女生德國留學(xué)優(yōu)劣勢分析

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    德國一向以哲學(xué)、工業(yè)為世界著稱,女孩子去德國留學(xué)怎樣?能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢嗎?下面出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家介紹,女生去德國留學(xué)優(yōu)劣勢分析,希望能幫助到大家。
    典型的女性專業(yè)是英美文學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)?這看法也許是對(duì)的,因?yàn)榇_實(shí)只有為數(shù)不多的女性學(xué)習(xí)MINT專業(yè),也即數(shù)學(xué)、信息技術(shù)、自然科學(xué)和技術(shù)。
    這不光是固定角色形象造成的問題,許多女性害怕復(fù)雜的數(shù)學(xué)和自然科學(xué)專業(yè)?;蛘咚齻儗?duì)未來職業(yè)生涯中的期待就是完全錯(cuò)誤的。但MINT專業(yè)的就業(yè)、職業(yè)前景特別好。
    女生能在MINT職業(yè)中找到豐富的工作內(nèi)容
    如果你敢嘗試學(xué)習(xí)MINT專業(yè),那么你的就業(yè)前景不僅好,而且你個(gè)人也能從你的專業(yè)中受益。因?yàn)槟憧梢詳U(kuò)大視野,嘗試新的、刺激的任務(wù)。這些職業(yè)也會(huì)從女性工作者的優(yōu)勢和天賦中獲益。
    機(jī)械制造讓很多人以為是純數(shù)學(xué)、技術(shù)的活兒,還有人錯(cuò)誤地以為機(jī)械制造是骯臟的體力活,沒有創(chuàng)造力和自由。其實(shí),這種觀點(diǎn)下理解的機(jī)械制造真的只是制造機(jī)械而已!其實(shí),更多的機(jī)械制造者在設(shè)計(jì)和發(fā)展領(lǐng)域工作。創(chuàng)造性和數(shù)學(xué)技術(shù)的理解能力同樣重要。正是產(chǎn)品研發(fā)和設(shè)計(jì)方面,我們才需要聰明的頭腦。另外,機(jī)械制造這個(gè)領(lǐng)域的工作范圍很廣,從生產(chǎn)到市場面面俱到。
    信息技術(shù)領(lǐng)域也差不多。你以為學(xué)信息技術(shù)的就是媒體宣傳的程序猿?每天坐在小黑屋里的電腦前?現(xiàn)實(shí)中可不是這樣呢。一個(gè)女性信息技術(shù)工作人員需要在一天中完成不同種類的任務(wù)。比如開發(fā)軟件、編程或者咨詢等。而且這類工作人員通常在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作,工作任務(wù)也是跨行業(yè)、跨學(xué)科的。在咨詢領(lǐng)域,我們恰恰需要女性的敏感、設(shè)身處地和溝通交流能力。所以女性真的很重要。而在軟件開發(fā)上,除了技術(shù)理解能力以外,創(chuàng)造力也必不可少。
    吸引人的薪資和職業(yè)前景
    MINT專業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)市場上非?;鸨?。機(jī)械制造、電氣工程、信息技術(shù)方面都很缺人。所以,MINT專業(yè)的女學(xué)生常??梢栽趯W(xué)業(yè)之外打工。長期來看,這些專業(yè)對(duì)人才的需求只會(huì)越來越大。
    更吸引人的絕對(duì)是工資!女機(jī)械制造師可以起薪3200歐,女信息技術(shù)工程師的起薪是每月3800歐。
    促進(jìn)項(xiàng)目和特別的專業(yè)可以讓女性入門更輕松
    MINT專業(yè)女性學(xué)生數(shù)量的稀少不僅引起了政治家,而且也引起了高校的關(guān)注。為了贏得更多女性的青睞,一些高校設(shè)置了特別的專業(yè)。比如不萊梅大學(xué)設(shè)置了一個(gè)7個(gè)學(xué)期的信息技術(shù)專業(yè),專門針對(duì)女性學(xué)生。還有大學(xué)的經(jīng)濟(jì)工程專業(yè),前三學(xué)期分開教授男生和女生。他們的目的就是減少女性學(xué)這些男生更具天賦的技術(shù)、數(shù)學(xué)專業(yè)時(shí)的擔(dān)心。
    在機(jī)械制造和電氣工程上德國高校還缺乏一些專門針對(duì)女性的項(xiàng)目,但是這些專業(yè)為女生提供特別的指導(dǎo)、促進(jìn)項(xiàng)目。在達(dá)姆施塔特工業(yè)技術(shù)大學(xué),導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)專門支持學(xué)機(jī)械制造的女生,幫助她們?nèi)腴T,在職業(yè)規(guī)劃和入職時(shí)提供幫助。
    值得注意的還有,機(jī)械制造專業(yè)不僅僅是單純的機(jī)械制造,信息技術(shù)專業(yè)也不只是包含信息技術(shù)。每一個(gè)專業(yè)都有自己的專業(yè)分支,也恰好滿足不同人的興趣。如果不想學(xué)習(xí)純粹的機(jī)械制造,你也可以尋找自己感興趣的分支。比如有名為媒體信息技術(shù)的專業(yè)就結(jié)合了應(yīng)用信息技術(shù)和媒體理論、媒體經(jīng)濟(jì)學(xué)、媒體策劃以及心理學(xué)和媒體教學(xué)法。