方案的可行性需要通過充分的調(diào)研和分析來保證。在制定方案時(shí)，可以參考過去的成功經(jīng)驗(yàn)和最佳實(shí)踐，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是一些專業(yè)人士分享的方案經(jīng)驗(yàn)和建議，希望對(duì)你有所幫助。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇一
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的`成長，不知付出了多少辛苦。
老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把本人焚燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天南地北。
教師是太陽底下高尚的事業(yè)。
老師給了我們幻想的陽光和智慧的陽光。
老師領(lǐng)導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師冀望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨潤澤我的心。
老師用常識(shí)的雨露灌溉我們成長。
溫順的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的現(xiàn)身說法，像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默貢獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩惠。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春光。
老師播撒盼望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。
是啊，老師的熱忱像太陽，老師的教導(dǎo)像春雨，
老師的作風(fēng)像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇二
從20xx到20xx年，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長在二幼。
參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名.
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00。
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)。
5、攝像：
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇三
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月5日——9月16日
xxx幼兒園
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制_心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇四
今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí)，希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長三者的感情。
我愛我?guī)煛?BR> xx月xx日——xx月xx日。
（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。
1、活動(dòng)說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長加上評(píng)語。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長欣賞。
3、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。
（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。
1、活動(dòng)說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2、溫馨提示：請班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。
（三）尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比。
1、活動(dòng)說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三年級(jí)為低年組，四、五、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
（四）教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
活動(dòng)說明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇五
九月的燭光化成頌歌。
獻(xiàn)給光榮的人民教師。
您是夜晚大海里的一盞航燈。
指引著前進(jìn)的方向。
您用熱血譜寫著春秋。
您用自強(qiáng)澆灌田園。
像蠟燭，無怨無悔，發(fā)熱發(fā)光。
似春蠶，默默奉獻(xiàn)，恪盡職守。
教案上傾注著您的心血。
課堂上留下您的激情。
作業(yè)本上凝結(jié)著您的艱辛。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇六
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日—10日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)展中心。
4、參加對(duì)象：學(xué)生、教師及部分家長代表。
5、承辦單位：第一小學(xué)。
6、活動(dòng)總指揮：
組長：
副組長：
成員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員。
1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場，對(duì)號(hào)入座。
3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會(huì)紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場。
4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。
5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)。
1、會(huì)場入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2、會(huì)場。
一層西1—9排單號(hào)由劉國輝（1排33號(hào)）、楊海芳（9排19號(hào)）負(fù)責(zé)；
一層西10—23排單號(hào)由張輝（10排37號(hào)）、王海文（23排15號(hào)）負(fù)責(zé)；
二層西1—9排單號(hào)由陳雷（1排19號(hào)）、趙海忠（9排17號(hào)）負(fù)責(zé)；
二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕（9排18號(hào)）、李建林（1排18號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場疏散工作。
3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。
4、會(huì)場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
1、會(huì)場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況。
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、應(yīng)急疏散情況。
預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況。
預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場，對(duì)可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
4、火災(zāi)問題。
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會(huì)場內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺(tái)電器。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會(huì)場人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
5、停電問題。
預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會(huì)場電力、照明的排查工作。
應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會(huì)場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇七
