尊敬的老師：
您好！
對于這次您批評我在學校捉弄同學的事情，學生我已經深刻知道自己錯了。學生在此向您保證，此類事情如再有發(fā)生，學生一定站在學校升旗臺向同學道歉！
老師，您說得對，捉弄同學這樣的事情，到了社會上就是流氓干的事兒！雖然我捉弄同學并沒有像流氓那樣流氓，但是這件事情本質上就是有問題的。試想要是別人捉弄我，我自己會作何反映呢？說實話，老師您跟我這次聊完之后，我意識到我自己過去是多么的自以為是了，設身處地的想想，我就再也不想捉弄同學了。
好在我捉弄的同學，她“大人有大量”，愿意原諒我，不然我又意識到了自己的錯誤，卻永遠得不到原諒，那我的心靈可得受什么樣的煎熬??！其實之前我一直都喜歡捉弄這位同學，我也不知道是不是我有點喜歡別人，總之我看見她就想要捉弄她一下。以前我捉弄她，她都沒有向老師您報告，我也就沒想到她是那么的不喜歡被我捉弄，這次她去向您報告了，想來她一定是非常不愿意再被我捉弄了，對我的行為已經忍無可忍了吧！
老師，我愿意親自去給她道歉，只要她不要為此流淚傷心了。我不是什么討厭這位同學，不是什么非得欺負她，把她惹哭才好，我可能就是太想要跟她打好關系，又不知道該如何做，所以才變著法兒的捉弄她吧！
哎，我真是太傻了！現在我這樣，說不定已經被她當作是流氓了吧！以后我再也不這樣對待女同學了！老師，您說我改掉我的壞毛病還能跟她成為朋友嗎？老師您別誤會，我不是跟您說早戀這樣的事情，我這個人很喜歡交朋友，想跟她成為朋友，可是我自己又不像她一樣是成績好的同學，跟她平日里沒什么辦法交流，只好用這種方法去接近別人了。也不知道我會不會因此而改變自己！我也想成為學霸，成為老師心中成績好的同學的，可是我從小就成績不怎么好，沒有什么學習方法，做起事來都是吊兒郎當樣的。實在不知道該如何改變自己！老師您說我可以變好嗎？變成一個老師心中的好學生，變成同學心中的一個好同學嗎？
老師，或許想和問是沒有問的吧！通過這次事情，我要改變自己了！我要成為一個可以跟那位同學好好交流的男同學，再也不做欺負別人捉弄別人的男同學了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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