心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)和能力。如何寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)，需要我們?nèi)?、客觀地評(píng)估自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。以下是小編精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇一
在我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我就非常向往美術(shù)課上老師跟我們一起畫(huà)畫(huà)的情景?？墒?，當(dāng)我真正踏入美術(shù)課堂時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。美術(shù)課上有許多技法需要掌握，需要我們對(duì)光影、色彩等要素有著深刻的理解。如此一來(lái)，我特別喜歡寫(xiě)生這項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
寫(xiě)生實(shí)際上就是在戶(hù)外或者室內(nèi)進(jìn)行臨摹。這樣的方式能夠讓我們更深入地了解繪畫(huà)要素，更加根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)。在寫(xiě)生中，我最喜歡的是戶(hù)外寫(xiě)生，因?yàn)槲铱梢哉媲械馗惺艿阶匀坏牧α?，能夠親身感悟自然風(fēng)光的美。
在寫(xiě)生中，我有許多的感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)臨摹是一件非?？简?yàn)細(xì)致度和耐心的事情。每一筆每一劃都需要經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)微調(diào)，不能馬虎任性，不然結(jié)果非常令人失望。還有，寫(xiě)生讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)在畫(huà)面中的重要性。細(xì)節(jié)的出現(xiàn)能夠提高畫(huà)作的真實(shí)感，增強(qiáng)畫(huà)面的藝術(shù)效果。此外，我還學(xué)會(huì)了更加專(zhuān)業(yè)的色彩運(yùn)用，通過(guò)寫(xiě)生來(lái)讓我更加迅速掌握了只能通過(guò)時(shí)間和大量的實(shí)踐積累才能掌握的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)寫(xiě)生，我還收獲了很多美的感受。比如，大自然賦予我們的美。在寫(xiě)生畫(huà)面中，我能夠清楚感受到每一種自然風(fēng)景的獨(dú)特之處，有的是寂靜，有的是繁華，有的是雄渾，也有的是婉約。不同的景物都獨(dú)具特色，迥異風(fēng)格。此外，寫(xiě)生讓我重新認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人想要在寫(xiě)生中取得更好的成就，需要依靠?jī)?yōu)秀的老師和同學(xué)。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)通過(guò)和老師和同學(xué)相互推敲分析，對(duì)我成長(zhǎng)的影響非常大。
總而言之，我的美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲非常豐富。比如，我學(xué)會(huì)了用手描細(xì)節(jié)、顏色運(yùn)用、提升畫(huà)面真實(shí)感等，收獲了很多美的感受，比如，發(fā)現(xiàn)了自然世界的美，以及組成繪畫(huà)的基本要素。雖然寫(xiě)生繪畫(huà)過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦卻又充實(shí)的過(guò)程，但我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇二
美術(shù)寫(xiě)生是一個(gè)充滿(mǎn)激情和自由的過(guò)程，可以讓我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中感受到生活的美好和細(xì)節(jié)，借此提高我們的技巧和表現(xiàn)力。我曾有幸在大學(xué)時(shí)期參加美術(shù)寫(xiě)生課程，從中汲取了許多知識(shí)和心得，同時(shí)也體會(huì)到了創(chuàng)作的快樂(lè)。今天我將分享我在美術(shù)寫(xiě)生中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：刻畫(huà)真實(shí)
在美術(shù)寫(xiě)生過(guò)程中，我們需要盡可能真實(shí)地刻畫(huà)所看到的景象。就像一位作家需要用精準(zhǔn)的文字來(lái)刻畫(huà)人物和場(chǎng)景一樣，畫(huà)家需要用準(zhǔn)確的線條和色彩來(lái)刻畫(huà)出自己眼中的世界。在我參加美術(shù)寫(xiě)生課程時(shí)，我的老師讓我們邊畫(huà)邊觀察，盡可能要求刻畫(huà)出物體的真實(shí)形態(tài)和色調(diào)。通過(guò)這種練習(xí)，我不僅提高了自己的觀察能力，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)作的細(xì)節(jié)之處。
第三段：描繪情感
除了刻畫(huà)真實(shí)的物體，美術(shù)寫(xiě)生還能夠讓我們額外描繪出內(nèi)在的情感。美術(shù)作品不能僅僅只是視覺(jué)上的展示，藝術(shù)家需要透過(guò)畫(huà)筆來(lái)表達(dá)情感和思想。在我的第一次美術(shù)寫(xiě)生課程中，我感到了很大的壓力，因?yàn)槲也淮_定如何表達(dá)自己的情感。但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始有所進(jìn)步，能夠更好地將自己的情感和思想融入到作品中。我相信這種進(jìn)步離不開(kāi)對(duì)自己情感的了解和表達(dá)。
第四段：交流和學(xué)習(xí)
在美術(shù)寫(xiě)生課程中，藝術(shù)家不僅能夠獨(dú)立思考和創(chuàng)作，還能與其他藝術(shù)家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)觀察其他藝術(shù)家的作品，我們能夠了解他們的技巧和風(fēng)格。這種交流不僅加速了我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，還能夠?yàn)槲覀儙?lái)不同的啟示和想法。在我的美術(shù)寫(xiě)生課程中，我很受益于同學(xué)們的意見(jiàn)，并且收到了很多鼓勵(lì)和支持。我相信這種積極的學(xué)習(xí)和交流氛圍會(huì)對(duì)我們的創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)和收獲
通過(guò)美術(shù)寫(xiě)生的體驗(yàn)，我深刻地感受到作品創(chuàng)作的美好和細(xì)節(jié)。我們?cè)诶L畫(huà)的過(guò)程中，不僅需要有耐性和細(xì)心，還需要環(huán)境和情感的支持。當(dāng)我們用心繪畫(huà)時(shí)，不僅可以看到我們眼中的景象，還可以表達(dá)出我們內(nèi)心的情感和思想?？傊?，在美術(shù)寫(xiě)生的過(guò)程中，我們將收獲許多不同的體驗(yàn)和收獲，并且走向我們藝術(shù)發(fā)展的新階段。
結(jié)語(yǔ)：
美術(shù)寫(xiě)生給了我們展示自己的機(jī)會(huì)，它還能夠讓我們更好地思考和表達(dá)內(nèi)心的情感。美術(shù)寫(xiě)生和我們的生活不僅緊密相連，更是不可分割的一部分。在我們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我們需要永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的追求，相信這樣我們就能夠一直創(chuàng)作出更加出色的作品。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇三
作為一位熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生，我對(duì)寫(xiě)生活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和心得。寫(xiě)生，是指直接觀察自然或物體，然后通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)再現(xiàn)和表達(dá)所觀察到的景物或物體的一種藝術(shù)活動(dòng)。在我參與寫(xiě)生活動(dòng)的過(guò)程中，我深深感受到了寫(xiě)生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性和巨大的影響。以下是我對(duì)于寫(xiě)生的一些心得和體會(huì)。
首先，寫(xiě)生能夠培養(yǎng)我們的觀察力。在寫(xiě)生時(shí)，我們要仔細(xì)觀察對(duì)象的形態(tài)、色彩、質(zhì)感等各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種觀察，我們能夠更加深入地理解對(duì)象的本質(zhì)和特點(diǎn)，從而提高我們的觀察力。而觀察力的培養(yǎng)，對(duì)于我們的美術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有通過(guò)充足的觀察，我們才能夠繪制出真實(shí)、具體的畫(huà)面，使觀者能夠更加深入地感受到作品所表達(dá)的主題和情感。
其次，寫(xiě)生有助于我們更好地把握光影。光影是繪畫(huà)中非常重要的要素，它能夠賦予作品以立體感和層次感。在寫(xiě)生過(guò)程中，我們需要觀察并理解光影的變化和作用。通過(guò)繪畫(huà)的方式，我們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉到光影的細(xì)微變化，使作品更加生動(dòng)，質(zhì)感更加豐富。而且，在寫(xiě)生過(guò)程中，我們還可以自己調(diào)整光影的分布和強(qiáng)度，創(chuàng)造出更加豐富多樣的視覺(jué)效果。
再次，寫(xiě)生有助于提高我們的繪畫(huà)技巧。通過(guò)多次的寫(xiě)生實(shí)踐，我們能夠更加熟練地掌握各種繪畫(huà)技法和材料的運(yùn)用。從最基礎(chǔ)的線條和素描開(kāi)始，逐漸掌握色彩和構(gòu)圖等更高級(jí)的技巧。通過(guò)不斷地練習(xí)寫(xiě)生，我們能夠提高我們的繪畫(huà)水平，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力。并且，在寫(xiě)生中還可以嘗試各種不同的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，從而豐富自己的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)能力。
此外，寫(xiě)生還有助于提高我們的觀察力。在寫(xiě)生時(shí)，我們要用心觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，這不僅需要我們進(jìn)行專(zhuān)心的觀察，還需要我們對(duì)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)進(jìn)行分析和理解。通過(guò)不斷的觀察和思考，我們可以更好地理解和感受對(duì)象的本質(zhì)和內(nèi)涵。而且，通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我們也能夠更好地理解畫(huà)面中的構(gòu)圖和空間的運(yùn)用，使作品呈現(xiàn)出更好的視覺(jué)效果。
總之，寫(xiě)生是一種非常重要的美術(shù)活動(dòng)，它能夠培養(yǎng)我們的觀察力，幫助我們更好地把握光影，提高我們的繪畫(huà)技巧，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力，并且提高我們的觀察力。通過(guò)多次的寫(xiě)生實(shí)踐，我們能夠不斷完善自己的美術(shù)技巧和創(chuàng)作能力，將所觀察到的自然和物體的美轉(zhuǎn)化為自己的藝術(shù)作品。寫(xiě)生的過(guò)程雖然有時(shí)較為繁瑣，但這正是鍛煉我們意志力和耐心的過(guò)程。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會(huì)不斷運(yùn)用寫(xiě)生這一技巧，不斷提升自己的美術(shù)水平，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀、真實(shí)、自然的作品。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇四
作為一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的高中生，在學(xué)習(xí)美術(shù)寫(xiě)生的過(guò)程中，我以感性的角度，深刻地認(rèn)識(shí)到了美術(shù)寫(xiě)生對(duì)于提高我的繪畫(huà)能力、鍛煉我的觀察力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要性。我在實(shí)踐中獲得了很多收獲，下面就來(lái)談一下我的體會(huì)吧。
首先，美術(shù)寫(xiě)生對(duì)于提高我的繪畫(huà)能力幫助很大。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察實(shí)物的形態(tài)、色彩和構(gòu)圖等細(xì)節(jié)，將其精確地描繪在紙上。這不僅需要我們對(duì)筆觸、色彩和線條的運(yùn)用有更高的要求，同時(shí)也需要我們對(duì)實(shí)體的把握更為準(zhǔn)確。這樣一來(lái)，我們的繪畫(huà)能力必然會(huì)得到更好的提高，而且能更加自如地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。
其次，美術(shù)寫(xiě)生有助于鍛煉我的觀察力。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種表象所迷惑，而很少有機(jī)會(huì)去認(rèn)真觀察和思考周?chē)氖挛?。而在?xiě)生中，我們必須以審美的眼光去觀察現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)和瞬間，不斷去尋找這個(gè)世界的美和價(jià)值。這不僅可以鍛煉我們的觀察力，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的敏感性和洞察力。
最后，美術(shù)寫(xiě)生對(duì)我自身的藝術(shù)素養(yǎng)有很大的提升作用。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我們可以欣賞到實(shí)物的韻律和美感，積累更多的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的藝術(shù)視野和審美素養(yǎng)。這種鍛煉培養(yǎng)了我對(duì)美的熱愛(ài)和感悟，在面對(duì)美的時(shí)候，我更容易感受到它的真正價(jià)值和內(nèi)涵。
總之，在美術(shù)寫(xiě)生的過(guò)程中，我收獲頗豐，得到了很多關(guān)于繪畫(huà)、觀察和藝術(shù)素養(yǎng)方面的提升。這種收獲可能不會(huì)直接反映在我的成績(jī)和榮譽(yù)上，但是，它卻對(duì)我未來(lái)的人生和藝術(shù)道路起到無(wú)限的意義和價(jià)值。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇五
對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)生是一件快樂(lè)的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。
4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開(kāi)往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽(tīng)著輕快的音樂(lè)，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來(lái)到了安徽，來(lái)到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時(shí)，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫(huà)筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
下午1點(diǎn)，經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時(shí)此刻，我們才真正拉開(kāi)寫(xiě)生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺(jué)后，大家都變的精神飽滿(mǎn)，斗志高昂。
早上8點(diǎn)，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑?？吹搅四切┕沤ㄖ?，仿佛是回到了以前的那個(gè)年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒(méi)有窗戶(hù)，所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語(yǔ)不是說(shuō)“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺(jué)得有種安全感，那時(shí)女人在家，足不出戶(hù)，男人外出打工賺錢(qián)，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用?？梢?jiàn)，那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。
白墻黑瓦，小橋流水，整個(gè)村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺(jué)。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫(huà)方法，交換繪畫(huà)心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫(huà)。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫(huà)卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫(xiě)這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺(jué)得一種寧?kù)o，心也安靜了許多。于是我放下畫(huà)板，想用手中的畫(huà)筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向?；张山ㄖ屛矣X(jué)得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫(xiě)生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫(huà)出最美的畫(huà)。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺(jué)得仿佛是置身畫(huà)中，流連忘返。經(jīng)過(guò)了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評(píng)講時(shí)間，老師對(duì)自己的認(rèn)可。晚餐過(guò)后，向大家展示自己才華的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫(huà)。老師評(píng)講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間，過(guò)的好快，我們就要和婺源說(shuō)再見(jiàn)了。也許，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái)，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里，陪伴著我們走過(guò)了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫(huà)卷，這里，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。寫(xiě)生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的……好多好多。不知不覺(jué)，十一天的寫(xiě)生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲，遺憾時(shí)間過(guò)得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專(zhuān)業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫(xiě)生歸來(lái)，感覺(jué)班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫(xiě)生歸來(lái)，多了份責(zé)任，多了點(diǎn)成熟，多了些朋友。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇六
寫(xiě)生是一種通過(guò)觀察和描繪客觀存在的事物來(lái)表達(dá)藝術(shù)感受的一種方式。通過(guò)寫(xiě)生，我們可以更加深入地觀察事物的細(xì)節(jié)和形態(tài)，并且從中獲得靈感和啟發(fā)。在進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng)的過(guò)程中，我有幸參與其中，并且由此收獲了很多。以下是我對(duì)于寫(xiě)生的心得體會(huì)。
第一段：寫(xiě)生提升觀察力與繪畫(huà)技巧