一張張古樸的桌子。
教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是教師用來為我們充實(shí)大腦的工具，
它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，
而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說，教師是燭光，燃燒自我釋放光芒；
有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；
有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇八
教師節(jié)前夕，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。
一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行，規(guī)模要大，規(guī)格要高?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長參加。主要議程為：
（2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言；
（3）縣委書記或縣長做重要講話，總結(jié)一年來教育工作成績，對(duì)今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會(huì)，號(hào)召全縣上下凝神聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)教育強(qiáng)縣；激勵(lì)全縣教職工愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，靜下心來教書，潛下心來育人，為辦**滿意教育做出新學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)。
二是開好教師節(jié)座談會(huì)。邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會(huì)人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì)上，匯報(bào)近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題，共商教育強(qiáng)縣大計(jì)，謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持，引導(dǎo)社會(huì)各界為教育辦實(shí)事，辦好事。
一是縣長接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話。
二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城**大街舉行踩街活動(dòng)，營造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開始，從**小學(xué)出發(fā)，沿**大街向西行進(jìn)，到**路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30—40分鐘。
三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起，利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日—30日，在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé)）
五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r，取得的工作成就，于9月9日—10日在縣委、縣政府門口集中展示。
六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動(dòng)。邀請學(xué)生家長、人大代表、到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地，廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇九
教師節(jié)是每年的9月10日，是我們向教育事業(yè)中的優(yōu)秀教師表示感謝和敬意的日子。為了慶祝這一特殊的節(jié)日，學(xué)校制定了一系列活動(dòng)方案，以表彰學(xué)校里優(yōu)秀的教師群體，同時(shí)向?qū)W生傳遞感恩和敬重的教育理念。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案需要提前策劃和準(zhǔn)備。首先需要組織專門的活動(dòng)策劃小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表。小組需要通過會(huì)議和溝通，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和目標(biāo)，并確定活動(dòng)的預(yù)算和時(shí)間安排。活動(dòng)的預(yù)算需要在小組會(huì)議中確定，并要注意低成本和高效率。時(shí)間安排則需要考慮學(xué)校的教育教學(xué)工作，以便活動(dòng)不會(huì)對(duì)教學(xué)工作造成影響。此外，提前策劃和準(zhǔn)備工作還包括協(xié)調(diào)各方面的資源，如場地、音響、道具、禮品等。
為了慶祝教師節(jié)，學(xué)?？梢越M織主題活動(dòng)。這些活動(dòng)可以包括豐富多彩的文化活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)競賽、音樂會(huì)、小品表演等。在運(yùn)動(dòng)競賽中，可以組織旗袍跑、筆筒接力、三腳架等小型游戲運(yùn)動(dòng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和榮譽(yù)獎(jiǎng)杯給獲勝的教師。對(duì)于文化活動(dòng)，可以組織文藝匯演和詩歌朗誦比賽，并由學(xué)生為教師表演節(jié)目。在音樂會(huì)上，可以請學(xué)生演奏各種樂器，表演歌曲、舞蹈等，來欣賞和表達(dá)對(duì)教師的感謝之情。
除了主題活動(dòng)，學(xué)?？梢越M織剪彩儀式。學(xué)校可以策劃一條特別定制的紅色緞帶，讓參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)的教師和學(xué)生一起剪彩，以表達(dá)對(duì)教師的`感謝和敬意。這個(gè)儀式可以在學(xué)校的禮堂或廣場等場地舉辦。并在剪彩儀式上設(shè)立一張紀(jì)念相片墻，邀請學(xué)生寫下對(duì)自己心目中的優(yōu)秀教師的祝福語，和自己合影留念。
學(xué)生可以通過送禮物、寫賀卡等方式，表達(dá)對(duì)教師的感激之情。學(xué)?？梢栽趹c?；顒?dòng)中發(fā)放禮品，如象征學(xué)生感謝和敬意的鮮花、賀卡、紀(jì)念杯、文具等。這些禮品可以作為感謝和鼓勵(lì)教師的禮物，以激勵(lì)他們在創(chuàng)新教育教學(xué)方面的努力和深化教育教學(xué)改革的參與。
學(xué)校可以利用教師節(jié)這一特殊時(shí)刻，表彰優(yōu)秀教師，從而帶動(dòng)優(yōu)秀教師在教育教學(xué)方案上的不斷努力。教師表彰儀式的安排應(yīng)該突出個(gè)人英才的特點(diǎn)，如科研創(chuàng)新、課堂教學(xué)典范、擔(dān)當(dāng)付出、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，表彰優(yōu)秀教師的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)優(yōu)秀教師的認(rèn)可和敬意之情。
在教師表彰儀式上，學(xué)?？梢园才抛剷?huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。座談會(huì)主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)話，討論關(guān)于教育改革和教育教學(xué)的主題；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要是由教師互相分享課堂和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí)，作為學(xué)校管理方，也可以為這些優(yōu)秀教師制作簡短的視頻，以便在今后的工作中和考察中宣傳和使用。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案需要較高的組織和執(zhí)行能力，同時(shí)也需要教師和學(xué)生的積極參與。但是，這些慶?；顒?dòng)可以極大地促進(jìn)學(xué)校的凝聚力和自治力，鼓舞教師的工作熱情，提升學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域的影響力，以促進(jìn)學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十
