青春還可以是志向、理想、追求、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進(jìn)探索的光輝樂章。我們相信自己，一定能行，永不言棄。下面是出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“大學(xué)青春主題班會(huì)演講稿”。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。請(qǐng)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)!!!
大學(xué)青春主題班會(huì)演講稿（一）
親愛的同學(xué)們，朋友們：
今天我們來講一講青春這個(gè)詞。
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時(shí)淚水，是流淚時(shí)的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋，每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每過忍耐只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說::“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績，在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許，有些自卑的人會(huì)說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備，它往往逃避弱者，因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者，其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子，他和我們一樣，在職高學(xué)習(xí)，由學(xué)校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機(jī)遇，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說:“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價(jià)，都要把這件事做好。
這是自信心對(duì)于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功?！背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特，魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。
青春是無價(jià)而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物，我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
大學(xué)青春主題班會(huì)演講稿（二）
親愛的老師，親愛的同學(xué)，你好嗎?
今天，我的主題是抓住青春，珍惜時(shí)刻。今天，我的發(fā)言內(nèi)容可以用四個(gè)關(guān)鍵字大致概括。青年，夢(mèng)想，現(xiàn)在和未來。這里有三個(gè)值得我們共同考慮的問題。
第一個(gè)問題是：你認(rèn)為青年，
第二個(gè)問題是：我們?cè)谧羁鞓泛兔利惖碾A段的生活，那么你怎么得到它?
第三個(gè)問題是：無論現(xiàn)在還是將來，你是否能珍惜這一刻，未來是否充滿信心?
有人說：青年像一場馬拉松比賽，有一個(gè)起點(diǎn)，有終點(diǎn)。有人說：青春像一朵花，花開就會(huì)死去。有些人說：青年是一幅畫。同學(xué)，你覺得青春?我問一些同學(xué)回答。
看來，每個(gè)人都有自己青春的隱喻。嗯，這是正常的。在我心里也有一個(gè)比喻。我認(rèn)為年輕人喜歡一本書，一本厚厚的書。至于書是重還是薄，是一本好書或壞書，它完全取決于我們自己。如果現(xiàn)在我們覺得每天都滿，快樂，每天都積極進(jìn)入 以心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，那么書必須厚實(shí)而精彩。如果我們每天都是一個(gè)未經(jīng)審查的國家，每一天都沉迷于在線游戲，住在一個(gè)虛擬的幻想世界，所以我們回到現(xiàn)實(shí)，會(huì)感受到深刻的損失。所以恐慌整天，我不知道什么。那個(gè)年輕人的書不是一本書。
這里的所有年輕人都是一本厚厚而有意義的好書。
我已經(jīng)說過，青年是我們生活中最好的，最快樂的一個(gè)時(shí)期，我們所有我們必須享受這個(gè)時(shí)期。也許等著我們出去上學(xué)，工作，我們不再有這種幸福，然后只是一個(gè)巨大的壓力。我們應(yīng)該充分利用這個(gè)時(shí)期來改善自己。我建議每個(gè)人在這個(gè)時(shí)期必須去更多的書，看書。這個(gè)時(shí)候不能做任何事情，但必須上學(xué)，豐富自己?？赡軐W(xué)生抱怨，不抱怨疲倦閱讀累。請(qǐng)想象一個(gè)場景：在一個(gè)冬天的下午，你坐在圖書館里靜靜地拿著一本書，旁邊一杯熱茶，口渴消除幾口，太陽通過窗口熱烈地在你的身體，多么舒適 是啊。你認(rèn)為你的游戲的意義嗎?除了閱讀也選擇了，那些網(wǎng)絡(luò)小說我們還是看不到很好。應(yīng)用魯迅先生在句子中使用的教義：我們必須使用大腦，仔細(xì)選擇，勤勉閱讀。
