出國留學(xué)，申請(qǐng)文書是必不可少的環(huán)節(jié)。其中有一項(xiàng)材料就是個(gè)人陳述，那么各位想要去美國留學(xué)的學(xué)生對(duì)個(gè)人陳述有了解嗎?知道該如何寫好個(gè)人陳述嗎?接下來就和出國留學(xué)網(wǎng)小編一起來了解一下吧。
個(gè)人陳述是申請(qǐng)歐美國家大學(xué)錄取時(shí)由申請(qǐng)人寫的介紹自己的文章。歐美大學(xué)錄取學(xué)生和發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金，一般都是通過全面綜合考察申請(qǐng)者的條件來決定的。因此個(gè)人陳述是申請(qǐng)入學(xué)甚至是獲取獎(jiǎng)學(xué)金的極為重要的組成部分，也是申請(qǐng)者向?qū)W校推薦自己的最佳方式。
個(gè)人陳述不同于學(xué)校成績(jī)和語言成績(jī)，要向?qū)W校展示你的專業(yè)能力、研究方向以及對(duì)自己前途的看法，個(gè)人陳述的主要寫作內(nèi)容和層次包括:做過什么研究、寫過什么論文、赴國外學(xué)習(xí)的目的和專業(yè)計(jì)劃、個(gè)人能力和品德以及完成學(xué)業(yè)之后的打算等。
一、展示獨(dú)特之處
“個(gè)人陳述”顧名思義即“陳述個(gè)人特有之處”，展現(xiàn)自己富有個(gè)性的一面。這樣的陳述不應(yīng)像官樣文章、如出一轍，因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷不同，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)等感受也不一樣，因而申請(qǐng)者要獨(dú)具新意，充分展現(xiàn)自己與眾不同之處。為此，申請(qǐng)者應(yīng)注意：
?寫別人不可能寫的東西;
?就個(gè)人重要的方面深入下去，不要泛泛而談;
?力求寫好頭一、二段，特別是頭幾句;
?用獨(dú)特的思維方法來評(píng)價(jià)個(gè)人經(jīng)歷。
二、講述有益經(jīng)歷
申請(qǐng)者在陳述自己的人生經(jīng)歷時(shí),應(yīng)側(cè)重于講述那些對(duì)自己的人生觀和事業(yè)有較大影響的事件，分析應(yīng)該從中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)或吸取的教訓(xùn)。不要什么都談，也不要抱怨自己的不幸境遇，更不要提那些易引起爭(zhēng)議的敏感話題，如政治觀點(diǎn)、宗教信仰等。但這并不是說，申請(qǐng)者不應(yīng)該講述自己的不足之處或痛苦的經(jīng)歷，只是在講述這些挫折或失敗時(shí)，不要流露出乞求或憤恨的心情，因?yàn)槊绹艘幌蛐蕾p那種在逆境中長(zhǎng)大、不被困難嚇住的人，比如美國總統(tǒng)林肯就是大家都推崇備至的楷模。申請(qǐng)者在講述自己的經(jīng)歷時(shí)一定要采取正面的、積極的態(tài)度，表現(xiàn)自己不畏艱險(xiǎn)、不怕困難、努力奮斗的拼搏梢神，讓他人真切地感受你內(nèi)在的魅力。寫這部分時(shí)可以加入以下幾個(gè)內(nèi)容：
?對(duì)自己的成長(zhǎng)有重大影響的事件;
?自己所參加過的重大活動(dòng);
?自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷;
?學(xué)習(xí)和工作期間所獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)。
三、陳述自己的成就
不少學(xué)校除了要求申請(qǐng)者的TOEFL、GRE或GMAT成績(jī)以外，還很看重申請(qǐng)者的大學(xué)成績(jī)和以往的科研、學(xué)術(shù)成果及工作經(jīng)驗(yàn)等。往往有這種情況:一個(gè)人的TOEFL、GRH或GMAT考得很好 但科研成果卻很一般，他得到獎(jiǎng)學(xué)金的可能性比不上那些考試成績(jī)較差但發(fā)表論文較多的人。
