十九大報(bào)告中指出，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育。下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的：農(nóng)村教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)，僅供參考，歡迎閱讀!
農(nóng)村教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)【一】
2017年10月18日上午，舉世矚目的黨的十九大隆重召開，這次大會(huì)，是在我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開的一次十分重要的大會(huì)，是一次振奮人心的大會(huì)。
十九大報(bào)告中，“人民”二字重千鈞，給人們留下深刻印象。面對(duì)人民日益增長的美好生活需要，報(bào)告提出了一系列具體目標(biāo)和舉措。對(duì)民生問題的格外關(guān)注，并不是因?yàn)槔习傩盏纳钸^得不如過去，而恰恰是因?yàn)槲覀儑业陌l(fā)展到了一個(gè)新的高度，老百姓對(duì)解決民生問題的期望產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。在這種大背景下出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，本身就是中國改革開放的一個(gè)成果，是中國發(fā)展進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志，同時(shí)也是我們面臨的一個(gè)重大挑戰(zhàn)。過去解決民生問題很簡(jiǎn)單，讓大家有飯吃，有衣穿，基本就可以了。反觀現(xiàn)在，則復(fù)雜的多。
民生問題關(guān)系到人民的切身利益，我們黨始終代表著最廣大人民的根本利益，因此在十九大中，把與民生相關(guān)的問題也放在了十分重要的位置上。我通過對(duì)十九大的學(xué)習(xí)，了解到了黨中央關(guān)于解決民生問題的新政策，作為一名農(nóng)村教師，我也有有不少心得和體會(huì)。
十九大報(bào)告提出，要堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生，在幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上不斷取得新進(jìn)展，保證全體人民在共建共享發(fā)展中有更多獲得感。確保到2020年我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困，做到脫真貧、真脫貧。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。報(bào)告把教育放到各項(xiàng)民生工作的首位，提出教育要公平、有質(zhì)量的目標(biāo)要求，也明確了推動(dòng)教育事業(yè)未來發(fā)展的思路與方向。老百姓都期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境、更豐富的精神文化生活。十九大報(bào)告為我們描繪出了一幅民生發(fā)展的幸福畫面，我相信通過黨和政府對(duì)改善民生方面的不斷努力，老百姓能過上更加美滿充實(shí)的生活，只有這樣才能建成小康社會(huì)使國家取得進(jìn)一步的發(fā)展。
在學(xué)習(xí)了十九大報(bào)告中有關(guān)民生問題的內(nèi)容之后，作為農(nóng)村教師的我，在感嘆黨和國家全新全意為人民服務(wù)，使百姓生活更加幸福的同時(shí)也明確了自身責(zé)任。我們要充分發(fā)揮自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真踏實(shí)的工作，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
農(nóng)村教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)【二】
十九大報(bào)告提出普及高中階段教育，在談到“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”時(shí)，習(xí)近平總書記指出，建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教。辦好繼續(xù)教育，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國民素質(zhì)。
教師樹立了正確的思想觀念，才能把它傳遞給學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生從小堅(jiān)定信念，樹立遠(yuǎn)大理想，立志報(bào)效祖國。師者，傳道授業(yè)解惑。一個(gè)道德情操高尚的老師，他的學(xué)生也會(huì)以他為楷模。教師的職業(yè)是教書育人，教師必須具有淵博的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的思想，不斷提高自己的認(rèn)知能力，才能得到學(xué)生的尊重，才能得到社會(huì)的認(rèn)可!教師是人類靈魂的工程師，只有真心實(shí)意地愛每一個(gè)學(xué)生，才能成為一名合格的教師。
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本!一代又一代教育工作者，為了祖國的教育事業(yè)前赴后繼，不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)熱血，奉獻(xiàn)終身!我們把青春拋灑在三尺講臺(tái)，無怨無悔;我們把知識(shí)傳播在孩子心田，心甘情愿!
作為農(nóng)村小學(xué)一名普通的人民教師，我感慨萬千!參加工作25年了，從剛?cè)肼殨r(shí)的100左右的月工資，到現(xiàn)在3700左右的工資，真是不知翻了多少倍，這一切，都得感謝我們的共產(chǎn)黨!是她，帶領(lǐng)我們走向新生活，走向更為美好的明天!
農(nóng)村教師學(xué)習(xí)十九大心得體會(huì)【三】
現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代，我國人民群眾都在希盼過上更加美好的生活，有更多的獲得感和幸福感。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育是最大的民生，涉及千家萬戶。
人民群眾都在熱切希盼自己的孩子上好學(xué)，受到更高質(zhì)量的教育，他們對(duì)教育的關(guān)注度，對(duì)學(xué)校的關(guān)注度，對(duì)老師的關(guān)注度都高出以往。即使在老少邊窮地區(qū)，在農(nóng)村地區(qū)，老百姓也非常重視教育。過往的老人已經(jīng)吃了沒知識(shí)沒文化的苦頭，總落在時(shí)代進(jìn)步的后面。他們不再想讓自己的下一代重道復(fù)轍，輸在教育的起跑線上?，F(xiàn)在農(nóng)村里的許多家長都跑到城里打工，除了掙錢養(yǎng)家糊口外，還有一個(gè)最重要的原因是讓孩子在城市里上學(xué)讀書，接受優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。這是現(xiàn)實(shí)農(nóng)村落后的教育狀況與他們心理預(yù)期落差所造成的。
目前，農(nóng)村教育仍然是我國教育的一個(gè)短板。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略定位，必須把農(nóng)村教育搞上去。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。這一句話只有72個(gè)字符，但字字?jǐn)S地有聲，鏗鏘有力，讀了倍感振奮。我相信，在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我國的農(nóng)村教育必將迎來燦爛的春天。
作為一名從事農(nóng)村教育工作者的我，要以中共十九大報(bào)告精神為引領(lǐng)，更加堅(jiān)定文化自信，傳承好優(yōu)秀中華文化。更加熱愛鄉(xiāng)村教育事業(yè)，熱愛鄉(xiāng)村學(xué)校，熱愛鄉(xiāng)村學(xué)生，踏踏實(shí)實(shí)工作。更加自覺學(xué)習(xí)教育新理念、新技能、新方法，追求高效課堂，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做群眾滿意的教育工作者，做無愧于新時(shí)代的人民教師。
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