寫(xiě)生是一種對(duì)事物的實(shí)地觀察和準(zhǔn)確描繪的過(guò)程。通過(guò)對(duì)被觀察物體的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力得到了顯著的提升。以前，當(dāng)我觀察某一物體時(shí)，我只會(huì)看到它的大致形態(tài)，而忽略了細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。但是在寫(xiě)生中，我被要求去觀察每一個(gè)細(xì)微的變化，這讓我對(duì)事物的細(xì)節(jié)有了更深入的了解。同時(shí)，寫(xiě)生也提升了我的繪畫(huà)技巧。在描繪物體的紋理和色彩時(shí)，我需要更加準(zhǔn)確地表達(dá)，這讓我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中更加注重細(xì)節(jié)和技巧的訓(xùn)練。
第二段：寫(xiě)生錄下了生活的瞬間和情感
寫(xiě)生不僅是對(duì)客觀事物的描繪，更是一種對(duì)生活情感的抒發(fā)。通過(guò)觀察和描繪物體，我可以記錄下生活中的瞬間，抓住一些細(xì)微的變化。在寫(xiě)生中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)物體都有其獨(dú)特的氣息和美感，通過(guò)繪畫(huà)，我可以將這些感覺(jué)和情感永久地留在紙上。例如，在繪畫(huà)一朵鮮花時(shí)，我可以感受到它的芬芳和美麗，這讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了感激之情。寫(xiě)生使得我更加深入地理解了物體背后的故事和情感，這是我通過(guò)其他方式所無(wú)法獲得的。
第三段：寫(xiě)生培養(yǎng)了我對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛(ài)
寫(xiě)生帶給我了一份對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛(ài)。在寫(xiě)生中，我需要到戶(hù)外去尋找有趣的事物和景色，這讓我更加與大自然接觸。我看到了大自然的美麗、多樣性和脆弱性，這讓我產(chǎn)生了對(duì)自然的保護(hù)和珍惜之情。同時(shí)，寫(xiě)生也讓我更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。通過(guò)觀察和繪制城市中的建筑和街景，我意識(shí)到環(huán)境的破壞和工業(yè)化對(duì)于生態(tài)的影響，這讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。
第四段：寫(xiě)生帶給我放松身心的機(jī)會(huì)
寫(xiě)生是一種與自然融為一體的活動(dòng)，這讓我可以從繁忙的生活中解脫出來(lái)，享受一份寧?kù)o與放松。當(dāng)我踏入大自然的懷抱時(shí)，我可以不再受到外界的干擾和壓力，全身心地投入到繪畫(huà)中，這是一種非常愉悅的體驗(yàn)。寫(xiě)生讓我遠(yuǎn)離了手機(jī)和社交媒體的干擾，重新與自己內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話，這讓我得到了身心的放松。通過(guò)寫(xiě)生，我可以暫時(shí)忘記生活的煩惱和壓力，專(zhuān)注于創(chuàng)作，這讓我在忙碌的生活中找到了片刻的寧?kù)o。
第五段：寫(xiě)生是一種永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程
寫(xiě)生是一種永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，這讓我在不斷的實(shí)踐中不斷進(jìn)步。每一次的寫(xiě)生活動(dòng)都是對(duì)我繪畫(huà)技巧和觀察力的挑戰(zhàn)，每一次的繪畫(huà)都帶給我新的啟發(fā)和感悟。通過(guò)寫(xiě)生，我不斷地學(xué)習(xí)觀察和描繪的技巧，同時(shí)也不斷提高自己的審美和創(chuàng)造能力。寫(xiě)生使得我變得更加謙虛和堅(jiān)持，因?yàn)槊恳淮蔚睦L畫(huà)都讓我明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。寫(xiě)生的過(guò)程是艱辛的，但是每一次的收獲都讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè)。
總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)生是一種對(duì)生活的觀察和描繪，通過(guò)描繪物體的細(xì)節(jié)和形態(tài)，我們可以提升觀察力和繪畫(huà)技巧。同時(shí)，寫(xiě)生也是一種表達(dá)情感和抒發(fā)對(duì)生活的感激之情的方式。寫(xiě)生讓我們與自然和環(huán)境緊密相連，培養(yǎng)了我們對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛(ài)。此外，寫(xiě)生也是一種放松身心的方式，讓我們從喧囂的生活中獲得片刻的寧?kù)o。最重要的是，寫(xiě)生是一種永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷地提高我們的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作能力。通過(guò)寫(xiě)生，我們從中汲取了許多的啟發(fā)和體驗(yàn)，使我們得到了非常豐富和深刻的收獲。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇七
今天是遠(yuǎn)赴石板巖寫(xiě)生的第一天，歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠(yuǎn)處無(wú)不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對(duì)今后十天的山居生活充滿(mǎn)了憧憬與期待。在這里，沒(méi)有大都市的車(chē)水馬龍，只有村民攜著竹籃來(lái)往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜，每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點(diǎn)，我們開(kāi)始了第一幅寫(xiě)生作品的創(chuàng)作，選景是農(nóng)家石坡下的一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著幾株半朽的樹(shù)叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。
荷蘭著名畫(huà)家，我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說(shuō)：“大多數(shù)畫(huà)家害怕空的畫(huà)布，而空的畫(huà)布也害怕敢于嘗試的畫(huà)家?！蔽艺J(rèn)為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創(chuàng)新。
第一天的評(píng)比老師對(duì)我的作品似乎予以一定的看好，當(dāng)然也有許多不足。這是我來(lái)到這里的第一天，我相信老師的評(píng)價(jià)會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。也希望在未來(lái)的寫(xiě)生時(shí)光里，我能夠不負(fù)此行。明天又是新的一天，我會(huì)加油，我會(huì)努力，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己！
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：引言（100字）
寫(xiě)生是美術(shù)創(chuàng)作中重要的一環(huán)，它通過(guò)觀察和記錄現(xiàn)實(shí)世界，培養(yǎng)我們對(duì)于色彩、形狀和比例的敏感性，提升我們的繪畫(huà)技巧與創(chuàng)作能力。在這門(mén)課程中，我有幸學(xué)習(xí)到了許多寫(xiě)生的技巧，深刻體會(huì)到了寫(xiě)生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將闡述我在寫(xiě)生中所獲得的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：觀察與記錄（200字）
寫(xiě)生的第一步是觀察，通過(guò)仔細(xì)觀察你所繪制的對(duì)象，你可以更好地理解其中的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。這種觀察能力的培養(yǎng)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮重要作用，也在日常生活中如洪水般涌現(xiàn)。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)視覺(jué)來(lái)獲取信息，如何在短時(shí)間內(nèi)抓住事物的特征，并將其轉(zhuǎn)化為畫(huà)布上的創(chuàng)作。同時(shí)，在記錄這一過(guò)程中，寫(xiě)生有助于我們培養(yǎng)耐心與恒心，以及對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注。畫(huà)筆與眼睛的配合，使得我能夠觸摸到真實(shí)與美。
第三段：色彩與光影（300字）
寫(xiě)生不僅僅是對(duì)物體形狀的準(zhǔn)確描述，更需要我們通過(guò)色彩和光影的運(yùn)用來(lái)表達(dá)物體的質(zhì)感和氛圍。我發(fā)現(xiàn)了色彩的豐富性和變化性，它讓畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了如何觀察事物的明暗度和色彩的變化，并將其應(yīng)用到繪畫(huà)中。在色彩的運(yùn)用中，我感受到了寫(xiě)生對(duì)于我創(chuàng)作靈感和想象力的提升。光影的運(yùn)用讓畫(huà)面增添了層次感和立體感，給觀者帶來(lái)更加真實(shí)的感受。
第四段：比例與構(gòu)圖（300字）
寫(xiě)生中的比例和構(gòu)圖是至關(guān)重要的因素，它們決定著一幅畫(huà)作的整體效果和觀者的觀感。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地量取和比較各個(gè)物體之間的比例關(guān)系。這讓我的繪畫(huà)更加真實(shí)和有說(shuō)服力。同時(shí)，寫(xiě)生也教會(huì)了我構(gòu)圖的重要性。通過(guò)構(gòu)圖，我可以將不同的元素有機(jī)地組織在一起，創(chuàng)造出視覺(jué)上的平衡和和諧。我深刻體會(huì)到，一個(gè)好的構(gòu)圖能夠引導(dǎo)觀者的眼睛，讓觀者更好地理解畫(huà)面中所要表達(dá)的主題和情感。
第五段：心靈的體驗(yàn)（300字）
寫(xiě)生除了幫助我們提升繪畫(huà)技巧外，更重要的是給予我們心靈的體驗(yàn)和激發(fā)我們的情感。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅僅是在畫(huà)布上記錄著物體的形狀和色彩，更是與之相互交流和溝通。這種與物體的親密接觸和理解，讓我對(duì)于自然與生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。寫(xiě)生使我更加敏感和細(xì)膩，它讓我用心去觸摸世界，同時(shí)也讓世界用心去觸摸我。通過(guò)寫(xiě)生，我找到了美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和動(dòng)力，我愿意繼續(xù)用畫(huà)筆記錄下更多美好的瞬間。
總結(jié)（100字）
通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的理解和認(rèn)識(shí)都得到了提升。觀察與記錄、色彩與光影、比例與構(gòu)圖以及心靈的體驗(yàn)，這些都是寫(xiě)生中不可或缺的元素。寫(xiě)生是一種讓我們更好地理解世界和自己的方式，通過(guò)細(xì)致入微的記錄，我們可以用畫(huà)筆展現(xiàn)出我們所看到的美與真實(shí)。我將繼續(xù)努力，保持對(duì)寫(xiě)生的熱愛(ài)和執(zhí)著，用畫(huà)筆描繪一個(gè)更加美好的世界。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇九
當(dāng)早上八點(diǎn)多我們坐上大巴，大巴緩緩的駛出校園，漸漸的校園在我的視線中模糊，我也隨著模糊的視線漸漸的進(jìn)入了另一個(gè)世界，不知汽車(chē)行駛了多久，我漸漸的清醒了，當(dāng)我完全清醒的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏膶W(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已，看著車(chē)窗外一閃而過(guò)的山個(gè)個(gè)尖叫，驚訝。各說(shuō)風(fēng)云，如果我家鄉(xiāng)有山怎么怎么著。就這樣一路吹牛一路顛簸的向目的地前進(jìn)，但我卻沒(méi)有加入他們，他們也好像忽略了我的存在。此時(shí)我的意識(shí)更加清晰，思維高度集中，看著他們幸福興奮的樣子，我感覺(jué)好像是于生命背道而馳，我非常清楚，這樣的尖叫和興奮背后隱藏著的一個(gè)巨大目的，那不是學(xué)習(xí)，不是對(duì)知識(shí)和繪畫(huà)本領(lǐng)的亢奮。
和我頭對(duì)的哥們按不住了，我以為他要玩去，沒(méi)想到突然起來(lái)拿出速寫(xiě)本拉開(kāi)窗簾，畫(huà)起了窗外的石板老房來(lái)，這讓我感到出人意料于情理之中?？粗孔镜墓P法生硬的線條和不假思索的頭腦，隨意地在紙上畫(huà)著，好像天真爛漫的兒童一樣，而雨中的房子顯得各位的耀眼，好像在訴說(shuō)著什么，好像在對(duì)我們說(shuō)著什么若隱若現(xiàn)，我好像聽(tīng)到了她的呼喚，像是對(duì)我說(shuō)什么，可是讓路過(guò)的汽車(chē)和水流聲阻隔了，什么也聽(tīng)不到。天色又陰又冷那些不知什么時(shí)候建造的房子好像受不了這種天氣和環(huán)境，但是他們還是堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中挺立著，雖然有些慘敗，但是還是為自己的主人遮風(fēng)避雨，忍受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑的摧殘，犧牲自己，讓自己慢慢的在風(fēng)雨酷暑中走到盡頭。頓時(shí)我又一次陷入了沉思之中，但我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他的速寫(xiě)已經(jīng)完成了，我看著他的速寫(xiě)用笨拙僵硬的線條物事而非的光影，無(wú)頭無(wú)緒的畫(huà)面，我不清楚他在畫(huà)什么，想表達(dá)什么，但最終的目的是非常明確的，是在完成我們寫(xiě)生的任務(wù)。
畫(huà)完了速寫(xiě)聊了一會(huì)兒，已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，天氣慢慢的好轉(zhuǎn)了，可是太陽(yáng)已經(jīng)上到山頭了，突然和我們一層樓的女生說(shuō)要去爬山，可能是她們那邊沒(méi)山的緣故吧，她們對(duì)山都非常感興趣。我一個(gè)人呆在宿舍也沒(méi)意思，便穿了點(diǎn)厚衣服和她們?nèi)ヅ郎搅耍娇焱盹埖臅r(shí)候才回住處，吃過(guò)飯后我們各自回到自己的宿舍。寒冷的天氣吝嗇的老板，冷的睡不著覺(jué)，第二天我起的很早，吃過(guò)早飯后老師帶隊(duì)出去寫(xiě)生，其實(shí)說(shuō)白了就是玩，我也開(kāi)始了我的第一張速寫(xiě)。
有同學(xué)在qq上給我留言，說(shuō)他在網(wǎng)上看到一個(gè)畫(huà)家的畫(huà)拍賣(mài)了多少錢(qián)，怎么怎么著，難道你也把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做自己的未來(lái)？其實(shí)一直都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，今天又被一人問(wèn)起，倒是覺(jué)得是個(gè)嚴(yán)重。越來(lái)越多的人把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做某生手段，既然是某生就一定要大賣(mài)，既然是大賣(mài)就一定要出名，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但我并沒(méi)有感覺(jué)到不適，無(wú)疑我是一個(gè)靠理想生活的人，同時(shí)我又不是一個(gè)有安全感的人，每天生活在危機(jī)周?chē)?，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。在20世紀(jì)90年代出生的孩子，尤其對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我更是如此，只能靠畫(huà)畫(huà)來(lái)承載一些想法，用來(lái)消遣和打發(fā)時(shí)間。我對(duì)畫(huà)畫(huà)有著狂熱的愛(ài)好，曾經(jīng)有一段時(shí)間在畫(huà)畫(huà)和學(xué)文化課之間做抉擇，最終還是選擇了畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在看來(lái)畫(huà)畫(huà)只是一個(gè)虛幻的東西，就在這太行大峽谷之中不知道有多少不出名的畫(huà)家，他們?yōu)樯願(yuàn)^斗著，為夢(mèng)想冒著嚴(yán)寒孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)努力著。其實(shí)我沒(méi)有什么追求，只是想用自己的畫(huà)筆來(lái)記錄生活，和大家分享，等畢業(yè)后找一份自己安定的工作，閑暇之際，帶上畫(huà)筆出去走走，把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做一種愛(ài)好，交一幫能理解自己的朋友就好。
沒(méi)有紛爭(zhēng)亦沒(méi)有盛名，有一個(gè)目標(biāo)就是靠自己找一份屬于自己的工作，另外一個(gè)目標(biāo)就是做一個(gè)清醒的畫(huà)畫(huà)的人。知道我的人很少，能夠聊天的留言的潛水的人，都我是的好朋友，高興就說(shuō)不高興就罵，這便是我的理想。因?yàn)橛X(jué)得生命太渺小，幸福卻太觸手可及，但是沒(méi)有誰(shuí)能夠去好好地珍惜。就像你站在動(dòng)物園里逗猩猩，你敬禮，它敬禮，你鞠躬，它鞠躬，你朝它扒扒下眼皮，它卻拾起一根木棒猛敲你。知道扒扒下眼皮是罵對(duì)方笨蛋的意思。你又去逗它，敬禮，鞠躬，拿起一根木棒敲自己，等著看它的好戲，于是你看見(jiàn)猩猩不急不慢朝你扒了扒下眼皮??好笑？那就放開(kāi)矜持大笑吧，笑完后，你我要知道，就像玩不過(guò)猩猩一樣，我們最終也玩不過(guò)生命。
荷蘭畫(huà)家梵高有一幅畫(huà)，叫做《麥田群鴉》，該畫(huà)的構(gòu)圖由三條岔路展開(kāi)寬廣的麥田。畫(huà)中幾乎沒(méi)有中心視點(diǎn)，而分散的烏鴉，使畫(huà)面更顯遼闊。梵高使用三原色和綠色來(lái)呈現(xiàn)單純而簡(jiǎn)明的意象，這幅畫(huà)充分表達(dá)了他的“悲傷與極度的寂寞”。梵高在該畫(huà)完成數(shù)日后，在阿爾的一塊麥田里開(kāi)槍自殺，所以這幅畫(huà)也被視為梵高自殺的預(yù)告。
家人朋友的牽掛。于是他放心，因?yàn)槭澜缫呀?jīng)不缺他，他也已經(jīng)不缺世界。倆倆相忘多么的瀟灑。
死也可怕。雙手叉腰，河?xùn)|獅子一大吼，可也不過(guò)是一個(gè)碗口大的疤，不過(guò)是一杯可以一飲而盡的血。死亡是短暫的，英語(yǔ)老師告訴我們，死就死了，是不能用進(jìn)行時(shí)的。很多人幸運(yùn)地經(jīng)歷死亡后又逃離了死亡，往往忘記經(jīng)歷什么樣的痛苦，心里只有死后余生的興奮，就像我們忘記自己是來(lái)干嘛的，無(wú)聊的過(guò)完了這9天。
回來(lái)好幾天了，書(shū)桌上放著一本速寫(xiě)本，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)你處心積慮畫(huà)的一些畫(huà)，常常以失敗告終，而隨意亂涂的畫(huà)反而顯得像你的作品。當(dāng)然，那時(shí)的你是不會(huì)明白的，而如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)你一次又一次的失敗，今天的我或許還在老路上一路到底吧。二十歲的自己焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備通宵電腦游戲時(shí)，我表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？這次的寫(xiě)生我明白了好多，但我不會(huì)放棄其的另一個(gè)目標(biāo)的，那就是我的畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿(mǎn)愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
