在大學的第二年里，我因為有了一年的學習生活經(jīng)驗，所以在大二這個學年里我對這個學年也有了更為清晰和明確的學習目標和學習計劃。在大二這個學年，我要完成的學習內(nèi)容也會比大一時要多。
在大二學期的最開始之前，我就在暑假給自己定下這個學年要達到的成績，因為自己是師范類的學生，所以這學期除開自己專業(yè)的學習之外，我把大多數(shù)的時間都用來準備教師資格證考試這件事情上，為了保證一次就過，我在這個上面付出了自己很大的努力。不僅買了相應的教資資料，還參加學院里組織的的教學資格證開始培訓，這個培訓是在周末，所以即使是平時難得的周末，我還是將周末的休息時間用在了這個上面的學習，我也會和身邊同學交流自己在教資學習上的方法以及總結(jié)，互相查找自己在教資考試準備過程中存在的缺陷，同時也會向自己專業(yè)的學姐學長們詢問教資考試的相關(guān)經(jīng)驗。在最后教師資格證的考試中，我順利的通過了筆試，在面試的過程中出現(xiàn)了一點小波折，幸運的是自己的面試成績還是通過了，完成這個學年自己最主要的學習任務。
在大二時，我參加了學院的學生會干部競選，這是只針對大二的一個競選比賽，競選的職位也是主席、部長等領(lǐng)導職位。我在這次的競選中，我想要競選的職位是組織部部長，在競選開始前我就認真的準備自己的競選演講稿，雖然最后自己沒有成功，但是還是就任了生活部副部長一職，雖然并沒有拿到自己想要的職位，但是我在這個職為上做的很好，學工辦的老師對我的工作也是非常信任和贊賞。
在大二下學期時，我參加了學院舉行的下鄉(xiāng)免費教學的暑假實踐活動，這次就是一個非常具有公益性質(zhì)的活動，我非常積極主動的報名參加了。在這次活動中，是我第一次上講臺作為老師來教學，雖然教學條件比較差，但是學生們想要學習的心卻是非常的炙熱，也讓我的感觸很大，同時更加堅定了自己成為老師這個想法。在這次實踐中，雖然在比較偏僻的鄉(xiāng)村，各個方面的條件都不是很好，但是我還是抱著來這里的初心堅持下來了，我也希望在之后辛苦的學習和工作中，我也會向現(xiàn)在這次一樣忍受苦難，默默的繼續(xù)努力。
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