2017小學(xué)慶中秋迎國慶活動(dòng)方案

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    學(xué)校應(yīng)在國慶之際,加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情。下面是出國留學(xué)網(wǎng)為大家整理的:“2017小學(xué)慶中秋迎國慶活動(dòng)方案”歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)
    2017小學(xué)慶中秋迎國慶活動(dòng)方案一
    為進(jìn)一步推進(jìn)我校德育工作扎實(shí)開展,對(duì)廣大師生進(jìn)行深入的愛國主義教育,引導(dǎo)教職工創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu),激勵(lì)學(xué)生為中華之崛起而讀書。決定在全校范圍內(nèi)深入開展“迎中秋,慶國慶”主題教育周活動(dòng)。特制定如下方案;
    一、指導(dǎo)思想
    高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹落實(shí)全國教育會(huì)議及《中長期教育發(fā)展綱要》精神,大力弘揚(yáng)愛國主義主旋律。通過回顧新中國成立以來的發(fā)展變化,謳歌偉大建設(shè)成就,展望美好發(fā)展前景,激勵(lì)全校師生在新的歷史時(shí)期,進(jìn)一步解放思想,增加信心,凝聚力量,奮力走在我鎮(zhèn)教育工作科學(xué)發(fā)展的前列。為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作和德育工作和諧、健康發(fā)展的新局面作出積極的貢獻(xiàn)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為確保活動(dòng)取得圓滿成功,我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    活動(dòng)指導(dǎo):
    組織實(shí)施:
    成員:級(jí)部主任、班主任
    三、時(shí)間安排
    2017年9月25日---10月12日
    四、活動(dòng)內(nèi)容
    1、一至五年級(jí)召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會(huì)。
    2、五年級(jí)同學(xué)制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就,展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
    3、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國”征文活動(dòng)
    (1)征文主題:(自選一)
    祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
    國慶或中秋故事:講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
    家庭或家鄉(xiāng)的變化:可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
    4、二至四年級(jí)學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展
    5、十月份以班級(jí)為單位開展“會(huì)昌一首愛國歌曲”、“觀看一部愛國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與,形式生動(dòng),寓教于樂。
    6、二至五年級(jí)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
    五、活動(dòng)安排
    1、一至五年級(jí)召開“釣魚島屬于中國”愛國主義教育主題班會(huì)
    要求:主題鮮明,黑板上有召開標(biāo)語。10月8日下午完成并上交。
    2、五年級(jí)同學(xué)每人制作一張以“謳歌祖國偉大建設(shè)成就,展現(xiàn)家鄉(xiāng)巨大變化”的手抄報(bào)。
    手抄報(bào)的版面設(shè)計(jì)要求:手抄報(bào)的主要組成部分: ①主標(biāo)題:即手抄報(bào)的名稱,如“小主人報(bào)”“國慶??钡?。 ②報(bào)頭:緊跟主標(biāo)題的一幅畫,與主標(biāo)題有機(jī)地組合在一起。 ③文章:是手抄報(bào)的主要部分 ④標(biāo)題:是指每篇文章的題目 ⑤尾花(或插花),一般用文章的結(jié)尾處或中間。 ⑥花邊裝飾:用在文章與文章之間的分割空白處。 ⑦底紋裝飾:給文章或題目進(jìn)行底紋裝飾。
    3、以班級(jí)為單位開展“愛國歌曲大家唱”、“觀看愛國主義影片”活動(dòng)班班生生都參與,形式生動(dòng),寓教于樂
    通過廣泛開展師生的歌詠比賽活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律,為慶國慶營造良好的文化氛圍。充分發(fā)揮各班級(jí)師生的文體資源優(yōu)勢(shì),大膽創(chuàng)新,彰顯特色。
    各班級(jí)要結(jié)合愛國歌曲大家唱比賽活動(dòng),采取多種形式宣傳黨和國家的各項(xiàng)方針政策,歌頌新農(nóng)村建設(shè)取得的巨大成就,展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
    4、五年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真開展“頌歌獻(xiàn)祖國”征文活動(dòng)
    1)征文主題:
    祖國頌:歌唱祖國、民族,可以也抒發(fā)個(gè)人情懷。
    國慶或中秋故事:講述發(fā)生在你身邊的與國慶、中秋有關(guān)的故事。
    家庭或家鄉(xiāng)的變化:可以從衣食住行各個(gè)角度記錄家庭生活的變遷,也可講述家鄉(xiāng)教育、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各方面的發(fā)展。
    2)征文要求:文體、字?jǐn)?shù)不限,要求原創(chuàng)。
    3)征文方式:
