通過“喂食”游戲，使嬰幼兒初步懂得樣樣都吃身體好。下面是由出國留學網(wǎng)小編整理的“托班健康教案：《不挑食的好寶寶》”，歡迎閱讀。
托班健康教案：《不挑食的好寶寶》
教學目標：
1.在辨別小動物愛吃食物的基礎上，讓嬰幼兒學習使用勺給“小動物”喂食。
2.發(fā)展嬰幼兒小肌肉活動能力。
教學準備：
（一）圖片：小動物若干，食物圖：青菜、蘿卜、魚肉等若干。
（二）餐巾紙盒上貼各種小動物頭飾，提供喂食投放材料。
教學流程：
認知法指令__回應公式__反應（孩子）__結果（強化）__下一回合
教學過程：
（一）復習鞏固-小動物愛吃什么？
圖片配對并排列：小雞愛吃米、小貓愛吃魚、小狗愛吃肉、小兔愛吃青菜和蘿卜。
（二）歸類辨別：青菜、蘿卜、魚、肉。小朋友樣樣吃身體好。
小結：小朋友，不挑食，樣樣都吃身體好，多吃青菜和蘿卜，魚，肉也要多吃些。
（三）嬰幼兒動手操作并指導家長對櫻幼兒進行練習：
游戲-喂食。配對-小動物愛吃什么？
出示投放材料-餐巾紙盒制作的各種動物
①小雞愛吃米-用勺喂“米”。
②小貓愛吃魚-用勺喂“魚”
③小狗愛吃肉-用勺喂“肉”
④小兔愛吃青菜和蘿卜-用勺喂“青菜和蘿卜”
⑤小朋友愛吃-用勺喂下各種食物：即青菜、蘿卜、魚、肉。
活動提示：在櫻幼兒動手操作時可運用協(xié)助法：，即先可協(xié)助嬰幼兒取勺喂食，直至自己會使用勺喂食。
教學結束：
小朋友一起聽音樂，吃點心。
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