森淼培訓(xùn)學(xué)校留學(xué)網(wǎng)本著敬業(yè)守信、厚德載物的傳統(tǒng)文化，時刻為“經(jīng)營人生，信賴森淼”的理念孜孜追求，八年來積極引領(lǐng)意大利留學(xué)潮流、不斷超越提高。今天分享森淼留學(xué)近期活動。下面文章由出國留學(xué)網(wǎng)小編所整理，希望能幫助到您。
藝術(shù)的魅力在于光亮人心，基于對生活本質(zhì)的思考，升華為震撼世人靈魂的經(jīng)典傳世之作。對藝術(shù)的追求，也是對人類整個文明的傳承。
眾所周知，意大利是文藝復(fù)興的搖籃。藝術(shù)殿堂般的盛譽，是米蘭時裝周的先鋒氣質(zhì);是時尚快速更迭不斷被效仿的曼妙步伐;是散發(fā)于每個街角的濃厚藝術(shù)氛圍;也是眾多名校精英輩出吸引全球藝術(shù)人才的無限魅力。
● 中意音樂教育模式差異：是什么奠定了意大利音樂地位?
意大利在聲樂(歌劇為主)、器樂(弦樂為主)方面做出了開疆辟土般的卓越貢獻(xiàn)，奠定了在世界音樂發(fā)展史上不可撼動的地位，尤其對西歐各國的音樂發(fā)展有重要的影響。
由于中意教育體制的差異，在未進入本科之前，鮮有中國學(xué)生接受過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。同時，與中國相比，意大利音樂學(xué)院規(guī)模較小，專業(yè)教授數(shù)量有限，每所音樂學(xué)院招生人數(shù)有限。
因此在面對意大利擇校與專業(yè)選擇時，如果沒有扎實的語言基礎(chǔ)和專業(yè)的留學(xué)指導(dǎo)，會面臨諸多的困難。
● 如何擺脫音樂留學(xué)困境
首先語言基礎(chǔ)要打牢。參加意大利高校入學(xué)考試時，語言考試是通行證，只有通過語言考試才會獲得參加專業(yè)測試的機會;同時在意大利課堂上，需要具備較高的語言水平才可以聽懂教授的專業(yè)知識;從生活層面出發(fā)，在意大利的生活是全新的自我獨立過程，語言溝通是必備的基本技能。
同時建議打算意大利音樂留學(xué)的學(xué)生，參考目前國內(nèi)專業(yè)機構(gòu)的正規(guī)留學(xué)合作項目。通過相對寬松的留學(xué)合作項目，為留學(xué)深造多一份專業(yè)保障。
今夏森淼學(xué)校特別推出“大師鏘鏘中國行”活動，在全國推出巡回預(yù)選、評估和大師班活動得到了大家熱烈的回應(yīng)。其中米蘭威爾第音樂學(xué)院在7月25日舉行了中國區(qū)評估活動。請大家一起感受現(xiàn)場氛圍，也基于此對意大利音樂留學(xué)多一份了解。
● 米音全國巡回評估活動現(xiàn)場直擊
米音兩名大師Antonio Maria Tessoni和Nausicaa Policicchio教授，來到森淼學(xué)校，強強聯(lián)手，依次在北京、廣州、重慶、上海等地選拔優(yōu)秀的中國學(xué)生，開展中國區(qū)巡回評估。
北京
學(xué)生與大師合影
學(xué)生面試
學(xué)生演唱
廣州
大師與學(xué)生合影
學(xué)生現(xiàn)場鋼琴演奏考試
上海
大師與學(xué)生合影
大師現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生手法
大師與學(xué)生交流演唱技巧
? 評估活動分為三個環(huán)節(jié)
√ 面試環(huán)節(jié)
教授了解學(xué)生專業(yè)背景、學(xué)習(xí)目的、音樂學(xué)習(xí)歷程、意大利目標(biāo)院校等基本信息，以便于展示環(huán)節(jié)做出更準(zhǔn)確的評估。
√ 展示環(huán)節(jié)
學(xué)生通過專業(yè)展示(聲樂/鋼琴)。聲樂需要鋼伴，準(zhǔn)備2-3首歌劇曲目;鋼琴演奏需要準(zhǔn)備2-3首曲目。
√ 教授評估
教授會逐一欣賞每個學(xué)生的表演;并分聲樂和鋼琴兩個部分，對學(xué)生進行面對面評估：包括對展示環(huán)節(jié)的點評、指出表演存在問題、提出專業(yè)建議等。
● 給中國學(xué)生的建議
? 聽米音大師講授歌劇演唱法則：何為支持?
