圓溜溜的蛋兒惹人喜愛，會滾、會轉(zhuǎn);薄薄的蛋殼一不小心，就會破碎;圓圓的蛋兒還會孵出小雞、小鴨，一只只蛋兒就是一個個秘密，等待著孩子們?nèi)ゴ蜷_它的神秘之門。下面快隨出國留學(xué)網(wǎng)小編來看看范文“幼兒園開展‘小小蛋兒把門開’活動總結(jié)”吧。
幼兒園開展“小小蛋兒把門開”活動總結(jié)
生蛋和熟蛋大比拼：小蛋蛋，轱轆轆，搖一搖，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，敲一敲，啪!生蛋熟蛋大比拼啦?！巴郏皟豪镞€藏了有趣的秘密呢!你們知道蛋兒哪個是生的，哪個是熟的嗎?”帶著問題老師和孩子們一起探索蛋兒生的和熟的秘密----煮蛋蛋。鵬鵬問：“老師打開的雞蛋和我們剛剛打開的怎么不一樣?”“我們打開的是散開的，老師打開的是圓圓的?”依依說：“蛋清變白了一點兒?！焙坪普f：“蛋清又變白了一點兒。”慢慢地透明的蛋清全部變成白色了。孩子們通過觀察煮蛋，了解了蛋從生到熟的過程，真是太有趣啦!生活處處皆教育，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩!
描繪七彩蛋，“小蛋蛋，小畫筆，好朋友;勾線條，畫圖案，涂顏色;轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小小彩蛋轱轆轆，我們一起來試試吧!”孩子們邊畫邊說：“藍藍的天，白白的云,綠綠的草，紅紅的花... ... ”“看，我給蛋寶寶穿上了漂亮的新衣裳!”孩子們把蛋蛋都畫的美美的，蛋寶寶好像在開心地笑著。
護蛋大行動開始啦!活動前孩子們與同伴、老師商量探討最佳保護方法，將一個個生蛋蛋放在自己精心挑選的護膚盒、紙杯、泡沫層、報紙團、小袋子等保護裝置里。護蛋兒的過程中無論晨間活動、生活環(huán)節(jié)、集體教學(xué)、戶外活動、就餐環(huán)節(jié)、散步、睡覺、起床等都隨身攜帶，并時刻保護好它。
一天的“護蛋行動”中，有相互提醒保護生蛋的鼓勵聲，有因為一次疏忽讓蛋破碎的嘆息聲，也有圓滿完成“護蛋行動”任務(wù)的歡呼聲，有玩起來忘記蛋寶寶放在哪兒了的，有的嘟起嘴吧不舍的，有的因蛋破碎而嚎啕大哭，傷心至極的。孩子們真的很盡心盡力地保護著、照看著蛋寶寶。護蛋過程中的點點滴滴，使孩子們增強“愛”與“被愛”的雙重體驗，萌發(fā)愛心與責(zé)任心。
舌尖上的蛋兒，有蛋卷、蛋糕、面包、餅干、蛋炒飯、雞蛋餅、蛋撻、蛋黃派、水煮蛋、雞蛋羹、三明治……原來這些食物中都有雞蛋。小朋友品嘗自帶的蛋制品，深深被吸引了，聞聞?wù)麄€，嘗嘗那個，都忍不住點著頭，說著“好吃，好吃!”舌尖上的蛋兒主要是讓孩子們了解各種蛋制品，在品嘗的過程中認識各種蛋制品，也愿意與同伴分享食物。
“小小蛋兒把門開”的主題系列活動的開展，圍繞蛋兒的熟悉、有趣、充滿奧秘吸引著好奇的孩子。在這一主題中，老師和孩子們一起去觀察生蛋和熟蛋的區(qū)別、保護蛋、繪制蛋、品嘗蛋制品等活動。正是在這樣的一些活動中，孩子感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，自然而然地獲得了與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識，并啟迪了自身的智慧。在參與的過程中孩子們不但打開了小小蛋兒的門，也打開了自己的心智之門。
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