數(shù)星星讀后感怎么寫800字精選

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    讀書是知識的源泉。在讀作品時,您一定被其中的情感所打動。我們可以將好的想法寫成讀后感,與身邊的朋友一起分享。寫作品讀后感時有什么具體的模板嗎?為此,出國留學(xué)網(wǎng)的編輯花時間整理了數(shù)星星讀后感怎么寫,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇1
    《公雞數(shù)星星》讀后感300字:
    驕陽似火的暑假來臨了,太陽照射著整片大地,無論走到哪里都有太陽公公的愛戴。知了站在樹梢上感嘆著夏天的炎熱。小狗站在窗外,哈哈地吐舌頭。還好我是一個機靈鬼,天天躲在屋子里看書。
    你看,這里有一只公雞會數(shù)星星。這本書的名字叫做《公雞數(shù)星星》,公雞竟然會數(shù)星星,難不成這只公雞有魔法?原來這只公雞沒有魔法。只是因為在童話世界中小雞是會說話的。《公雞數(shù)星星》這本書中的故事,雖然小,但是卻有大道理。它讓我懂得了月明星稀這種自然現(xiàn)象是不得忽視的。
    我喜歡的不僅是《公雞數(shù)星星》這一個故事,還有一個也是我喜歡的《狐貍給錦雞拜年》。這一個故事是狐貍打著送給錦雞食物的旗號來吃錦雞的。但是卻被錦雞爺爺給識破了。所以小朋友們在外一定不能聽取壞人的花言巧語。
    《公雞數(shù)星星》不僅能提高閱讀還能學(xué)到好多的知識呢!
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇2
    匆匆地讀完《數(shù)星星》,我心里很受震撼。一個十歲的孩子,對勇敢這個詞語都不知道是什么意思,可是都能在朋友遇到危險的時候,毫不退縮地面對。而如今,我們的孩子,還有多少是勇敢的呢,還有多少是可敬的呢?
    在學(xué)校中,孩子們亂扔?xùn)|西,不說廢紙或者垃圾袋等問題,單從鉛筆問題說起,一支鉛筆,很長很長的,丟掉了就丟掉了,很少有人去關(guān)心,或者去尋找。在微機室上課的時候,很多孩子把筆丟在微機室,幾乎沒有孩子再去尋找自己的物品,丟掉了就再也不用去尋找了。反正還是會有新的,難道現(xiàn)在的條件好了,孩子們都變得對自己的東西越來越不珍惜了。回想,小時候的我們,丟了東西是很難過的,直到現(xiàn)在也是。學(xué)生們在這些小事上都不能做到珍惜,何況談到勇敢這樣的話題呢?沒有辦法,社會風(fēng)氣這個大氣候確實很改變很多。
    在正義面前,在危險面前,要做到勇敢也是很不容易的事情。當(dāng)鋼刀放在你的脖子上面,當(dāng)把你放到懸崖邊上,當(dāng)你面對激流勇進的流水時,你會舍棄或者放棄自己的生命,選擇挽救別人嗎。我不知道我的答案,我想當(dāng)時的安妮應(yīng)該也不知道答案。有時候,真不知道答案,我只有在事情來臨之時,做出自己的選擇。
    這本書的內(nèi)容主要有:跑什么?安妮、克麗絲和艾琳三個在街上跑,遇到了德國士兵。那個騎馬走過的人是誰?在丹麥,每個人都對國王很尊重,國王就是他們的精神領(lǐng)袖。席爾斯太太哪兒去了?講述猶太鄰居被抓了。漫長的一夜,講述安妮一家想辦法拯救猶太朋友。黑頭發(fā)的是誰?艾琳來到了安妮的家里隱藏,德國士兵來檢查,發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā)的艾琳,一家人幫助艾琳逃脫危險。是不是釣魚的好天氣?海濱的房子?大姑婆,講述的是一個虛構(gòu)的姑婆的葬禮。為什么說謊?安妮知道大人們說謊是為了幫助他們朋友。讓我們打開棺材,又是德國士兵來檢查,一家人巧妙地躲避了檢查,并且打開了棺材,把里面的衣服分給了很多的猶太朋友,幫助他們離開丹麥。彼德,我們是不是很快見面?媽媽在哪兒?快跑!拼命跑!幽暗的小路。我們的狗聞到了肉香。我只告訴你一點點。兩年以后。整本書就是這樣一個故事流程,但是當(dāng)我讀到了后面的內(nèi)容,我一次又一次地為安妮緊張起來,到底是怎么逃避檢查的呢?原來是由于勇敢,是勇敢讓安妮有勇氣站在敵人面前,堅定自己的做法,不害怕只有這樣去做。因為她要幫助自己的朋友,自己的親人,這時候的安妮是無所畏懼的。