1、組織全體教職工參加“社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)專題講座”
時(shí)間：9月7日下午3:50。
地點(diǎn)：階梯教室。
主講：
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會(huì)主義榮辱觀。
3、各班級(jí)以“熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
4、懸掛條幅，張貼標(biāo)語。
時(shí)間：9月7日下午4:50—5:20。
地點(diǎn)：階梯教室。
三、組織“慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”新、老教師籃球友誼賽。
組織者：校工會(huì)。
籃球友誼賽：
時(shí)間：20xx年9月8日下午5:00。
新教師領(lǐng)隊(duì)：魏小根老教師領(lǐng)隊(duì)：張葉標(biāo)。
四、慰問離退休教師和特困教師。
時(shí)間：20xx年9月8日組織：校工會(huì)主席陳友華。
五、分年級(jí)組召開“尊師重教與師德建設(shè)”座談會(huì)。
時(shí)間：20xx年9月9日下午3：20籌備：校工會(huì)各年級(jí)組。
地點(diǎn)：
高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)樓三樓多功能教室。
參加人員：高一年級(jí)全體教師鄧祥李雙意陳友華。
高二年級(jí)全體教師羅瑜劉文生董雙林。
高三年級(jí)全體教師秦明英趙家鳳。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十一
20xx年9月9日下午。
組長：
副組長：
成員：工會(huì)委員、部門主任、年級(jí)組長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、教師節(jié)表彰：將對(duì)20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。
2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會(huì)。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的'思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
4、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過活動(dòng)，使全校教師自覺按照新時(shí)期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮；教書育人無私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會(huì)場布置影像等。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十二
下面給大家?guī)淼氖?0xx年教師節(jié)慶祝暨秋游活動(dòng)方案，教師節(jié)就要到了，這時(shí)候正是涼爽的季節(jié)，秋游是最好不過的了，這個(gè)方案一起參考一下吧！
秋高氣爽之際，萬物收獲之時(shí)，我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)，為慶祝我們自己的節(jié)日，豐富教師的課余生活，活躍身心，開闊視野，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)實(shí)小人的凝聚力。經(jīng)學(xué)校行政和工會(huì)研究決定，組織全體教職工開展教師節(jié)慶祝暨秋游活動(dòng)，具體方案如下：
1、時(shí)間安排：9月9日早8：30到人武部牌坊旁上車清點(diǎn)人數(shù)，8：40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。預(yù)計(jì)下午5：30返回長陽。
2、教師活動(dòng)：預(yù)計(jì)10：00到達(dá)目的地，爬山、采摘、釣魚等活動(dòng)，12點(diǎn)左右吃午餐；下午在山莊內(nèi)自由活動(dòng)，17：30返程。
3、準(zhǔn)備物品：相機(jī)、衣物、防滑鞋子、傘或零食，教師自行準(zhǔn)備。
車費(fèi)+午餐共計(jì)約8500左右。
1、出發(fā)前召開相關(guān)的會(huì)議，對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)安全教育，交代安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)教師安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。以辦公組為單位，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，管好組內(nèi)教師，負(fù)責(zé)組內(nèi)教師的安全。
2、妥善保管好自己的物品，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。
3、自由活動(dòng)要求以組為單位統(tǒng)一活動(dòng)，不單獨(dú)行動(dòng)，聽從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排，不得到危險(xiǎn)地帶（河邊、公路、山上、懸崖邊）玩耍或打鬧；并且保證在規(guī)定的時(shí)間里到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)。
4、為防止掉隊(duì)，每位教師要牢記集合地點(diǎn)、時(shí)間、所乘游覽車車號(hào)，萬一脫離團(tuán)隊(duì)，在集合地點(diǎn)等候。
5、每位教師必須保持電話暢通，出現(xiàn)特殊情況及時(shí)聯(lián)系牽頭人。
1、組織協(xié)調(diào)：許瑩芳劉宗琴（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌劃）。
2、經(jīng)費(fèi)開支管理：許瑩芳（負(fù)責(zé)收齊票據(jù)、進(jìn)餐菜單等）。
3、生活保障：劉宗琴（就餐人員調(diào)配）。
4、安全保衛(wèi)：李倫蘭（清點(diǎn)人數(shù)緊急情況處理）。
5、來往途中安全管理：1號(hào)大客車由李倫蘭老師負(fù)責(zé)，2號(hào)大客車由劉宗琴老師負(fù)責(zé)。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十三
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第36屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愛生尊師。
1、愛生尊師主題班會(huì)。
各班級(jí)緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶祝活動(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第36屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄）。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇一
金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的`成長，不知付出了多少辛苦。
老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把本人焚燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天南地北。
教師是太陽底下高尚的事業(yè)。
老師給了我們幻想的陽光和智慧的陽光。
老師領(lǐng)導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師冀望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨潤澤我的心。
老師用常識(shí)的雨露灌溉我們成長。
溫順的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛。
老師的現(xiàn)身說法，像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默貢獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩惠。
老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春光。
老師播撒盼望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。
是啊，老師的熱忱像太陽，老師的教導(dǎo)像春雨，
老師的作風(fēng)像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇二
從20xx到20xx年，我們迎來了第36個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長在二幼。
參加人員：正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名.
