2018年高考作文預測及范文示例:用溝通化解矛盾

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    2018年高考作文預測及范文示例:用溝通化解矛盾
    閱讀下面的文字,根據要求作文。部分城市里,城管和小商販有矛盾,城管指責說:小商販是刁民,,不理解不配合城管執(zhí)法。商販罵城管:野蠻粗暴,吃著皇糧,不體諒百姓的生計。二者矛盾十分突出,甚至出現(xiàn)流血事件,這一現(xiàn)象引發(fā)你怎樣的思考?
    要求:①選好角度,自擬標題;自定文體;②不少于800字;③不得套作,不得抄襲。
    范文:
    用溝通化解矛盾
    城管定義小商販為違法亂紀的刁民,小商販痛斥城管野蠻粗暴,不近人情。二者的矛盾由來已久,似乎已成為當代城市不可治愈的頑疾。其實,只要學會溝通,換位思考,便能架起城市管理者與普通民眾之間的橋梁,實現(xiàn)和諧共生。
    城管與商販之間的矛盾,并非憑空產生,它的背后,是雙方換位思考能力的缺失,其本身正是溝通不暢的惡果。商販經商謀利天經地義,然而,占道經營導致道路交通堵塞,缺斤短兩侵害消費者權益等行為屢見不鮮,讓人難以對其某些行為保持沉默。與此同時,有些城市管理人員趾高氣揚的處罰姿態(tài),簡單粗暴的執(zhí)法方式也確實令人難以恭維。
    二者的控訴皆有原委,卻都僅傳達了單方訴求,僅僅關注了自身的利益。只從自己的立場出發(fā),卻不從對方的角度審視自我行為,勢必導致沖突、摩擦愈演愈烈,難以收場。除了確實存在的不良現(xiàn)象,矛盾的升級,恐怕也與戴上有色眼鏡審視問題的社會心態(tài)有關。
    看到涉及城管的字眼,便聯(lián)想到暴力執(zhí)法的情景,看到關于商販的新聞,便理所當然得打上素質低的標簽。因缺乏溝通和理解產生的抵觸情緒不斷加劇,是否也讓彼此的隔閡越積越深,讓本可以修補的裂隙失去了縫合的可能?面對矛盾,多數人將批判的目光投向城管,要求城管改善執(zhí)法的呼聲不絕于耳。同情弱勢群體本來無可厚非,但一味要求城管的寬容卻并非良策。社會的運轉離不開嚴格的司法和執(zhí)法,情再大,也不能凌駕于法律之上,感性的潮水再洶涌,也不能沖垮理智的堤壩。
    我們需要的是加強雙方的理解和溝通,而不是一味放寬管理的標準,用軟弱妥協(xié)作讓步換一時的安寧。欲真正化解社會矛盾,還需學會換位思考,考慮對方的訴求。小商販應體諒城管嚴正執(zhí)法的責任,自覺規(guī)范行為,提高個人素質;城管也該嘗試理解商販們謀生的不易,用引導代替喝斥,用禮貌有序代替暴力野蠻。
    矛盾的平息需要雙向出擊,攜手并進的努力,需要換位思考的勇氣和胸懷,需要城管和商販同時邁出相互溝通,加深理解的一步,推動和諧社會的實現(xiàn)。若不想讓小商販們像歌詞里所唱的那樣成為“迷路在街角的違章動物”,就必須學會溝通,相互理解,用換位思考的智慧融化堅冰,消弭分歧。
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