聽說法有利于培養(yǎng)幼兒的語音及口語。以下是出國留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的2017幼兒園大班的英語教案，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊教案欄目查看。
篇一：2017幼兒園大班的英語教案
求：1 通過情景游戲“Shopping ”、“School”復(fù)習(xí)一些學(xué)習(xí)用品單詞：pencil、ruler、rubber、sharpener等;
2 聽懂并理解老師的一些簡(jiǎn)單英語指令，樂于模仿;
3 通過情景模擬激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望;
準(zhǔn)備：1鉛筆盒、書包人手一份;鉛筆、卷筆刀、尺若干;
2 情景設(shè)置：文具超市、小學(xué)
過程：
一 Warm Up：
* Dialogue：Hi，how are you today?(Fine,Happy)
How many days are there in a week?
What day is today?
二 情景游戲“Shopping”
1 復(fù)習(xí)單個(gè)單詞
*(出示書包)Oh，nothing!What shall I prepare?(pencil……)
*Look，there is a stationary super-market!Who wants to be the shopman?(師與幼兒示范，提示幼兒遞東西時(shí)要說出單詞)
*OK，now let`s play。(請(qǐng)二名幼兒做shopman)
2 在單詞前加修飾詞，師輔助提示“What shape is it?”，“What color is it?”
What did you buy?
情景游戲“School”
1 Song:“Go to school”
Let’s go to school, OK? (引發(fā)幼兒進(jìn)入游戲情景)
2模擬小學(xué)生上課：打鈴上課，起立—坐下
(1) Listening game：
? Please put your bag on the chair。
? Please open/close your pencil-box 。
? Please take out/put in your pencil-box。/pencil、rubber、ruler、sharpener
? Who wants to be the little teacher?
(2)嘗試用“because…”回答問題
What do you like?Why?
(3)Class is over。Stand up ，good-bye everyone!
三 結(jié)束：Song：“Butterfly”飛回教室。
篇二：2017幼兒園大班的英語教案
Get on the bus ! Get off the bus !
Eat your cake! Drink your juice!
能聽指令做出動(dòng)作get on\off the bus! Eat your cake !Drink your cake 。
能指出juice和cake。
體驗(yàn)英語活動(dòng)的快樂。
畫有cake和juice的卡片、閃卡、榔頭，磁帶。
一、 Greeting.
Hello,LiLi!
二、Warm up(暖身活動(dòng))
Teacher:Stand up.Let’t sing a song.Sit down.
三、New Content.
1、 教師先以圖片教小朋友bus。
2、 Get on the bus ! get off the bus ! TPR 互動(dòng) hitting game請(qǐng)幼兒做敲擊游戲。
3、 學(xué)習(xí)cake juice
4、 老師以動(dòng)作顯示饑餓，引出詞組eat your cake。待蛋糕吃完，老師突然做嗌住狀，引出詞組drink your juice，并和小朋友互動(dòng)。TPR 互動(dòng)bomb game
5、 Let’s play a game
a. Gue ing card
b.wolf 游戲
6、歌曲歌謠。復(fù)習(xí)所有學(xué)過的歌曲歌謠
四、結(jié)束Say”bye bye.”
篇三：2017幼兒園大班的英語教案
教學(xué)實(shí)物(記號(hào)筆、軟面超、書包) 水果教學(xué)卡片 魔術(shù)帶一個(gè)
Teaching procedures :
一、 Warm up
游戲：Follow me
T : Eyes on me , Please. Show me your hands . We’ll play the game “Follow me”.
(幼兒跟著老師做動(dòng)作)
二、To learn
1. Review
出示水果教學(xué)卡片，復(fù)習(xí)句型What is this ?
T : Look at me . What is this ?
C : A le
T : It’s a le.
多次出示水果的卡片，提問：What is this ?復(fù)習(xí)鞏固此句型。
2. Learn
T : What is this ?(出示實(shí)物記號(hào)筆)
C : 記號(hào)筆
T : It’s marker . marker . Follow me marker
C : marker.