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日下午4:00。
1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福。
2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1、場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝。
3、“二幼我幸福的家”牌子。
4、獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)。
5、攝像：
6、各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響。
7、鮮花1束。
8、《追求者的足跡》130本。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇三
1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制_心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月5日——9月16日
xxx幼兒園
一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制_心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇四
今年的9月10日是我國的教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心、勞動(dòng)和教誨。同時(shí)，希望通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流、家校溝通，增進(jìn)師生、家長三者的感情。
我愛我?guī)煛?BR> xx月xx日——xx月xx日。
（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動(dòng)。
1、活動(dòng)說明：同學(xué)們利用美術(shù)課或者課余時(shí)間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對(duì)這位老師的真情實(shí)感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對(duì)該學(xué)生的感受，由學(xué)生帶回家給家長加上評(píng)語。最后交到大隊(duì)輔導(dǎo)員處讓大隊(duì)輔導(dǎo)員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風(fēng)中加五分，宣讀完后張貼在學(xué)校門口的心愿墻上對(duì)全校師生、家長欣賞。
3、溫馨提示：本活動(dòng)為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學(xué)生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報(bào)評(píng)比時(shí)一并評(píng)分。
（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會(huì)活動(dòng)。
1、活動(dòng)說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊(duì)課開展一次中隊(duì)活動(dòng)。請班主任組織好活動(dòng)細(xì)節(jié)。
2、溫馨提示：請班主任開展好本活動(dòng)，可以適當(dāng)參考網(wǎng)上資料。
（三）尊師板報(bào)、我心中的老師作畫作品評(píng)比。
1、活動(dòng)說明：結(jié)合學(xué)校一月一主題的活動(dòng)要求，擬定9月的板報(bào)主題為尊師重教。請班科任利用9月11日——16日的時(shí)間組織好同學(xué)開展本次活動(dòng)，評(píng)比時(shí)間暫定在16日下午工會(huì)活動(dòng)前。
2、本活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：尊師板報(bào)占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級(jí)兩個(gè)組別，一、二、三年級(jí)為低年組，四、五、六年級(jí)為高年組，每組分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
（四）教師節(jié)慶祝晚會(huì)。
活動(dòng)說明：本次活動(dòng)聯(lián)合工會(huì)擬定于9月11日晚上在學(xué)校舞蹈室進(jìn)行，屆時(shí)邀請村委、教指中心領(lǐng)導(dǎo)參加。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇五
九月的燭光化成頌歌。
獻(xiàn)給光榮的人民教師。
您是夜晚大海里的一盞航燈。
指引著前進(jìn)的方向。
您用熱血譜寫著春秋。
您用自強(qiáng)澆灌田園。
像蠟燭，無怨無悔，發(fā)熱發(fā)光。
似春蠶，默默奉獻(xiàn)，恪盡職守。
教案上傾注著您的心血。
課堂上留下您的激情。
作業(yè)本上凝結(jié)著您的艱辛。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇六
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日—10日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：會(huì)展中心。
