麥吉爾大學的運動機能學和體育教育專業(yè)在與人類健康和身體活動有關的若干領域提供了大量研究機會，就業(yè)前景很好的，跟著出國留學網(wǎng)來詳細了解一下課程的詳情吧，文末有申請的咨詢方式，如果感興趣的話，記得要提前準備呀。
一、理學碩士課程
作為碩士學位的一部分進行研究的例子。課程包括以下幾個方面。
1.運動生理學
肥胖癥治療，公共衛(wèi)生監(jiān)督和健康；
骨骼肌在健康、營養(yǎng)、疾病和衰老中的適應性反應；
管理和治療慢性病的運動和營養(yǎng)干預措施；
性激素和性激素對神經(jīng)血管生理的影響；
心肺呼吸生理學的臨床和綜合運動；
肌肉生理學和生物物理學。
2.生物力學和電機控制
人體工程學評估疲勞和肌肉骨骼疾??；
步行和跑步運動步態(tài)研究；
運動器材設計和評估（例如：頭盔，鞋類）；
運動控制策略和神經(jīng)生理學康復。
二、藝術碩士課程
作為藝術碩士課程的一部分而進行的研究的例子包括以下領域：
1.運動與健康心理學
健康行為，身體相關情緒和身體自我的心理社會決定因素；
青年體育和體育活動的動機；
學校和以社區(qū)為基礎的體育活動促進； 體育與健康發(fā)展。
2.運動心理學
教練專長；
團隊建設；
運動損傷心理學（腦震蕩）；
曲棍球暴力。
3.適應性體力活動
身體活動參與社區(qū)有心理健康問題的人；
對有精神健康問題的人進行身體活動和身體健康的自我調節(jié)；
注意力缺陷多動障礙和運動困難患者的身體活動；
殘疾人的身體素養(yǎng)。
4.社會體育，體育和健康教育研究
體育與健康教育教學法，課程與教學；
敘事的知識觀和體育教師教育；
體育，娛樂和休閑的社會學和文化研究；
體育和加拿大社會的歷史觀點；
土著體育和定居者，殖民主義。
運動學和體育教育的論文課程旨在幫助學生在選定的研究領域培養(yǎng)研究技能和專業(yè)知識。所有學生必須具備物理科學背景才能在理學碩士學習。課程和社會心理背景，以在碩士課程中學習。學生由各自實驗室或臨床地點的教師研究員監(jiān)督。這些研究項目通常會促進學術、學術、工業(yè)、臨床和/或社會衛(wèi)生保健機構的職業(yè)發(fā)展。文學碩士（藝術碩士）運動學和體育教育（45學分）和理學碩士（理學碩士）運動學和體育教育（非學位論文）（45學分）
目前尚未提供非全日制課程。
運動機能學和體育教育中的非全日制課程旨在幫助學生培養(yǎng)與他們在運動機能學和體育教育中對研究無興趣的職業(yè)相關的專業(yè)技能。學生將與主管合作，并將在感興趣的學術領域開設一些課程，并將完成感興趣領域的研究項目。
電話：514-398-4184
傳真：514-398-4186
體育專業(yè)