申論其實(shí)是考生與閱卷者之間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，站在閱卷者的角度看問題，答案要盡量接近閱卷者的思維。小編為大家提供省考申論答題技巧：把握閱卷規(guī)則 作答有的放矢，一起來看看吧！
省考申論答題技巧：把握閱卷規(guī)則 作答有的放矢
我們常說：“一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特?！边@表達(dá)的是主觀能動(dòng)性對(duì)人的影響。而在我們申論閱卷當(dāng)中，每位閱卷者的喜好和心理需求其實(shí)也會(huì)有不同，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)申論答案基本都在材料中，這是鐵律，因此回歸材料，運(yùn)用閱讀技巧，掌握解題思路是必須的，但使用巧力也不失為得高分的一個(gè)方法。了解閱卷規(guī)則，在規(guī)則中行事，做到“投其所好”，有的放矢。今天跟隨小編看看省考申論中有哪些技巧能夠幫助您得高分。
一看外在
(一)書寫
字跡是申論的“硬件”，往往能贏得考官青睞的試卷，不一定是字體漂亮，當(dāng)書寫整潔規(guī)范，卻能讓考官感到舒心，在主觀思維的影響下，會(huì)給人一種放心的潛在印象。相比字跡，更為致命的是，一些考生“不拘小節(jié)”，錯(cuò)別字、病句等都是致命傷，望各位考生平常一定要多動(dòng)筆，書寫時(shí)認(rèn)真謹(jǐn)慎。
(二)條理性
多數(shù)考生認(rèn)為，條理性就是在要點(diǎn)前添加序號(hào)，這種觀點(diǎn)沒有錯(cuò)，但條理性不止于此。如果只是無差別地將答題內(nèi)容用序號(hào)標(biāo)注，許多考生的答案會(huì)存在內(nèi)容重復(fù)交叉，甚至邏輯混亂等問題。所以標(biāo)注序號(hào)只是第一步，還需要考生將同類內(nèi)容進(jìn)行必要的整合歸納。
(三)作文結(jié)構(gòu)
閱卷者在批閱作文時(shí)，其實(shí)所用時(shí)間非常短，幾十秒時(shí)間之內(nèi)就能決定考生的生死。在極短的時(shí)間當(dāng)中要判斷文章優(yōu)劣，閱卷就只會(huì)抓重點(diǎn)來看。段落分布合理性，形式結(jié)構(gòu)是給閱卷者最直觀的感受。一般而言，我們采用五段三分式來進(jìn)行寫作申論作文，即：第一段亮明總論點(diǎn)，第二、三、四段就通過論證分論點(diǎn)。第五段就是結(jié)尾，對(duì)全文進(jìn)行總結(jié)升華即可。五段三分式的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容勻稱，重點(diǎn)突出，便于快速閱卷人批改。
二看內(nèi)在
(一)語言精煉
申論作答要求有嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)限制，字?jǐn)?shù)太多說明概括能力不強(qiáng)，字?jǐn)?shù)太少說明對(duì)題目的理解不夠全面，要點(diǎn)沒有找全。字?jǐn)?shù)大多數(shù)情況下是偏少的，要在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)將內(nèi)容表達(dá)清楚，非?？简?yàn)考生的概括能力。因此在作答時(shí)要避免拖泥帶水、重復(fù)要點(diǎn)，學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞，作答時(shí)突出關(guān)鍵詞的地位，用關(guān)鍵詞將主要得分點(diǎn)呈現(xiàn)出來。
(二)踩點(diǎn)齊全
考生要盡可能完整的把要點(diǎn)呈現(xiàn)給閱卷人，但又受制于字?jǐn)?shù)限制，要做到內(nèi)容的完整性，不是一件簡單的事，綜合考查考生對(duì)于題目的理解、材料的提取以及文字的組織能力。建議考生還是以關(guān)鍵詞為主，詮釋要點(diǎn)時(shí)，盡量避免斷章取義只表達(dá)部分內(nèi)容，遵循“多多益善”的原則，在字?jǐn)?shù)允許范圍內(nèi)寧多勿少，廣泛撒網(wǎng)重點(diǎn)撈魚。
(三)作文凸顯重點(diǎn)
