農(nóng)村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料的格式是怎樣的?有哪些注意事項(xiàng)?對(duì)此，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您提供了“農(nóng)村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料范本5篇”，希望對(duì)您有所幫助。本文章僅供參考，更多精彩內(nèi)容盡在出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料范本5篇(一)
200*年，在農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中，我校作為“模式二”項(xiàng)目校，在“模式二”系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，我們又配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了投影機(jī)，接上了10M光纖，構(gòu)建了校園網(wǎng)，實(shí)際上已達(dá)到“模式三”的標(biāo)準(zhǔn)。
從安裝到現(xiàn)在，我們邊摸索邊實(shí)踐，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育工作?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)。
一、強(qiáng)化組織管理，完善規(guī)章制度。為了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配備了專(zhuān)、兼職管-理-員。區(qū)教體局下發(fā)的各種有關(guān)遠(yuǎn)程教育的制度我們都能夠認(rèn)真執(zhí)行;同時(shí)，我們還制定完善了《遠(yuǎn)教設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)代遠(yuǎn)程資源接收制度》、《遠(yuǎn)程教育資源使用登記制度》、《多媒體室管理制度》等一系列適合學(xué)校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育方面的規(guī)章制度，從組織領(lǐng)導(dǎo)、管理制度上確保遠(yuǎn)程教育工作的有序有效地開(kāi)展。
二、加大資金投入，添加設(shè)備，完善功能。
要求教師們廣泛應(yīng)用多媒體，必須配以相應(yīng)的設(shè)施。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但我們集思廣益，在模二系列設(shè)備的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了必要的功能擴(kuò)充，配備了新的計(jì)算機(jī)教室，添置了計(jì)算機(jī)、投影機(jī)、掃描儀、打印機(jī)、大容量硬盤(pán)等設(shè)備，構(gòu)建了校園網(wǎng)，10M光纖接入，開(kāi)通了學(xué)校網(wǎng)站，為遠(yuǎn)教工作發(fā)展修路搭橋。
在專(zhuān)用教室，學(xué)校按照有關(guān)要求安裝了防盜門(mén)、窗簾以及防盜報(bào)警裝置。專(zhuān)用教室干凈、整潔，完全能滿足我校所有班級(jí)在多功能教室上課的需要。實(shí)施遠(yuǎn)程教育工程后，學(xué)校對(duì)電網(wǎng)進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)改造，使遠(yuǎn)教電源得到了有力的保障。
三、加強(qiáng)設(shè)備管理，確保資源暢通。遠(yuǎn)程教育資源設(shè)備的正常運(yùn)行，是有效利用資源讓資源為教育教學(xué)服務(wù)的根本保證。按時(shí)按量地接收衛(wèi)星資源，并認(rèn)真作好接收記錄。密切注意設(shè)備的運(yùn)行情況，加強(qiáng)整機(jī)、硬件、軟件的維護(hù)，一有問(wèn)題立即處理，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
四、應(yīng)用之中創(chuàng)新，教研成果豐碩。我校教師不僅積極運(yùn)用教育資源于課堂教學(xué)之中，還努力鉆研、積極創(chuàng)新，探求以更新的教學(xué)模式、教學(xué)方法，更加合理高效地用好教育資源，來(lái)提高教育教學(xué)效率和課堂教學(xué)效果，并取得了豐碩成果。其中，教師主頁(yè)制作、電教教學(xué)論文分別獲得省級(jí)一二三等獎(jiǎng)，課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)獲得多項(xiàng)市縣獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成果的獲得，是榮譽(yù)更是能力的體現(xiàn)，充分顯示了我校教師在運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源方面的教科研能力。
五、開(kāi)展各種培訓(xùn)，指導(dǎo)教師應(yīng)用。如要充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，一線教師就必須掌握遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技能。陳治軍、王昌元、蔡旭東等多次進(jìn)行農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)運(yùn)用講座。經(jīng)過(guò)新一輪培訓(xùn)，老師們能夠整合手中的學(xué)科資源庫(kù)、衛(wèi)星接收的資源、學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的各類(lèi)教學(xué)光盤(pán)、模式二配備的教學(xué)光盤(pán)、互聯(lián)網(wǎng)等資源，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下多種渠道搜集素材的技能得到提高，達(dá)到了“網(wǎng)絡(luò)無(wú)限、連結(jié)天下、校網(wǎng)資源、實(shí)用高效”，可以隨時(shí)點(diǎn)擊、瀏覽、下載、篩癬剪切，為我所用。
六、充分利用資源，服務(wù)教育教學(xué)。我校的多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室利用率很高，除公開(kāi)課、示范課外，平時(shí)日常教學(xué)，也較多地使用了遠(yuǎn)程教育資源。
七、存在問(wèn)題：
1、資源使用不夠廣泛，年齡偏大的教師使用較少。
2、網(wǎng)絡(luò)上流氓的軟件的侵害，影響設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、多數(shù)軟件為非正版，影響遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我們深知遠(yuǎn)程教育應(yīng)用非一朝一夕之功，雖然現(xiàn)在取得了一些成績(jī)，但這僅僅是一個(gè)起步，在今后的工作中，我們以農(nóng)遠(yuǎn)工程為契機(jī)，充分發(fā)揮其農(nóng)遠(yuǎn)工程在教育教學(xué)中的作用，使農(nóng)遠(yuǎn)工程-真正成為提高教師素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升的必要手段。
農(nóng)村遠(yuǎn)程教育匯報(bào)材料范本5篇(二)
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將2017年遠(yuǎn)程教育工作安排和設(shè)備維修維護(hù)工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!
