我演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
有人說(shuō)，青春是酒，細(xì)細(xì)品嘗后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香醇。
有人說(shuō)，青春是書(shū)，細(xì)細(xì)品味后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的豐富。
可我說(shuō)，青春，只是一張白紙，是一張純潔無(wú)瑕、沒(méi)有任何雜志的白紙。它等著我用獨(dú)特的畫(huà)筆去勾勒。
我說(shuō)，即使帶著輪椅，也要讓舞步獨(dú)特美麗……
因?yàn)榍啻?，所以我充滿朝氣。因?yàn)榍啻海晕覔碛谢盍?。因?yàn)榍啻?，所以我自信百倍?BR> 處于青春期的我，每一天好像都瘋瘋癲癲的。每一天早上起來(lái)，對(duì)著朝陽(yáng)大喊：“早上好!”換來(lái)他人的一個(gè)白眼，一笑置之，我說(shuō)這是青春的表現(xiàn)，他們說(shuō)這是神經(jīng)病的表現(xiàn)。照樣微笑，他們不懂，這是朝氣。呵呵。
處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不明白疲倦。體育課上瘋狂的賽跑，大汗淋漓過(guò)后，又硬拉著好友去打球，好友撇我一眼，說(shuō)：“你鐵做的啊?不累啊”然后氣喘吁吁的找地方休息。我不以為然，說(shuō)這叫活力。
處于青春期的我，好像永遠(yuǎn)不明白認(rèn)輸。一次考試過(guò)后，成績(jī)慘不忍睹。鮮紅的錯(cuò)號(hào)刺激著神經(jīng)。好友安慰我，我淡然的一笑，粗心而已，下次不會(huì)出現(xiàn)這種失誤。然后拼了命的刻苦，拼了命的學(xué)習(xí)，不為別的，只為我那不肯認(rèn)輸?shù)淖宰稹?BR> “青春”是一個(gè)進(jìn)取的名詞。“青春”是一個(gè)勇敢的名詞。它為勤奮者所專有，它為勇敢者所專屬。
我年少、我青春、我樂(lè)觀，我要用最華麗的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)最耀眼的青春!
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