4、參加對(duì)象：學(xué)生、教師及部分家長代表。
5、承辦單位：第一小學(xué)。
6、活動(dòng)總指揮：
組長：
副組長：
成員：局機(jī)關(guān)全體及承辦單位工作人員。
1、各單位要有工作預(yù)案，保證老師和學(xué)生路上安全。
2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點(diǎn)到會(huì)展中心，各就各位，各司其職。學(xué)校老師代表6點(diǎn)持票入場，對(duì)號(hào)入座。
3、演出期間各單位領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)管理本單位人員，必須遵守大會(huì)紀(jì)律，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，中途不得自行退場。
4、巡查調(diào)度由安全科負(fù)責(zé)。若有突發(fā)事件發(fā)生由高志平、劉國輝指揮協(xié)調(diào)，并向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)疏散。
5、后勤保障組：財(cái)務(wù)科、第一小學(xué)。
1、會(huì)場入口驗(yàn)票由第一小學(xué)霍麗英李麗娟梅俊發(fā)霍雪亭負(fù)責(zé)。
2、會(huì)場。
一層西1—9排單號(hào)由劉國輝（1排33號(hào)）、楊海芳（9排19號(hào)）負(fù)責(zé)；
一層西10—23排單號(hào)由張輝（10排37號(hào)）、王海文（23排15號(hào)）負(fù)責(zé)；
二層西1—9排單號(hào)由陳雷（1排19號(hào)）、趙海忠（9排17號(hào)）負(fù)責(zé)；
二層?xùn)|1—9排雙號(hào)由魏文燕（9排18號(hào)）、李建林（1排18號(hào)）負(fù)責(zé)，疏散通道單號(hào)西南角安全出口，雙號(hào)為東南角安全出口，巡查員重點(diǎn)巡查會(huì)場紀(jì)律、上下樓道及會(huì)場疏散工作。
3、李玉平負(fù)責(zé)車輛的擺放。
4、會(huì)場外圍有公安、消防、衛(wèi)生防疫警戒巡邏。
1、會(huì)場人員突發(fā)病、現(xiàn)場受傷情況。
預(yù)防措施：參加人員安全由各單位領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行事先告知教育。
應(yīng)急處理：由工作人員根據(jù)情況處理，嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。
2、應(yīng)急疏散情況。
預(yù)防措施：參加活動(dòng)前由各單位領(lǐng)隊(duì)對(duì)參加人員做好動(dòng)員工作，進(jìn)、退場必須保持秩序，有序進(jìn)行，聽從現(xiàn)場工作人員指揮。
應(yīng)急處理：安排工作人員進(jìn)行管理，發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。
3、搗亂滋事情況。
預(yù)防措施：安保人員隨時(shí)巡視會(huì)場，對(duì)可疑人員高度警惕。
應(yīng)急處理：及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，把搗亂滋事人員勸至?xí)鐾?，必要時(shí)撥打110報(bào)警。
4、火災(zāi)問題。
預(yù)防措施：嚴(yán)禁參加人員在場內(nèi)吸煙，會(huì)場內(nèi)不放易燃物品，重點(diǎn)是前臺(tái)電器。
應(yīng)急處理：現(xiàn)場組織人員應(yīng)密切關(guān)注場內(nèi)情況，一旦發(fā)現(xiàn)失火，一方面應(yīng)把會(huì)場人員疏散到安全地帶，一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施，并根據(jù)情況撥打火警電話。
5、停電問題。
預(yù)防措施：承辦單位切實(shí)做好會(huì)場電力、照明的排查工作。
應(yīng)急處理：活動(dòng)前教育與會(huì)人員在停電后應(yīng)保持安靜，若演出時(shí)停電，相關(guān)人員應(yīng)盡快打開應(yīng)急照明燈，并要求會(huì)場內(nèi)人員不喧嘩、不亂動(dòng)。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇七
一張張古樸的桌子。
教師日復(fù)一日，年復(fù)一年地使用著他們。
白色的粉筆是教師用來為我們充實(shí)大腦的工具，
它所書寫出的字跡，充實(shí)著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)，
而在我們的心靈的深處也永遠(yuǎn)有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識(shí)的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長。
有人說，教師是燭光，燃燒自我釋放光芒；
有人說，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔；
有人說，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇八
教師節(jié)前夕，由縣領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)深入基層學(xué)校慰問部分教師，體現(xiàn)黨和政府對(duì)廣大教師的關(guān)心，對(duì)教育工作的重視。
