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2017年就業(yè)專干個人述職報告
本人作為xx2017年就業(yè)工作的聯(lián)絡(luò)員，主要負責(zé)全員2017年的402名畢業(yè)學(xué)生的總體就業(yè)工作。為促進本年度的就業(yè)工作，提高分院畢業(yè)生的就業(yè)率，確保畢業(yè)生高質(zhì)量高水平就業(yè)，做出了如下努力：
一、目標(biāo)明確提前動手
盡早明確目標(biāo)，主動開展工作。2017年我分院有402名畢業(yè)生，其中124名為民族學(xué)生，2017年的就業(yè)工作重點是民族學(xué)生的就業(yè)，難點也是這個。為解決這個問題，提高民族學(xué)生的就業(yè)率，分院2011年畢業(yè)生就業(yè)工作提前啟動，在2016年12月份就開始了畢業(yè)生的就業(yè)工作，全面推行“三導(dǎo)師制”，結(jié)合論文指導(dǎo)老師、生活指導(dǎo)老師、企業(yè)指導(dǎo)老師的力量，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)。在三導(dǎo)師分配時，就考慮到民族學(xué)生就業(yè)難的問題，要把“五位一體制”落到實處，主要安排民族老師對民族學(xué)生進行指導(dǎo)，目的是利用語言優(yōu)勢更好的和學(xué)生、家長、企業(yè)交流，促進學(xué)生就業(yè)。
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