秋天時(shí)節(jié)，夏天的驕陽(yáng)似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈?，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T(mén)前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒(méi)有寬闊的大馬路，也沒(méi)有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺(jué)，如此的親近自然，親近生活。剛開(kāi)始，同學(xué)們活力四射，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，每天7點(diǎn)出門(mén)，挑好自己想畫(huà)的場(chǎng)景開(kāi)始作畫(huà)。第一天，我們坐在小河邊，支起畫(huà)架，呼吸著微濕的空氣，聽(tīng)著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光曬得有些熱，我們就用自己的畫(huà)筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫(xiě)生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫(huà)，感覺(jué)是不同的。剛到幾天，覺(jué)得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫(huà)作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺(jué)得自己的畫(huà)技高了，也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我：“小朋友你們的畫(huà)賣(mài)不賣(mài)？”我聽(tīng)了感覺(jué)受到了驚嚇，賣(mài)畫(huà)？從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣(mài)”說(shuō)罷。
時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺(jué)得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫(huà)十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫(huà)面里還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決呢！”于是我們背著畫(huà)架、畫(huà)板，手里拿著畫(huà)箱、畫(huà)椅，又上路了。
這次寫(xiě)生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫(huà)畫(huà)向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過(guò)于放得開(kāi)而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫(huà)面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫(huà)面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫(huà)作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。
在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離了家門(mén)，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，還讓彼此的心更近了。如果說(shuō)物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說(shuō)清的。
其實(shí)在之前就聽(tīng)說(shuō)區(qū)里要安排外出寫(xiě)生，也就一直暗暗盼望著，特別是前不久參加市里的美術(shù)年會(huì)時(shí)，看到一位老師的寫(xiě)生油畫(huà)創(chuàng)作，內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”！這回好了，終于我們也有機(jī)會(huì)了！雖然自己繪畫(huà)功底不怎么好，但是可以學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步，還是很讓人高興的。
傷感的思緒拉回來(lái)，還是說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)的事吧，我們這次一共是來(lái)了27名老師，按照“國(guó)畫(huà)”、“速寫(xiě)”和“色彩'分了三個(gè)小組。為了節(jié)約時(shí)間，一到目的地后就馬上放好行李，每人領(lǐng)了一包干糧開(kāi)始集合進(jìn)山。
我們一行人跟隨有經(jīng)驗(yàn)的尚主任走在最前面，走過(guò)一處小橋，再向右轉(zhuǎn)，眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿(mǎn)落葉的小徑，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的遠(yuǎn)方，我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然，一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫(huà)畫(huà)的地點(diǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的茅草屋，有山石壘成的矮矮的圍墻，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新?，原?lái)是一個(gè)羊圈——這里的羊們也很有意思，清一色的黑山羊，平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅畫(huà)就獻(xiàn)給了這個(gè)“古色古香”的羊圈?，F(xiàn)在再看這幅畫(huà)，虛實(shí)關(guān)系處理得不好，主體物也不突出，畫(huà)得很不成熟---在山里吃過(guò)中飯后，我們又找到一家山間小屋，只是很可惜，還沒(méi)怎么畫(huà)完，天空就飄起了雨，我們只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是畫(huà)了半天的畫(huà)。
第二天吃早飯前，進(jìn)行了統(tǒng)一評(píng)畫(huà)，很多國(guó)畫(huà)與色彩作品都畫(huà)得很漂亮，特別是陳俊河老師的國(guó)畫(huà)，很讓人佩服，功底深厚，技法純熟，一看就是老國(guó)畫(huà)手了---吃過(guò)早飯后再次出發(fā)，只是這次還沒(méi)畫(huà)滿(mǎn)一個(gè)小時(shí)老天又下起了雨，我們只好奔回住處，路上遇到不少狂奔回去的老師們，他們也是很無(wú)奈得嘆氣?；氐剿奚岚褎倹](méi)畫(huà)完的速寫(xiě)根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ)，聽(tīng)說(shuō)尚主任和顧老師畫(huà)畫(huà)極好，我們幾人去學(xué)習(xí)了一下，感覺(jué)自己真是差太遠(yuǎn)了！顧老師筆法熟練，構(gòu)圖大氣，無(wú)論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底；尚主任的畫(huà)更是筆法靈活，造型嚴(yán)謹(jǐn)，虛實(shí)得當(dāng)，筆法熟練而富于變化，無(wú)論是樹(shù)的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感同時(shí)也給我們幾人的作品指點(diǎn)了一下，哪里不足，應(yīng)該怎樣改進(jìn)，都一一給我們做了詳細(xì)的解答，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時(shí)也感到通過(guò)學(xué)習(xí)確實(shí)是有了進(jìn)步，至少在眼界上開(kāi)闊了很多，并且非常感謝尚主任的不吝賜教。
到了下午雨稍停了，我們帶傘出去繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，找到第一天的山間小路，漫步在落滿(mǎn)金黃色樹(shù)葉的小徑上，兩旁滿(mǎn)是姿態(tài)各異顏色各異的樹(shù)，樹(shù)的對(duì)面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹(shù)，小溪，大小不一的山石，以及掩映于樹(shù)木之間的山間石屋，秋風(fēng)乍起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹(shù)葉翩然而下，絢爛至極，即使是飄著雨，也是極美的意境?。】梢韵胂?，若是有著燦爛的陽(yáng)光，那該是另有一番景致了。我對(duì)好友說(shuō)，這真是世外桃源?。】上В痪么笥暧种?，我們匆匆拍了幾張照片，帶著未完成的畫(huà)，戀戀不舍得離開(kāi)了這“世外桃源”。
最后一天了，我們要回去了，老天反倒晴了！清晨，飯前評(píng)畫(huà)，這次好作品非常地多，不僅是好的國(guó)畫(huà)，好的油畫(huà)，好的色彩，還有很多好的速寫(xiě)，相比之前，我都不好意思把自己的速寫(xiě)拿出來(lái)，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，陳俊河老師這次的國(guó)畫(huà)是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對(duì)比的山間石屋，仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國(guó)畫(huà)手法。而其他幾位老師的國(guó)畫(huà)也是各有特色，效果都不錯(cuò)；另外幾幅色彩作品包括油畫(huà)，顏色都非常地豐富；兩位用色粉筆完成的色彩作品，色彩艷麗，很富有裝飾性；還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫(huà)，色彩淡雅，很有靈氣；最后一組速寫(xiě)作品也是各有千秋，印象比較深的有周文秋老師的，構(gòu)圖巧妙，中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好，并且最后上了一點(diǎn)顏色，更顯得古樸秀麗，效果非常好；另外有位張老師的速寫(xiě)筆法熟練，構(gòu)圖漂亮，整體效果非常好還有另外一些叫不上名字的老師的作品，有的專(zhuān)取一個(gè)小景，但是也是畫(huà)得很有意思，富有裝飾美感，有明顯的個(gè)人風(fēng)格，總之，大家都比前一天有進(jìn)步，效果很明顯。
評(píng)完畫(huà)，還剩下兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，利用這剩下的寶貴時(shí)間，我們又畫(huà)了一幅速寫(xiě)，拍了幾張美景，到了中午12點(diǎn)不得不集合了，最后全體老師合影留念，離開(kāi)了這令人難忘的地方。
兩天半的時(shí)間，真的是太短，感覺(jué)不夠用的，因?yàn)樽约旱睦L畫(huà)水平不是很好，學(xué)習(xí)到了很多，進(jìn)步了很多，這就是最好的收獲了，難忘的美景，難忘的同事們，難忘的好吃的飯菜，難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可貴精神！希望明年我們還能再來(lái)！
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十一
第一段：引入寫(xiě)生的概念和重要性（200字）
寫(xiě)生是一種通過(guò)觀察與描繪來(lái)表達(dá)藝術(shù)家對(duì)客觀事物的理解和感受的方式。它能夠鍛煉藝術(shù)家的繪畫(huà)技巧，提高觀察能力，并幫助藝術(shù)家更好地捕捉和表達(dá)客觀世界中的美。同時(shí)，寫(xiě)生也是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的傾聽(tīng)和記錄，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己和周?chē)氖澜纭?BR> 第二段：通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，培養(yǎng)細(xì)致觀察和表達(dá)能力（250字）
通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我們需要仔細(xì)觀察和描繪物體的形狀、質(zhì)感、色彩和光影等特征。在反復(fù)觀察中，我們不僅能夠鍛煉自己的觀察能力，還能夠逐漸認(rèn)識(shí)到自己所看到的物體的細(xì)節(jié)之中蘊(yùn)含的生活哲理和情感。同時(shí)，在繪畫(huà)過(guò)程中，我們還需要選擇和運(yùn)用合適的表現(xiàn)手法和材料，使得繪畫(huà)作品更加真實(shí)地表達(dá)出我們的觀察和感受。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們的繪畫(huà)技巧會(huì)逐漸提高，我們的觀察能力也會(huì)日益敏銳。
第三段：寫(xiě)生的重要性和寫(xiě)生作品的意義（250字）
寫(xiě)生作品是藝術(shù)家對(duì)客觀事物的再現(xiàn)和表達(dá)，它不僅具有獨(dú)特的審美價(jià)值，還能夠寄托藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。通過(guò)寫(xiě)生，我們能夠更加仔細(xì)地觀察并感受到生活中的美，這種觀察和感受會(huì)影響我們對(duì)生活的態(tài)度和方式。而寫(xiě)生作品則是藝術(shù)家對(duì)這種觀察和感受的呈現(xiàn)，它能夠喚醒觀眾對(duì)生活美的敏感，激發(fā)觀眾對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，進(jìn)而豐富觀眾的精神世界。此外，寫(xiě)生作品還能夠成為藝術(shù)家審美觀念和藝術(shù)技法的呈現(xiàn)和傳承，有助于傳播和推廣繪畫(huà)藝術(shù)。
第四段：寫(xiě)生給我的啟示和體會(huì)（300字）
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)生實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到寫(xiě)生不僅僅是一種繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)手法，更是一種對(duì)生活的感悟和領(lǐng)悟。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了將自己沉浸在被繪物體的世界中，將自己的情感和思想融入到畫(huà)面之中。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我用心觀察、用心描繪，我才能夠真實(shí)地表達(dá)出被繪物體的美。而用心觀察和描繪的背后，則是對(duì)生活的真摯熱愛(ài)和對(duì)人文的敏感關(guān)注。寫(xiě)生讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美往往隱藏在平凡之中，只有用心去發(fā)現(xiàn)和感受，我們才能夠從中獲得真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第五段：總結(jié)寫(xiě)生的價(jià)值和對(duì)個(gè)人的影響（200字）
通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我們不僅能夠提高自己的繪畫(huà)技巧和觀察能力，更能夠認(rèn)識(shí)到生活中的美和其中蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。寫(xiě)生作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值，能夠豐富觀眾的精神世界，并傳遞藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。同時(shí)，在寫(xiě)生的實(shí)踐中，我們也能夠逐漸感悟到生活的真諦，領(lǐng)悟到人生的意義。通過(guò)用心觀察和描繪，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)生活的美，更重要的是，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)更加關(guān)心和熱愛(ài)生活的人。寫(xiě)生不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式和手法，更是一種向內(nèi)心尋找自我的旅程，給予我們靈感和力量，讓我們?cè)趧?chuàng)作和生活中都能夠體驗(yàn)到真正的價(jià)值和意義。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十二
看車(chē)窗外，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)，紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天。我迫不及待地想現(xiàn)在就下車(chē)，把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美麗是我對(duì)青島的第一印象。
赤腳走在海邊，被薄薄的沙子輕輕支撐著，雪白的波浪笑著沖向岸邊，變成一串鈴鐺般的笑聲，在地平線上回蕩。日子，仿佛被波浪感染，是藍(lán)色的，藍(lán)色的，在上面映出她的影子。小島靜靜地立在碧波上，鋼琴般的天籟緩緩流淌出來(lái)。這座被施了魔法的皇宮孤零零地矗立在那里。老石默默地坐著，低頭看著女兒。海風(fēng)，帶著海水吹來(lái)的咸味，讓頭發(fā)凌亂。
崎嶇的嶗山位于海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高不可攀。坐纜車(chē)去找田東，小心翼翼地向前走，卻發(fā)現(xiàn)它伸手不見(jiàn)五指，暗流涌動(dòng)，一股寒意襲來(lái)，不禁顫抖起來(lái)。我向前走了幾步，但是沒(méi)有辦法。我拿起手電筒，一個(gè)陡峭的梯子站在那里。爬上去看吊橋。往下看，是百丈深淵。終于到了天元，俯視，風(fēng)景秀麗。
望著五四廣場(chǎng)，五月的風(fēng)散發(fā)著光芒，仿佛在歌頌五四運(yùn)動(dòng)的成就和榮耀，歌頌新青年的勇氣和魄力！五月的風(fēng)，像圣火一樣，傳遞著激情和希望，傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲和激動(dòng)！
還有奇妙的水下世界。在圓柱形的展示缸里，魚(yú)互相競(jìng)爭(zhēng)；海底隧道里，鯊魚(yú)與你同行；進(jìn)入水母宮，夢(mèng)幻的感覺(jué)讓你陶醉。
美麗的青島，可愛(ài)的青島，激情與夢(mèng)想的青島，在奧運(yùn)與世界面前為我們譜寫(xiě)了新的時(shí)代樂(lè)章！紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，天堂般的美好永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十三
今天是星期六，下著小雨。我家從平度出發(fā)，去了青島。
在路上，爸爸說(shuō)，我希望青島不要下雨，因?yàn)槿绻掠昃筒煌媪?。幸運(yùn)的是，上帝能理解我們放松的需要，天空放晴了。我們的車(chē)先到了青島流亭機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榘职钟惺乱?，所以沒(méi)去玩。
送完爸爸，上了飛機(jī)，我們?nèi)チ藣魃斤L(fēng)景區(qū)。我們的車(chē)行駛在一條5米寬的路上，左邊是50米的無(wú)邊無(wú)際的大海，右邊是陡峭美麗的嶗山。海邊有幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)和酒店，當(dāng)然是給游客的。山腳和路左側(cè)長(zhǎng)著茂密的茶樹(shù)。這就是著名的嶗山綠茶。茶葉很綠，葉子很大。這棵茶樹(shù)被海水和山的靈氣滋潤(rùn)，我想這就是它出名的原因。
車(chē)子一路走來(lái)，因?yàn)楹０兜那?，風(fēng)景不一樣。有的地方，山巍峨高大，波濤洶涌，沙灘上樹(shù)木蔥郁；有的地方山巒起伏，海水輕輕沖向沙灘，茶樹(shù)顯示出旺盛的生命力；有的地方山險(xiǎn)峻，海岸有巖石，路邊有雜草。這種風(fēng)景讓我感受到不一樣的美。
我們的車(chē)停在了一個(gè)很美的地方，因?yàn)槲液透绺绲謸醪蛔〗鹕碁┖途G色海浪的誘惑，紛紛要求去海邊，大人們都同意了。在我的帶領(lǐng)下，我們駕車(chē)以最短的`路穿過(guò)茶林，到達(dá)了海灘。海邊的風(fēng)景真的很美！大塊的巖石泡在海水里，露出了奇怪的一面。洶涌的海水拍打著巖石，發(fā)出“咕咚”聲。海水是如此的藍(lán)，以至于它一次又一次地涌向海灘。海灘就像一個(gè)天然的按摩器，踩上去很舒服。仰望遠(yuǎn)方，霧茫茫，海與天相連?？梢哉f(shuō)：“海與天相接，無(wú)邊無(wú)際！”大海背靠嶗山，真的很美！這里的海和山是最原始最純天然的，沒(méi)有一點(diǎn)人工雕刻，也沒(méi)有多少人去打擾。我覺(jué)得這種風(fēng)景最美。
嶗山和他的聚會(huì)讓我覺(jué)得很有趣。大海能驅(qū)散我的煩惱，讓人心曠神怡。我愛(ài)大海！
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十四
回顧為期15天的寫(xiě)生之旅，這其間有幾分旅途顛簸的疲憊，但疲憊之余，細(xì)數(shù)起來(lái)，我的感想和體會(huì)亦不少?zèng)]有寫(xiě)生經(jīng)歷的我與周?chē)鄶?shù)有相同情況的同學(xué)一樣，在寫(xiě)生開(kāi)始的頭一天，滿(mǎn)懷興奮的心情及對(duì)寫(xiě)生目的地的`憧憬，哼著巨曲，乘著開(kāi)往從化的大巴，開(kāi)始了我們的寫(xiě)生之旅。
大約八個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)安徽省黟縣。
第二天一早，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個(gè)村，景觀倒還不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼稱(chēng)之為牛肚，流動(dòng)于村中的小溪?jiǎng)t有牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖，南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開(kāi)篇的鏡頭就是在這里拍的。進(jìn)入村中，到處有溪流，溪流第一是為消防，第二是為方便洗東西，流水人家，倒也不錯(cuò)。不過(guò)相比麗江的溪流，就小氣很多，如果為看自然景觀或者小資生活，這里自然不適合。宏村最引人注目的當(dāng)是村中間的月沼。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中，四下村民寫(xiě)菜，美術(shù)院校的同學(xué)寫(xiě)生，倒也熱鬧。這個(gè)情景小時(shí)候在多個(gè)雜志看到過(guò)，幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個(gè)地方比較特別的是承志堂。其實(shí)就是一個(gè)地主的家，里面建筑非凡，墻上金字皆黃金化粉而作，讓我們這些窮鬼感嘆一番。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，完全不在意似火的驕陽(yáng)。直至到下午，我們才開(kāi)始正式寫(xiě)生。我與幾個(gè)同伴在村子里繞行，為尋找理想的畫(huà)畫(huà)角度。最終，我們選定一個(gè)有大屋蔽日的地方，開(kāi)畫(huà)了。郊外畫(huà)畫(huà)的好處在于僻靜而秀美的環(huán)境，讓人心情放松，平靜。畫(huà)畫(huà)更易于投入。