一是開好教師節(jié)表彰大會(huì)。大會(huì)要按照“隆重、熱烈、喜慶”的原則進(jìn)行，規(guī)模要大，規(guī)格要高?？h四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)、縣直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師代表、全縣中小學(xué)校長參加。主要議程為：
（2）獲表彰的教師和單位典型發(fā)言；
（3）縣委書記或縣長做重要講話，總結(jié)一年來教育工作成績，對(duì)今后教育工作提出具體要求。通過表彰大會(huì)，號(hào)召全縣上下凝神聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建設(shè)教育強(qiáng)縣；激勵(lì)全縣教職工愛崗敬業(yè)，拼搏進(jìn)取，靜下心來教書，潛下心來育人，為辦**滿意教育做出新學(xué)習(xí)的貢獻(xiàn)。
二是開好教師節(jié)座談會(huì)。邀請縣領(lǐng)導(dǎo)、政府督學(xué)、企業(yè)家、社會(huì)人士、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。會(huì)上，匯報(bào)近年來我縣教育工作取得的成績以及困擾推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的問題，共商教育強(qiáng)縣大計(jì)，謀求社會(huì)各界對(duì)教育工作的理解和支持，引導(dǎo)社會(huì)各界為教育辦實(shí)事，辦好事。
一是縣長接受電視采訪，發(fā)表教師節(jié)電視講話。
二是舉辦教師節(jié)大型踩街活動(dòng)。在9月10日教師節(jié)當(dāng)天上午，由縣主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織教育部門、縣直各單位干部職工及縣城學(xué)校教師組成方陣，在縣城**大街舉行踩街活動(dòng)，營造濃厚節(jié)日氛圍。踩街活動(dòng)擬定于上午8：30開始，從**小學(xué)出發(fā)，沿**大街向西行進(jìn)，到**路與**大街交叉口停止。時(shí)間大約30—40分鐘。
三是利用縣內(nèi)外新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體做好宣傳。自9月1日起，利用半月時(shí)間在縣電視臺(tái)、**新聞網(wǎng)等縣級(jí)媒體開辟專欄，廣泛宣傳我縣近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會(huì)尊師重教的先進(jìn)典型，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)心教育、支持教育，形成全社會(huì)尊師重教的良好氛圍。
四是開展教育宣傳一條街活動(dòng)。9月1日—30日，在縣城**大街各個(gè)路標(biāo)廣告點(diǎn)投放反映我縣市級(jí)規(guī)范化學(xué)校風(fēng)貌、優(yōu)秀教育教學(xué)成果和優(yōu)秀教師事跡的廣告，集中展示我縣教育的良好風(fēng)貌。（重點(diǎn)學(xué)校每個(gè)單位一個(gè)櫥窗，費(fèi)用由各單位負(fù)責(zé)）
五是舉行教育系統(tǒng)教師節(jié)版面展。每個(gè)單位要制作2塊版面，全面介紹本單位近年來的發(fā)展?fàn)顩r，取得的工作成就，于9月9日—10日在縣委、縣政府門口集中展示。
六是舉行教師節(jié)校園“開放日”活動(dòng)。邀請學(xué)生家長、人大代表、到學(xué)校參觀、指導(dǎo)。各單位、各學(xué)校要在本單位門口張貼標(biāo)語，懸掛慶祝教師節(jié)橫幅，利用校內(nèi)宣傳櫥窗、壁報(bào)等陣地，廣泛開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇九
教師節(jié)是每年的9月10日，是我們向教育事業(yè)中的優(yōu)秀教師表示感謝和敬意的日子。為了慶祝這一特殊的節(jié)日，學(xué)校制定了一系列活動(dòng)方案，以表彰學(xué)校里優(yōu)秀的教師群體，同時(shí)向?qū)W生傳遞感恩和敬重的教育理念。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案需要提前策劃和準(zhǔn)備。首先需要組織專門的活動(dòng)策劃小組，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表和學(xué)生代表。小組需要通過會(huì)議和溝通，明確活動(dòng)的具體內(nèi)容和目標(biāo)，并確定活動(dòng)的預(yù)算和時(shí)間安排。活動(dòng)的預(yù)算需要在小組會(huì)議中確定，并要注意低成本和高效率。時(shí)間安排則需要考慮學(xué)校的教育教學(xué)工作，以便活動(dòng)不會(huì)對(duì)教學(xué)工作造成影響。此外，提前策劃和準(zhǔn)備工作還包括協(xié)調(diào)各方面的資源，如場地、音響、道具、禮品等。
