出國留學網(wǎng)為您整理了《高分申論范文：懂得尊重 才有溫度》，希望對您有所幫助!在這里?？忌鷤兌寄苋〉煤贸煽?
懂得尊重 才有溫度
最近，在一檔節(jié)目中，主持人董卿為了便于和96歲高齡的翻譯家許淵沖交談，在3分鐘內(nèi)跪蹲3次。(提示：事例積累)這種采訪的姿態(tài)，被網(wǎng)友們稱贊。不少人說“這一跪，跪出了素養(yǎng)”。素養(yǎng)何在?正在“尊重”。
尊重，這一應(yīng)成為常識的文明素質(zhì)，值得不斷重申。無論生活，還是工作，很多人都會遇到各種困擾，如半夜時分電話響個不停、未打招呼就被人找上門，甚至是朋友在公共場合與你“勾肩搭背”。有些可能是工作中的緊急任務(wù)，有些可能是朋友間的“情不自禁”，但難免也會讓人有一些被打擾的不適，一些不被尊重的不快。
每個人都希望被尊重，這是人之常情。不過何為尊重，如何尊重，卻還需細細思量。一部紀錄片中，家長和孩子的爭執(zhí)，也讓人反思尊重的問題：兒子算錯了數(shù)學題，一旁輔導的爸爸就會大聲吼，孩子被嚇得錯誤不斷。很多人會認為，“子敬父”是家長和孩子之間唯一的尊重方向，但其實父子交流，同樣也是兩個主體間的對話。對待晚輩如能平視、對等，遇到問題才能有效溝通，不至于讓事情變得更糟。不只是家長，很多人或許都需要補上“尊重的教育”這一課，以獨立人格平等互動，豈不是更可貴?
的確，尊重常被我們掛在嘴邊，但未必見于行動。而在公共領(lǐng)域，有些言行已經(jīng)不僅不是尊重，更可說是輕慢了。前不久有段視頻，很多人排隊去摸“霍去病”石碑，(提示：事例積累)據(jù)說每天都有上千人，因為相信摸一下真的可以“去病”。摸碑效果的真假顯然不難判斷，暫且放下基本認知能力不說，不管出于什么心理，僅是把手伸向石碑的一瞬間，對歷史、對文化的尊重，就消失殆盡了。
呼喚類似的尊重，或許還需要長久的拉鋸。(提示：對策)以文物為例，“請勿觸摸”“請勿拍照”早成規(guī)矩，可是一旦興致來了，手就不聽使喚。而實際上，尊重文物不妨讓它“靜靜地美”。如果還有更深層尊重的話，那就如故宮博物院院長單霽翔所說，是給文物以“尊嚴”。這不僅是最大可能地修復文物、展示文物，像紀錄片《我在故宮修文物》講述的一樣，而且是在創(chuàng)意與服務(wù)中讓觀眾最大程度地理解文物、感受文化。(提示：給文物以尊嚴)
不管是具體的人、細微的事還是陳列的物，給彼此一個舒適的空間、給對方一個合理的距離，才是真正的尊重。(提示：對策)很多時候，之所以尊敬少了、輕佻多了，或許只是少了點同理之心。看不到他人的辛勞，才會打“連環(huán)奪命call”;不顧及朋友的感受，才會太把自己當回事，始終認為“你的就是我的”;而視代代傳承的文脈為玩物，才只會把書畫當紙張、把碑刻當石頭。(提示：排比)無論是“敬”還是“重”，都是訴諸人類情感并培養(yǎng)情操的過程，敬人者會自重、自重者更要敬人，懂尊重的“人設(shè)”才能立得住。
單個的人是弱小的，所以才需要文化，把不同的個體黏合在一起。(提示：對策)而互相之間的尊重，正是“人類黏合劑”中最為重要的成分，是有序社會交往的基礎(chǔ)。一位教育哲學家曾說過，人和人之間應(yīng)該是“我與你”而不是“我與他”的關(guān)系。(提示：名句積累)這就是說，對他人不要抱著一種“第三人稱”的冷漠，而應(yīng)該有“第二人稱”一樣面對面的溫度。尤需記住，彼此彎腰致敬時頭不會相撞，才是合適的距離，也才有真正的尊重。
(小結(jié)：作者通過“董卿的采訪，三分鐘內(nèi)跪了三次”引出本文的論點“尊重”。何為尊重?列舉了一些不尊重的現(xiàn)象，并說明尊重不止要掛在嘴邊，更要付諸行動。尊重不僅僅是人與人之間，人與物其實也是一樣。對于人們對文物的亂摸亂畫也是不尊重的表現(xiàn)。人與人之間只有保持合適的距離，才有真正的尊重。)
出國留學網(wǎng)公務(wù)員考試推薦>>>
公務(wù)員申論范文（81篇） | 公務(wù)員考試申論范文（31篇）
高分申論范文（26篇） | 優(yōu)秀申論范文（44篇） | 經(jīng)典申論范文（59篇）
公務(wù)員常考的77條文學常識 | 70個中國文化常識 | 必背7領(lǐng)域名言古句
公考必看18年中國十件大事 | 申論十九大報告熱詞解讀 | 從十九大報告看18年申論熱點
申論熱點 | 申論范文 | 申論答題技巧 | 行測 | 模擬試題
小編在這里祝福大家考試取得好成績!發(fā)揮出最好的水平。你是個聰明和頭腦靈活的人，我相信你一定成功!!!
| 申論真題 | 申論答案 | 申論熱點 | 申論范文 | 申論答題技巧 |