而建。我們只在西遞呆了幾天就返回了學(xué)校。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十五
寫(xiě)生是一種通過(guò)觀察、感受和記錄的方式來(lái)表達(dá)對(duì)自然和生活的獨(dú)特見(jiàn)解。作為一種藝術(shù)形式和學(xué)習(xí)方法，寫(xiě)生不僅能夠提高我們的繪畫(huà)水平，更能夠培養(yǎng)我們的觀察力和細(xì)致入微的觀察能力。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅從自然界中獲得了靈感和素材，還體會(huì)到了自然界的美和人類(lèi)與自然的和諧共生。下面，我將分享我的寫(xiě)生收獲與心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)生教會(huì)了我如何準(zhǔn)確觀察事物。在寫(xiě)生過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察身邊的一切，不論是大自然中的山水風(fēng)光，還是城市中的建筑和人物。我會(huì)仔細(xì)觀察光線的變化，物體的形狀和紋理，如何捕捉到細(xì)節(jié)，如何通過(guò)繪畫(huà)來(lái)傳達(dá)出自己的觀察和感受。通過(guò)不斷地觀察和繪畫(huà)，我的眼界得到了拓寬，我能夠更加準(zhǔn)確地看到事物的細(xì)微之處，這對(duì)我以后的繪畫(huà)和藝術(shù)創(chuàng)作有很大的幫助。
其次，寫(xiě)生幫助我鍛煉了自己的專(zhuān)注力和毅力。寫(xiě)生不僅需要耐心和恒心，還需要專(zhuān)注力。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我需要不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，保持專(zhuān)注，并且堅(jiān)持下去。有時(shí)候，當(dāng)天氣不好或者畫(huà)的不理想時(shí)，我也會(huì)感到有些疲倦和沮喪。但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑?，只有通過(guò)不斷的練習(xí)和努力，才能提高自己的繪畫(huà)水平，感受到寫(xiě)生的樂(lè)趣。
再次，寫(xiě)生讓我更加敏銳地感受到自然界的美。通過(guò)觀察大自然中的花草樹(shù)木，我深深地感受到了自然的美和生命的力量。每一朵花、每一棵樹(shù)，都有著自己獨(dú)特的形態(tài)和色彩，每一個(gè)瞬間都是獨(dú)特且珍貴的。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地觀察和欣賞大自然的美麗之處，讓我更加熱愛(ài)和珍惜身邊的一切。
最后，寫(xiě)生讓我感受到了人類(lèi)與自然的和諧共生。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅可以欣賞到大自然的美，還能夠感受到自然界的力量和溫暖。當(dāng)我坐在青山綠水之間，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我感受到自然界與人類(lèi)的和諧共生，感受到自然給予我們的啟發(fā)和滋養(yǎng)。寫(xiě)生讓我更加尊重自然，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處。
總之，寫(xiě)生是一種很好的藝術(shù)形式和學(xué)習(xí)方法，通過(guò)觀察、感受和記錄的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然和生活的獨(dú)特見(jiàn)解。寫(xiě)生教會(huì)了我如何準(zhǔn)確觀察事物，鍛煉了我的專(zhuān)注力和毅力，讓我更加敏銳地感受到自然界的美，體會(huì)到了人類(lèi)與自然的和諧共生。通過(guò)寫(xiě)生，我不僅提高了自己的繪畫(huà)水平，還培養(yǎng)了自己的觀察力和細(xì)致入微的觀察能力。我相信，在將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作和生活中，這些收獲和體會(huì)將會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的啟發(fā)和樂(lè)趣。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十六
寫(xiě)生實(shí)習(xí)是指通過(guò)直接觀察實(shí)物，采用繪畫(huà)或?qū)懽鞯确绞竭M(jìn)行記錄和再現(xiàn)的一種實(shí)踐活動(dòng)。這種實(shí)習(xí)方式使人們對(duì)于所觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)、形態(tài)和色彩等方面有了更深入的了解。于我個(gè)人而言，寫(xiě)生實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀察和記錄，我對(duì)于環(huán)境、人物和文化的理解都有了極大的提升。在這段時(shí)間的寫(xiě)生實(shí)習(xí)中，我收獲良多，不但提升了我的觀察力和表現(xiàn)力，還對(duì)自身的興趣和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
二、觀察力的提升
寫(xiě)生實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)于我的觀察力提升有著明顯的效果。通過(guò)觀察，我對(duì)于描繪細(xì)節(jié)和特點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。比如，在畫(huà)皮影戲的實(shí)習(xí)中，我注意到主演用手將薄紙變成各種形態(tài)的細(xì)節(jié)，深入體會(huì)到皮影戲是如何通過(guò)簡(jiǎn)單的手法展現(xiàn)豐富的內(nèi)涵。此外，在觀察風(fēng)景時(shí)，我不僅會(huì)留意大自然的美景，還會(huì)觀察一些細(xì)小的物體，如一只小鳥(niǎo)、一場(chǎng)輕雨。這種對(duì)細(xì)節(jié)的觀察使我對(duì)于文化和自然環(huán)境有了更加深入的認(rèn)知。
三、表現(xiàn)力的提升
寫(xiě)生實(shí)習(xí)還對(duì)于我提高繪畫(huà)和寫(xiě)作表現(xiàn)力起到了關(guān)鍵的作用。通過(guò)實(shí)地觀察，我學(xué)會(huì)了更準(zhǔn)確地將所見(jiàn)所聞通過(guò)繪畫(huà)和文字表達(dá)出來(lái)。在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的線條和色彩來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感和形態(tài)。在寫(xiě)作中，我通過(guò)觀察自然景觀和人物，懂得了如何運(yùn)用形容詞、動(dòng)詞和比喻等修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。這種表現(xiàn)力的提升不僅僅在寫(xiě)生實(shí)習(xí)中有所體現(xiàn)，我相信它也會(huì)對(duì)其他繪畫(huà)和寫(xiě)作方面有著深遠(yuǎn)的影響。
四、興趣的加深
通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí)，我中發(fā)掘了對(duì)于繪畫(huà)和寫(xiě)作的興趣。在沉浸于實(shí)地觀察的過(guò)程中，我可以盡情地展現(xiàn)自己內(nèi)心的感受和情感。通過(guò)記錄我所見(jiàn)的景物和人物，我發(fā)現(xiàn)這是一種非常有趣的方式來(lái)表達(dá)自己。同時(shí)，我也從中感受到了繪畫(huà)和寫(xiě)作的樂(lè)趣，這使我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)的決心。對(duì)于興趣加深，我覺(jué)得這是寫(xiě)生實(shí)習(xí)最重要的收獲之一。
五、職業(yè)規(guī)劃的明確
寫(xiě)生實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)于繪畫(huà)和寫(xiě)作充滿(mǎn)了興趣，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己對(duì)于藝術(shù)和創(chuàng)作的熱愛(ài)，并且愿意通過(guò)繪畫(huà)和寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)深造，在藝術(shù)或文學(xué)院校攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家或作家，并能夠用自己的作品為世界帶來(lái)更多美和感動(dòng)。
六、結(jié)語(yǔ)
寫(xiě)生實(shí)習(xí)是一段讓我有所收獲的旅程。從觀察力的提升到表現(xiàn)力的提高，再到興趣加深和職業(yè)規(guī)劃的明確，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅增加了我的知識(shí)和技能，也讓我對(duì)于自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)知。我將繼續(xù)努力，在藝術(shù)和寫(xiě)作的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己和他人創(chuàng)造更美的世界。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十七
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿(mǎn)愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
在繁華熱鬧的街市上寫(xiě)生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫(huà)，感覺(jué)是不同的。剛到幾天，覺(jué)得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫(huà)作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺(jué)得自己的畫(huà)技高了，也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我：“小朋友你們的畫(huà)賣(mài)不賣(mài)？”我聽(tīng)了感覺(jué)受到了驚嚇，賣(mài)畫(huà)？從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣(mài)”說(shuō)罷。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺(jué)得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫(huà)十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫(huà)面里還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決呢！”于是我們背著畫(huà)架、畫(huà)板，手里拿著畫(huà)箱、畫(huà)椅，又上路了。
這次寫(xiě)生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫(huà)畫(huà)向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過(guò)于放得開(kāi)而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫(huà)面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫(huà)面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫(huà)作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離了家門(mén)，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說(shuō)物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說(shuō)清的。
寫(xiě)生教學(xué)的基本要求,就是既要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識(shí),并將這些規(guī)律加以熟練運(yùn)用。只有這樣,才能更好地把握畫(huà)面,使畫(huà)面既豐富又整體,進(jìn)而不斷提高學(xué)生的繪畫(huà)能力。
寫(xiě)生是我對(duì)這門(mén)課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用我們的觀察能力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事，就像老師說(shuō)的那樣，即使是不畫(huà)也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫(huà)，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì)人生的哲理。
通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí)，我的速寫(xiě)及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫(huà)面給人的第一感覺(jué)，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來(lái)表現(xiàn)色彩，因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。非常感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)能使我們盡快的學(xué)會(huì)更多的東西，寫(xiě)生使我深刻體會(huì)到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫(xiě)生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)最重要的訓(xùn)練方法。它對(duì)描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細(xì)節(jié)，經(jīng)常寫(xiě)生對(duì)研究色彩學(xué)的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中，我進(jìn)一步體會(huì)到處理好畫(huà)面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性，形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過(guò)了有意識(shí)的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫(xiě)生中也能清晰地表現(xiàn)出對(duì)大自然造型的準(zhǔn)確把握。寫(xiě)生實(shí)習(xí)對(duì)于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合，尤其是在速寫(xiě)中，對(duì)造型的研究更加重視，體會(huì)畫(huà)面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時(shí)，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫(huà)作品中獲得完美的統(tǒng)一。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十八
寫(xiě)生是指藝術(shù)家根據(jù)觀察實(shí)際對(duì)象的外貌、形態(tài)、色彩等特征，用繪畫(huà)、寫(xiě)作等方式進(jìn)行記錄和描繪的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)生，我們能夠更深入地觀察和感受周?chē)氖挛?，從而增?qiáng)我們的藝術(shù)技能和審美能力。在這方面的實(shí)踐中，我也獲得了很多收獲和心得體會(huì)。
首先，通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我要仔細(xì)觀察對(duì)象的每個(gè)細(xì)節(jié)，包括形狀、質(zhì)感、線條等等。我開(kāi)始注意到事物的微小變化，例如光線的變化、顏色的漸變等等，這些細(xì)微之處對(duì)于創(chuàng)作的真實(shí)度和藝術(shù)感染力至關(guān)重要。通過(guò)不斷觀察和記錄，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力和表達(dá)能力，使我的作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
其次，寫(xiě)生讓我深入了解事物的本質(zhì)。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅僅是簡(jiǎn)單地模仿對(duì)象的外貌，更重要的是通過(guò)觀察揣摩事物背后的內(nèi)在精神和特點(diǎn)。我嘗試捕捉對(duì)象的形式和結(jié)構(gòu)，理解其所要表達(dá)的意義和情感。例如，當(dāng)我寫(xiě)生一朵花時(shí)，我不僅僅是畫(huà)出花的外形，更想表達(dá)花朵中那種嬌媚動(dòng)人的氣質(zhì)和生命力。通過(guò)不斷鉆研和實(shí)踐，我逐漸掌握了提煉事物精髓的技巧，讓我的作品更具有藝術(shù)性和思想性。
第三，寫(xiě)生讓我尊重并欣賞自然。在現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽視了大自然的美，而寫(xiě)生讓我重新審視和珍惜周?chē)淖匀画h(huán)境。通過(guò)靜靜地與自然為伴，我體會(huì)到了大自然的壯麗、瑰麗和奧妙之處。這種與自然融合的感覺(jué)讓我更加平靜和寬容，也讓我對(duì)藝術(shù)和生活充滿(mǎn)了熱情和感激之情。寫(xiě)生不僅是藝術(shù)表達(dá)的一種方式，更是我與自然之間的一次心靈對(duì)話和感悟。
第四，寫(xiě)生讓我更加堅(jiān)持和耐心。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我常常需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察和描繪，而這對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是需要很大的耐心和毅力的。但正是這種堅(jiān)持不懈的精神讓我能夠不斷超越自我，不斷突破自己的極限。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但每一次堅(jiān)持下去，我都能夠收獲新的突破和進(jìn)展。堅(jiān)持和耐心是成功的重要因素，而寫(xiě)生正是讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持和克服困難。
最后，通過(guò)寫(xiě)生，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我需要自己選擇對(duì)象，決定畫(huà)面的構(gòu)圖和色彩，通過(guò)自己的觀察和理解進(jìn)行表達(dá)。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力讓我更加自信和獨(dú)立，也讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中找到了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。寫(xiě)生是一種思考和創(chuàng)造的過(guò)程，通過(guò)將觀察和表達(dá)融為一體，我得以更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
總之，寫(xiě)生不僅是一種藝術(shù)技巧的訓(xùn)練，更是一種對(duì)生活的感悟和理解的過(guò)程。通過(guò)不斷實(shí)踐和探索，我在寫(xiě)生中獲得了細(xì)致觀察、深入理解、尊重自然、堅(jiān)持耐心和獨(dú)立思考的能力。這些收獲和體會(huì)不僅僅在藝術(shù)創(chuàng)作中有所體現(xiàn)，更貫穿了我生活的方方面面。寫(xiě)生讓我心無(wú)旁騖地投入到自己喜愛(ài)的事物中，也讓我找到了一個(gè)途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己和表達(dá)自己。通過(guò)寫(xiě)生，我更加熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活，也更加感嘆和贊美這個(gè)世界的美妙與多樣。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十九
這個(gè)學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了徽州這片神奇而古老的地方進(jìn)行實(shí)習(xí)寫(xiě)生。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十二小時(shí)的顛簸，在即將到達(dá)第一站——西遞的時(shí)候，我們都興奮不已，所有的疲憊煙消云散。一夜的休息后，我們一大早就起來(lái)了。迫不及待的想要隨導(dǎo)游去領(lǐng)略西遞的古色古香，人文風(fēng)情。