為了慶祝教師節(jié)，學(xué)?？梢越M織主題活動(dòng)。這些活動(dòng)可以包括豐富多彩的文化活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)競賽、音樂會(huì)、小品表演等。在運(yùn)動(dòng)競賽中，可以組織旗袍跑、筆筒接力、三腳架等小型游戲運(yùn)動(dòng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書和榮譽(yù)獎(jiǎng)杯給獲勝的教師。對(duì)于文化活動(dòng)，可以組織文藝匯演和詩歌朗誦比賽，并由學(xué)生為教師表演節(jié)目。在音樂會(huì)上，可以請學(xué)生演奏各種樂器，表演歌曲、舞蹈等，來欣賞和表達(dá)對(duì)教師的感謝之情。
除了主題活動(dòng)，學(xué)?？梢越M織剪彩儀式。學(xué)校可以策劃一條特別定制的紅色緞帶，讓參加慶祝教師節(jié)活動(dòng)的教師和學(xué)生一起剪彩，以表達(dá)對(duì)教師的`感謝和敬意。這個(gè)儀式可以在學(xué)校的禮堂或廣場等場地舉辦。并在剪彩儀式上設(shè)立一張紀(jì)念相片墻，邀請學(xué)生寫下對(duì)自己心目中的優(yōu)秀教師的祝福語，和自己合影留念。
學(xué)生可以通過送禮物、寫賀卡等方式，表達(dá)對(duì)教師的感激之情。學(xué)?？梢栽趹c?；顒?dòng)中發(fā)放禮品，如象征學(xué)生感謝和敬意的鮮花、賀卡、紀(jì)念杯、文具等。這些禮品可以作為感謝和鼓勵(lì)教師的禮物，以激勵(lì)他們在創(chuàng)新教育教學(xué)方面的努力和深化教育教學(xué)改革的參與。
學(xué)校可以利用教師節(jié)這一特殊時(shí)刻，表彰優(yōu)秀教師，從而帶動(dòng)優(yōu)秀教師在教育教學(xué)方案上的不斷努力。教師表彰儀式的安排應(yīng)該突出個(gè)人英才的特點(diǎn)，如科研創(chuàng)新、課堂教學(xué)典范、擔(dān)當(dāng)付出、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，表彰優(yōu)秀教師的同時(shí)，也增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)優(yōu)秀教師的認(rèn)可和敬意之情。
在教師表彰儀式上，學(xué)?？梢园才抛剷?huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。座談會(huì)主要是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師對(duì)話，討論關(guān)于教育改革和教育教學(xué)的主題；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要是由教師互相分享課堂和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí)，作為學(xué)校管理方，也可以為這些優(yōu)秀教師制作簡短的視頻，以便在今后的工作中和考察中宣傳和使用。
慶祝教師節(jié)的活動(dòng)方案需要較高的組織和執(zhí)行能力，同時(shí)也需要教師和學(xué)生的積極參與。但是，這些慶?；顒?dòng)可以極大地促進(jìn)學(xué)校的凝聚力和自治力，鼓舞教師的工作熱情，提升學(xué)校在教育教學(xué)領(lǐng)域的影響力，以促進(jìn)學(xué)校和教育事業(yè)的發(fā)展。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十
1、組織全體教職工參加“社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)專題講座”
時(shí)間：9月7日下午3:50。
地點(diǎn)：階梯教室。
主講：
2、政教處采用櫥窗積極宣傳社會(huì)主義榮辱觀。
3、各班級(jí)以“熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
4、懸掛條幅，張貼標(biāo)語。
時(shí)間：9月7日下午4:50—5:20。
地點(diǎn)：階梯教室。
三、組織“慶祝第xx個(gè)教師節(jié)”新、老教師籃球友誼賽。
組織者：校工會(huì)。
籃球友誼賽：
時(shí)間：20xx年9月8日下午5:00。
新教師領(lǐng)隊(duì)：魏小根老教師領(lǐng)隊(duì)：張葉標(biāo)。
四、慰問離退休教師和特困教師。
時(shí)間：20xx年9月8日組織：校工會(huì)主席陳友華。
五、分年級(jí)組召開“尊師重教與師德建設(shè)”座談會(huì)。
時(shí)間：20xx年9月9日下午3：20籌備：校工會(huì)各年級(jí)組。
地點(diǎn)：
高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)樓三樓多功能教室。
參加人員：高一年級(jí)全體教師鄧祥李雙意陳友華。
高二年級(jí)全體教師羅瑜劉文生董雙林。
高三年級(jí)全體教師秦明英趙家鳳。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十一
20xx年9月9日下午。
組長：
副組長：
成員：工會(huì)委員、部門主任、年級(jí)組長、班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
1、教師節(jié)表彰：將對(duì)20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。
2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。
3、年輕教師座談會(huì)。通過座談的方式，關(guān)心年輕教師的'思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。
