如何讓沒長性寶貝能持之以恒

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    做事持之以恒是最可貴的非智力因素之一,以下是出國留學網(wǎng)實用資料欄目小編為您整理如何讓沒長性寶貝能持之以恒,供您參考,希望對你有所幫助,更多詳細內容請點擊出國留學網(wǎng)查看。
    

    1.讓寶貝學會從失敗中學習
    寶貝犯錯誤或者遭遇失敗在所難免,父母無需因此大驚小怪甚至生氣動怒。父母不良情緒的表露只會使寶貝驚慌失措,在困難面前裹足不前。因此,無論寶貝犯了什么樣的錯誤或者遭遇什么樣的失敗,父母都應持溫和開放的態(tài)度,讓寶貝明白失敗和錯誤在所難免,并鼓勵他繼續(xù)新的嘗試。如果寶貝從小養(yǎng)成不怕挫折的個性,就會在今后的成長道路上不斷克服困難,達成自己的目標。
    當寶貝碰了釘子或受到委屈、被人欺負時,父母切記要給寶貝自己解決問題的機會,只有當他確實因此感到困擾時才為他提供幫助。父母不妨在日常生活中人為地設置一些“溝溝坎坎”,讓寶貝嘗試自己克服,以培養(yǎng)他戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣和頑強的毅力。
    2.制定適合寶貝的目標
    兒童教育家曾經有過這樣形象的比喻:假定要求寶貝到果園里摘取長在高不可及的樹枝上的蘋果,寶貝會望樹興嘆,隨后失去信心,放棄摘蘋果的欲望;如果讓寶貝摘那些伸手可及的蘋果,寶貝很快就會厭倦摘蘋果的活動;但是,如果讓寶貝去摘那些需要稍微跳一跳才可以夠著的蘋果,寶貝會從摘蘋果的活動中獲得很多樂趣,并且將摘蘋果的游戲不斷地進行下去。
    寶貝做事之所以不能持之以恒,最可能的原因是對要做的事情失去了興趣。因此,首先需要給他制定一個適當?shù)哪繕?,為他找到“最恰當?shù)奶O果”,讓他在品嘗成功的甘美的同時也感受努力的樂趣。給寶貝提供需要稍微蹦一蹦才可以夠著的蘋果,就會給他帶來再次探索與繼續(xù)努力的原動力。
    3.從0歲開始培養(yǎng)寶貝
    剛剛呱呱墜地的嬰兒,就表現(xiàn)出對外界的好奇。如果把手指放在嬰兒掌心,他會馬上抓住;如果扶寶貝坐起來,他的雙眼會睜得大大的,好奇地看著周圍的環(huán)境。寶貝天生就有探索與掌控環(huán)境的欲望,從翻身、坐、站立、走路到說話,他不斷而又不懈地追求著一個又一個目標。這就是寶貝持之以恒習慣逐漸養(yǎng)成的基礎。從寶貝一出生就有意識地和寶貝游戲,通過游戲吸引寶貝的注意,這也是幫助他逐漸養(yǎng)成做事情持之以恒的習慣的方式之一。
    4.從培養(yǎng)寶貝的專注力入手
    培養(yǎng)孩子持之以恒的品質,可從訓練寶貝注意力的持久性入手。小寶貝活潑好動、對什么事都好奇,注意力不集中完全正常。因為注意力不集中,寶貝很難持之以恒地完成某件事,但這并不意味著父母可以就此放松對專注力的培養(yǎng)。相反,在寶貝成長的過程中,父母應有意識地培養(yǎng)寶貝做事專注的習慣。
