金矢留學3.5分GPA卻連獲英國四所頂尖名校錄取,她是如何做到的?

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    留學海外的學生越來越多,下面是出國留學網(wǎng)推薦的一位案例學生,看看他是怎么申請到自己的理想學校吧!一起來看看金矢留學3.5分GPA卻連獲英國四所頂尖名校錄取,她是如何做到的?歡迎閱讀。
    一、學生信息
    姓名:陸同學
    畢業(yè)學校:亞利桑那州立大學
    錄取學校:華威大學
    曼徹斯特大學
    布里斯托大學
    倫敦國王學院
    二、顧問申請回顧:
    1.合理選校是重點
    金矢專業(yè)顧問劉老師根據(jù)陸同學的成績和MSc Business Analytics專業(yè)的開設情況進行了個人實力的分析,并且給出了與陸同學的理想院校相匹配的硬件、軟件目標。在有了大概的選校范圍后,再一所一所地深入分析每所院校的情況,具體包括:學校、地理位置、綜合排名、專業(yè)、錄取標準、申請費用及所需材料、截止日期、學費等多種因素。將學校最看重的錄取標準和學生的強項進行匹配,確保其強項和學校的要求基本吻合,避免出現(xiàn)弱項是學校最看重的錄取標準。
    合理選校是建立在對學生、對學校清楚、客觀、公正評估基礎之上!對于學校的選擇,應該多聽取留學老師的專業(yè)建議。根據(jù)每個學生的自身情況合理的選擇學校,這樣的學校對學生來說也才是最好的。
    2.突出其實踐活動
    陸同學的文書中具體描寫了她在Chinese Students and Scholars Association(ASU CSSA)宣傳部部長、(成都)民生銀行宣傳片拍攝助理和第三屆南博會(暨第23屆昆交會)志愿者中的表現(xiàn),突出她獨立自考和團隊協(xié)作能力;學術榮譽、發(fā)表論文和相關工作經(jīng)歷,也都很好的在文書中豐富,提高學校錄取專業(yè)的相關性;最后,突出在她在美國讀書的教育經(jīng)歷給她在學習、語言、文化方面帶來的優(yōu)勢。金矢老師還結合目標專業(yè)和同學在各門課程中的表現(xiàn)、成績,為她篩選了合適的推薦人老師,指導她與推薦人選進行溝通,成功爭取到了推薦信。
    文書布局本身沒有一定之規(guī),最關鍵的是要根據(jù)學生的個人特點和經(jīng)歷,有針對性的構思和創(chuàng)作出屬于學生的個人陳述,同時再結合學校與專業(yè)進行匹配性的書寫。分別從眾多文書素材中選出最匹配學校各個學校要求的素材,在文書的創(chuàng)作過程中,由于之前對于學生的經(jīng)歷已經(jīng)做了很好的溝通,因此我們很快與學生確定了文書初稿,之后根據(jù)每所學校的要求又進行了相應的修改。對于金矢的老師來說,每一個學生都是獨特而耀眼的,只要用心挖掘和引導,就能成功開啟名校之門。