    多讀書,能開拓自己的視野,多讀兒童文學(xué),回顧自己的生活,也能幫助自己更能了解孩子的心理,也能幫助自己反思自己教育的淺薄。多讀,多寫。認真一點,繼續(xù)
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇3
    今年寒假,媽媽上網(wǎng)給我買了一本很好看的書《數(shù)星星》。這本書是由一位叫洛伊絲·勞里的美國作家寫的,它還獲得了“1990年紐伯瑞金牌獎”,我剛讀了幾行就愛不釋手了。書中為我們講述了一個年僅十歲的丹麥小女孩:安妮的故事。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥后,每個街道轉(zhuǎn)角都有德國士兵監(jiān)守著。安妮有一個猶太朋友,而當(dāng)時德國人就要捕捉猶太人。安妮為了保護自己的朋友和家人,勇敢地面對德國士兵。在經(jīng)歷了一場又一場與德國人的較量后,她終于學(xué)會了勇敢,也終于懂得了保持勇敢的艱辛,還明白了作為丹麥地下反抗分子需要多么大的勇氣。
    讀完了這本書后,我深深體會到了當(dāng)時丹麥人面對德國士兵時的恐慌,還明白了當(dāng)一個人在面對自己害怕的人時,一定要沉著冷靜、勇敢機智,不能退縮,要戰(zhàn)勝心理的恐懼。安妮與我一樣大,她能獨自一人勇敢地面對德國士兵,機智地與他們周旋,最后讓高大兇惡的德國士兵打了“退堂鼓”,也保全了自己與家人、朋友們的生命。而我又有什么做不到的呢?
    我深深感嘆這位作家的文筆,她竟然能寫出這么好的一本勵志小說。我想再把這本書仔細讀幾遍,就能進一步的體會作家想表達的意思。我也要學(xué)會克服自己心里的恐懼,希望以后,我也會變得像安妮一樣,勇敢面對生活的!
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇4
    什么是勇敢?這個問題讓年僅10歲的安妮在心中想了又想,總是弄不明白。是啊,勇敢到底是什么呢?
    談起戰(zhàn)爭,不多數(shù)人都說血腥、殘忍,不禁得倒抽一口氣,而《數(shù)星星》一書講述的就是一個發(fā)生在二戰(zhàn)時期的故事。主角是一個10歲的丹麥女孩—安妮。在她10歲那得,德國納粹黨占領(lǐng)了丹麥,她小時候就熟悉的事物從生活中消失了。每個街道總是有站崗的德國士兵.....不久后,納粹黨開始瘋狂的搜捕猶太人,安妮這時才從一次行動中體會了勇敢的力量。
    這本書以一個普通女孩的角度向我們生動地描繪了戰(zhàn)爭。安妮不畏懼德國士兵那猙獰的表情,也不畏懼德國士兵那黑洞洞的槍口。她在緊要關(guān)頭表現(xiàn)出一種勇敢的氣魄,那是勇氣與賭注。安妮竭盡全力地將生命的價值放到最大。有人說,在戰(zhàn)爭面前,生命是那么脆弱。但安妮的勇敢不僅只是救了她的朋友艾琳,還有許多面臨死神與恐懼的猶太人。
    此書將戰(zhàn)爭刻畫得或許更像一個故事,一個童話。德國扮演邪惡的壞人,猶太人則是遭到迫害的難民,安妮代表的無非是那些地下反抗分子英勇的行動,百姓們那不屈的吼聲。即使是在恐懼、死亡的威脅下,仍然有為人性尊嚴(yán)而不屈奮斗的人。
    講到這兒,你或許會有一些困惑,戰(zhàn)爭、歷史、勇氣.....這與“數(shù)星星”一詞有什么關(guān)聯(lián)?——原來,安妮最愛的就是仰望滿天星塵,如同繁花一般星星點點??赡馨材菹敫嬖V我們的就是:戰(zhàn)爭是冷酷的,但你不能因此而放棄了生活追求與夢想,當(dāng)你絕望、無助時,抬頭數(shù)數(shù)星星,星星還在,生活也在,世界也在,那為什么要對活著失去勇氣呢?