4、“陽光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過活動(dòng)，使全校教師自覺按照新時(shí)期新形勢下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂合作”的天小教師。
5、“天小教師無尚光榮；教書育人無私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。
制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會(huì)場布置影像等。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十二
下面給大家?guī)淼氖?0xx年教師節(jié)慶祝暨秋游活動(dòng)方案，教師節(jié)就要到了，這時(shí)候正是涼爽的季節(jié)，秋游是最好不過的了，這個(gè)方案一起參考一下吧！
秋高氣爽之際，萬物收獲之時(shí)，我們迎來了第33個(gè)教師節(jié)，為慶祝我們自己的節(jié)日，豐富教師的課余生活，活躍身心，開闊視野，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)同事之間的友誼，增強(qiáng)實(shí)小人的凝聚力。經(jīng)學(xué)校行政和工會(huì)研究決定，組織全體教職工開展教師節(jié)慶祝暨秋游活動(dòng)，具體方案如下：
1、時(shí)間安排：9月9日早8：30到人武部牌坊旁上車清點(diǎn)人數(shù)，8：40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。預(yù)計(jì)下午5：30返回長陽。
2、教師活動(dòng)：預(yù)計(jì)10：00到達(dá)目的地，爬山、采摘、釣魚等活動(dòng)，12點(diǎn)左右吃午餐；下午在山莊內(nèi)自由活動(dòng)，17：30返程。
3、準(zhǔn)備物品：相機(jī)、衣物、防滑鞋子、傘或零食，教師自行準(zhǔn)備。
車費(fèi)+午餐共計(jì)約8500左右。
1、出發(fā)前召開相關(guān)的會(huì)議，對(duì)全體教師進(jìn)行活動(dòng)安全教育，交代安全注意事項(xiàng)，增強(qiáng)教師安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。以辦公組為單位，實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，管好組內(nèi)教師，負(fù)責(zé)組內(nèi)教師的安全。
2、妥善保管好自己的物品，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全。
3、自由活動(dòng)要求以組為單位統(tǒng)一活動(dòng)，不單獨(dú)行動(dòng)，聽從組織領(lǐng)導(dǎo)的安排，不得到危險(xiǎn)地帶（河邊、公路、山上、懸崖邊）玩耍或打鬧；并且保證在規(guī)定的時(shí)間里到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)。
4、為防止掉隊(duì)，每位教師要牢記集合地點(diǎn)、時(shí)間、所乘游覽車車號(hào)，萬一脫離團(tuán)隊(duì)，在集合地點(diǎn)等候。
5、每位教師必須保持電話暢通，出現(xiàn)特殊情況及時(shí)聯(lián)系牽頭人。
1、組織協(xié)調(diào)：許瑩芳劉宗琴（負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌劃）。
2、經(jīng)費(fèi)開支管理：許瑩芳（負(fù)責(zé)收齊票據(jù)、進(jìn)餐菜單等）。
3、生活保障：劉宗琴（就餐人員調(diào)配）。
4、安全保衛(wèi)：李倫蘭（清點(diǎn)人數(shù)緊急情況處理）。
5、來往途中安全管理：1號(hào)大客車由李倫蘭老師負(fù)責(zé)，2號(hào)大客車由劉宗琴老師負(fù)責(zé)。
師生活動(dòng)慶祝教師節(jié)方案篇十三
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第36屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過多種形式的學(xué)習(xí)、慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營造愛生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愛生尊師。
1、愛生尊師主題班會(huì)。
各班級(jí)緊緊圍繞“愛生尊師”主題，開展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶祝活動(dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請部分家長參與。通過多種形式的活動(dòng)來表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績、做表率。
3、開展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第36屆教師節(jié)“愛生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請長期以來一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來校召開座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見學(xué)校每周安排通知欄）。