最后一個(gè)問題是：現(xiàn)在和未來，我們必須建立正確的概念。現(xiàn)在我們只能做的是珍惜。我知道可能有很多同學(xué)后悔來到我們的江西理工學(xué)院。我建議你，不要后悔，因?yàn)槲覀儊磉@里，遺憾的時(shí)候不會(huì)回到第三天。在我們生活中唯一的一次測試已經(jīng)過去了，不可能讓我們?cè)俅螠y試。我們必須花五年時(shí)間在這所學(xué)校，我們的青年所有的好記憶可能都發(fā)生在這里。我們所要做的就是抓住和珍惜。
對(duì)于未來我們有信心，許多學(xué)生不自信。有些人說我們90后怎么壞，其實(shí)這個(gè)真的不能怪別人，為什么人們這么說，肯定是我們自己的問題。例如，人們說我們不是進(jìn)取，這是真相，有些人每天都沉迷于游戲和在線小說，上課的時(shí)候睡著了，現(xiàn)在最流行的大學(xué)生是：大學(xué) 不要跳過課，生活不完整。你看這個(gè)可以責(zé)怪別人總是說我們90后這個(gè)不好嗎?我們?cè)趺礃?它是什么?學(xué)生在這種態(tài)度對(duì)待生活中，當(dāng)然會(huì)沒有自信，因?yàn)槟愕膽B(tài)度，不僅人們不會(huì)相信你，你也許不能相信自己。所有的學(xué)生必須努力改變他們對(duì)生活的態(tài)度，所以你的信心會(huì)大大增加。那么，從現(xiàn)在開始，請(qǐng)抓住青春，珍惜那一刻。希望我們很快就能看到自己的不同。
大學(xué)青春主題班會(huì)演講稿（三）
依稀記得，接觸大學(xué)這個(gè)詞源于家人的希冀，“孩子啊，要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)”。大學(xué)，一個(gè)簡單的詞語，就以這樣平凡的方式進(jìn)入我懵懂的心靈，卻以不平凡的方式熔鑄我青春的年華。
寒窗十二載，只為象牙夢(mèng)。為了這個(gè)目標(biāo)我們執(zhí)著向前，那時(shí)的我們篤定堅(jiān)韌，以青春的絢爛大膽書寫自己的夢(mèng)想，為了圓夢(mèng)，不斷付出。還記得課本上密密麻麻的批注，還記得書桌上厚厚一摞的卷子，還記得無數(shù)次考試無數(shù)次排名，疲憊不堪的我們也會(huì)在課間時(shí)分轟然睡去，也會(huì)做著美好的白日夢(mèng)渴望六月的考試超常發(fā)揮，也會(huì)在無數(shù)次的希望之后被無情的現(xiàn)實(shí)錘煉得堅(jiān)不可摧。夢(mèng)醒時(shí)分，只能比昨天更拼命的努力掙扎，埋進(jìn)書本，埋進(jìn)試卷。當(dāng)年的雄心壯志變?yōu)榫唧w細(xì)化的幾列名單，在那個(gè)最美的青春年華，仿佛一切的一切在大學(xué)這兩個(gè)字面前都變得黯然失色。
彼時(shí)的我們，拼了命的想要逃離，逃離一成不變的生活，逃離老師的枯燥講解，逃離父母的啰嗦嘮叨。大學(xué)仿佛是明亮的曙光，照亮了逃離奔走的路，一切的逃離仿佛在這兩個(gè)字面前都能得以實(shí)現(xiàn)。
早就聽說，大學(xué)是自由的園地，愛情的殿堂，學(xué)術(shù)交流的聚集地，大師云集的象牙塔。于是，為了青春的華麗，為了那心中的大學(xué)夢(mèng)，我們不斷追逐。高考倒計(jì)時(shí)，日子一天天的臨近，最終交上了自己的答卷，十二載青春努力奮斗的答卷。那些想逃離的日子，那些倒計(jì)時(shí)的歲月，只要無愧于自己的青春年華，擁有過，已是完美。
如今，夢(mèng)想成真，年幼時(shí)父母在心中埋下的夢(mèng)想的種子終于開花結(jié)果，大學(xué)夢(mèng)圓，花開不敗。
于是，由北到南，飛越大半個(gè)中國，來到這里，懷著好奇與期盼，迫不及待的想要開始多姿的校園生活，可是忽然發(fā)現(xiàn)，心中并未如想象中那般欣喜激動(dòng)，2565公里的距離，將家鄉(xiāng)與我分離，路途迢迢，曾經(jīng)拼命想要逃離的人和事都變成思念的對(duì)象，離開了熟悉的城市，離開了家人的照料，離開了朋友的幫助，拎著大大的行囊住進(jìn)宿舍，開始獨(dú)自一人面對(duì)生活中的種種困難，如同一只飛翔的風(fēng)箏，一頭期待著更廣闊的高空，而另一頭又緊緊牽著自己的繩頭，惦著來時(shí)的路。那原本盛開的大學(xué)之花是不是也終究敵不過這思念的距離了?
其實(shí)并非如此。剛進(jìn)入大學(xué)的我們，有著講不完的電話，寫不盡的短信。但是，慢慢融入這里，漸漸發(fā)現(xiàn)此處別樣的美好。
大學(xué)之美，美于有形。圖書館的玻璃幕墻，白鷺湖面的波光粼粼，教學(xué)長廊的亞洲第一，南國植物的形態(tài)各異。大學(xué)之美，更美于無形。天南海北的同學(xué)齊聚一堂，社團(tuán)活動(dòng)的豐富多彩，學(xué)術(shù)的交融，思維的碰撞，大師的智慧，老師的傾心相授。
但大學(xué)之美又不僅僅在于這些，更重要的是這里開闊了我們的眼界，廣博了我們的知識(shí)，錘煉了我們的意志，鍛就了我們的能力。人生青春短暫，華美年華不應(yīng)虛度，或潛心于專業(yè)研究，或醉心于茫茫書海，或奔走于社團(tuán)活動(dòng)，或投身于競技比賽，強(qiáng)健體魄，健全心智，勇敢挑戰(zhàn)，超越自我。
大學(xué)之夢(mèng)圓，青春之路繼續(xù)向前，我回頭向曾將那個(gè)青澀的小姑娘揮手說再見，依依不舍卻又義無反顧地投入華園的懷抱。
在這個(gè)日漸熟悉的校園里，我相信美好的明天將在這里展開，我相信伸手就能觸碰到希望，我相信，相信我的大學(xué)生活將是我青春中最耀眼的星辰。
在這里，重新織一場華美斑斕的青春之夢(mèng)。
新的征程又將開始，而我，愿與你同行。
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