    作者洛伊絲.勞里智慧地表達了一種思想,向我們展開了一個全新的世界:讀完此書,我回想起我們生活中所謂的“勇敢”,與安妮相比簡直微不足道。我會沿著《數(shù)星星》一書,向積極樂觀的人生進取。
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇5
    書,浩如煙海,書在每個人的眼里都是不一樣的。在教育家眼里書是打開智慧大門的鑰匙;在史學(xué)家眼里書是進步的階梯;在政治家眼里書是時代的生命;在經(jīng)濟家眼里書是致富的信息;在文學(xué)家眼里書是人類的營養(yǎng)品;在學(xué)生眼里書是不開口的老師。我說了那么多下面該進入正題了,我讀了這么多‘不開口的老師’可最讓我難忘的‘老師’還是 數(shù)星星 這本書。
    這個故事的主人公是10歲的丹麥女孩----安妮。自從德國人占領(lǐng)自己的家園以后,她眼中的美好事物都消失了。例如奶油、小店、牛奶、蛋糕等都享受不到了。街巷里到處都是站崗的德國兵。
    一開始還好,安妮慢慢地適應(yīng)了德國兵的存在,也勇敢地回答過德國兵的追問漸漸地德國兵越來越放肆,竟然開始抓猶太人,她用自己的智慧保護著自己的猶太朋友艾琳,在保護艾琳的同時,她深深地感到保持勇敢的艱難和困苦。
    在戰(zhàn)爭時期,安妮每天都提心吊膽,不但甜美的食物吃不上,而且蓋的被子都是薄薄的一層紗布。每天睡覺睡不好,一聽到那靴子的聲音,心里害怕的情緒一擁而上。但安妮還是克制住了自己膽怯的心情。難以入睡。
    再想想我們不但能吃到甜美的蛋糕喝牛奶,而且每頓幾乎都是肉。睡覺時沒人敢打擾我們的美夢,唉,可安妮偏偏出生在那個時代,是多么的不幸吶。能使安妮變得勇敢當(dāng)然是一次次德國兵的偷襲和巡查還有一句安妮舅舅的一句話‘‘假如你什么都不知道,那你就比較容易變得勇敢。你媽媽是這樣的,她什么都不知道。我也是這樣,我只知道我該知道的。這句話使安妮對勇敢產(chǎn)生了困惑。
    啊,這個世界就不能變得和平嗎?我們國家就像那時被日本侵略一樣,這個世界難道非要生活在槍炮下嗎?我真為那些被槍炮侵略的國家的子民感到傷心。
    讀了數(shù)星星這個故事我希望這個世界能變得和平美滿,只有將心比心沒有恩將仇報。
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇6
    哥哥比我大6歲,我從他的書柜里總能找到一些有趣的書。哥哥上高中后,又淘汰了一些書給我,有我熟悉的《淘氣包馬小跳》系列叢書,還有我沒聽過的《老殘游記》等等。
    有一天,媽媽又從哥哥家搬回一些書,堆在我的是書柜頂層。我激動的在書柜附近轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找自己喜歡的書。打開這本,翻翻那本,半天也沒有找到自己喜歡的書,最后我翻開《數(shù)星星》,看了簡介覺得這是一本有意思的書。這個故事里的主角是一個叫安妮的女孩,故事發(fā)生的時間是在1943年納粹德國占領(lǐng)了丹麥的時候。故事里的安妮當(dāng)時只有10歲。這是一個關(guān)于勇氣的故事,講的是安妮這個女孩不太明白什么是勇氣,卻在最緊要的關(guān)頭表現(xiàn)出了無比的勇敢。她的勇敢不只使她救出朋友艾琳,也救了許多面臨危難的猶太人,同時還說明了能使人臨危不懼的力量--“愛”的偉大。
