英國(guó)男校和女校有什么不同

字號(hào):


    大家都知道,很多著名的英國(guó)高中都是單一性別的高中。但是反觀中國(guó),男校和女校卻并不是那么普及,但是英國(guó)中學(xué)為什么要分男校和女校?下面出國(guó)留學(xué)網(wǎng)就來(lái)說(shuō)說(shuō)英國(guó)男校和女校有什么不同。
    這其實(shí)英國(guó)教育的一個(gè)傳統(tǒng)。最早男女分校是為英國(guó)的貴族子弟而設(shè)的,學(xué)校的教育資源也是最優(yōu)質(zhì)的(如伊頓中學(xué)),而貴族文化是滲透到整個(gè)民族的骨髓里的,大家對(duì)皇家人員的好奇、尊重、模仿一直沒(méi)變過(guò),因此單性別學(xué)校逐漸流行,英國(guó)排名比較靠前的私立寄宿學(xué)校中絕大多數(shù)都是單一性別學(xué)校。
    男校中學(xué):
    男校通常注重培養(yǎng)學(xué)生的紳士氣質(zhì),課程設(shè)置上也把重點(diǎn)放到理工和各類(lèi)運(yùn)動(dòng)類(lèi)的學(xué)科(英國(guó)特色的運(yùn)動(dòng)居多,馬術(shù)、足球等等);男孩子們?cè)谇啻浩谖闯赡陼r(shí),在學(xué)校感受到的壓力較小。與同齡的女孩相比,成熟相對(duì)較晚一些,這樣使得不論是從學(xué)習(xí)方式還是興趣愛(ài)好都不太相同的原因之一。所以,一般男校專門(mén)都是一些針對(duì)于男孩設(shè)計(jì)的課程和學(xué)科。
    這些男孩子們將學(xué)會(huì)成為一個(gè)男人有很多途徑。在混校里,體育明星總是深受歡迎,但是遺憾的是不是每個(gè)男孩子都擁有體育天分。
    男校里每一個(gè)男孩子都有機(jī)會(huì)參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、友誼、團(tuán)隊(duì)精神和溝通交流,這些也是很多中國(guó)家長(zhǎng)希望孩子能夠在以后的人生道路上所學(xué)到的,讓男孩更加具有“男子漢氣概”,更加有擔(dān)當(dāng),所以一些較為優(yōu)秀的男校,例如:伊頓公學(xué)。就成為了家長(zhǎng)們?yōu)楹⒆觽內(nèi)ビ?guó)留學(xué)的首選。
    女校則注重培養(yǎng)學(xué)生的淑女品質(zhì),側(cè)重點(diǎn)會(huì)在音樂(lè)、美術(shù)、戲劇、烹飪、時(shí)尚等一些女生相對(duì)比較擅長(zhǎng)的科目上。
    因?yàn)樾詣e的差異,女孩男孩在生理、心理發(fā)育都不同。根據(jù)女孩的特點(diǎn),學(xué)校會(huì)專門(mén)進(jìn)行對(duì)女孩的教育,在課程的開(kāi)設(shè)上也組織適合孩子們的課程和運(yùn)動(dòng)。
    就像女子寄宿中學(xué)會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)生的淑女氣質(zhì),除了專業(yè)文化課程之外,還會(huì)開(kāi)設(shè)烹飪、手工制作、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、餐桌禮儀等課程,讓學(xué)生掌握更多家政和社交方面的技能;走出課堂,學(xué)校還會(huì)定期舉行下午茶會(huì)、公主派對(duì)、傳統(tǒng)舞會(huì)等活動(dòng),把“淑女教學(xué)”滲透進(jìn)學(xué)生的每一個(gè)生活環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生的淑女氣質(zhì)。
    老師們應(yīng)該理解女孩子需要學(xué)什么,提供機(jī)會(huì)讓女孩子成為她能成為和想成為的人,提供成功典范人物來(lái)鼓勵(lì)女孩子們。就像中國(guó)的一些家庭,不希望女孩子在未成年時(shí)與異性交往過(guò)密,從而將注意力集中 在學(xué)習(xí)以外的地方。所以,一些中國(guó)家庭也寧愿花費(fèi)較多的錢(qián)財(cái)把孩子送到國(guó)外。
    男女生在大腦結(jié)構(gòu)、興趣愛(ài)好、思維方式上都有很大不同,因此分開(kāi)進(jìn)行有針對(duì)性的教育、安排適合不同特質(zhì)的課程會(huì)有助于學(xué)生把潛能發(fā)揮至最大化。并且男女校只是在招生上強(qiáng)調(diào)學(xué)員性別單一,教師團(tuán)隊(duì)里是男女都有的,因此學(xué)生不會(huì)因?yàn)樯钤谕詣e環(huán)境里而容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,何況課外校際之間的社團(tuán)活動(dòng)也有很多,家長(zhǎng)也不必?fù)?dān)心孩子今后在與異性相處中有心理障礙。