    對剛剛學習爬的寶貝,可用一個色彩鮮艷的玩具引起他的注意,當他對此發(fā)生興趣時,把玩具放在他伸手還差一點才能夠到的地方,吸引他去抓。幾經努力失敗后,他可能會放棄,這時母親可用手推他的小腳丫,鼓勵他用力蹬腿,抓住玩具。寶貝會爬以后,可增加訓練的難度,在他馬上就要夠著目標物時,可以把它移到更遠的地方,鼓勵他繼續(xù)去拿,直到拿到為止。對于大點的寶貝,則可從他感興趣的活動入手,讓他在他感興趣的事情上花費的時間長一點、再長一點。比如,寶貝喜歡玩積木,那就從玩積木入手,鼓勵寶貝一次次將倒下的積木搭成“高樓”,搭成城堡或其他的東西。在一再嘗試的過程中,他的專注力也得到了鍛煉。
    5.給寶貝一個專注的環(huán)境
    當父母試圖通過讓寶貝做某件事來培養(yǎng)他持之以恒習慣的時候,一定要給他創(chuàng)造一個專注的環(huán)境。比如,寶貝看書的時候可以一次只給他一本書,等他看完一本再換一本,而不是將很多書同時堆在他面前;寶貝玩玩具的時候,可以一次只投放一兩個玩具,而不是一下子給他一大堆玩具。如果寶貝面臨的選擇太多,太花哨,那么他就可能無從選擇,就會一會兒干干這個,一會兒干干那個,或者干著這個,想著那個,形成注意力分散的壞習慣。
    6.通過傾聽培養(yǎng)寶貝注意力
    即便3-4個月的寶貝也對故事表現(xiàn)出強烈的好奇心,因此,當父母給寶貝講故事的時候,他會被父母的聲音語調與表情所深深吸引,大點的寶貝則會被故事里的角色與情節(jié)所深深吸引,認真地傾聽故事。父母在給寶貝講故事的時候可以隨時創(chuàng)設一些有趣的與故事有關的問題,通過這些問題緊緊抓住寶貝的注意力。大點的寶貝則可以讓他嘗試復述故事,鍛煉他專心致志聽故事的好習慣。
    7.切忌急躁用事
    培養(yǎng)寶貝持之以恒的好習慣不是一朝一夕的事情。一般寶貝越小注意力越不容易集中,做事情就越沒有長性。因此,父母可以采取循序漸進的方法,從2分鐘,3分鐘入手,一點點延長時間,只要寶貝有一點點進步,就及時給予鼓勵。一般寶貝在游戲過程中,會有一些令成人意外的發(fā)現(xiàn),這時候,父母的驚喜和肯定是必不可少的。父母的肯定以及驚喜的表情是對寶貝最好的鼓勵,這樣可以讓他在原有的基礎上做得更好,以求達到最理想的效果。
    8.通過游戲進行訓練
    寶貝的所有學習與探索活動,都通過游戲的形式來完成,同時,游戲也是啟發(fā)寶貝獨立解決問題、堅持完成某項任務的最好方式。比如給寶貝一塊布,讓他將布娃娃包起來,直到從外表上看不見布娃娃為止。一開始,寶貝可能藏住了布娃娃的頭,又漏了布娃娃的腳,很難在極短的時間里完成這個任務,因為遭遇挫折,他可能會有些心灰意冷,甚至想要放棄。這時,父母可以在一旁以輕松幽默的語氣給寶貝一些適當提醒:“哦,布娃娃的小腳丫露出來了。布娃娃說,我的小腳丫好冷啊!”于是,寶貝會很愉快地將這個游戲繼續(xù)下去。需要注意的是,父母可以鼓勵寶貝思考解決問題的方案,但絕對不要越俎代庖。過不了多久,寶貝就會在不停地探索中找到解決問題的方法,通過調整布娃娃的位置將布娃娃裹得嚴嚴實實。
    用拼插玩具和寶貝玩交通游戲也是培養(yǎng)寶貝毅力的好方法。比如,父母可以在“路”上設置障礙,比如修路牌,讓寶貝的小汽車繞道行駛,看他能不能到達目的地;或者在汽車行駛中假定車沒油了,加油站就在眼前卻沒有路、過不去。讓寶貝想辦法到達加油站。這樣寶貝就會在游戲中發(fā)現(xiàn)解決問題的過程實際上充滿了樂趣,并因此培養(yǎng)他做事持之以恒,一定要把任務進行到底的好習慣。