    讓我印象最深的是“第15章-我們的狗聞到了肉香”。安妮的舅舅在把猶太人送到?jīng)]有德國兵的瑞典的時候,把一個重要的東西落在了門口。安妮的媽媽發(fā)現(xiàn)后讓安妮以最快速度送到她舅舅的手上。在路上安妮碰到了德國兵,因為以前碰到過德國兵,所以她很害怕,但她學(xué)自己的妹妹的天真,在他們的面前裝傻。最后安妮把這件重要的東西送到了舅舅的手上。
    安妮是一個和我差不多大的女孩子,在戰(zhàn)爭時期她缺衣少食,開始并不是個勇敢的孩子,但為了救自己的好朋友和更多的猶太人,她變得越來越勇敢。我也不是個膽大的孩子,遇到很多事情都會退縮,恨不得一直躲在媽媽背后。記得有一次我們雛鷹假日小隊獲獎要上臺演說,我聽說了這個消息后,頭皮發(fā)麻,一點都沒有自豪的感覺,因為對于我來說要上臺講話是多么恐怖的一件事情。我只好和小伙伴們在雙休日一遍遍彩排,自己也單獨一遍遍練習(xí),在臺上,看到一千多個小朋友望著我的時候,我差點忘記臺詞,腦袋一片空白,直到說完后,小朋友們鼓起掌來,我才覺得上臺發(fā)言也不是那么可怕。像這樣的事情有很多很多,小時候不敢去電影院,不敢一個人睡覺,不敢一個人在家……現(xiàn)在隨著我慢慢長大,我變得勇敢起來,所以勇敢這件事可能要經(jīng)歷一件件事情才能鍛煉起來。希望我也能變得和安妮一樣,不但能勇敢的面對自己害怕的事情,還能勇敢戰(zhàn)勝自己的“敵人”,要問這個“敵人”是誰,暫時保密,等我戰(zhàn)勝了它再告訴大家。
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇7
    數(shù)星星的讀后感,來自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:很少會為一本書寫讀后感,但是這一本例外。老大不小的年紀(jì),很少再為一本童書感動,但是這一本例外。在納粹橫行的日子里,10歲的女孩安妮,與父母、舅舅和無數(shù)的丹麥人民一起,團結(jié)起來,挽救猶太人的生命?!稊?shù)星星》不是個很復(fù)雜的故事。這本書,里面所有的英雄都是普通的、正常的草根人物,有著正常的喜怒哀樂,快樂與憂愁并存,惶恐與正義交織,他們的性格沒有被高、大、全的理想化。讓人在感動之余不會心存敬畏,覺得遙遠而高不可及。在戰(zhàn)爭中早熟的安妮,在戰(zhàn)爭中流亡的艾琳、在戰(zhàn)爭中犧牲的姐姐與彼德,每一個人都是尋常百姓,仿佛隨時可以出現(xiàn)在你我身邊。當(dāng)納粹占領(lǐng)丹麥的時候,安妮只有10歲,是個普通的小學(xué)生,街頭遇到兇惡的德國兵會嚇得不敢說話,在家里餓了會懷念涂著黃油的面包。當(dāng)和父母一起收留猶太朋友艾琳的時候,她曾在黑夜里懷疑自己的勇氣——她會為猶太人犧牲嗎……只有在童話中才會要人那么勇敢,肯為另外一個人犧牲……她舒服地躺在黑暗里,想著。她真高興不會被逼著為別人犧牲。我喜歡看見這樣正常的人性流露。你我皆凡人,多數(shù)時候,當(dāng)人們面對逆境、取舍甚至犧牲,常常要先考慮一下自我,猶豫、掙扎、算計、權(quán)衡、動搖、患得患失……。所有的考慮看似電光石火,其實當(dāng)時仿佛經(jīng)過了一個世紀(jì)。最終,可能是良知與責(zé)任感戰(zhàn)勝了貪欲、恐懼,作出別人眼中英明的、勇敢的抉擇;而也有可能,一心為己,明知道自己的作為會給別人帶來損失甚至災(zāi)難,但是為了維護自己的利益,或者讓自己免受災(zāi)苦,我們終于糾結(jié)著決定讓別人去承受惡果。人性,是微妙的東西,一念之間,地獄天堂。我們常常歌頌愛情——無論親愛、友愛還是情愛,大概就是因為,當(dāng)人們心懷愛意,會自然而然表現(xiàn)出人性最高尚的一面。如果說一個人勇敢,我想首先是因為這個人有足夠的愛,并且是自然而然、發(fā)自內(nèi)心深處的摯愛,毋須別人慫恿、鼓勵、激發(fā)。盡管這一切可能連她自己都不甚清楚。譬如說不諳世事的安妮:她不懂為……