縣東南部，村中以胡氏宗族為主。我們參觀了村中一些有代表性的景點(diǎn)，之后我們各自繞著村子細(xì)細(xì)游覽品味，村中的小河和村邊的池水讓我們感皖南的靈動(dòng)和秀麗，畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實(shí)不多見(jiàn)。在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見(jiàn)支著畫(huà)架、凝神揮筆的學(xué)生。閉上眼睛，深呼吸，親近自然，頓時(shí)覺(jué)得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都抵擋而去，未來(lái)的寫(xiě)生也變得更加誘人！
下午，我們是自由安排，便都背著花架走街串巷尋找合適的景點(diǎn)作畫(huà)。其實(shí)，在西遞令人滿(mǎn)意的景色無(wú)處不在，幽長(zhǎng)的巷子，古老的官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫(huà)筆上。但是一下午卻沒(méi)什么成果。嘿嘿，但是值得一提的是，那里很多賣(mài)那種特色的小飾品，我搜刮了一番，結(jié)果還是挺滿(mǎn)意的。
在西遞呆了5天，盡管不舍那純樸的民風(fēng)，可愛(ài)的人們，但是，我們不得不奔往下一站——宏村。
安徽宏村、西遞是2000年11月30日在澳大利亞凱恩斯召開(kāi)的第24屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上被列入世界遺產(chǎn)名錄的。
相比起西遞的靜謐宏村更顯得熱鬧些。宏村古居民的藝術(shù)價(jià)值在于它的文化內(nèi)涵深厚，造型其特變化萬(wàn)千。但是現(xiàn)代生活五光十色，日益繁榮，人們的物質(zhì)文化生活不斷提高，使得宏村商業(yè)化了。但對(duì)古居民的典雅古樸、安寧恬靜，以及土味鄉(xiāng)韻的習(xí)俗，更使人們想往回歸自然。
短短的10天寫(xiě)生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸，甜，苦，辣。每個(gè)參與寫(xiě)生的人都有收獲，但收獲多少卻因人而異。而我最大的收獲都體現(xiàn)在我的寫(xiě)生過(guò)程里。我愛(ài)的我的專(zhuān)業(yè)。這次的寫(xiě)生實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，徽州之行，讓我畢生難忘。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇一
在我還是一個(gè)小學(xué)生時(shí)，我就非常向往美術(shù)課上老師跟我們一起畫(huà)畫(huà)的情景?？墒?，當(dāng)我真正踏入美術(shù)課堂時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是我想象中的那么簡(jiǎn)單。美術(shù)課上有許多技法需要掌握，需要我們對(duì)光影、色彩等要素有著深刻的理解。如此一來(lái)，我特別喜歡寫(xiě)生這項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。
寫(xiě)生實(shí)際上就是在戶(hù)外或者室內(nèi)進(jìn)行臨摹。這樣的方式能夠讓我們更深入地了解繪畫(huà)要素，更加根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行繪畫(huà)。在寫(xiě)生中，我最喜歡的是戶(hù)外寫(xiě)生，因?yàn)槲铱梢哉媲械馗惺艿阶匀坏牧α?，能夠親身感悟自然風(fēng)光的美。
在寫(xiě)生中，我有許多的感悟。首先，我發(fā)現(xiàn)臨摹是一件非?？简?yàn)細(xì)致度和耐心的事情。每一筆每一劃都需要經(jīng)過(guò)深思熟慮和反復(fù)微調(diào)，不能馬虎任性，不然結(jié)果非常令人失望。還有，寫(xiě)生讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)在畫(huà)面中的重要性。細(xì)節(jié)的出現(xiàn)能夠提高畫(huà)作的真實(shí)感，增強(qiáng)畫(huà)面的藝術(shù)效果。此外，我還學(xué)會(huì)了更加專(zhuān)業(yè)的色彩運(yùn)用，通過(guò)寫(xiě)生來(lái)讓我更加迅速掌握了只能通過(guò)時(shí)間和大量的實(shí)踐積累才能掌握的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)寫(xiě)生，我還收獲了很多美的感受。比如，大自然賦予我們的美。在寫(xiě)生畫(huà)面中，我能夠清楚感受到每一種自然風(fēng)景的獨(dú)特之處，有的是寂靜，有的是繁華，有的是雄渾，也有的是婉約。不同的景物都獨(dú)具特色，迥異風(fēng)格。此外，寫(xiě)生讓我重新認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人想要在寫(xiě)生中取得更好的成就，需要依靠?jī)?yōu)秀的老師和同學(xué)。這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)通過(guò)和老師和同學(xué)相互推敲分析，對(duì)我成長(zhǎng)的影響非常大。
總而言之，我的美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲非常豐富。比如，我學(xué)會(huì)了用手描細(xì)節(jié)、顏色運(yùn)用、提升畫(huà)面真實(shí)感等，收獲了很多美的感受，比如，發(fā)現(xiàn)了自然世界的美，以及組成繪畫(huà)的基本要素。雖然寫(xiě)生繪畫(huà)過(guò)程是一個(gè)漫長(zhǎng)、痛苦卻又充實(shí)的過(guò)程，但我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能在美術(shù)領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇二
美術(shù)寫(xiě)生是一個(gè)充滿(mǎn)激情和自由的過(guò)程，可以讓我們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中感受到生活的美好和細(xì)節(jié)，借此提高我們的技巧和表現(xiàn)力。我曾有幸在大學(xué)時(shí)期參加美術(shù)寫(xiě)生課程，從中汲取了許多知識(shí)和心得，同時(shí)也體會(huì)到了創(chuàng)作的快樂(lè)。今天我將分享我在美術(shù)寫(xiě)生中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：刻畫(huà)真實(shí)
在美術(shù)寫(xiě)生過(guò)程中，我們需要盡可能真實(shí)地刻畫(huà)所看到的景象。就像一位作家需要用精準(zhǔn)的文字來(lái)刻畫(huà)人物和場(chǎng)景一樣，畫(huà)家需要用準(zhǔn)確的線條和色彩來(lái)刻畫(huà)出自己眼中的世界。在我參加美術(shù)寫(xiě)生課程時(shí)，我的老師讓我們邊畫(huà)邊觀察，盡可能要求刻畫(huà)出物體的真實(shí)形態(tài)和色調(diào)。通過(guò)這種練習(xí)，我不僅提高了自己的觀察能力，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)作的細(xì)節(jié)之處。
第三段：描繪情感
除了刻畫(huà)真實(shí)的物體，美術(shù)寫(xiě)生還能夠讓我們額外描繪出內(nèi)在的情感。美術(shù)作品不能僅僅只是視覺(jué)上的展示，藝術(shù)家需要透過(guò)畫(huà)筆來(lái)表達(dá)情感和思想。在我的第一次美術(shù)寫(xiě)生課程中，我感到了很大的壓力，因?yàn)槲也淮_定如何表達(dá)自己的情感。但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始有所進(jìn)步，能夠更好地將自己的情感和思想融入到作品中。我相信這種進(jìn)步離不開(kāi)對(duì)自己情感的了解和表達(dá)。
第四段：交流和學(xué)習(xí)
在美術(shù)寫(xiě)生課程中，藝術(shù)家不僅能夠獨(dú)立思考和創(chuàng)作，還能與其他藝術(shù)家進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。通過(guò)觀察其他藝術(shù)家的作品，我們能夠了解他們的技巧和風(fēng)格。這種交流不僅加速了我們的學(xué)習(xí)過(guò)程，還能夠?yàn)槲覀儙?lái)不同的啟示和想法。在我的美術(shù)寫(xiě)生課程中，我很受益于同學(xué)們的意見(jiàn)，并且收到了很多鼓勵(lì)和支持。我相信這種積極的學(xué)習(xí)和交流氛圍會(huì)對(duì)我們的創(chuàng)作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
第五段：總結(jié)和收獲
通過(guò)美術(shù)寫(xiě)生的體驗(yàn)，我深刻地感受到作品創(chuàng)作的美好和細(xì)節(jié)。我們?cè)诶L畫(huà)的過(guò)程中，不僅需要有耐性和細(xì)心，還需要環(huán)境和情感的支持。當(dāng)我們用心繪畫(huà)時(shí)，不僅可以看到我們眼中的景象，還可以表達(dá)出我們內(nèi)心的情感和思想?？傊?，在美術(shù)寫(xiě)生的過(guò)程中，我們將收獲許多不同的體驗(yàn)和收獲，并且走向我們藝術(shù)發(fā)展的新階段。
結(jié)語(yǔ)：
美術(shù)寫(xiě)生給了我們展示自己的機(jī)會(huì)，它還能夠讓我們更好地思考和表達(dá)內(nèi)心的情感。美術(shù)寫(xiě)生和我們的生活不僅緊密相連，更是不可分割的一部分。在我們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我們需要永遠(yuǎn)保持對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的追求，相信這樣我們就能夠一直創(chuàng)作出更加出色的作品。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇三
作為一位熱愛(ài)美術(shù)的學(xué)生，我對(duì)寫(xiě)生活動(dòng)有著深刻的體會(huì)和心得。寫(xiě)生，是指直接觀察自然或物體，然后通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)再現(xiàn)和表達(dá)所觀察到的景物或物體的一種藝術(shù)活動(dòng)。在我參與寫(xiě)生活動(dòng)的過(guò)程中，我深深感受到了寫(xiě)生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性和巨大的影響。以下是我對(duì)于寫(xiě)生的一些心得和體會(huì)。
首先，寫(xiě)生能夠培養(yǎng)我們的觀察力。在寫(xiě)生時(shí)，我們要仔細(xì)觀察對(duì)象的形態(tài)、色彩、質(zhì)感等各個(gè)方面的細(xì)節(jié)。通過(guò)這種觀察，我們能夠更加深入地理解對(duì)象的本質(zhì)和特點(diǎn)，從而提高我們的觀察力。而觀察力的培養(yǎng)，對(duì)于我們的美術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)是非常重要的。只有通過(guò)充足的觀察，我們才能夠繪制出真實(shí)、具體的畫(huà)面，使觀者能夠更加深入地感受到作品所表達(dá)的主題和情感。
其次，寫(xiě)生有助于我們更好地把握光影。光影是繪畫(huà)中非常重要的要素，它能夠賦予作品以立體感和層次感。在寫(xiě)生過(guò)程中，我們需要觀察并理解光影的變化和作用。通過(guò)繪畫(huà)的方式，我們能夠更加準(zhǔn)確地捕捉到光影的細(xì)微變化，使作品更加生動(dòng)，質(zhì)感更加豐富。而且，在寫(xiě)生過(guò)程中，我們還可以自己調(diào)整光影的分布和強(qiáng)度，創(chuàng)造出更加豐富多樣的視覺(jué)效果。
再次，寫(xiě)生有助于提高我們的繪畫(huà)技巧。通過(guò)多次的寫(xiě)生實(shí)踐，我們能夠更加熟練地掌握各種繪畫(huà)技法和材料的運(yùn)用。從最基礎(chǔ)的線條和素描開(kāi)始，逐漸掌握色彩和構(gòu)圖等更高級(jí)的技巧。通過(guò)不斷地練習(xí)寫(xiě)生，我們能夠提高我們的繪畫(huà)水平，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力。并且，在寫(xiě)生中還可以嘗試各種不同的繪畫(huà)風(fēng)格和表現(xiàn)手法，從而豐富自己的創(chuàng)作風(fēng)格和表達(dá)能力。
此外，寫(xiě)生還有助于提高我們的觀察力。在寫(xiě)生時(shí)，我們要用心觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)，這不僅需要我們進(jìn)行專(zhuān)心的觀察，還需要我們對(duì)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)進(jìn)行分析和理解。通過(guò)不斷的觀察和思考，我們可以更好地理解和感受對(duì)象的本質(zhì)和內(nèi)涵。而且，通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我們也能夠更好地理解畫(huà)面中的構(gòu)圖和空間的運(yùn)用，使作品呈現(xiàn)出更好的視覺(jué)效果。
總之，寫(xiě)生是一種非常重要的美術(shù)活動(dòng)，它能夠培養(yǎng)我們的觀察力，幫助我們更好地把握光影，提高我們的繪畫(huà)技巧，增強(qiáng)我們的創(chuàng)作能力，并且提高我們的觀察力。通過(guò)多次的寫(xiě)生實(shí)踐，我們能夠不斷完善自己的美術(shù)技巧和創(chuàng)作能力，將所觀察到的自然和物體的美轉(zhuǎn)化為自己的藝術(shù)作品。寫(xiě)生的過(guò)程雖然有時(shí)較為繁瑣，但這正是鍛煉我們意志力和耐心的過(guò)程。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中，我會(huì)不斷運(yùn)用寫(xiě)生這一技巧，不斷提升自己的美術(shù)水平，創(chuàng)作出更加優(yōu)秀、真實(shí)、自然的作品。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇四
作為一個(gè)熱愛(ài)美術(shù)的高中生，在學(xué)習(xí)美術(shù)寫(xiě)生的過(guò)程中，我以感性的角度，深刻地認(rèn)識(shí)到了美術(shù)寫(xiě)生對(duì)于提高我的繪畫(huà)能力、鍛煉我的觀察力和藝術(shù)素養(yǎng)的重要性。我在實(shí)踐中獲得了很多收獲，下面就來(lái)談一下我的體會(huì)吧。
首先，美術(shù)寫(xiě)生對(duì)于提高我的繪畫(huà)能力幫助很大。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我們需要仔細(xì)觀察實(shí)物的形態(tài)、色彩和構(gòu)圖等細(xì)節(jié)，將其精確地描繪在紙上。這不僅需要我們對(duì)筆觸、色彩和線條的運(yùn)用有更高的要求，同時(shí)也需要我們對(duì)實(shí)體的把握更為準(zhǔn)確。這樣一來(lái)，我們的繪畫(huà)能力必然會(huì)得到更好的提高，而且能更加自如地表達(dá)自己的創(chuàng)意和想法。
其次，美術(shù)寫(xiě)生有助于鍛煉我的觀察力。在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)被各種表象所迷惑，而很少有機(jī)會(huì)去認(rèn)真觀察和思考周?chē)氖挛?。而在?xiě)生中，我們必須以審美的眼光去觀察現(xiàn)實(shí)中的細(xì)節(jié)和瞬間，不斷去尋找這個(gè)世界的美和價(jià)值。這不僅可以鍛煉我們的觀察力，同時(shí)也能培養(yǎng)我們的敏感性和洞察力。
最后，美術(shù)寫(xiě)生對(duì)我自身的藝術(shù)素養(yǎng)有很大的提升作用。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我們可以欣賞到實(shí)物的韻律和美感，積累更多的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，拓展自己的藝術(shù)視野和審美素養(yǎng)。這種鍛煉培養(yǎng)了我對(duì)美的熱愛(ài)和感悟，在面對(duì)美的時(shí)候，我更容易感受到它的真正價(jià)值和內(nèi)涵。
總之，在美術(shù)寫(xiě)生的過(guò)程中，我收獲頗豐，得到了很多關(guān)于繪畫(huà)、觀察和藝術(shù)素養(yǎng)方面的提升。這種收獲可能不會(huì)直接反映在我的成績(jī)和榮譽(yù)上，但是，它卻對(duì)我未來(lái)的人生和藝術(shù)道路起到無(wú)限的意義和價(jià)值。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇五
對(duì)于學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方寫(xiě)生是一件快樂(lè)的事。就在這美麗的春天，微風(fēng)將我們吹向了中國(guó)最美的鄉(xiāng)村婺源。
4月18清晨，我們?nèi)w美術(shù)生在美術(shù)樓集合，我們邁著輕快的步子踏上開(kāi)往婺源的旅程。萬(wàn)里無(wú)云的晴朗天空映襯著我們輕松愉快的心情，聽(tīng)著輕快的音樂(lè)，很快，我們就走出了南京，踏上了異鄉(xiāng)的土地。不久，我們來(lái)到了安徽，來(lái)到了黃山腳下，在欣賞黃山美景的同時(shí)，看著邈遠(yuǎn)的青山我們的心仿佛早已飄向了遠(yuǎn)方，飄到了婺源：在空氣清新的鄉(xiāng)村，我們與大自然親密接觸，拿著手中的畫(huà)筆，描繪出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)面。
下午1點(diǎn)，經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了向往已久的美麗鄉(xiāng)村，此時(shí)此刻，我們才真正拉開(kāi)寫(xiě)生的序幕。在宿舍里甜甜的睡了一覺(jué)后，大家都變的精神飽滿(mǎn)，斗志高昂。
早上8點(diǎn)，我們從駐地出發(fā)，前往理坑進(jìn)行第一天的活動(dòng)。進(jìn)入理坑，便看到屬于他們那特有的明清代所遺留下來(lái)的建筑?？吹搅四切┕沤ㄖ?，仿佛是回到了以前的那個(gè)年代，置身其中。那些建筑最具有的特色是：高高的圍墻，而且都有一個(gè)天井。因?yàn)槟菚r(shí)的建筑沒(méi)有窗戶(hù)，所以天井是用來(lái)通風(fēng)照明的。天井還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是下雨天將雨水匯集在一起，一起排出去。有句古語(yǔ)不是說(shuō)“肥水不流外人田”嘛。在這里就充分體現(xiàn)到了。高高的圍墻讓人覺(jué)得有種安全感，那時(shí)女人在家，足不出戶(hù)，男人外出打工賺錢(qián)，這圍墻也就起到了防盜保護(hù)的作用?？梢?jiàn)，那時(shí)人們建造房屋時(shí)所具有的獨(dú)特智慧。
白墻黑瓦，小橋流水，整個(gè)村莊是那么的清幽，民風(fēng)是那么的淳樸，讓我們有種身在桃花源的感覺(jué)。同學(xué)們紛紛尋找適合自己的風(fēng)景，在這一片屬于自己的天空下，描繪這仙境般的美景，在繪畫(huà)的過(guò)程中，我們都在用不同的方式與大自然交流，贊賞它的美，感受他的氣息。同學(xué)們互相交流繪畫(huà)方法，交換繪畫(huà)心得；老師傳授給大家技巧，與大家共同作畫(huà)。藍(lán)天白云之下，同學(xué)之間，師生之間，構(gòu)成了一幅最優(yōu)美，最和諧的畫(huà)卷。走在河的兩岸，那些徽派建筑的老房子，那些馬頭墻，依然筆挺的聳立著，讓我情不自禁的想起古詩(shī)里的一句：“小橋流水人家”，這分明就是描寫(xiě)這里的景象嘛！沿著那幽深的巷子，我們行走其中也不禁在那里覺(jué)得一種寧?kù)o，心也安靜了許多。于是我放下畫(huà)板，想用手中的畫(huà)筆描繪出這里的景象。起初真不知該從何下筆，但慢慢的就找到了方向?；张山ㄖ屛矣X(jué)得穩(wěn)重高大，以及它所特有的氣魄。風(fēng)景色彩寫(xiě)生使我們更多的看到自然界的顏色，啟發(fā)我們的領(lǐng)悟。讓我們用最漂亮的顏色畫(huà)出最美的畫(huà)。熱情的村莊，小小的瀑布，還有大片大片的油菜花，讓人覺(jué)得仿佛是置身畫(huà)中，流連忘返。經(jīng)過(guò)了一天的努力，同學(xué)們陸續(xù)帶著自己的成果返回駐地，等待著評(píng)講時(shí)間，老師對(duì)自己的認(rèn)可。晚餐過(guò)后，向大家展示自己才華的時(shí)間到了，老師帶領(lǐng)著本班的同學(xué)圍成一圈評(píng)畫(huà)。老師評(píng)講之后，大家都各有所獲。帶著疲倦，掛著笑臉，大家進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間，過(guò)的好快，我們就要和婺源說(shuō)再見(jiàn)了。也許，我們不會(huì)有機(jī)會(huì)再回來(lái)，可是，我們一定忘不了這里的美麗。因?yàn)檫@里，陪伴著我們走過(guò)了難忘的3天，這里，伴隨著我們描繪一幅幅美麗的畫(huà)卷，這里，是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方。寫(xiě)生回來(lái)已經(jīng)有好多天了。但心情久久不能平靜。那里的房子，那里的山，那里的水，那里的人，那里的物，那里的小吃，那里的……好多好多。不知不覺(jué)，十一天的寫(xiě)生就這樣結(jié)束啦，帶著遺憾歸來(lái)當(dāng)然更有收獲，遺憾時(shí)間過(guò)得太快，但是收獲也是頗多，不僅僅是專(zhuān)業(yè)還有很多世事的體會(huì)。寫(xiě)生歸來(lái)，感覺(jué)班上的同學(xué)比以前更為熟絡(luò)，更了解彼此，也更團(tuán)結(jié)了。寫(xiě)生歸來(lái)，多了份責(zé)任，多了點(diǎn)成熟，多了些朋友。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇六
