相信有些同學是在上了大學之后才萌發(fā)出國留學的想法的，但是又想在國外讀本科，所以想知道有沒有什么轉學的方法，一起來跟著出國留學網(wǎng)看看吧。
常見的轉學形式基本有以下三種：
① 國內(nèi)→美國大學（公立、私立or文理）
② 美國社區(qū)大學→美國綜合大學or文理學院
③ 美國綜合大學or文理學院之間的轉換
為什么會出現(xiàn)轉學這種情況呢？
① 國內(nèi)學生高考前沒決定要不要出國，就先讀了國內(nèi)大學；或者第一次申請結果不太理想，便選擇大學轉學；
② 申請結果不太理想，尋求社區(qū)大學作為一個跳板；
③ 現(xiàn)讀的學校不喜歡、不適應等各種因素，導致自己想進入更高層次的學校學習。
那么，轉學是不是就沒有直申那樣困難了呢？
并沒有，請大家清醒！
首先，有些學校不接收轉學生，還有些學校對轉學生不開放獎學金政策，這是其一；其二，相比新生直申，轉學生該交的材料一樣不能少，有可能要求會更高！學校要求主要體現(xiàn)在以下幾方面。
1、學分
美國大學是學分制，想畢業(yè)，就必須修滿相應的學分，那么想轉學，就必須滿足相應的學分要求。美國本科學位續(xù)修滿120學分，四年讀下來，平均每年30學分，就算一學期全日制學生能夠獲得學分為12-18分，那么也只有讀完大二之后，才能夠修滿這些學分。當然也有部分學校只要求30個學分，學生只要在國內(nèi)完成大一的課程后，就可以申請美國轉學了。
2、語言和標化成績
托福、SAT/ACT也必須提交。有些學校要求在美國讀過2年以上全日制課程就可以免托福，所以從美國社區(qū)學院轉出來的同學就可以免托了，但申社區(qū)學院時依舊需要交托福成績……所以，這部分，沒差。
3、文書
新生申請會要求學生在文書中體現(xiàn)自己的活動背景、興趣愛好等各方各面的個人特質，那么轉學文書中首要涉及到的，就是“你的轉學動機是什么？”
關于轉學文書需要突出的重點，我們可以參考以下內(nèi)容，重點從以下三方面來寫轉學文書：
一、轉學文書如何向學校解釋你的轉學動機？
必須要對轉學申請的目標院校有全面的了解，這種了解并不是泛泛而談，而是建立在深入研究的基礎上做出的分析和總結。很多留學生寫本科轉學Essay或者是Why Essay時都會先提及自己的經(jīng)歷，然后再結合學校的情況來說如何能夠幫助自己實現(xiàn)學習和職業(yè)目標。
這個邏輯思路雖說是可行的，但當大家去談學校如何如何的時候，通常會歸結于眾所周知的排名或者某個領域上的優(yōu)勢，只言片語的羅列之后，就忽忙收尾了。從學校的公眾特點入手并不是不可以，但如果沒有和自己切身的經(jīng)歷，那就不可能入那些頂級名校招生官的法眼。那該如何在轉學Essay中具體化自己的轉學動機呢？可以嘗試問自己問題的方法，比如：
1、學校有哪些特殊的項目吸引你？
2、你是否已經(jīng)在現(xiàn)在的學校挖掘到自己的學習興趣？
3、如何在未來的大學就這些領域進行更深度的探索？
4、未來的大學課程設置，學習重點和教學法有哪些特別吸引你的？
5、你覺得未來大學的培養(yǎng)方向和你的個人特質有哪些契合點？
6、為什么覺得該校適合自己？
這些問題看上去簡單，但是要回答好需要縝密的構思，同時還有深入挖掘自己的內(nèi)心想法。通過給自己設置類似的小問題來進行對學校深度研究，如果你能梳理出有邏輯的信息，找到答案，功課就做到位了。
二、GPA有瑕疵該如何向學校解釋？
GPA在本科轉學申請材料中，重要程度可見一斑。很多同學的大學課業(yè)成績可能沒有那么理想，無論是剛入學時的不適應、任課老師太苛刻還是給的分數(shù)較低。但不論出于什么原因，低GPA都是一個不爭的事實，我們必須要面對這個事實，并對自己的成績負責任。
常規(guī)來講，我們要向學校展現(xiàn)的，并不是你的成績?nèi)绾问艿搅擞绊懀悄闳绾文軌蛲ㄟ^自己的努力去改善，學校更關注的是你是否有潛力在未來的學習中克服困難，獲得成功。學校也會透過這些信息來觀察學生的成熟度，考查學生是否有勇氣面對困難和挫折，是否能夠在逆境中成長，敢于為自己的行為（無論成功與失?。┴撠煛?BR> 如果你的分數(shù)不是特別低，那么就不要向學校去解釋！例如你平時的成績都是A，偶爾有一個B+，如果這樣再向學校去解釋，就有些刻意了。其實這種情況都是很正?？梢岳斫獾?，過于緊張反而會讓美國大學招生官的焦點都在成績上，從而影響對你整體形象的認知。
當然，也有一些時候，確實是存在一些客觀因素，對你的GPA造成了影響。這個時候就可以向招生官解釋了，例如：你生了很重的病或者是受傷嚴重，在醫(yī)院度過了很長時間，或可能因此而休過學。或者如果你的父母在鬧婚變，或者是有家庭暴力的情況，使你的學習從中受到了阻礙，這種情況也是可以向學校去表達的。
但是一定要注意方法，不要想著在ESSAY中去解釋自己在學術中的不足。事實上，最好的辦法是可以通過第三方，例如你的推薦信中去提及這些情況。這樣的解釋比你自己去說更具說服力、真實性和安全性，也避免了你因為擔心GPA影響申請而造成的負面情緒和心理壓力。
三、如何對現(xiàn)在的學校正確“吐槽”？
首先，吐槽不當?shù)脑捜菀鬃寣W校對你產(chǎn)生負面印象，讓學校覺得你可能不太成熟。
其次，學?；旧鲜侵垃F(xiàn)在的學校是不能滿足你的需求的，否則你不可能轉學。所以用不著再大篇幅強調自己現(xiàn)在學校有什么不好。
最后，也是最重要的一點：學校不關心你現(xiàn)在的學校哪兒不好，他們真正關心的是—我為什么要錄取你？招生官們尋找的是能夠為校園做出積極貢獻的申請者，過于消極的申請者是不可能受到重視的。
在本科轉學申請中，文書寫作是一件非常折磨人的事情。要用區(qū)區(qū)650字來塑造立體的自己，是相當?shù)牟蝗菀?。?yōu)秀的文書就像一則完美的廣告，讓招生官看一眼就會留下深刻的印象，從而讓招生官選擇你。