中班優(yōu)質(zhì)語言教案《一個(gè)郵包》

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    讓幼兒樂意在同伴面前用較完整的語言表達(dá)自己的想法。以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編整理的中班優(yōu)質(zhì)語言教案《一個(gè)郵包》,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊出國(guó)留學(xué)網(wǎng)查看。
    【活動(dòng)目標(biāo)】
    1、觀察畫面,理解故事,知道不亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生。
    2、樂意在同伴面前用較完整的語言表達(dá)自己的想法。
    【重點(diǎn)與難點(diǎn)】
    知道不亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生,并用較完整的語言表達(dá)自己的想法。
    【活動(dòng)準(zhǔn)備】故事課件。
    【活動(dòng)過程】
    一、理解故事內(nèi)容,懂得不亂扔垃圾
    (一)分段理解故事
    圖片1(狗熊搬新家)
    提問:狗熊先生搬到了一新的小區(qū)啦,你們覺得這個(gè)小區(qū)的環(huán)境怎么樣?(環(huán)境幽靜:有綠綠的樹、青青的草、清亮亮的河水、還有小鳥在枝頭喳喳叫呢)
    小結(jié):小區(qū)的環(huán)境真干凈,住在這里真舒服。
    圖片2、3、4、5(狗熊先生亂扔垃圾)
    提問1:狗熊先生在吃什么東西呢?你吃完這些東西后,會(huì)怎么處理這些垃圾呢?(瓶子、骨頭、瓜子殼)
    提問2:你們覺得狗熊先生會(huì)怎么處理這些垃圾?
    提問3:狗熊先生到底是怎么做的呢?(看課件)
    提問4:狗熊先生亂扔垃圾后,小區(qū)的環(huán)境發(fā)生什么變化了?
    小結(jié):原來亂扔垃圾是不文明的行為,本來很干凈整潔的小區(qū)環(huán)境越來越臟,人們住在里面感覺不舒服,不開心了。
    圖片6(熊貓?zhí)霓k法)
    提問:狗熊先生天天亂扔垃圾,讓住在樓下的熊貓?zhí)浅5目鄲?,熊貓?zhí)珪?huì)想什么辦法讓狗熊先生不亂扔垃圾呢?
    (熊貓?zhí)K于想到了一個(gè)好辦法,他將……故事結(jié)尾)
    提問:熊貓?zhí)氲降暮棉k法是什么呢?她為什么要以郵包的方式把垃圾寄給狗熊先生?
    小結(jié):熊貓?zhí)氲降暮棉k法是把垃圾以郵包的形式寄給狗熊,讓狗熊自己知道自己亂扔垃圾的行為是不對(duì)的,所以這個(gè)故事的名字叫《一個(gè)郵包》。
    (二)完整欣賞故事
    二、應(yīng)用遷移——知道不亂扔垃圾,要保持環(huán)境衛(wèi)生。
    聽了這個(gè)故事后,我們知道了不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會(huì)破壞環(huán)境的整潔,影響人們的生活,但在生活中,我們還會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象:
    圖片1(幼兒在區(qū)角操作中紙屑、材料掉在地上;幼兒吃飯時(shí)飯菜掉在地上、桌上)你看到了該怎么辦?
    圖片2(有人亂扔垃圾):這個(gè)人的行為對(duì)嗎?你看到了會(huì)怎么做呢?
    圖片3(有人隨地吐痰):這個(gè)人的行為對(duì)嗎?該怎么辦?
    圖片4(有人在墻壁上亂涂亂畫),這個(gè)人的行為對(duì)嗎?該怎么辦?
    小結(jié):我們家里、幼兒園里、周圍其他地方環(huán)境的整潔是靠我們大家的。我們要從自己做起不亂扔垃圾。如果別人不講衛(wèi)生亂扔垃圾,我們要提醒他,并且把垃圾撿起來放到垃圾桶里,這樣,我們居住的環(huán)境就會(huì)整潔干凈了。
    延伸活動(dòng):
    那現(xiàn)在老師帶小朋友一起去在幼兒園里找找有沒有隨地亂扔的垃圾,讓我們的幼兒園也變得和動(dòng)物小區(qū)一樣整潔好嗎?