美國塔夫茨大學(xué)公共衛(wèi)生碩士專業(yè)的目標(biāo)是為學(xué)生提供專業(yè)知識和實(shí)用技能，協(xié)助學(xué)生在本地和國際環(huán)境中取得成功。這個(gè)專業(yè)一開始需要學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)課程。隨后，可從四個(gè)人性化的專業(yè)方向選擇其一深入學(xué)習(xí)。
1. 行為科學(xué)與健康傳播(專業(yè)方向)
這個(gè)方向的目標(biāo)是讓學(xué)生在科學(xué)、理論、實(shí)踐方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，在以種群為基礎(chǔ)的環(huán)境中有效地促進(jìn)健康和健康傳播。
行為科學(xué)與健康傳播方向的學(xué)生獲取各項(xiàng)技能，對有效項(xiàng)目和信息進(jìn)行開發(fā)、執(zhí)行和評估，從而達(dá)成從信息傳播到行為改變在內(nèi)的與公共衛(wèi)生相關(guān)的各項(xiàng)目標(biāo)。
這個(gè)專業(yè)努力培養(yǎng)學(xué)生終身致力于在公共衛(wèi)生實(shí)踐中保持卓越的倫理標(biāo)準(zhǔn)。
2. 流行病學(xué)與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(專業(yè)方向)
流行病學(xué)與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)方向協(xié)助學(xué)生從事公共衛(wèi)生事業(yè)。公共衛(wèi)生事業(yè)經(jīng)常涉及數(shù)據(jù)收集、分析和闡述。
這個(gè)方向的重點(diǎn)雖然是流行病學(xué)與生物統(tǒng)計(jì)學(xué)方法在公共衛(wèi)生政策與實(shí)踐中的應(yīng)用，但是學(xué)生可以在相關(guān)理論方面打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了核心課，這個(gè)方向要求完成以下課程：
中級生物統(tǒng)計(jì)學(xué)：回歸方法(或同等)、調(diào)查研究方法(或同等)、中級流行病學(xué)(或同等)、SAS導(dǎo)論。
3. 衛(wèi)生服務(wù)管理與政策(專業(yè)方向)
這個(gè)方向的設(shè)計(jì)理念是針對有意向從事衛(wèi)生服務(wù)管理或公共衛(wèi)生政策工作的學(xué)生。通過這個(gè)方向的學(xué)習(xí)，學(xué)生可習(xí)得多種組織機(jī)構(gòu)場所中所必需的豐富的知識和技能。
在復(fù)雜的醫(yī)療保健制度和時(shí)刻變化的政策形勢下，公共衛(wèi)生得到實(shí)踐。而這個(gè)方向可增進(jìn)學(xué)生對這種實(shí)踐的理解。
除了核心課外，這個(gè)方向的學(xué)生需要學(xué)習(xí)以下課程：
法律與公共衛(wèi)生、醫(yī)療保健政策分析、公共衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)或公共衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)。
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