    五年級(jí)每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀習(xí)作10月8日上報(bào)一中點(diǎn),評(píng)選出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等10名,學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。宣傳欄上發(fā)布。
    5、二至四年級(jí)學(xué)生(每班交10件作品)舉行“金秋頌”畫展。
    6、二至四年級(jí)學(xué)生(每班交5件作品)摘抄描寫“中秋·月亮”的詩句。
    五、活動(dòng)要求:‘
    1、活動(dòng)開展期間,學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查及評(píng)比量化。
    2、上交材料:
    一至五年級(jí)主題班會(huì) :10月8日下午 交級(jí)部和學(xué)校。
    五年級(jí)手抄報(bào)、征文: 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。
    二至四年級(jí)“金秋頌”畫展作品 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。
    二至四年級(jí)摘抄“中秋·月亮”的詩句 10月10日 交級(jí)部和學(xué)校。
    2017小學(xué)慶中秋迎國慶活動(dòng)方案二
    一、活動(dòng)目的
    為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶68周年到來之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。
    二、活動(dòng)主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
    三、活動(dòng)日期:2017年9月28日—2017年10月10日。
    四、活動(dòng)安排:
    1. 手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。
    參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題
    參與對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生。(1-2年級(jí)可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動(dòng)要求:
    (1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國62周年以來,在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
    (2)在8K紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫,自己畫,調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出特色,增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。 上交截止時(shí)間:2017年10月10日
    2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
    參賽主題:“感恩祖國”“感恩學(xué)?!?BR>    參與對(duì)象:1—6年級(jí)每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
    活動(dòng)要求:各參賽班級(jí)自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題,時(shí)間不超過3分鐘,利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。
    比賽時(shí)間:2017年10月9日下午具體時(shí)間另定。
    比賽地點(diǎn):各班教室
    3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動(dòng)課。
    主題:“感恩祖國”
    參與對(duì)象:1—6年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)安排:
    一、二年級(jí)聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;
    三~六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國知多少”知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽方式:每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。
    提供100道知識(shí)試題,競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。
    時(shí)間地點(diǎn):2017年10月10日下午
    五、其他:
    班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng),教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。
    2017小學(xué)慶中秋迎國慶活動(dòng)方案三
    為進(jìn)一步深化未成年人思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),切實(shí)做好“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng),xx小學(xué)校開展“我們的節(jié)日?慶中秋?迎國慶”節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案如下:
    一、 活動(dòng)內(nèi)容:
    全體學(xué)生需要參與的活動(dòng):
    1. 開展網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。2017年9月29日至10月8日,請(qǐng)所有同學(xué)登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)或其他鏈接網(wǎng)站的專題頁面,向國旗敬禮并簽名、寄語,表達(dá)慶祝新中國誕辰68周年的美好情感,并截圖發(fā)給班主任老師。