寫(xiě)生是一種通過(guò)觀察和描繪客觀存在的事物來(lái)表達(dá)藝術(shù)感受的一種方式。通過(guò)寫(xiě)生，我們可以更加深入地觀察事物的細(xì)節(jié)和形態(tài)，并且從中獲得靈感和啟發(fā)。在進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng)的過(guò)程中，我有幸參與其中，并且由此收獲了很多。以下是我對(duì)于寫(xiě)生的心得體會(huì)。
第一段：寫(xiě)生提升觀察力與繪畫(huà)技巧
寫(xiě)生是一種對(duì)事物的實(shí)地觀察和準(zhǔn)確描繪的過(guò)程。通過(guò)對(duì)被觀察物體的仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力得到了顯著的提升。以前，當(dāng)我觀察某一物體時(shí)，我只會(huì)看到它的大致形態(tài)，而忽略了細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。但是在寫(xiě)生中，我被要求去觀察每一個(gè)細(xì)微的變化，這讓我對(duì)事物的細(xì)節(jié)有了更深入的了解。同時(shí)，寫(xiě)生也提升了我的繪畫(huà)技巧。在描繪物體的紋理和色彩時(shí)，我需要更加準(zhǔn)確地表達(dá)，這讓我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中更加注重細(xì)節(jié)和技巧的訓(xùn)練。
第二段：寫(xiě)生錄下了生活的瞬間和情感
寫(xiě)生不僅是對(duì)客觀事物的描繪，更是一種對(duì)生活情感的抒發(fā)。通過(guò)觀察和描繪物體，我可以記錄下生活中的瞬間，抓住一些細(xì)微的變化。在寫(xiě)生中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)物體都有其獨(dú)特的氣息和美感，通過(guò)繪畫(huà)，我可以將這些感覺(jué)和情感永久地留在紙上。例如，在繪畫(huà)一朵鮮花時(shí)，我可以感受到它的芬芳和美麗，這讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了感激之情。寫(xiě)生使得我更加深入地理解了物體背后的故事和情感，這是我通過(guò)其他方式所無(wú)法獲得的。
第三段：寫(xiě)生培養(yǎng)了我對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛(ài)
寫(xiě)生帶給我了一份對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛(ài)。在寫(xiě)生中，我需要到戶(hù)外去尋找有趣的事物和景色，這讓我更加與大自然接觸。我看到了大自然的美麗、多樣性和脆弱性，這讓我產(chǎn)生了對(duì)自然的保護(hù)和珍惜之情。同時(shí)，寫(xiě)生也讓我更加關(guān)注環(huán)境問(wèn)題。通過(guò)觀察和繪制城市中的建筑和街景，我意識(shí)到環(huán)境的破壞和工業(yè)化對(duì)于生態(tài)的影響，這讓我對(duì)環(huán)境問(wèn)題有了更加深入的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到自己應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。
第四段：寫(xiě)生帶給我放松身心的機(jī)會(huì)
寫(xiě)生是一種與自然融為一體的活動(dòng)，這讓我可以從繁忙的生活中解脫出來(lái)，享受一份寧?kù)o與放松。當(dāng)我踏入大自然的懷抱時(shí)，我可以不再受到外界的干擾和壓力，全身心地投入到繪畫(huà)中，這是一種非常愉悅的體驗(yàn)。寫(xiě)生讓我遠(yuǎn)離了手機(jī)和社交媒體的干擾，重新與自己內(nèi)心進(jìn)行對(duì)話，這讓我得到了身心的放松。通過(guò)寫(xiě)生，我可以暫時(shí)忘記生活的煩惱和壓力，專(zhuān)注于創(chuàng)作，這讓我在忙碌的生活中找到了片刻的寧?kù)o。
第五段：寫(xiě)生是一種永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程
寫(xiě)生是一種永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，這讓我在不斷的實(shí)踐中不斷進(jìn)步。每一次的寫(xiě)生活動(dòng)都是對(duì)我繪畫(huà)技巧和觀察力的挑戰(zhàn)，每一次的繪畫(huà)都帶給我新的啟發(fā)和感悟。通過(guò)寫(xiě)生，我不斷地學(xué)習(xí)觀察和描繪的技巧，同時(shí)也不斷提高自己的審美和創(chuàng)造能力。寫(xiě)生使得我變得更加謙虛和堅(jiān)持，因?yàn)槊恳淮蔚睦L畫(huà)都讓我明白自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方。寫(xiě)生的過(guò)程是艱辛的，但是每一次的收獲都讓我感到無(wú)比的滿(mǎn)足和快樂(lè)。
總結(jié)起來(lái)，寫(xiě)生是一種對(duì)生活的觀察和描繪，通過(guò)描繪物體的細(xì)節(jié)和形態(tài)，我們可以提升觀察力和繪畫(huà)技巧。同時(shí)，寫(xiě)生也是一種表達(dá)情感和抒發(fā)對(duì)生活的感激之情的方式。寫(xiě)生讓我們與自然和環(huán)境緊密相連，培養(yǎng)了我們對(duì)自然和環(huán)境的關(guān)愛(ài)。此外，寫(xiě)生也是一種放松身心的方式，讓我們從喧囂的生活中獲得片刻的寧?kù)o。最重要的是，寫(xiě)生是一種永恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，不斷地提高我們的繪畫(huà)技巧和創(chuàng)作能力。通過(guò)寫(xiě)生，我們從中汲取了許多的啟發(fā)和體驗(yàn)，使我們得到了非常豐富和深刻的收獲。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇七
今天是遠(yuǎn)赴石板巖寫(xiě)生的第一天，歷經(jīng)五個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了一處位于大山之間的小村落。從這里放眼望去，遠(yuǎn)處無(wú)不有深山峽谷，青石幽譚等美景，這讓我對(duì)今后十天的山居生活充滿(mǎn)了憧憬與期待。在這里，沒(méi)有大都市的車(chē)水馬龍，只有村民攜著竹籃來(lái)往于崎嶇山道。
每一眼都是驚喜，每一處都是美景。
這是石板巖給我的第一印象。
下午五點(diǎn)，我們開(kāi)始了第一幅寫(xiě)生作品的創(chuàng)作，選景是農(nóng)家石坡下的一處小溪流，小溪里遍鋪卵石，中央的石叢里還立著幾株半朽的樹(shù)叢。這是一幅平淡而又清麗的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。
荷蘭著名畫(huà)家，我最為憧憬的藝術(shù)大師文森特·凡高曾說(shuō)：“大多數(shù)畫(huà)家害怕空的畫(huà)布，而空的畫(huà)布也害怕敢于嘗試的畫(huà)家?！蔽艺J(rèn)為此言不虛。所以比起躊躇不前，我想我更愿意以自己的方式去嘗試，去創(chuàng)新。
第一天的評(píng)比老師對(duì)我的作品似乎予以一定的看好，當(dāng)然也有許多不足。這是我來(lái)到這里的第一天，我相信老師的評(píng)價(jià)會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。也希望在未來(lái)的寫(xiě)生時(shí)光里，我能夠不負(fù)此行。明天又是新的一天，我會(huì)加油，我會(huì)努力，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己！
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇八
第一段：引言（100字）
寫(xiě)生是美術(shù)創(chuàng)作中重要的一環(huán)，它通過(guò)觀察和記錄現(xiàn)實(shí)世界，培養(yǎng)我們對(duì)于色彩、形狀和比例的敏感性，提升我們的繪畫(huà)技巧與創(chuàng)作能力。在這門(mén)課程中，我有幸學(xué)習(xí)到了許多寫(xiě)生的技巧，深刻體會(huì)到了寫(xiě)生對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將闡述我在寫(xiě)生中所獲得的心得體會(huì)，分享給大家。
第二段：觀察與記錄（200字）
寫(xiě)生的第一步是觀察，通過(guò)仔細(xì)觀察你所繪制的對(duì)象，你可以更好地理解其中的細(xì)節(jié)和特點(diǎn)。這種觀察能力的培養(yǎng)不僅在美術(shù)創(chuàng)作中發(fā)揮重要作用，也在日常生活中如洪水般涌現(xiàn)。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)視覺(jué)來(lái)獲取信息，如何在短時(shí)間內(nèi)抓住事物的特征，并將其轉(zhuǎn)化為畫(huà)布上的創(chuàng)作。同時(shí)，在記錄這一過(guò)程中，寫(xiě)生有助于我們培養(yǎng)耐心與恒心，以及對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注。畫(huà)筆與眼睛的配合，使得我能夠觸摸到真實(shí)與美。
第三段：色彩與光影（300字）
寫(xiě)生不僅僅是對(duì)物體形狀的準(zhǔn)確描述，更需要我們通過(guò)色彩和光影的運(yùn)用來(lái)表達(dá)物體的質(zhì)感和氛圍。我發(fā)現(xiàn)了色彩的豐富性和變化性，它讓畫(huà)面生動(dòng)起來(lái)。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了如何觀察事物的明暗度和色彩的變化，并將其應(yīng)用到繪畫(huà)中。在色彩的運(yùn)用中，我感受到了寫(xiě)生對(duì)于我創(chuàng)作靈感和想象力的提升。光影的運(yùn)用讓畫(huà)面增添了層次感和立體感，給觀者帶來(lái)更加真實(shí)的感受。
第四段：比例與構(gòu)圖（300字）
寫(xiě)生中的比例和構(gòu)圖是至關(guān)重要的因素，它們決定著一幅畫(huà)作的整體效果和觀者的觀感。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地量取和比較各個(gè)物體之間的比例關(guān)系。這讓我的繪畫(huà)更加真實(shí)和有說(shuō)服力。同時(shí)，寫(xiě)生也教會(huì)了我構(gòu)圖的重要性。通過(guò)構(gòu)圖，我可以將不同的元素有機(jī)地組織在一起，創(chuàng)造出視覺(jué)上的平衡和和諧。我深刻體會(huì)到，一個(gè)好的構(gòu)圖能夠引導(dǎo)觀者的眼睛，讓觀者更好地理解畫(huà)面中所要表達(dá)的主題和情感。
第五段：心靈的體驗(yàn)（300字）
寫(xiě)生除了幫助我們提升繪畫(huà)技巧外，更重要的是給予我們心靈的體驗(yàn)和激發(fā)我們的情感。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅僅是在畫(huà)布上記錄著物體的形狀和色彩，更是與之相互交流和溝通。這種與物體的親密接觸和理解，讓我對(duì)于自然與生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)與感悟。寫(xiě)生使我更加敏感和細(xì)膩，它讓我用心去觸摸世界，同時(shí)也讓世界用心去觸摸我。通過(guò)寫(xiě)生，我找到了美術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣和動(dòng)力，我愿意繼續(xù)用畫(huà)筆記錄下更多美好的瞬間。
總結(jié)（100字）
通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我對(duì)于美術(shù)創(chuàng)作的理解和認(rèn)識(shí)都得到了提升。觀察與記錄、色彩與光影、比例與構(gòu)圖以及心靈的體驗(yàn)，這些都是寫(xiě)生中不可或缺的元素。寫(xiě)生是一種讓我們更好地理解世界和自己的方式，通過(guò)細(xì)致入微的記錄，我們可以用畫(huà)筆展現(xiàn)出我們所看到的美與真實(shí)。我將繼續(xù)努力，保持對(duì)寫(xiě)生的熱愛(ài)和執(zhí)著，用畫(huà)筆描繪一個(gè)更加美好的世界。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇九
當(dāng)早上八點(diǎn)多我們坐上大巴，大巴緩緩的駛出校園，漸漸的校園在我的視線中模糊，我也隨著模糊的視線漸漸的進(jìn)入了另一個(gè)世界，不知汽車(chē)行駛了多久，我漸漸的清醒了，當(dāng)我完全清醒的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)車(chē)?yán)锏膶W(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已，看著車(chē)窗外一閃而過(guò)的山個(gè)個(gè)尖叫，驚訝。各說(shuō)風(fēng)云，如果我家鄉(xiāng)有山怎么怎么著。就這樣一路吹牛一路顛簸的向目的地前進(jìn)，但我卻沒(méi)有加入他們，他們也好像忽略了我的存在。此時(shí)我的意識(shí)更加清晰，思維高度集中，看著他們幸福興奮的樣子，我感覺(jué)好像是于生命背道而馳，我非常清楚，這樣的尖叫和興奮背后隱藏著的一個(gè)巨大目的，那不是學(xué)習(xí)，不是對(duì)知識(shí)和繪畫(huà)本領(lǐng)的亢奮。
和我頭對(duì)的哥們按不住了，我以為他要玩去，沒(méi)想到突然起來(lái)拿出速寫(xiě)本拉開(kāi)窗簾，畫(huà)起了窗外的石板老房來(lái)，這讓我感到出人意料于情理之中?？粗孔镜墓P法生硬的線條和不假思索的頭腦，隨意地在紙上畫(huà)著，好像天真爛漫的兒童一樣，而雨中的房子顯得各位的耀眼，好像在訴說(shuō)著什么，好像在對(duì)我們說(shuō)著什么若隱若現(xiàn)，我好像聽(tīng)到了她的呼喚，像是對(duì)我說(shuō)什么，可是讓路過(guò)的汽車(chē)和水流聲阻隔了，什么也聽(tīng)不到。天色又陰又冷那些不知什么時(shí)候建造的房子好像受不了這種天氣和環(huán)境，但是他們還是堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中挺立著，雖然有些慘敗，但是還是為自己的主人遮風(fēng)避雨，忍受風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑的摧殘，犧牲自己，讓自己慢慢的在風(fēng)雨酷暑中走到盡頭。頓時(shí)我又一次陷入了沉思之中，但我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，他的速寫(xiě)已經(jīng)完成了，我看著他的速寫(xiě)用笨拙僵硬的線條物事而非的光影，無(wú)頭無(wú)緒的畫(huà)面，我不清楚他在畫(huà)什么，想表達(dá)什么，但最終的目的是非常明確的，是在完成我們寫(xiě)生的任務(wù)。
畫(huà)完了速寫(xiě)聊了一會(huì)兒，已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，天氣慢慢的好轉(zhuǎn)了，可是太陽(yáng)已經(jīng)上到山頭了，突然和我們一層樓的女生說(shuō)要去爬山，可能是她們那邊沒(méi)山的緣故吧，她們對(duì)山都非常感興趣。我一個(gè)人呆在宿舍也沒(méi)意思，便穿了點(diǎn)厚衣服和她們?nèi)ヅ郎搅耍娇焱盹埖臅r(shí)候才回住處，吃過(guò)飯后我們各自回到自己的宿舍。寒冷的天氣吝嗇的老板，冷的睡不著覺(jué)，第二天我起的很早，吃過(guò)早飯后老師帶隊(duì)出去寫(xiě)生，其實(shí)說(shuō)白了就是玩，我也開(kāi)始了我的第一張速寫(xiě)。
有同學(xué)在qq上給我留言，說(shuō)他在網(wǎng)上看到一個(gè)畫(huà)家的畫(huà)拍賣(mài)了多少錢(qián)，怎么怎么著，難道你也把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做自己的未來(lái)？其實(shí)一直都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，今天又被一人問(wèn)起，倒是覺(jué)得是個(gè)嚴(yán)重。越來(lái)越多的人把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做某生手段，既然是某生就一定要大賣(mài)，既然是大賣(mài)就一定要出名，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。但我并沒(méi)有感覺(jué)到不適，無(wú)疑我是一個(gè)靠理想生活的人，同時(shí)我又不是一個(gè)有安全感的人，每天生活在危機(jī)周?chē)?，誠(chéng)惶誠(chéng)恐。在20世紀(jì)90年代出生的孩子，尤其對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我更是如此，只能靠畫(huà)畫(huà)來(lái)承載一些想法，用來(lái)消遣和打發(fā)時(shí)間。我對(duì)畫(huà)畫(huà)有著狂熱的愛(ài)好，曾經(jīng)有一段時(shí)間在畫(huà)畫(huà)和學(xué)文化課之間做抉擇，最終還是選擇了畫(huà)畫(huà)。現(xiàn)在看來(lái)畫(huà)畫(huà)只是一個(gè)虛幻的東西，就在這太行大峽谷之中不知道有多少不出名的畫(huà)家，他們?yōu)樯願(yuàn)^斗著，為夢(mèng)想冒著嚴(yán)寒孤身一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)努力著。其實(shí)我沒(méi)有什么追求，只是想用自己的畫(huà)筆來(lái)記錄生活，和大家分享，等畢業(yè)后找一份自己安定的工作，閑暇之際，帶上畫(huà)筆出去走走，把畫(huà)畫(huà)當(dāng)做一種愛(ài)好，交一幫能理解自己的朋友就好。
沒(méi)有紛爭(zhēng)亦沒(méi)有盛名，有一個(gè)目標(biāo)就是靠自己找一份屬于自己的工作，另外一個(gè)目標(biāo)就是做一個(gè)清醒的畫(huà)畫(huà)的人。知道我的人很少，能夠聊天的留言的潛水的人，都我是的好朋友，高興就說(shuō)不高興就罵，這便是我的理想。因?yàn)橛X(jué)得生命太渺小，幸福卻太觸手可及，但是沒(méi)有誰(shuí)能夠去好好地珍惜。就像你站在動(dòng)物園里逗猩猩，你敬禮，它敬禮，你鞠躬，它鞠躬，你朝它扒扒下眼皮，它卻拾起一根木棒猛敲你。知道扒扒下眼皮是罵對(duì)方笨蛋的意思。你又去逗它，敬禮，鞠躬，拿起一根木棒敲自己，等著看它的好戲，于是你看見(jiàn)猩猩不急不慢朝你扒了扒下眼皮??好笑？那就放開(kāi)矜持大笑吧，笑完后，你我要知道，就像玩不過(guò)猩猩一樣，我們最終也玩不過(guò)生命。
荷蘭畫(huà)家梵高有一幅畫(huà)，叫做《麥田群鴉》，該畫(huà)的構(gòu)圖由三條岔路展開(kāi)寬廣的麥田。畫(huà)中幾乎沒(méi)有中心視點(diǎn)，而分散的烏鴉，使畫(huà)面更顯遼闊。梵高使用三原色和綠色來(lái)呈現(xiàn)單純而簡(jiǎn)明的意象，這幅畫(huà)充分表達(dá)了他的“悲傷與極度的寂寞”。梵高在該畫(huà)完成數(shù)日后，在阿爾的一塊麥田里開(kāi)槍自殺，所以這幅畫(huà)也被視為梵高自殺的預(yù)告。
家人朋友的牽掛。于是他放心，因?yàn)槭澜缫呀?jīng)不缺他，他也已經(jīng)不缺世界。倆倆相忘多么的瀟灑。
死也可怕。雙手叉腰，河?xùn)|獅子一大吼，可也不過(guò)是一個(gè)碗口大的疤，不過(guò)是一杯可以一飲而盡的血。死亡是短暫的，英語(yǔ)老師告訴我們，死就死了，是不能用進(jìn)行時(shí)的。很多人幸運(yùn)地經(jīng)歷死亡后又逃離了死亡，往往忘記經(jīng)歷什么樣的痛苦，心里只有死后余生的興奮，就像我們忘記自己是來(lái)干嘛的，無(wú)聊的過(guò)完了這9天。
回來(lái)好幾天了，書(shū)桌上放著一本速寫(xiě)本，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)你處心積慮畫(huà)的一些畫(huà)，常常以失敗告終，而隨意亂涂的畫(huà)反而顯得像你的作品。當(dāng)然，那時(shí)的你是不會(huì)明白的，而如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)你一次又一次的失敗，今天的我或許還在老路上一路到底吧。二十歲的自己焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備通宵電腦游戲時(shí)，我表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？這次的寫(xiě)生我明白了好多，但我不會(huì)放棄其的另一個(gè)目標(biāo)的，那就是我的畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿(mǎn)愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
秋天時(shí)節(jié)，夏天的驕陽(yáng)似火漸漸褪去，冬日的寒風(fēng)刺骨也未降臨，枝頭上仍停留著微黃的綠色?？纯垂派畔愕奈魈?，狹窄街道旁是老式的居民住宅，他們?cè)陂T(mén)前放張桌椅，橫塊牌匾，就做起了自家的生意，儼然一副街市的景象。那里沒(méi)有寬闊的大馬路，也沒(méi)有平緩的青磚上面鋪設(shè)有盲道，有的只是一塊塊大準(zhǔn)壘成高低不平的道路，卻給我一種純天然的感覺(jué)，如此的親近自然，親近生活。剛開(kāi)始，同學(xué)們活力四射，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，每天7點(diǎn)出門(mén)，挑好自己想畫(huà)的場(chǎng)景開(kāi)始作畫(huà)。第一天，我們坐在小河邊，支起畫(huà)架，呼吸著微濕的空氣，聽(tīng)著小河嘩嘩的流水聲，伴著鴨子嘎嘎的歡叫聲，呵呵邊生意人家的吆喝聲，何等愜意？有時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光曬得有些熱，我們就用自己的畫(huà)筆描繪出心中陽(yáng)光燦爛的秋景。直到日落西山我們才背著大包小包的回旅館。
