《孩子自覺(jué)我省心》是一本勵(lì)志的事，讀罷讓人深思，以下是小編為大家精心整理的《孩子自覺(jué)我省心》讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。
好多年沒(méi)有接觸到如此勵(lì)志的好書(shū)，讀罷掩卷深思，自己高中時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁浮現(xiàn)在眼前：那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我似乎沒(méi)有走遠(yuǎn)，只是被生活的瑣碎掩埋。
《孩子自覺(jué)我省心》是在牧天《管好自己就能飛》出版一年后，由牧天的父母：吳甘霖老師和鄧小波夫婦共同執(zhí)筆完成，字字句句全都是殷切的愛(ài)呀!雖然題目是”我省心“，其實(shí)不難看出兩人對(duì)于教育孩子付出的心血。
有些不謀而合的觀點(diǎn)，也有更多是我也因此大受鼓舞并且決心要以身作則改正之處。
相通的是：好孩子，不是逼出來(lái)的。而是在生活中不著痕跡的或有形或無(wú)形的教育，滲透到孩子的思想，從而自律、自覺(jué)、自發(fā)的成長(zhǎng)。
自己做的不好的地方(有點(diǎn)多，自己慢慢改)：
1、有些事情，躲不開(kāi)，只有積極面對(duì)，想辦法解決。在本書(shū)第一章的第三部分：戰(zhàn)勝綁架中，牧天機(jī)智的表現(xiàn)無(wú)不令人稱(chēng)道。想想自己對(duì)于孩子有時(shí)候說(shuō)：班上有個(gè)大個(gè)子男生，經(jīng)常會(huì)追女生，追到了就使勁扯女生的辮子，我們女生只能跑到廁所里躲著，直到上課鈴響了，才跑回教室。對(duì)于此，我只是微笑，覺(jué)得這樣做也沒(méi)有什么不妥，還叮囑孩子該躲的躲開(kāi)，別受傷。豈不知這樣不但沒(méi)有解決問(wèn)題還給孩子留下更大的問(wèn)題。能躲就躲的思想，是不是過(guò)于消極?如果女孩們停下來(lái)勇敢面對(duì)會(huì)如何?只是現(xiàn)在孩子們大了，這個(gè)問(wèn)題也不了了之。
2、管好心情，才能做好事情。本書(shū)第二章中的第四部分：要管好事情，先管好心情。其實(shí)很多時(shí)候我們易沖動(dòng)，我自己還經(jīng)常如此，何從談起教育孩子心平氣和呢。我們過(guò)于激動(dòng)或者憤怒，把原本簡(jiǎn)單的事情搞的過(guò)于復(fù)雜了。
3、辦法總比問(wèn)題多! 第三章是我個(gè)人收益最大的一部分。工作后，特別是有孩子以后，家庭、工作、人際關(guān)系，常常搞的自己生活像一團(tuán)亂麻，理也理不清。就像今天，接二連三的電話和來(lái)自孩子學(xué)校的、單位同同事的，網(wǎng)上朋友的五六件事情糾結(jié)在一起，真是想干脆什么都不干了!可是轉(zhuǎn)而想到，一件一件來(lái)，迅速理清頭緒，從最緊急的開(kāi)始一一找解決辦法。有時(shí)候覺(jué)得真難，生活不像考試，非對(duì)即錯(cuò)，方案也許有無(wú)數(shù)種，哪個(gè)最優(yōu)?說(shuō)不定還有更好的方式?以后多多面對(duì)吧，面對(duì)過(guò)經(jīng)歷過(guò)就會(huì)游刃有余。
4、不因別人臉色而改變自己的初衷。自己總是了工作中受到同事、朋友的消極影響，會(huì)隨波逐流。以后盡量少參與消極討論，一笑置之，朝著自己的方向努力。這方面小嬌做得比我好呢，小嬌在學(xué)校里看到不好的現(xiàn)象經(jīng)常會(huì)出來(lái)制止，哪怕是最要好的朋友。
5、聽(tīng)得進(jìn)，記得住，用得上。這九字方針很受用，現(xiàn)在跟孩子溝通盡量少說(shuō)，多聽(tīng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題旁敲側(cè)擊，這樣子孩子更容易接受，聽(tīng)的進(jìn)去。當(dāng)你不在孩子身邊的時(shí)候，他也能記得住，用得上。小嬌的眼睛有點(diǎn)近視的傾向了，鄰居給了眼保儀，也不能天天堅(jiān)持使用。但是前幾天給她帶我的眼睛試試有沒(méi)有不方便?才帶了一會(huì)就受不了了，說(shuō)自己可不想一輩子帶眼睛呀。這幾天眼保儀自己在家堅(jiān)持鍛煉呢。
6、自找苦吃，和空杯心態(tài)。這兩方面不僅僅是告訴孩子，更是告訴家長(zhǎng)不要怕孩子吃苦，吃的苦中苦方為人上人!現(xiàn)在社會(huì)也沒(méi)有多少苦呢，比起食不果腹的年代，孩子們真的幸福千萬(wàn)倍了。有時(shí)候周末帶小嬌爬山。走著走著小嬌就會(huì)說(shuō)：好累呀，但是吆喝歸吆喝。當(dāng)我們問(wèn)她，還爬嗎?回答是堅(jiān)定的：爬!再爬一個(gè)山頭。就這樣一個(gè)又一個(gè)，過(guò)后自己都會(huì)佩服自己的堅(jiān)持。三年級(jí)了，上學(xué)期小嬌參加學(xué)校400m跑步和接力賽，雖然都是第二名，回家還說(shuō)：累呀，累呀。今年還是依然的選了這兩個(gè)項(xiàng)目，或許是自找苦吃吧。
當(dāng)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，總會(huì)自滿，自以為是。小嬌的成績(jī)還不錯(cuò)，但是也沒(méi)有到每每都能輕松過(guò)關(guān)的程度，所以自己也謙虛的覺(jué)得班上好多童鞋都比她厲害呢。向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，向身邊的人、事、物學(xué)習(xí)，希望小嬌保持一顆好奇上進(jìn)的心。
最后感謝吳爸爸和吳媽媽的現(xiàn)身說(shuō)法，給我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣。把孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人——努力!
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