T : What is this ?(出示實(shí)物書包)
C : 書包
T : It’s book-bag . book-bag Follow me book-bag
C : book-bag
3. Game ：摸實(shí)物
老師出示實(shí)物，請(qǐng)幼兒用身體的某一部位去接觸實(shí)物，如用頭頂、手拍等，在接觸實(shí)物的過程中，不斷的說單詞。老師糾正發(fā)音。
4.將記號(hào)筆、軟面抄裝進(jìn)書包，老師摸出一件實(shí)物，提問What is this ?摸出軟面抄時(shí)教授單詞notebook。
5. Game看嘴型，猜單詞。
T : Look at me , now let’s play a game . Every one look at my mouth and gue what is I say .
幼兒看老師的嘴型，判斷老師在說哪個(gè)單詞。
三、Ending
T ：Today , we learn the word ：marker 、notebook
book-bag .
篇四：2017幼兒園大班的英語教案
目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)新單詞： orts shoes, sli ers, just right, tight
2.運(yùn)用新單詞簡(jiǎn)單的組成句型，并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行對(duì)話。
準(zhǔn)備：運(yùn)動(dòng)鞋，拖鞋，磁帶
過程：
一. Greeting
Hello ,how are you ?
What ‘s the weather like today ?
What the day is today ?
二. Warming
《The sun》、《The moon》
三. 新授
1. Gue
What’s in the bag ?
It’s ……
They are ……
2.One by one
3. 示范
(1)老師示范：let me try them on.
1. They are tight . They are not my size.
2. They are just right. They are my size.
(2) 幼兒示范：
T：how do you feel?
S：They are tight . They are not my size
They are just right. They are my size.
4. Game
幼兒圍成圈，把自己的鞋子脫下來放在面前，聽音樂，聽老師指令。
Do you want to try?
Ok ,take off your shoes
Stand up.
聽音樂，幼兒圍圈走，音樂停，拿起面前的鞋子穿上。
How do you feel?
多遍游戲，開始可由老師問，幼兒熟練以后可讓幼兒?jiǎn)枴?BR> 5.結(jié)尾
Sing a song “The more we get together ”
邊唱邊繼續(xù)轉(zhuǎn)圈，演唱結(jié)束 Find your shoes, put them on.
篇五：2017幼兒園大班的英語教案
教學(xué)目標(biāo)：在游戲活動(dòng)中，復(fù)習(xí)已學(xué)過的顏色單詞，學(xué)習(xí)新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。
鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用已學(xué)過的顏色、物品的單詞進(jìn)行組合，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體軟件、色卡、彩色板、各種玩具等。
教學(xué)重點(diǎn)：運(yùn)用顏色單詞來描述物品。
教學(xué)難點(diǎn)：用新單詞與物品進(jìn)行組合。
教學(xué)流程：復(fù)習(xí)顏色 →翻板游戲→找說玩具→競(jìng)賽游戲
復(fù)習(xí)顏色
多媒體電腦出示顏色，請(qǐng)幼兒用英語說，復(fù)習(xí)顏色單詞。
Red yellow green blue orange black white brown.
引出新單詞：purple pink.
開火車玩色卡，每人一張色卡用英語說?？山粨Q色卡再玩一次。
翻板游戲：
教師示范介紹游戲玩法：每塊板的反面都有動(dòng)物圖片，請(qǐng)幼兒用英語說出動(dòng)物名稱和顏色。如red cat(紅色的貓)。
幼兒分成紅、綠兩隊(duì)進(jìn)行游戲比賽，看看哪隊(duì)贏得的板多。
游戲：屋中找玩具
教師交代游戲規(guī)則：幼兒到玩具屋中隨意拿一樣玩具，回到座位上后，音樂一停搶先站在板上用英語介紹自己的玩具。如：yellow car(黃色的汽車)。
幼兒游戲比比誰的反應(yīng)快說得正確。
競(jìng)賽：比比誰的星星多?
鼓勵(lì)幼兒用英語說一種想象中顏色和物品組合的詞語，如：green house(綠色的星星)。說正確就可得一顆星。鼓勵(lì)幼兒說得與別人不同和說一句完整的句子。
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃
教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：幼兒園大班教案 | 幼兒園大班教學(xué)計(jì)劃