在繁華熱鬧的街市上寫(xiě)生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫(huà)，感覺(jué)是不同的。剛到幾天，覺(jué)得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫(huà)作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺(jué)得自己的畫(huà)技高了，也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我：“小朋友你們的畫(huà)賣(mài)不賣(mài)？”我聽(tīng)了感覺(jué)受到了驚嚇，賣(mài)畫(huà)？從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣(mài)”說(shuō)罷。
時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺(jué)得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫(huà)十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫(huà)面里還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決呢！”于是我們背著畫(huà)架、畫(huà)板，手里拿著畫(huà)箱、畫(huà)椅，又上路了。
這次寫(xiě)生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫(huà)畫(huà)向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過(guò)于放得開(kāi)而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫(huà)面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫(huà)面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫(huà)作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。
在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離了家門(mén)，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，還讓彼此的心更近了。如果說(shuō)物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說(shuō)清的。
其實(shí)在之前就聽(tīng)說(shuō)區(qū)里要安排外出寫(xiě)生，也就一直暗暗盼望著，特別是前不久參加市里的美術(shù)年會(huì)時(shí)，看到一位老師的寫(xiě)生油畫(huà)創(chuàng)作，內(nèi)心真是“羨慕嫉妒恨”！這回好了，終于我們也有機(jī)會(huì)了！雖然自己繪畫(huà)功底不怎么好，但是可以學(xué)習(xí)，可以進(jìn)步，還是很讓人高興的。
傷感的思緒拉回來(lái)，還是說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)的事吧，我們這次一共是來(lái)了27名老師，按照“國(guó)畫(huà)”、“速寫(xiě)”和“色彩'分了三個(gè)小組。為了節(jié)約時(shí)間，一到目的地后就馬上放好行李，每人領(lǐng)了一包干糧開(kāi)始集合進(jìn)山。
我們一行人跟隨有經(jīng)驗(yàn)的尚主任走在最前面，走過(guò)一處小橋，再向右轉(zhuǎn)，眼前突然展現(xiàn)出一條鋪滿(mǎn)落葉的小徑，蜿蜿蜒蜒，指向不知名的遠(yuǎn)方，我們一邊贊嘆著這神秘美麗的大自然，一邊繼續(xù)繼續(xù)前行尋找適合畫(huà)畫(huà)的地點(diǎn)，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有意思的茅草屋，有山石壘成的矮矮的圍墻，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒觥斑氵恪钡慕新?，原?lái)是一個(gè)羊圈——這里的羊們也很有意思，清一色的黑山羊，平日我們所熟知的白羊一只也看不到。然后，第一幅畫(huà)就獻(xiàn)給了這個(gè)“古色古香”的羊圈?，F(xiàn)在再看這幅畫(huà)，虛實(shí)關(guān)系處理得不好，主體物也不突出，畫(huà)得很不成熟---在山里吃過(guò)中飯后，我們又找到一家山間小屋，只是很可惜，還沒(méi)怎么畫(huà)完，天空就飄起了雨，我們只好打道回府，雨一直下到晚上。第一天只算是畫(huà)了半天的畫(huà)。
第二天吃早飯前，進(jìn)行了統(tǒng)一評(píng)畫(huà)，很多國(guó)畫(huà)與色彩作品都畫(huà)得很漂亮，特別是陳俊河老師的國(guó)畫(huà)，很讓人佩服，功底深厚，技法純熟，一看就是老國(guó)畫(huà)手了---吃過(guò)早飯后再次出發(fā)，只是這次還沒(méi)畫(huà)滿(mǎn)一個(gè)小時(shí)老天又下起了雨，我們只好奔回住處，路上遇到不少狂奔回去的老師們，他們也是很無(wú)奈得嘆氣?；氐剿奚岚褎倹](méi)畫(huà)完的速寫(xiě)根據(jù)記憶補(bǔ)了補(bǔ)，聽(tīng)說(shuō)尚主任和顧老師畫(huà)畫(huà)極好，我們幾人去學(xué)習(xí)了一下，感覺(jué)自己真是差太遠(yuǎn)了！顧老師筆法熟練，構(gòu)圖大氣，無(wú)論是造型還是筆法線條都處處顯示出深厚的美術(shù)功底；尚主任的畫(huà)更是筆法靈活，造型嚴(yán)謹(jǐn)，虛實(shí)得當(dāng)，筆法熟練而富于變化，無(wú)論是樹(shù)的變化還是山石的變化都極具有藝術(shù)上的美感同時(shí)也給我們幾人的作品指點(diǎn)了一下，哪里不足，應(yīng)該怎樣改進(jìn)，都一一給我們做了詳細(xì)的解答，我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)了自己的不足的同時(shí)也感到通過(guò)學(xué)習(xí)確實(shí)是有了進(jìn)步，至少在眼界上開(kāi)闊了很多，并且非常感謝尚主任的不吝賜教。
到了下午雨稍停了，我們帶傘出去繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，找到第一天的山間小路，漫步在落滿(mǎn)金黃色樹(shù)葉的小徑上，兩旁滿(mǎn)是姿態(tài)各異顏色各異的樹(shù)，樹(shù)的對(duì)面還有“層林盡染”的一叢叢的更多的樹(shù)，小溪，大小不一的山石，以及掩映于樹(shù)木之間的山間石屋，秋風(fēng)乍起，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹(shù)葉翩然而下，絢爛至極，即使是飄著雨，也是極美的意境?。】梢韵胂?，若是有著燦爛的陽(yáng)光，那該是另有一番景致了。我對(duì)好友說(shuō)，這真是世外桃源?。】上В痪么笥暧种?，我們匆匆拍了幾張照片，帶著未完成的畫(huà)，戀戀不舍得離開(kāi)了這“世外桃源”。
最后一天了，我們要回去了，老天反倒晴了！清晨，飯前評(píng)畫(huà)，這次好作品非常地多，不僅是好的國(guó)畫(huà)，好的油畫(huà)，好的色彩，還有很多好的速寫(xiě)，相比之前，我都不好意思把自己的速寫(xiě)拿出來(lái)，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格，陳俊河老師這次的國(guó)畫(huà)是一幅為了表現(xiàn)黑白灰對(duì)比的山間石屋，仍然是讓人嘆服的深厚的造型能力和純熟的國(guó)畫(huà)手法。而其他幾位老師的國(guó)畫(huà)也是各有特色，效果都不錯(cuò)；另外幾幅色彩作品包括油畫(huà)，顏色都非常地豐富；兩位用色粉筆完成的色彩作品，色彩艷麗，很富有裝飾性；還有努力認(rèn)真的王真真老師的色彩畫(huà)，色彩淡雅，很有靈氣；最后一組速寫(xiě)作品也是各有千秋，印象比較深的有周文秋老師的，構(gòu)圖巧妙，中遠(yuǎn)近景的空間大關(guān)系處理得很好，并且最后上了一點(diǎn)顏色，更顯得古樸秀麗，效果非常好；另外有位張老師的速寫(xiě)筆法熟練，構(gòu)圖漂亮，整體效果非常好還有另外一些叫不上名字的老師的作品，有的專(zhuān)取一個(gè)小景，但是也是畫(huà)得很有意思，富有裝飾美感，有明顯的個(gè)人風(fēng)格，總之，大家都比前一天有進(jìn)步，效果很明顯。
評(píng)完畫(huà)，還剩下兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，利用這剩下的寶貴時(shí)間，我們又畫(huà)了一幅速寫(xiě)，拍了幾張美景，到了中午12點(diǎn)不得不集合了，最后全體老師合影留念，離開(kāi)了這令人難忘的地方。
兩天半的時(shí)間，真的是太短，感覺(jué)不夠用的，因?yàn)樽约旱睦L畫(huà)水平不是很好，學(xué)習(xí)到了很多，進(jìn)步了很多，這就是最好的收獲了，難忘的美景，難忘的同事們，難忘的好吃的飯菜，難忘的雖然互相還叫不上名字但仍然互幫互助團(tuán)結(jié)友愛(ài)的可貴精神！希望明年我們還能再來(lái)！
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十一
第一段：引入寫(xiě)生的概念和重要性（200字）
寫(xiě)生是一種通過(guò)觀察與描繪來(lái)表達(dá)藝術(shù)家對(duì)客觀事物的理解和感受的方式。它能夠鍛煉藝術(shù)家的繪畫(huà)技巧，提高觀察能力，并幫助藝術(shù)家更好地捕捉和表達(dá)客觀世界中的美。同時(shí)，寫(xiě)生也是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的傾聽(tīng)和記錄，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己和周?chē)氖澜纭?BR> 第二段：通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，培養(yǎng)細(xì)致觀察和表達(dá)能力（250字）
通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我們需要仔細(xì)觀察和描繪物體的形狀、質(zhì)感、色彩和光影等特征。在反復(fù)觀察中，我們不僅能夠鍛煉自己的觀察能力，還能夠逐漸認(rèn)識(shí)到自己所看到的物體的細(xì)節(jié)之中蘊(yùn)含的生活哲理和情感。同時(shí)，在繪畫(huà)過(guò)程中，我們還需要選擇和運(yùn)用合適的表現(xiàn)手法和材料，使得繪畫(huà)作品更加真實(shí)地表達(dá)出我們的觀察和感受。通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們的繪畫(huà)技巧會(huì)逐漸提高，我們的觀察能力也會(huì)日益敏銳。
第三段：寫(xiě)生的重要性和寫(xiě)生作品的意義（250字）
寫(xiě)生作品是藝術(shù)家對(duì)客觀事物的再現(xiàn)和表達(dá)，它不僅具有獨(dú)特的審美價(jià)值，還能夠寄托藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。通過(guò)寫(xiě)生，我們能夠更加仔細(xì)地觀察并感受到生活中的美，這種觀察和感受會(huì)影響我們對(duì)生活的態(tài)度和方式。而寫(xiě)生作品則是藝術(shù)家對(duì)這種觀察和感受的呈現(xiàn)，它能夠喚醒觀眾對(duì)生活美的敏感，激發(fā)觀眾對(duì)生活的熱愛(ài)和追求，進(jìn)而豐富觀眾的精神世界。此外，寫(xiě)生作品還能夠成為藝術(shù)家審美觀念和藝術(shù)技法的呈現(xiàn)和傳承，有助于傳播和推廣繪畫(huà)藝術(shù)。
第四段：寫(xiě)生給我的啟示和體會(huì)（300字）
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)生實(shí)踐，我逐漸意識(shí)到寫(xiě)生不僅僅是一種繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)手法，更是一種對(duì)生活的感悟和領(lǐng)悟。在繪畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了將自己沉浸在被繪物體的世界中，將自己的情感和思想融入到畫(huà)面之中。我發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我用心觀察、用心描繪，我才能夠真實(shí)地表達(dá)出被繪物體的美。而用心觀察和描繪的背后，則是對(duì)生活的真摯熱愛(ài)和對(duì)人文的敏感關(guān)注。寫(xiě)生讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美往往隱藏在平凡之中，只有用心去發(fā)現(xiàn)和感受，我們才能夠從中獲得真正的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
第五段：總結(jié)寫(xiě)生的價(jià)值和對(duì)個(gè)人的影響（200字）
通過(guò)寫(xiě)生的實(shí)踐，我們不僅能夠提高自己的繪畫(huà)技巧和觀察能力，更能夠認(rèn)識(shí)到生活中的美和其中蘊(yùn)含的人文關(guān)懷。寫(xiě)生作品具有獨(dú)特的審美價(jià)值，能夠豐富觀眾的精神世界，并傳遞藝術(shù)家對(duì)生活的熱愛(ài)和追求。同時(shí)，在寫(xiě)生的實(shí)踐中，我們也能夠逐漸感悟到生活的真諦，領(lǐng)悟到人生的意義。通過(guò)用心觀察和描繪，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)生活的美，更重要的是，我們可以提升自己的人文素養(yǎng)，使自己成為一個(gè)更加關(guān)心和熱愛(ài)生活的人。寫(xiě)生不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作的方式和手法，更是一種向內(nèi)心尋找自我的旅程，給予我們靈感和力量，讓我們?cè)趧?chuàng)作和生活中都能夠體驗(yàn)到真正的價(jià)值和意義。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十二
看車(chē)窗外，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)，紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天。我迫不及待地想現(xiàn)在就下車(chē)，把這美麗的風(fēng)景攬入懷中。美麗是我對(duì)青島的第一印象。
赤腳走在海邊，被薄薄的沙子輕輕支撐著，雪白的波浪笑著沖向岸邊，變成一串鈴鐺般的笑聲，在地平線上回蕩。日子，仿佛被波浪感染，是藍(lán)色的，藍(lán)色的，在上面映出她的影子。小島靜靜地立在碧波上，鋼琴般的天籟緩緩流淌出來(lái)。這座被施了魔法的皇宮孤零零地矗立在那里。老石默默地坐著，低頭看著女兒。海風(fēng)，帶著海水吹來(lái)的咸味，讓頭發(fā)凌亂。
崎嶇的嶗山位于海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去高不可攀。坐纜車(chē)去找田東，小心翼翼地向前走，卻發(fā)現(xiàn)它伸手不見(jiàn)五指，暗流涌動(dòng)，一股寒意襲來(lái)，不禁顫抖起來(lái)。我向前走了幾步，但是沒(méi)有辦法。我拿起手電筒，一個(gè)陡峭的梯子站在那里。爬上去看吊橋。往下看，是百丈深淵。終于到了天元，俯視，風(fēng)景秀麗。
望著五四廣場(chǎng)，五月的風(fēng)散發(fā)著光芒，仿佛在歌頌五四運(yùn)動(dòng)的成就和榮耀，歌頌新青年的勇氣和魄力！五月的風(fēng)，像圣火一樣，傳遞著激情和希望，傳遞著現(xiàn)代青島的驕傲和激動(dòng)！
還有奇妙的水下世界。在圓柱形的展示缸里，魚(yú)互相競(jìng)爭(zhēng)；海底隧道里，鯊魚(yú)與你同行；進(jìn)入水母宮，夢(mèng)幻的感覺(jué)讓你陶醉。
美麗的青島，可愛(ài)的青島，激情與夢(mèng)想的青島，在奧運(yùn)與世界面前為我們譜寫(xiě)了新的時(shí)代樂(lè)章！紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天，天堂般的美好永遠(yuǎn)銘刻在我心中。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十三
今天是星期六，下著小雨。我家從平度出發(fā)，去了青島。
在路上，爸爸說(shuō)，我希望青島不要下雨，因?yàn)槿绻掠昃筒煌媪?。幸運(yùn)的是，上帝能理解我們放松的需要，天空放晴了。我們的車(chē)先到了青島流亭機(jī)場(chǎng)，因?yàn)榘职钟惺乱?，所以沒(méi)去玩。
送完爸爸，上了飛機(jī)，我們?nèi)チ藣魃斤L(fēng)景區(qū)。我們的車(chē)行駛在一條5米寬的路上，左邊是50米的無(wú)邊無(wú)際的大海，右邊是陡峭美麗的嶗山。海邊有幾個(gè)農(nóng)場(chǎng)和酒店，當(dāng)然是給游客的。山腳和路左側(cè)長(zhǎng)著茂密的茶樹(shù)。這就是著名的嶗山綠茶。茶葉很綠，葉子很大。這棵茶樹(shù)被海水和山的靈氣滋潤(rùn)，我想這就是它出名的原因。
車(chē)子一路走來(lái)，因?yàn)楹０兜那?，風(fēng)景不一樣。有的地方，山巍峨高大，波濤洶涌，沙灘上樹(shù)木蔥郁；有的地方山巒起伏，海水輕輕沖向沙灘，茶樹(shù)顯示出旺盛的生命力；有的地方山險(xiǎn)峻，海岸有巖石，路邊有雜草。這種風(fēng)景讓我感受到不一樣的美。
我們的車(chē)停在了一個(gè)很美的地方，因?yàn)槲液透绺绲謸醪蛔〗鹕碁┖途G色海浪的誘惑，紛紛要求去海邊，大人們都同意了。在我的帶領(lǐng)下，我們駕車(chē)以最短的`路穿過(guò)茶林，到達(dá)了海灘。海邊的風(fēng)景真的很美！大塊的巖石泡在海水里，露出了奇怪的一面。洶涌的海水拍打著巖石，發(fā)出“咕咚”聲。海水是如此的藍(lán)，以至于它一次又一次地涌向海灘。海灘就像一個(gè)天然的按摩器，踩上去很舒服。仰望遠(yuǎn)方，霧茫茫，海與天相連?？梢哉f(shuō)：“海與天相接，無(wú)邊無(wú)際！”大海背靠嶗山，真的很美！這里的海和山是最原始最純天然的，沒(méi)有一點(diǎn)人工雕刻，也沒(méi)有多少人去打擾。我覺(jué)得這種風(fēng)景最美。
嶗山和他的聚會(huì)讓我覺(jué)得很有趣。大海能驅(qū)散我的煩惱，讓人心曠神怡。我愛(ài)大海！
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十四
回顧為期15天的寫(xiě)生之旅，這其間有幾分旅途顛簸的疲憊，但疲憊之余，細(xì)數(shù)起來(lái)，我的感想和體會(huì)亦不少?zèng)]有寫(xiě)生經(jīng)歷的我與周?chē)鄶?shù)有相同情況的同學(xué)一樣，在寫(xiě)生開(kāi)始的頭一天，滿(mǎn)懷興奮的心情及對(duì)寫(xiě)生目的地的`憧憬，哼著巨曲，乘著開(kāi)往從化的大巴，開(kāi)始了我們的寫(xiě)生之旅。
大約八個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)安徽省黟縣。
第二天一早，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)宏村。宏村是徽州商人比較集中的一個(gè)村，景觀倒還不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)全村是仿照水牛形布局的。村中有月沼稱(chēng)之為牛肚，流動(dòng)于村中的小溪?jiǎng)t有牛腸。宏村的入口有一湖叫南湖，南湖中橋。電影《臥虎藏龍》開(kāi)篇的鏡頭就是在這里拍的。進(jìn)入村中，到處有溪流，溪流第一是為消防，第二是為方便洗東西，流水人家，倒也不錯(cuò)。不過(guò)相比麗江的溪流，就小氣很多，如果為看自然景觀或者小資生活，這里自然不適合。宏村最引人注目的當(dāng)是村中間的月沼。月沼半月形，兩邊古建筑的白墻黑瓦印在潭中，四下村民寫(xiě)菜，美術(shù)院校的同學(xué)寫(xiě)生，倒也熱鬧。這個(gè)情景小時(shí)候在多個(gè)雜志看到過(guò)，幾乎是安徽的代表作之一。宏村另外一個(gè)地方比較特別的是承志堂。其實(shí)就是一個(gè)地主的家，里面建筑非凡，墻上金字皆黃金化粉而作，讓我們這些窮鬼感嘆一番。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑的，完全不在意似火的驕陽(yáng)。直至到下午，我們才開(kāi)始正式寫(xiě)生。我與幾個(gè)同伴在村子里繞行，為尋找理想的畫(huà)畫(huà)角度。最終，我們選定一個(gè)有大屋蔽日的地方，開(kāi)畫(huà)了。郊外畫(huà)畫(huà)的好處在于僻靜而秀美的環(huán)境，讓人心情放松，平靜。畫(huà)畫(huà)更易于投入。
而建。我們只在西遞呆了幾天就返回了學(xué)校。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十五
寫(xiě)生是一種通過(guò)觀察、感受和記錄的方式來(lái)表達(dá)對(duì)自然和生活的獨(dú)特見(jiàn)解。作為一種藝術(shù)形式和學(xué)習(xí)方法，寫(xiě)生不僅能夠提高我們的繪畫(huà)水平，更能夠培養(yǎng)我們的觀察力和細(xì)致入微的觀察能力。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅從自然界中獲得了靈感和素材，還體會(huì)到了自然界的美和人類(lèi)與自然的和諧共生。下面，我將分享我的寫(xiě)生收獲與心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)生教會(huì)了我如何準(zhǔn)確觀察事物。在寫(xiě)生過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了仔細(xì)觀察身邊的一切，不論是大自然中的山水風(fēng)光，還是城市中的建筑和人物。我會(huì)仔細(xì)觀察光線的變化，物體的形狀和紋理，如何捕捉到細(xì)節(jié)，如何通過(guò)繪畫(huà)來(lái)傳達(dá)出自己的觀察和感受。通過(guò)不斷地觀察和繪畫(huà)，我的眼界得到了拓寬，我能夠更加準(zhǔn)確地看到事物的細(xì)微之處，這對(duì)我以后的繪畫(huà)和藝術(shù)創(chuàng)作有很大的幫助。
