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高考作文預(yù)測范文：從“免費(fèi)”到“付費(fèi)”
中國的傳統(tǒng)教育里有一句話可謂家喻戶曉：“天下沒有免費(fèi)的午餐”。假設(shè)一個(gè)人四肢健全，因緣際會(huì)之下最終選擇沿街乞討，恰逢好心人贈(zèng)與他一頓暖心的午餐，表面上此人坐享其成不勞而獲實(shí)際付出的卻是尊嚴(yán)二字，對(duì)方樂善好施即便不求回報(bào)，無形中可能收獲了極大的自我滿足感和社會(huì)認(rèn)可度。同樣的道理，用來形容互聯(lián)網(wǎng)軟件提供者和受用者之間的關(guān)系，更是恰如其分。
先祖曾言：“利益所在的地方，天下人都向那里聚焦，以追逐財(cái)利。”互聯(lián)網(wǎng)供應(yīng)方借“免費(fèi) ”的名義開拓市場，打造知名度，這是初期的宣傳方式，目的在于后期盈利，手段上合情合理;消費(fèi)者曾以開源節(jié)流作為初衷，追求個(gè)體利益最大化的公共服務(wù)是人性的本能，縱使從分文不取到適度收費(fèi)，依舊難以規(guī)避人們的心理落差，情勢上也無可厚非。
令人關(guān)心鼓舞的是，共享單車等行業(yè)如雨后春筍般冒出，從無償體驗(yàn)到有償付費(fèi)，歷經(jīng)幾代變革仍方興未艾，說明現(xiàn)代人已然受益于互聯(lián)網(wǎng)生活服務(wù)的便利性，逐步適應(yīng)了服務(wù)與被服務(wù)之間的等價(jià)交換，愿意并樂于以適中的價(jià)格表達(dá)對(duì)各類勞動(dòng)成果的尊重與肯定。而對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)軟件的提供者，如果付諸成本的免費(fèi)服務(wù)有口皆碑，一本萬利的正價(jià)效用還能被交口稱贊，那便是完成了古語對(duì)經(jīng)商之道的希冀：“雖然終日從事買賣之事，但只要致良知于事事物物，即問心無愧，也不妨礙他成為圣人賢達(dá)”。
由此可見，適度的金錢數(shù)額并不是問題的癥結(jié)，一方提升服務(wù)質(zhì)量，一方提高產(chǎn)權(quán)意識(shí)，我相信待雙方各有所圖，各取所需的時(shí)候，自是兩廂情愿，可謂“草木知春不久歸，百般紅紫共芳菲”。