因此，申請(qǐng)者一定要詳細(xì)陳述一下自己的科研學(xué)術(shù)成果，說明這些論文在某一領(lǐng)域所做出的貢獻(xiàn)。不要因?yàn)檫@些已在簡(jiǎn)歷中提到過了就不再提及，但這里的表述應(yīng)該比簡(jiǎn)歷中的陳述站得更高、看得更遠(yuǎn)。比如說目前你在進(jìn)行一項(xiàng)課題的研究，該研究不一定與你想要攻讀的專業(yè)有關(guān)，但是這也是你的成就，你也可以寫進(jìn)去。如果你有一定的研究經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)說明你在該項(xiàng)研究中充當(dāng)?shù)慕巧?、發(fā)揮的作用以及主要成果。最重要的是要具體闡述在研究過程中推出的解決方法和運(yùn)算法則。
四、證明自己的能力
申請(qǐng)者除了陳述自己的科研成就以外還應(yīng)證明自己的綜合能力。這也分幾個(gè)方面：
1、學(xué)習(xí)能力。申請(qǐng)者應(yīng)說明自己成績(jī)高、排名好、獲過獎(jiǎng)等。 但目前申請(qǐng)者大多具備
這些條件，所以不要在這方面花太多的筆墨。
2、研究能力。研究經(jīng)歷多肯定是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，但最好先說明自己為什么參加這個(gè)研究,從而恰當(dāng)?shù)匾鲎约簩?duì)這個(gè)方向的興趣。
3、科研潛力。申請(qǐng)者應(yīng)說明自己在科研方面還有多大的潛力。 對(duì)本科生來講，雖然研究經(jīng)歷少，但可塑性強(qiáng)，只要你能有理有據(jù)地論述，也能吸引人的。
4、專業(yè)和研究方向的興趣。這是外國大學(xué)極其看重的一點(diǎn)，因此要能夠生動(dòng)地表達(dá)出自己對(duì)科學(xué)的熱愛。你要闡述為什么要出國讀書，為什么要讀Ph.D.，為什么選擇這個(gè)學(xué)校這個(gè)系，還有你將來的職業(yè)目標(biāo)等。應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷和對(duì)專業(yè)的興趣來談為什么這個(gè)項(xiàng)目對(duì)自己特別有吸引力。
5、證明自己是最合適的人選。申請(qǐng)者應(yīng)證明自己是所申請(qǐng)的院系最需要的學(xué)生，將來這個(gè)系要對(duì)某方面重點(diǎn)研究，或某些教授正要開展某方面研究, 而你正好在這方面有一定的了解和經(jīng)驗(yàn)。
五、分析個(gè)人的品德與個(gè)性
申請(qǐng)者在“個(gè)人陳述”中也應(yīng)提到自己的品德與個(gè)性，分析一下 自己是否誠實(shí)可靠、刻苦努力，具有什么樣的生活、學(xué)習(xí)、工作態(tài)度， 有什么樣的能力，能否適應(yīng)國外大學(xué)艱苦的學(xué)習(xí)生活等。
歐美國家很看重一個(gè)人的誠實(shí)，這是做人的根本。因此你應(yīng)說明自己是誠實(shí)的、可靠的。同時(shí)也要說明自己的性格是樂觀的，能夠正面、積極地看待一切問題，視問題為一種挑戰(zhàn)。申請(qǐng)者應(yīng)指出在國外求學(xué)中己應(yīng)保持良好的心態(tài)，特別是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和自己的想法有差距時(shí)，應(yīng)正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的壓力。
六、說明求學(xué)動(dòng)機(jī)
所有的學(xué)校都希望學(xué)生有著良好的學(xué)d動(dòng)機(jī)，能夠認(rèn)真對(duì)待自 d的學(xué)習(xí)與工作。W此，申濟(jì)者應(yīng)在個(gè)人陳述中說明求學(xué)的動(dòng)機(jī)與 H的，說明自己的讀書計(jì)劃，不要把求學(xué)與追求金錢、物質(zhì)利益或?qū)W校排名直接聯(lián)系在一起。
申請(qǐng)者應(yīng)說明自己學(xué)成后的打算、是否回國報(bào)效祖國。一個(gè)人連自己的父母、國家都不愛，他不可能真正做出對(duì)全人類有益的事情的。歐美國家很看重一個(gè)人的品行，申請(qǐng)者應(yīng)明白這一點(diǎn)。