一、2017年遠(yuǎn)程教育工作安排
今年，我區(qū)緊緊圍繞“全面轉(zhuǎn)型”這個(gè)中心任務(wù)，按照“重在使用、以用為本、用出效果”的要求,根據(jù)地區(qū)遠(yuǎn)程辦提出的“7個(gè)方面20項(xiàng)任務(wù)”的安排部署，大力整合各類(lèi)資源，重點(diǎn)抓好如下四項(xiàng)工作：
(一)著力擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育的覆蓋率。充分利用“農(nóng)村信息化工程”、信息服務(wù)電子顯示村等項(xiàng)目平臺(tái)，積極協(xié)調(diào)電信、移動(dòng)等網(wǎng)絡(luò)營(yíng)運(yùn)商，以有線或無(wú)線的方式，切實(shí)提高站點(diǎn)上網(wǎng)率。采取“兩新組織”、示范基地籌資，遠(yuǎn)程辦安裝、指導(dǎo)、服務(wù)相結(jié)合的辦法，幫助“兩新組織”、示范基地開(kāi)通遠(yuǎn)程教育。把遠(yuǎn)程教育工作與“便民利民黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)中心(站、點(diǎn))和愛(ài)心超市”有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)“遠(yuǎn)程教育入戶”工作，最大限度地服務(wù)廣大農(nóng)村、社區(qū)、“兩新組織”等不同領(lǐng)域的黨員干部群眾。
(二)開(kāi)展社區(qū)遠(yuǎn)程教育積分制管理試點(diǎn)工作。今年，我區(qū)擬在所有社區(qū)終端站點(diǎn)試行遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)積分管理制度，按照日常管理、集中教學(xué)、學(xué)用轉(zhuǎn)化、信息宣傳這四個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化分類(lèi)，統(tǒng)一制定《社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)積分管理卡》。按月末站點(diǎn)自查、季度末鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委檢查、年中年末特區(qū)委組織部進(jìn)行考核評(píng)定，按特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、社區(qū)2：4：4的比例折合社區(qū)站點(diǎn)總積分。達(dá)到80分以上的，積極爭(zhēng)取特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政補(bǔ)助站點(diǎn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，按每人10元的標(biāo)準(zhǔn)下?lián)茳h員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi);達(dá)不到80分的，在特區(qū)范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)，直至整改到位后才下?lián)茳h員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
(三)創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式。在制作提供1小時(shí)的教學(xué)課件的基礎(chǔ)上，立足于促進(jìn)高樓坪鄉(xiāng)蜜棗種植、黃道鄉(xiāng)金秋梨、各村(居)集體經(jīng)濟(jì)等特色種養(yǎng)殖業(yè)的科學(xué)發(fā)展，整合萬(wàn)山所有涉農(nóng)部門(mén)的教學(xué)資源，形成上下協(xié)調(diào)、互相共享的農(nóng)業(yè)資源課件開(kāi)發(fā)協(xié)作機(jī)制，制作出更加符合萬(wàn)山農(nóng)村(社區(qū))需求的多方面信息資源。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)業(yè)部門(mén)為單位，每?jī)蓚€(gè)月由一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或農(nóng)業(yè)部門(mén)或一個(gè)遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)輪流到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)站點(diǎn)上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，為“忠實(shí)踐行宗旨、勤政廉政為民”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等主題實(shí)踐活動(dòng)搞好服務(wù)。采取“農(nóng)業(yè)項(xiàng)目+遠(yuǎn)程教育+基地+農(nóng)戶”、“農(nóng)業(yè)合作組織+遠(yuǎn)程教育+農(nóng)戶”、“公司+遠(yuǎn)程教育+農(nóng)戶”等產(chǎn)業(yè)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式，為項(xiàng)目主體提供具有針對(duì)性、時(shí)效性和真實(shí)性的市場(chǎng)信息、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)主體健康發(fā)展。
(四)深化和拓展遠(yuǎn)程教育契約化管理工作。在去年的基礎(chǔ)上，深化和拓展以財(cái)產(chǎn)權(quán)屬、設(shè)備安全、組織培訓(xùn)、設(shè)備維修為主要內(nèi)容的遠(yuǎn)程教育契約化管理工作。把學(xué)用轉(zhuǎn)化成果作為深化和拓展遠(yuǎn)程教育契約化管理的重要內(nèi)容，新建5個(gè)遠(yuǎn)程教育學(xué)用成果轉(zhuǎn)化示范基地，開(kāi)展遠(yuǎn)程教育知識(shí)競(jìng)賽、宣傳月等活動(dòng)，全面提升遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化整體水平。
二、狠抓遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作
(一)狠抓服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)“三級(jí)”聯(lián)動(dòng)。一是充實(shí)了“助農(nóng)服務(wù)中心”qq群和遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)維修服務(wù)熱線的操作管理、設(shè)備維修、教學(xué)輔導(dǎo)等兼職人員，為來(lái)電來(lái)訪群眾提供技術(shù)指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)解答疑難雜癥。二是充實(shí)了遠(yuǎn)程教育軟硬件技術(shù)骨干隊(duì)伍12名，負(fù)責(zé)承擔(dān)55個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)設(shè)備維修維護(hù)任務(wù)，明確了站點(diǎn)操作管理人員負(fù)責(zé)站點(diǎn)日常維護(hù)管理。三是加強(qiáng)了設(shè)備維修人員互動(dòng)平臺(tái)建設(shè),把全區(qū)所有遠(yuǎn)程教育維修人員加入了“助農(nóng)服務(wù)中心”qq群，同時(shí)，向社會(huì)公開(kāi)了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)維修服務(wù)熱線和維修員的電話號(hào)碼、電子郵件等服務(wù)聯(lián)系方式。四是實(shí)行“設(shè)備維修優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的承諾制，確保了遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作的及時(shí)性和有效性。今年已幫助基層站點(diǎn)解決了困難和問(wèn)題130余次。