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇8
    這本書寫的是一個感人的故事。
    1943年,德國納粹占領(lǐng)了丹麥,十歲的安妮與家人們過著缺衣少食的日子。后來,德國納粹又提出要重新安置丹麥籍的猶太人,而安妮的好朋友艾琳一家正好是猶太人,艾琳的父母只好逃亡,他們把艾琳托付給安妮的媽媽照顧。德國兵挨家挨戶地搜捕猶太人,安妮與艾琳裝成姐妹躲過一劫。后來,他們又逃到了她大舅家里。之后,在一個夜晚,有許多猶太人來到大舅家,其中就有艾琳的父母。趁著夜色,他們把這些猶太人送去了海岸對面的瑞典,奔向了自由。
    這本書令我印象最深的是:艾琳躲在安妮的家中,在深夜她們快要睡著的時候,德國兵來安妮家搜查猶太人。安妮從艾琳脖子上一把扯下象征著猶太人的“大衛(wèi)之星”,這時德國兵已經(jīng)進門審查了,他們質(zhì)問為什么艾琳的黑發(fā)與安妮的金發(fā)不一樣。緊要關(guān)頭,安妮從相冊里抽出一張她姐姐小時候的照片,當(dāng)時她姐姐也是黑頭發(fā),德國兵無奈地離開了。這時,安妮松開手一看,發(fā)現(xiàn)手掌上竟然印出了那顆“大衛(wèi)之星”的痕跡。
    我認為安妮是一個十分勇敢、機智的女孩,她只有十歲,可為了救猶太朋友艾琳,她竟絲毫不怕兇殘的德國兵,用她的智慧一次次化險為夷。安妮一家及丹麥的地下反抗分子英勇地幫助了七千多猶太人偷渡出境,送到瑞典。
    戰(zhàn)爭是殘酷的,和平是美好的,我們要珍惜現(xiàn)在和平的幸福時光。
    數(shù)星星讀后感怎么寫 篇9
    毛澤東曾經(jīng)說過:“勇氣和決心是美德的靈魂?!庇職獗徽_地視為人類的.第一美德,因為這種美德保證了所有其他美德。昨天,我剛剛讀完美國女作家洛伊絲勞里寫的一本書—— 《數(shù)星星》。
    故事發(fā)生在1943年納粹德國占領(lǐng)丹麥的時候。故事的主角是一個叫安妮的女孩,當(dāng)時她只有10歲。她和姐姐克里斯,母親和父親生活在納粹德國的可怕統(tǒng)治下。安妮有一個好朋友叫艾琳,是丹麥猶太人。他們是安妮家的鄰居。今年10月,猶太人新年前夕,突然傳來消息,猶太人將被轉(zhuǎn)移到其他地方。為了避免這種安排,他們不得不逃離。他們把艾琳托付給安妮的母親。面對德國士兵的質(zhì)問,安妮并沒有驚慌失措,巧妙的躲過了搶劫。之后,安妮的母親帶著她的三個孩子去了她叔叔在海邊鄉(xiāng)下的家。后來有一天晚上,艾琳的父母見面了。許多猶太人來到這里,逃離丹麥,在非常危險的情況下尋求自由。
    這是一個關(guān)于勇氣的故事。它講述了安妮的故事,一個不知道什么是勇氣,但在危機中表現(xiàn)出巨大勇氣的女孩??戳恕稊?shù)星星》這本書,深深感受到了戰(zhàn)爭的恐怖與和平的價值?,F(xiàn)在,我們過著豐衣足食的生活,但一些地方仍然有戰(zhàn)爭,導(dǎo)致許多無辜的人遭受痛苦。我想那里的孩子也想去學(xué)校,在燈光下學(xué)習(xí)。然而,他們遭受了他們這個年齡不應(yīng)該承受的痛苦。誰不想要和平?
    我深深感嘆作家的文筆和一部好的勵志小說。我也想學(xué)會克服內(nèi)心的恐懼。希望以后能像安妮一樣勇敢的面對生活!
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