    1—3年級(jí)各班級(jí)利用課間、班會(huì)開展“我們的節(jié)日?慶中秋?迎國慶”主題活動(dòng)。
    4—6年級(jí)參與手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
    二、4—6年級(jí)手抄報(bào)主題:
    四年級(jí)手抄報(bào)主題:迎國慶
    五年級(jí)手抄報(bào)主題: 我們的節(jié)日?慶中秋
    六年級(jí)手抄報(bào)主題:傳播低碳文明,爭(zhēng)做低碳小達(dá)人。
    三、評(píng)比要求
    (一)內(nèi)容:六年級(jí)手抄報(bào)要突出“兩型”主題,以自己、家庭、學(xué)校、社會(huì)等符合“兩型”理念的人、事、物為內(nèi)容,自行創(chuàng)作文字、圖案等,以小見大,體現(xiàn)“兩型”生活理念和方式,要求內(nèi)容科學(xué)、具體、生動(dòng)。四、五年級(jí)要求突出主題、內(nèi)容豐富并以弘揚(yáng)民族精神文化為主。
    (二)版面:手抄報(bào)統(tǒng)一用A3紙張制作,要求書寫工整、排版美觀、圖文并茂。
    (三)手抄報(bào)可以由三名以下的同學(xué)合作完成,但不得由他人代辦。
    四、每個(gè)班級(jí)選出最精美的五張手抄報(bào)10月9日交到政教室. 本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)多名,各班網(wǎng)上簽名寄語截圖請(qǐng)存放置臨時(shí)轉(zhuǎn)存—政教室——網(wǎng)上簽名寄語文件夾內(nèi)。
    2017小學(xué)慶中秋迎國慶活動(dòng)方案四
    活動(dòng)宗旨:
    在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力,力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級(jí)為單位進(jìn)行承辦,分期舉行,即減輕承辦人員的壓力,又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。
    一年級(jí):
    主題活動(dòng):“唱經(jīng)典,頌祖國”歌詠比賽
    一、初步方案:
    1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;
    2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主,每班一首參賽歌曲;
    3、自己編排造型、指揮,自己統(tǒng)一服裝,學(xué)校不作統(tǒng)一要求,力求突出創(chuàng)新與特色;
    4、抽簽決定出場(chǎng)順序,有現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)打分,最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    二、時(shí)間及場(chǎng)地:
    1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場(chǎng);
    2、時(shí)間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。
    二年級(jí)、三年級(jí):
    活動(dòng)主題:“我的青春我做主”風(fēng)采展示
    一、活動(dòng)方案:
    1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采展示活動(dòng);
    2、各班積極動(dòng)員,認(rèn)真推薦,選出班里有文藝天賦的苗子,參加學(xué)校的節(jié)目選拔;
    3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生,強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;
    二、活動(dòng)時(shí)、地及要求:
    1、節(jié)目以紅歌為主,但可以有少量的語言類節(jié)目,歌曲必須要有伴奏,節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級(jí)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備;
    2、在最后的匯演中要對(duì)學(xué)生的匯演進(jìn)行打分評(píng)比,最后對(duì)優(yōu)秀的節(jié)目時(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),也為元旦的匯演準(zhǔn)備素材;
    3、地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng),時(shí)間定于一年級(jí)主題活動(dòng)之后。
    四年級(jí)
    主題活動(dòng):中秋賽詩會(huì)
    一、活動(dòng)方案:
    1、以學(xué)生為主體進(jìn)行詩詞創(chuàng)作,也可以有少量教師作品;
    2、格式不限,但內(nèi)容要積極向上適合于學(xué)校這個(gè)大環(huán)境;
    3、對(duì)上報(bào)的詩作進(jìn)行初評(píng),初評(píng)通過的才可以參與我們的中秋賽詩會(huì)的比賽;
    4、初評(píng)通過的詩作,在詩作的基礎(chǔ)上找演員進(jìn)行誦讀,加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;
    5、優(yōu)勝作品將做成版面進(jìn)行公示和保存。
    二、活動(dòng)要求及時(shí)、地安排:
    1、作品必須要原創(chuàng),要有作詩的背景與說明;
    2、賽詩會(huì)上要有詩作者及背景的介紹,最后打分時(shí)也應(yīng)該有對(duì)詩詞的打分和對(duì)表演的打分,最后根據(jù)整體打分結(jié)果評(píng)選出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
    3、時(shí)間定在中秋節(jié)前夕,地點(diǎn)定在學(xué)校報(bào)告廳。