(二)狠抓建章立制，促進(jìn)設(shè)備維修維護(hù)工作規(guī)范化。
堅(jiān)持和完善了《關(guān)于全面推行農(nóng)村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育契約化管理的實(shí)施意見(jiàn)》等規(guī)范性文件，層層簽訂了《農(nóng)村(社區(qū))遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)管理合同書(shū)》，在總結(jié)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)和廣泛征求基層群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一規(guī)范制定了《農(nóng)村(社區(qū))遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)承諾制度》等6項(xiàng)制度，明確了各自的工作職責(zé)與范圍，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村、社區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)維修維護(hù)工作的高效、快捷、規(guī)范運(yùn)轉(zhuǎn)。
(三)狠抓維修業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)隊(duì)伍的技能。組織特區(qū)遠(yuǎn)程教育中心、特區(qū)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修站共同舉辦了維修維護(hù)工作人員培訓(xùn)班，特區(qū)遠(yuǎn)程教育中心每季度一次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修工作人員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)硬件及軟件的使用與維護(hù)》、《計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的基本應(yīng)用》、《農(nóng)村黨員干部接收系統(tǒng)與管理系統(tǒng)的使用》、《網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)及管理》等基本知識(shí)，不斷地提高他們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及維修技術(shù)、維修效率。
(四)狠抓專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)的正常開(kāi)展。經(jīng)費(fèi)能否落實(shí)是遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)好壞的關(guān)鍵。專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)不到位，遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作就無(wú)從談起，特別是更換不能維修的設(shè)備，更需要投入經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)。為此，我區(qū)每年投入4.6萬(wàn)元用于保證全區(qū)55個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。年初以來(lái)，對(duì)55個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行了2次大排查活動(dòng)，根據(jù)排查情況更新了特區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(居、學(xué)校)三級(jí)遠(yuǎn)程教育設(shè)備維修維護(hù)工作動(dòng)態(tài)信息庫(kù)，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握了各站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行情況、維修維護(hù)等情況，基本實(shí)現(xiàn)了各站點(diǎn)設(shè)備維修維護(hù)工作的動(dòng)態(tài)管理。
三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)“四網(wǎng)”建設(shè)
整合了遠(yuǎn)程教育、文化共享、互聯(lián)網(wǎng)等資源，結(jié)合便民利民黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)中心(站、點(diǎn))建設(shè)、愛(ài)心超市建設(shè)、村(居)集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目工程的實(shí)施，構(gòu)建了15個(gè)文化共享平臺(tái),開(kāi)通了24個(gè)終端站點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng),建立了5個(gè)糧種、化肥、農(nóng)具等農(nóng)用物資代銷(xiāo)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了“組織網(wǎng)”、“教育網(wǎng)”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“服務(wù)網(wǎng)”的“四網(wǎng)合一”，極大地方便了基層黨員干部群眾實(shí)時(shí)收看ip課件節(jié)目、ip流媒體節(jié)目，提供了基層黨員干部群眾生活的必須品和農(nóng)用物資，提高了各級(jí)黨組織辦事服務(wù)效率，促進(jìn)了村(居)集體經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。
會(huì)后，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)好此次會(huì)議精神，緊緊圍繞服務(wù)特區(qū)全面轉(zhuǎn)型這個(gè)大局，著眼于新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建新格局的需要，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，積極推進(jìn)基層黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)一體化建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)村(社區(qū))經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和群眾增收致富。