英國本地的媒體最新公布了新的教育卓越的框架，其政府將會根據(jù)各大學(xué)的教育的質(zhì)量指數(shù)講大學(xué)評為金牌、銀牌或銅牌，出國留學(xué)網(wǎng)認(rèn)為這位同學(xué)們擇校又提供了一個有效的參考指數(shù)。
一、消息詳情
教育部負(fù)責(zé)人稱，新的評級將為學(xué)生提供清晰的信息，使他們了解哪所學(xué)校提供最好的教學(xué)質(zhì)量。從2018年開始，各學(xué)校的評級將決定其是否能根據(jù)通貨膨脹提高學(xué)費。 英國大學(xué)團(tuán)體主席及肯特大學(xué)副校長Julia Goodfellow表示，新評級政策將推遲到2018年執(zhí)行，這樣，有充分時間在某些地區(qū)進(jìn)行試驗并作出評估。她表示，目前政府及大學(xué)部門的挑戰(zhàn)就是尋求單一的框架來應(yīng)對英國高等教育系統(tǒng)中的多樣化。
二、如何評級
新的評級將由評估者做出決定，有效期為3年。評估主要針對輟學(xué)率、學(xué)生滿意度、畢業(yè)生就業(yè)率及學(xué)生就任高技能職位的人數(shù)。另有批評家稱這些標(biāo)準(zhǔn)根本與教學(xué)質(zhì)量無關(guān)。
據(jù)教育卓越框架，獲金牌的大學(xué)將提供極具挑戰(zhàn)性的課程，學(xué)生能夠充分發(fā)揮潛能，并參與到前沿的研究中。獲銀牌的大學(xué)也能提供提供挑戰(zhàn)性的課程，也或銅牌的大學(xué)則只能提供差強人意的教學(xué)。執(zhí)行一年后，教學(xué)界專家、學(xué)生代表、雇傭單位等將作出評價。