其次，寫(xiě)生幫助我鍛煉了自己的專(zhuān)注力和毅力。寫(xiě)生不僅需要耐心和恒心，還需要專(zhuān)注力。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我需要不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，保持專(zhuān)注，并且堅(jiān)持下去。有時(shí)候，當(dāng)天氣不好或者畫(huà)的不理想時(shí)，我也會(huì)感到有些疲倦和沮喪。但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去，不論遇到什么困難和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑?，只有通過(guò)不斷的練習(xí)和努力，才能提高自己的繪畫(huà)水平，感受到寫(xiě)生的樂(lè)趣。
再次，寫(xiě)生讓我更加敏銳地感受到自然界的美。通過(guò)觀察大自然中的花草樹(shù)木，我深深地感受到了自然的美和生命的力量。每一朵花、每一棵樹(shù)，都有著自己獨(dú)特的形態(tài)和色彩，每一個(gè)瞬間都是獨(dú)特且珍貴的。通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了更加細(xì)致入微地觀察和欣賞大自然的美麗之處，讓我更加熱愛(ài)和珍惜身邊的一切。
最后，寫(xiě)生讓我感受到了人類(lèi)與自然的和諧共生。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅可以欣賞到大自然的美，還能夠感受到自然界的力量和溫暖。當(dāng)我坐在青山綠水之間，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我感受到自然界與人類(lèi)的和諧共生，感受到自然給予我們的啟發(fā)和滋養(yǎng)。寫(xiě)生讓我更加尊重自然，學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處。
總之，寫(xiě)生是一種很好的藝術(shù)形式和學(xué)習(xí)方法，通過(guò)觀察、感受和記錄的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)自然和生活的獨(dú)特見(jiàn)解。寫(xiě)生教會(huì)了我如何準(zhǔn)確觀察事物，鍛煉了我的專(zhuān)注力和毅力，讓我更加敏銳地感受到自然界的美，體會(huì)到了人類(lèi)與自然的和諧共生。通過(guò)寫(xiě)生，我不僅提高了自己的繪畫(huà)水平，還培養(yǎng)了自己的觀察力和細(xì)致入微的觀察能力。我相信，在將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作和生活中，這些收獲和體會(huì)將會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的啟發(fā)和樂(lè)趣。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十六
寫(xiě)生實(shí)習(xí)是指通過(guò)直接觀察實(shí)物，采用繪畫(huà)或?qū)懽鞯确绞竭M(jìn)行記錄和再現(xiàn)的一種實(shí)踐活動(dòng)。這種實(shí)習(xí)方式使人們對(duì)于所觀察對(duì)象的細(xì)節(jié)、形態(tài)和色彩等方面有了更深入的了解。于我個(gè)人而言，寫(xiě)生實(shí)習(xí)是一次難得的機(jī)會(huì)，通過(guò)觀察和記錄，我對(duì)于環(huán)境、人物和文化的理解都有了極大的提升。在這段時(shí)間的寫(xiě)生實(shí)習(xí)中，我收獲良多，不但提升了我的觀察力和表現(xiàn)力，還對(duì)自身的興趣和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。
二、觀察力的提升
寫(xiě)生實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的鍛煉機(jī)會(huì)，對(duì)于我的觀察力提升有著明顯的效果。通過(guò)觀察，我對(duì)于描繪細(xì)節(jié)和特點(diǎn)有了更深入的認(rèn)識(shí)。比如，在畫(huà)皮影戲的實(shí)習(xí)中，我注意到主演用手將薄紙變成各種形態(tài)的細(xì)節(jié)，深入體會(huì)到皮影戲是如何通過(guò)簡(jiǎn)單的手法展現(xiàn)豐富的內(nèi)涵。此外，在觀察風(fēng)景時(shí)，我不僅會(huì)留意大自然的美景，還會(huì)觀察一些細(xì)小的物體，如一只小鳥(niǎo)、一場(chǎng)輕雨。這種對(duì)細(xì)節(jié)的觀察使我對(duì)于文化和自然環(huán)境有了更加深入的認(rèn)知。
三、表現(xiàn)力的提升
寫(xiě)生實(shí)習(xí)還對(duì)于我提高繪畫(huà)和寫(xiě)作表現(xiàn)力起到了關(guān)鍵的作用。通過(guò)實(shí)地觀察，我學(xué)會(huì)了更準(zhǔn)確地將所見(jiàn)所聞通過(guò)繪畫(huà)和文字表達(dá)出來(lái)。在繪畫(huà)中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用不同的線條和色彩來(lái)表現(xiàn)物體的質(zhì)感和形態(tài)。在寫(xiě)作中，我通過(guò)觀察自然景觀和人物，懂得了如何運(yùn)用形容詞、動(dòng)詞和比喻等修辭手法來(lái)增強(qiáng)文章的藝術(shù)感染力。這種表現(xiàn)力的提升不僅僅在寫(xiě)生實(shí)習(xí)中有所體現(xiàn)，我相信它也會(huì)對(duì)其他繪畫(huà)和寫(xiě)作方面有著深遠(yuǎn)的影響。
四、興趣的加深
通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí)，我中發(fā)掘了對(duì)于繪畫(huà)和寫(xiě)作的興趣。在沉浸于實(shí)地觀察的過(guò)程中，我可以盡情地展現(xiàn)自己內(nèi)心的感受和情感。通過(guò)記錄我所見(jiàn)的景物和人物，我發(fā)現(xiàn)這是一種非常有趣的方式來(lái)表達(dá)自己。同時(shí)，我也從中感受到了繪畫(huà)和寫(xiě)作的樂(lè)趣，這使我更加堅(jiān)定了自己將來(lái)從事相關(guān)職業(yè)的決心。對(duì)于興趣加深，我覺(jué)得這是寫(xiě)生實(shí)習(xí)最重要的收獲之一。
五、職業(yè)規(guī)劃的明確
寫(xiě)生實(shí)習(xí)不僅使我對(duì)于繪畫(huà)和寫(xiě)作充滿(mǎn)了興趣，也讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷這次實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己對(duì)于藝術(shù)和創(chuàng)作的熱愛(ài)，并且愿意通過(guò)繪畫(huà)和寫(xiě)作來(lái)表達(dá)自己。因此，我決定將來(lái)繼續(xù)深造，在藝術(shù)或文學(xué)院校攻讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家或作家，并能夠用自己的作品為世界帶來(lái)更多美和感動(dòng)。
六、結(jié)語(yǔ)
寫(xiě)生實(shí)習(xí)是一段讓我有所收獲的旅程。從觀察力的提升到表現(xiàn)力的提高，再到興趣加深和職業(yè)規(guī)劃的明確，這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅增加了我的知識(shí)和技能，也讓我對(duì)于自己的未來(lái)有了更清晰的認(rèn)知。我將繼續(xù)努力，在藝術(shù)和寫(xiě)作的道路上不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為自己和他人創(chuàng)造更美的世界。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十七
這一周的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是菲比尋常的，它讓我第一次感受到了集體在外的生活，既充滿(mǎn)愉悅的歡笑也夾雜著艱辛的淚汗。
在繁華熱鬧的街市上寫(xiě)生，在靜癖安逸的弄堂里繪畫(huà)，感覺(jué)是不同的。剛到幾天，覺(jué)得西塘什么都是新鮮的，那邊的事、那邊的人。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候還要挑個(gè)人少的地方，免得被指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)論畫(huà)作的好壞。時(shí)間長(zhǎng)了，我們也習(xí)慣了，覺(jué)得自己的畫(huà)技高了，也就不在意別人說(shuō)什么了。那次甚至有人上前問(wèn)我：“小朋友你們的畫(huà)賣(mài)不賣(mài)？”我聽(tīng)了感覺(jué)受到了驚嚇，賣(mài)畫(huà)？從來(lái)沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，況且是自己用心完成的作品，也不舍得就此離手，于是“不賣(mài)”說(shuō)罷。時(shí)間長(zhǎng)了，同學(xué)們覺(jué)得累了，早上鬧鐘已經(jīng)歡快的唱起了歌，我們卻在床上做著一番思想斗爭(zhēng)：“啊，才睡下又要起來(lái)了？算了，今天不起來(lái)了！不行！還是得起來(lái)，但是好累啊，昨天講完畫(huà)十一點(diǎn)多鐘睡的。不行！一定得起來(lái)！畫(huà)面里還有很多問(wèn)題沒(méi)有解決呢！”于是我們背著畫(huà)架、畫(huà)板，手里拿著畫(huà)箱、畫(huà)椅，又上路了。
這次寫(xiě)生真的是讓我的色彩進(jìn)步了不少。我畫(huà)畫(huà)向來(lái)是很有風(fēng)格，常常以“狂放”取勝，但難免也會(huì)因過(guò)于放得開(kāi)而被老師認(rèn)為是“亂七八糟”。我盡量讓自己的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，在“野獸”的腳底下隱隱掩藏進(jìn)女孩子的氣息，使整幅畫(huà)面更協(xié)調(diào)。后幾天里，還領(lǐng)悟了可巧妙利用景物的增減破形增添畫(huà)面的效果，增加豐富感，有趣感和層次感。近暖遠(yuǎn)冷，近鮮遠(yuǎn)灰，近實(shí)遠(yuǎn)虛也是我在實(shí)踐中體會(huì)到的。最后，在我的諸多繪畫(huà)作品中有兩幅佳作被學(xué)校留了下來(lái)，讓我倍感榮幸。在這幾天里，也讓我感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。遠(yuǎn)離了家門(mén)，在外生活，難免會(huì)碰到釘子，在我們寢室就有一位同學(xué)不幸得了重感冒。整個(gè)寢室的同學(xué)都非常關(guān)心她，很幫助她，甚至是別的寢室，時(shí)不時(shí)打探病原的消息，關(guān)心至極。一周下來(lái)，五個(gè)人吃在一起，用在一起，睡在一起，我們不僅沒(méi)有產(chǎn)生隔閡，跟讓彼此的心進(jìn)了。如果說(shuō)物質(zhì)是可以用單位計(jì)價(jià)的，那么友誼之情是無(wú)法衡量的，不能簡(jiǎn)單明了的言語(yǔ)說(shuō)清的。
寫(xiě)生教學(xué)的基本要求,就是既要培養(yǎng)學(xué)生正確的觀察方法,又要掌握相關(guān)的素描和色彩理論知識(shí),并將這些規(guī)律加以熟練運(yùn)用。只有這樣,才能更好地把握畫(huà)面,使畫(huà)面既豐富又整體,進(jìn)而不斷提高學(xué)生的繪畫(huà)能力。
寫(xiě)生是我對(duì)這門(mén)課有了進(jìn)一步的了解，不再單純地認(rèn)為只是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)填充學(xué)時(shí)的無(wú)關(guān)緊要的課程了，提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，有些平凡的事物盡管平凡，但它的美要用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用我們的觀察能力去研究美，用我們的表現(xiàn)力去表現(xiàn)美，去對(duì)自然風(fēng)景和環(huán)境進(jìn)行美的提煉，不再漫無(wú)目的的去做一件事，就像老師說(shuō)的那樣，即使是不畫(huà)也不能為了完成任務(wù)而匆忙的亂畫(huà)，因?yàn)槟歉揪筒荒芩闶亲髌?，只是為了作業(yè)而做的。所以說(shuō)藝術(shù)也是一門(mén)哲學(xué)，從中可以體會(huì)人生的哲理。
通過(guò)寫(xiě)生實(shí)習(xí)，我的速寫(xiě)及色彩都有較大的提高。構(gòu)圖決定了一幅畫(huà)面給人的第一感覺(jué)，很重要，所以首先要有美的構(gòu)圖。其次就是色彩的搭配與表現(xiàn)，那是要有一雙“明亮”的眼睛來(lái)表現(xiàn)色彩，因?yàn)樽匀唤绲念伾珜?shí)在是太多了。非常感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)能使我們盡快的學(xué)會(huì)更多的東西，寫(xiě)生使我深刻體會(huì)到形象與色彩有著密不可分的關(guān)系。寫(xiě)生是搜集素材、師法自然的重要步驟和學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí)最重要的訓(xùn)練方法。它對(duì)描繪細(xì)節(jié)和光影變化非常重要，人不可能記住所有這些細(xì)節(jié)，經(jīng)常寫(xiě)生對(duì)研究色彩學(xué)的規(guī)則也非常有啟發(fā)。還有在色彩訓(xùn)練中，我進(jìn)一步體會(huì)到處理好畫(huà)面中形態(tài)與色彩的關(guān)系的重要性，形態(tài)當(dāng)然是經(jīng)過(guò)了有意識(shí)的處理。形態(tài)的明確體現(xiàn)，是展示自己在色彩寫(xiě)生中也能清晰地表現(xiàn)出對(duì)大自然造型的準(zhǔn)確把握。寫(xiě)生實(shí)習(xí)對(duì)于自然形態(tài)的更加主動(dòng)和準(zhǔn)確的把握與表現(xiàn)，并與色彩的表現(xiàn)更加主動(dòng)地結(jié)合，尤其是在速寫(xiě)中，對(duì)造型的研究更加重視，體會(huì)畫(huà)面的整體性決定了造型的性質(zhì)。體會(huì)到了一個(gè)藝術(shù)家如何認(rèn)識(shí)與把握世界，就必須使形與空間的關(guān)系獲得高度的和諧。同時(shí)，要使自然美得到客觀的再現(xiàn)，必須做到美術(shù)技巧與人的心靈、眼與手的配合、理性與情感、現(xiàn)實(shí)與理想在繪畫(huà)作品中獲得完美的統(tǒng)一。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十八
寫(xiě)生是指藝術(shù)家根據(jù)觀察實(shí)際對(duì)象的外貌、形態(tài)、色彩等特征，用繪畫(huà)、寫(xiě)作等方式進(jìn)行記錄和描繪的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)生，我們能夠更深入地觀察和感受周?chē)氖挛?，從而增?qiáng)我們的藝術(shù)技能和審美能力。在這方面的實(shí)踐中，我也獲得了很多收獲和心得體會(huì)。
首先，通過(guò)寫(xiě)生，我學(xué)會(huì)了細(xì)致觀察。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我要仔細(xì)觀察對(duì)象的每個(gè)細(xì)節(jié)，包括形狀、質(zhì)感、線條等等。我開(kāi)始注意到事物的微小變化，例如光線的變化、顏色的漸變等等，這些細(xì)微之處對(duì)于創(chuàng)作的真實(shí)度和藝術(shù)感染力至關(guān)重要。通過(guò)不斷觀察和記錄，我逐漸培養(yǎng)了細(xì)致入微的觀察力和表達(dá)能力，使我的作品更加生動(dòng)和真實(shí)。
其次，寫(xiě)生讓我深入了解事物的本質(zhì)。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我不僅僅是簡(jiǎn)單地模仿對(duì)象的外貌，更重要的是通過(guò)觀察揣摩事物背后的內(nèi)在精神和特點(diǎn)。我嘗試捕捉對(duì)象的形式和結(jié)構(gòu)，理解其所要表達(dá)的意義和情感。例如，當(dāng)我寫(xiě)生一朵花時(shí)，我不僅僅是畫(huà)出花的外形，更想表達(dá)花朵中那種嬌媚動(dòng)人的氣質(zhì)和生命力。通過(guò)不斷鉆研和實(shí)踐，我逐漸掌握了提煉事物精髓的技巧，讓我的作品更具有藝術(shù)性和思想性。
第三，寫(xiě)生讓我尊重并欣賞自然。在現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忽視了大自然的美，而寫(xiě)生讓我重新審視和珍惜周?chē)淖匀画h(huán)境。通過(guò)靜靜地與自然為伴，我體會(huì)到了大自然的壯麗、瑰麗和奧妙之處。這種與自然融合的感覺(jué)讓我更加平靜和寬容，也讓我對(duì)藝術(shù)和生活充滿(mǎn)了熱情和感激之情。寫(xiě)生不僅是藝術(shù)表達(dá)的一種方式，更是我與自然之間的一次心靈對(duì)話和感悟。
第四，寫(xiě)生讓我更加堅(jiān)持和耐心。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我常常需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察和描繪，而這對(duì)于一個(gè)現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是需要很大的耐心和毅力的。但正是這種堅(jiān)持不懈的精神讓我能夠不斷超越自我，不斷突破自己的極限。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但每一次堅(jiān)持下去，我都能夠收獲新的突破和進(jìn)展。堅(jiān)持和耐心是成功的重要因素，而寫(xiě)生正是讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持和克服困難。
最后，通過(guò)寫(xiě)生，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力。在寫(xiě)生的過(guò)程中，我需要自己選擇對(duì)象，決定畫(huà)面的構(gòu)圖和色彩，通過(guò)自己的觀察和理解進(jìn)行表達(dá)。這種獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力讓我更加自信和獨(dú)立，也讓我在藝術(shù)創(chuàng)作中找到了自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。寫(xiě)生是一種思考和創(chuàng)造的過(guò)程，通過(guò)將觀察和表達(dá)融為一體，我得以更好地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。
總之，寫(xiě)生不僅是一種藝術(shù)技巧的訓(xùn)練，更是一種對(duì)生活的感悟和理解的過(guò)程。通過(guò)不斷實(shí)踐和探索，我在寫(xiě)生中獲得了細(xì)致觀察、深入理解、尊重自然、堅(jiān)持耐心和獨(dú)立思考的能力。這些收獲和體會(huì)不僅僅在藝術(shù)創(chuàng)作中有所體現(xiàn)，更貫穿了我生活的方方面面。寫(xiě)生讓我心無(wú)旁騖地投入到自己喜愛(ài)的事物中，也讓我找到了一個(gè)途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己和表達(dá)自己。通過(guò)寫(xiě)生，我更加熱愛(ài)藝術(shù)、熱愛(ài)生活，也更加感嘆和贊美這個(gè)世界的美妙與多樣。
美術(shù)寫(xiě)生心得體會(huì)及收獲篇十九
這個(gè)學(xué)期，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了徽州這片神奇而古老的地方進(jìn)行實(shí)習(xí)寫(xiě)生。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)十二小時(shí)的顛簸，在即將到達(dá)第一站——西遞的時(shí)候，我們都興奮不已，所有的疲憊煙消云散。一夜的休息后，我們一大早就起來(lái)了。迫不及待的想要隨導(dǎo)游去領(lǐng)略西遞的古色古香，人文風(fēng)情。
縣東南部，村中以胡氏宗族為主。我們參觀了村中一些有代表性的景點(diǎn)，之后我們各自繞著村子細(xì)細(xì)游覽品味，村中的小河和村邊的池水讓我們感皖南的靈動(dòng)和秀麗，畢竟這樣清澈的水在我的家鄉(xiāng)實(shí)不多見(jiàn)。在這黑瓦白墻、小橋流水之間，隨處可見(jiàn)支著畫(huà)架、凝神揮筆的學(xué)生。閉上眼睛，深呼吸，親近自然，頓時(shí)覺(jué)得周身清爽，城市的喧囂和路途的塵土都抵擋而去，未來(lái)的寫(xiě)生也變得更加誘人！
下午，我們是自由安排，便都背著花架走街串巷尋找合適的景點(diǎn)作畫(huà)。其實(shí)，在西遞令人滿(mǎn)意的景色無(wú)處不在，幽長(zhǎng)的巷子，古老的官宅，斑駁的墻壁，都留在了我們的畫(huà)筆上。但是一下午卻沒(méi)什么成果。嘿嘿，但是值得一提的是，那里很多賣(mài)那種特色的小飾品，我搜刮了一番，結(jié)果還是挺滿(mǎn)意的。
在西遞呆了5天，盡管不舍那純樸的民風(fēng)，可愛(ài)的人們，但是，我們不得不奔往下一站——宏村。
安徽宏村、西遞是2000年11月30日在澳大利亞凱恩斯召開(kāi)的第24屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上被列入世界遺產(chǎn)名錄的。
相比起西遞的靜謐宏村更顯得熱鬧些。宏村古居民的藝術(shù)價(jià)值在于它的文化內(nèi)涵深厚，造型其特變化萬(wàn)千。但是現(xiàn)代生活五光十色，日益繁榮，人們的物質(zhì)文化生活不斷提高，使得宏村商業(yè)化了。但對(duì)古居民的典雅古樸、安寧恬靜，以及土味鄉(xiāng)韻的習(xí)俗，更使人們想往回歸自然。
短短的10天寫(xiě)生歷程，讓我們輪番品嘗著五味瓶中的酸，甜，苦，辣。每個(gè)參與寫(xiě)生的人都有收獲，但收獲多少卻因人而異。而我最大的收獲都體現(xiàn)在我的寫(xiě)生過(guò)程里。我愛(ài)的我的專(zhuān)業(yè)。這次的寫(xiě)生實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，徽州之行，讓我畢生難忘。