閱卷者的視覺踩分區(qū)域一般分為三個(gè)部分，第一部分是標(biāo)題、開頭及結(jié)尾，主要看考生是否抓準(zhǔn)作文主題，在這一部分，考生需要多突出強(qiáng)調(diào)題干及材料的主題詞;第二部分是主體內(nèi)容的段首第一句話，看考生對(duì)主題展開是否符合要求;第三部分則是具體內(nèi)容，看所選取的案例、道理能否支撐第一句的觀點(diǎn)?？上攵?，幾十秒的時(shí)間，考官所能抓住的重點(diǎn)內(nèi)容就是第一和第二部分，應(yīng)在寫作時(shí)上重點(diǎn)突出總分論點(diǎn)，多體現(xiàn)觀點(diǎn)。
在很大程度上，申論其實(shí)是考生與閱卷者之間的交流，學(xué)會(huì)換位思考，站在閱卷者的角度看問題，對(duì)于答案的呈現(xiàn)，盡量接近閱卷者的思維，取悅閱卷者，贏得其“芳心”，對(duì)申論而言同樣重要。
省考申論提出對(duì)策答題技巧
提出對(duì)策題在申論考試中雖然屬于不?？疾榈念}型，但是也非常重要的一種題型。提出對(duì)策題，考察的是學(xué)生針對(duì)問題提出對(duì)策的能力，學(xué)會(huì)該種題型，那其他題目提出對(duì)策的部分就迎刃而解了。提出對(duì)策題是對(duì)文章問題提出解決方式的過程。掌握好提出對(duì)策題的作答思路對(duì)于整個(gè)申論考試來講具有非常重要的意義，接下來小編簡要介紹下提出對(duì)策題的作答要點(diǎn)及解答步驟：
一、概括過程
提出對(duì)策題需要考生先能回歸到材料中通過明顯的提出對(duì)策的提示詞找到直接對(duì)策，那如果沒有直接對(duì)策，就需要通過問題或者原因來反推出對(duì)側(cè)。那么如何快速找到直接對(duì)策和間接對(duì)策，就成為了我們要掌握的重要能力。要想把對(duì)策找全面，就需要認(rèn)真閱讀材料。先界定出材料中的問題是什么，提出對(duì)策就是針對(duì)于問題來找到解決問題的方法的。
二、提煉過程
提出對(duì)策題目由考試的大綱要求，我們即可知道，提出對(duì)策有的時(shí)候需要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)來提，那是不是與我們之前申論的作答原則是“答案全部在材料之中”是背離的呢?其實(shí)不是這樣的，我們要優(yōu)先寫材料中的直接對(duì)策，那直接對(duì)策一般都是來源于對(duì)策詞的。比如說如果材料中有說到“完善”“著力”“優(yōu)化”“美化”“需要”“要”“加強(qiáng)”等字眼，那這種對(duì)策是我們必須要呈現(xiàn)在答案之中的，這是直接對(duì)策。第二，就是找間接對(duì)策，間接對(duì)策是原因問題推對(duì)策，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)推對(duì)策。如果讀完材料，發(fā)現(xiàn)直接對(duì)策，間接對(duì)策都沒有，這個(gè)時(shí)候才需要我們結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)來提對(duì)策，保證解決材料之中的“問題”
三、加工過程
對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行加工，是呈現(xiàn)答案的前提。在給定區(qū)域內(nèi)對(duì)答案進(jìn)行最完美的呈現(xiàn)是獲得高分的一個(gè)重要因素，對(duì)要點(diǎn)的加工過程是非常重要的。要點(diǎn)的加工可以從兩個(gè)方面進(jìn)行，一是內(nèi)容，二是形式，通過以上兩方面的加工，實(shí)現(xiàn)要點(diǎn)的最佳呈現(xiàn)。加工的過程也是對(duì)材料進(jìn)行更好地理解，對(duì)答案進(jìn)行更好呈現(xiàn)的過程。
提出對(duì)策的能力是申論考試所要考查的基礎(chǔ)能力，掌握提出對(duì)策題型的做法技巧和方法，對(duì)整個(gè)申論考試的作答是非常有幫助的。學(xué)習(xí)好提出對(duì)策題目，對(duì)于之后的綜合分析和貫徹執(zhí)行，以及申發(fā)論述題都有極大的帶動(dòng)作用?？梢哉f是提出對(duì)策題目的多方面延伸，是對(duì)歸納概括的進(jìn)一步提升。所以，請(qǐng)各位考生務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握提出對(duì)策題的方法和技巧，并輔助大量的習(xí)題加以理解和鞏固，使作答方法和思路熟記于心，這樣才會(huì)在考場上做到得心應(yīng)手，快速解答。
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