一個好的歌劇演唱者，一部分是由于天生的嗓音條件，同時也需要用心學(xué)習(xí)。要注意元音的發(fā)音，舌頭位置應(yīng)該是舌尖頂在下齒部位，舌頭不是平的。另外舌頭后部要軟一些。
同時要求控制好橫膈膜：呼氣和吸氣都應(yīng)類似睡覺時呼吸般自然。橫膈膜像胸腔的地基一樣，肋骨間有肌肉，利用肌肉吸氣時，橫膈膜就會從放松狀態(tài)的弓形變?yōu)樗?。胸腔就像海綿一樣，整個容積就會放大，可以容納更多的氣。聲音有了支持因此發(fā)聲就會變大。建議學(xué)生深入的練習(xí)發(fā)聲，利用橫膈膜的發(fā)聲原理，使自己聲音得以更強大的支持，盡快掌握聲樂演唱的專業(yè)技法。
? 中國學(xué)生存在的問題
① 聲樂
√ 對演唱曲目的歷史背景不了解
√ 發(fā)聲方式和發(fā)聲位置不夠精確
√ 錯誤站姿影響氣的運用
√ 意大利語發(fā)音不準(zhǔn)確
√ 發(fā)聲技巧不足
√ 面部表情的調(diào)整
② 鋼琴
√ 指法輕，強度不夠，力量達(dá)不到指尖
√ 鋼琴技巧不成熟
√ 音樂風(fēng)格混亂
√ 演奏姿勢不佳
? 給中國學(xué)生的幾點建議
① 聲樂
√ 需要了解意大利歌曲的演唱歷史，才能更好地演唱曲目
√ 歌劇美聲非常注重意大利語的發(fā)音，以元音為主，注意每個意大利元音的差別
√ 尤其注意，意大利元音的發(fā)音是向前而不是向后
√ 腰背挺直，胸挺起，橫膈膜需要打開，高音的時候需要用橫膈膜的吸氣和呼氣方式演唱
√ 初步階段，教授推薦學(xué)生一些曲目，加強練習(xí)
√ 注意面部表情，磨練發(fā)音，發(fā)音有特點，聲音才美好
② 鋼琴
√ 技巧不成熟往往會造成音樂風(fēng)格的混亂，加強曲目風(fēng)格的了解，掌握對音樂的演繹
√ 手指力度不夠，注意演奏發(fā)力位置，加強基本功練習(xí)
√ 雙臂放松，注意手指發(fā)力而不是手腕，控制好速度
√ 根據(jù)學(xué)生演奏水平，對擇校給予專業(yè)意見
● 森淼tips
√ 意大利語的學(xué)習(xí)對于歌劇演唱尤為關(guān)鍵，和流行歌曲不一樣，注意元音的發(fā)音
√ 教授一再強調(diào)歌劇演唱“支持”，舌頭不是平的，舌尖頂著下齒，舌頭后部要軟一些
√ 空調(diào)的溫度會影響嗓子發(fā)聲，在演唱時要注意空調(diào)溫度不宜過低
√ 教授建議部分學(xué)生可以先去相對較小的音樂學(xué)院學(xué)習(xí)聲樂技巧，在了解歌劇后再轉(zhuǎn)學(xué)到羅馬音樂學(xué)院、米蘭音樂學(xué)院等知名院校繼續(xù)深造
√ 學(xué)生要知道自己演奏曲目的意大利語名稱、作者姓名(意大利語)
教授與森淼的學(xué)生進行了面對面的互動和深層次的探討，學(xué)生了解了自身存在的問題，教授給予相應(yīng)的建議并為學(xué)生推薦了練習(xí)曲目，以便學(xué)生提前掌握意大利入學(xué)考試要求。
意大利是文藝復(fù)興之都，也是全球音樂學(xué)子向往的登入音樂殿堂的必經(jīng)之路。米蘭音樂學(xué)院是意大利最知名的音樂類高校之一。如果錯過本次大師評估，敬請期待森淼12月與米蘭音樂學(xué)院共同舉辦的大師班活動。
至此，“森淼陪你過意夏” 之大師鏘鏘中國行已經(jīng)接近尾聲。歷數(shù)佛羅倫薩美院、弗羅西諾內(nèi)美院、佩魯賈美院、米蘭音樂學(xué)院、特爾尼音樂學(xué)院、庫內(nèi)奧美院的諸位大師，前往中國和森淼強強聯(lián)手，為熱愛藝術(shù)的莘莘學(xué)子帶來了一個夏天的藝術(shù)饋贈。希望所有學(xué)生在活動中都有所收獲，并持續(xù)關(guān)注森淼學(xué)校，請靜待2017下半年森淼的精彩轉(zhuǎn)身。