2018年二級心理咨詢師模擬試題及答案十

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    2018年二級心理咨詢師模擬試題及答案十
    1、影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括(C)。
    (A)抱負(fù)水平
    (B)成敗的主觀概率
    (C)出生順序
    (D)個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)
    2、與精神分析理論關(guān)系最小的概念是(D )。
    (A)宣泄
    (B)防御
    (C)焦慮
    (D)意志自由
    3、下列說法中錯(cuò)誤的是( B )。
    (A)對于三歲以前的嬰兒來說,心理發(fā)展的最大威脅是安全感得不到滿足
    (B)復(fù)雜的人際關(guān)系會(huì)讓兒童感到心理上的壓力
    (C)兒童心理障礙更多以行為障礙為主
    (D)兒童遭受驚嚇后,情緒很容易泛化
    4、埃里克森認(rèn)為成年中期良好的人格特征是( C )。
    (A)誠實(shí)品質(zhì)
    (B)愛的品質(zhì)
    (C)關(guān)心品質(zhì)
    (D)智慧品質(zhì)
    5、在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,服從和懲罰的道德定向階段的兒童,其個(gè)體特征是(A )。
    (A)對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度,以免受到懲罰
    (B)認(rèn)為每個(gè)人都有自己的意圖和需要
    (C)認(rèn)識到必須尊重他人的看法和想法
    (D)強(qiáng)調(diào)對法律和權(quán)威的服從
    6、下列說法正確的是( A )。
    (A)成熟是訓(xùn)練的前提條件
    (B)成熟對訓(xùn)練沒有影響
    (C)訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件
    (D)訓(xùn)練對個(gè)體的成熟沒有影響
    7、出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象的年齡大致在( D )。
    (A)1~3個(gè)月
    (B)3~4個(gè)月
    (C)4~5個(gè)月
    (D)6~12個(gè)月
    8、言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是( D )。
    (A)斯金納
    (B)班杜拉
    (C)皮亞杰
    (D)喬姆斯基
    9、基本上能掌握母語全部發(fā)音的年齡是( D )。
    (A)8個(gè)月左右
    (B)1歲左右
    (C)2歲左右
    (D)3歲左右
    10、弗洛伊德認(rèn)為,防御機(jī)制是人的( C )。
    (A)生物性防御本能
    (B)動(dòng)機(jī)沖突
    (C)防止焦慮的能力
    (D)基本欲望
    11、思維貧乏和思維遲緩的一個(gè)重要鑒別點(diǎn)是( A )。
    (A)語速是否減慢
    (B)話語是否缺少細(xì)節(jié)
    (C)語詞是否恰當(dāng)
    (D)話語是否缺少聯(lián)想
    12、某人行為被動(dòng),生活極度懶散.這種癥狀最可能是(C )。
    (A)意向倒錯(cuò)
    (B)情感倒錯(cuò)
    (C)意志缺乏
    (D)意志減弱
    13、神經(jīng)癥癥狀可因壓力增大而加重,因壓力減小而減輕,這說明神經(jīng)癥是( A )。
    (A)功能性的
    (B)慢性的
    (C)器質(zhì)性的
    (D)可逆的
    14、考察求助者的社會(huì)功能,這是評估心理健康狀態(tài)的( B )。
    (A)功能標(biāo)準(zhǔn)
    (B)操作標(biāo)準(zhǔn)
    (C)體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
    (D)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
    15、求助者若出現(xiàn)情緒和思維很容易隨環(huán)境變化的現(xiàn)象,應(yīng)注意評估其心理活動(dòng)的( D )。
    (A)耐受性
    (B)意識水平
    (C)平衡性
    (D)受暗示性
    16、一般來說,心理測量是在( B )變量上進(jìn)行的。
    (A)命名
    (B)順序
    (C)等距
    (D)等比
    17、在心理咨詢中,“理解”一詞是( A )的最恰當(dāng)表達(dá)詞。
    (A)中性態(tài)度
    (B)贊同
    (C)感同身受
    (D)反對
    18、由于個(gè)體智力增長是一個(gè)由快到慢再到停止的過程,即心理年齡與實(shí)足年齡( A )增長,所以比率智商并不適合于年齡較大的被試者。
    (A)不同步
    (B)同步
    (C)成比例
    (D)成反比例
    19、一般而言,若獲得信度的取樣團(tuán)體較為異質(zhì)的話,往往會(huì)( A )測驗(yàn)的信度。
    (A)高估
    (B)低估
    (C)忽略
    (D)不清楚
    20、在能力測驗(yàn)中通常有反映難度水平的指標(biāo),在非能力測驗(yàn)(如人格測驗(yàn))中,類似的指標(biāo)稱為( C )。
    (A)流暢性
    (B)靈活性
    (C)通俗性
    (D)相似性