高考文言文閱讀:銓四齡母日授四子書數(shù)句

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    高考文言文閱讀:銓四齡母日授四子書數(shù)句
    一、原文:
    銓四齡,母日授四子書數(shù)句。苦兒幼不能執(zhí)筆,乃鏤竹枝為絲斷之,詰屈作波、磔、點(diǎn)、畫,合而成字,抱銓坐膝上教之。既識(shí),即拆去。日訓(xùn)十字,明日,令銓持竹絲合所識(shí)字,無誤,乃已。至六齡,始令執(zhí)筆學(xué)書。
    記母教銓時(shí),組繡紡績之具畢置左右,膝置書,令銓坐膝下讀之。母手任操作,口授句讀,咿唔之聲,與軋軋相間。兒怠,則少加夏楚,旋復(fù)持兒而泣,曰:“兒及此不學(xué),我何以見汝父!”至夜分,寒甚,母坐于床,擁被覆雙足,解衣以胸溫兒背,共銓朗誦之。讀倦,睡母懷,俄而母搖銓,曰:“可以醒矣!”銓張目視母面,淚方縱橫落,銓亦泣。少間,復(fù)令讀。雞鳴,臥焉。(節(jié)選自清蔣士銓《鳴機(jī)夜課圖記》)
    二、翻譯:
    我四歲的時(shí)候,母親每天教我《四書》中幾句話。苦于我太小,不會(huì)拿筆,就削把竹枝成為細(xì)絲把它折斷,彎成一撇一捺一點(diǎn)一畫,拼成一個(gè)字,把我抱上膝蓋教我認(rèn)字。一個(gè)字認(rèn)識(shí)了,就把它拆掉。每天教我十個(gè)字,第二天,母親叫我拿了竹絲拼成前一天認(rèn)識(shí)的字,直到?jīng)]有錯(cuò)誤才停止。到六歲時(shí),母親才叫我拿筆學(xué)寫字。
    回憶母親教我的時(shí)候,刺繡和紡織的工具,全放在一旁,她膝上放著書,叫我坐在膝下小凳子上讀書。母親一邊手里操作,一邊嘴里教我一句句念。咿咿唔唔的讀書聲,夾著吱吱啞啞的織布聲,交錯(cuò)在一起。我懈怠時(shí),她就拿戒尺打我?guī)紫?,打后又抱著我哭泣,說:“兒啊,你這時(shí)候不肯好好學(xué)習(xí),叫我怎么去見你父親!”到了半夜,天氣很冷,母親坐在床上,拉起被子蓋住雙腳,解開自己衣服用胸口的體溫暖我的后背,和我一起吟誦讀書;我讀得疲倦了,就在母親懷里睡著了。一會(huì)兒,母親搖搖我,說:“可以醒了!”我張開雙眼,看見母親淚流滿面,我也哭起來。歇一下,再叫我讀。直到頭遍雞叫,母親才和我一同睡覺。
    三、點(diǎn)評(píng):業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
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