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2020中考數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)的小竅門
一、改錯(cuò)
辯證地看，學(xué)習(xí)的意義在于做錯(cuò)了題，只有錯(cuò)題才能反映一個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足。改十道錯(cuò)題的價(jià)值不亞于做十道新題的價(jià)值，我們必須走出“一做就錯(cuò)，錯(cuò)了再做，做了又錯(cuò)”的怪圈。因此對(duì)于每一次作業(yè)和每一次測(cè)驗(yàn)的錯(cuò)題都要仔細(xì)剖析，認(rèn)真總結(jié)，想清楚當(dāng)時(shí)為什么錯(cuò)、錯(cuò)在哪，指出自己的“病根”所在，從而實(shí)現(xiàn)由“不知”到“知之”的過(guò)程。
二、研究
首先要研究典型題。所謂研究是指做每道題都要深入思考，把自己擁有的知識(shí)盡量與所做的題聯(lián)系起來(lái)，與做過(guò)的同一類型的題聯(lián)系起來(lái)，更重要的是要看清題后面蘊(yùn)藏的種種玄機(jī)，找到這一類題共同的考點(diǎn)。這樣解一道題后，便解決了一系列問(wèn)題，在頭腦中又打開一條解題新路。也只有這樣才算真正做會(huì)了一道題，以后，在這種類型題上出題人無(wú)論怎樣做文章，你都能應(yīng)付自如。
2020中考數(shù)學(xué)：考生如何奪下高分?
各科試題從難度來(lái)分，一般包括基礎(chǔ)題、中檔題、難度較大的綜合題三種層次。難題的分量在10%～20%，試卷編制一般也按從易到難、從簡(jiǎn)到繁來(lái)編排。但近年來(lái)不少科目也不全把難點(diǎn)集中在最后一兩道題上，而把部分難點(diǎn)分散在試卷不同部分。根據(jù)這些情況，考生答題貫徹先易后難原則的具體做法應(yīng)該是：首先按題號(hào)順序認(rèn)真審題作答，遇到一時(shí)不會(huì)或很繁而題分又不高的題目就先做個(gè)記號(hào)跳過(guò)去，繼續(xù)往下做，直至把會(huì)做的題目全部做完，再回過(guò)頭去做那些一時(shí)不會(huì)做的題。
這樣做有幾個(gè)好處：一是完成了大部分基礎(chǔ)題，得到了保底的基本分?jǐn)?shù)，有利于在此基礎(chǔ)上再奪高分;二是使自己在不斷取得成功的基礎(chǔ)上，保持積極、愉快的情緒，有利于消除剛邁人考場(chǎng)時(shí)的緊張心理;三是在完成大部分基礎(chǔ)題后，能較充分地激活大腦中的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使自己的思維處于興奮狀態(tài)，利于攻克后面的難題，取得高分。如果一開始就做分?jǐn)?shù)較多的難題，一旦攻題不成功，會(huì)使自己失去時(shí)間，失去信心，最后甚至連會(huì)做的題也沒(méi)時(shí)間做或做錯(cuò)，導(dǎo)致自己考試失敗