組織委員兩學(xué)一做剖析材料

字號(hào):

【組織委員兩學(xué)一做剖析材料一】
    隨著“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)踐的不斷深入,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家學(xué)者和一線黨務(wù)工作者越發(fā)篤定踐行“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué),在真學(xué);關(guān)鍵在做,在真落實(shí)。仔細(xì)研讀《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》等黨章黨規(guī),深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神。以此為“鏡子”, 明規(guī)矩,知進(jìn)退,懂取舍,權(quán)利弊。以“兩學(xué)一做”啟迪思想,凈化心靈,奮發(fā)有為,建功立業(yè)。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的“高墻”,補(bǔ)思想之“鈣”,固黨性之“元”。
    如何吃透和抓準(zhǔn)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)精髓和教育要旨,身為一名黨員和普通黨務(wù)工作者,作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的參與者和實(shí)踐者。筆者認(rèn)為“內(nèi)外兼修”的態(tài)度和決絕是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育達(dá)到其預(yù)期目標(biāo)的重要抓手和措施。“內(nèi)外兼修”指人的修養(yǎng)要從內(nèi)外兩個(gè)層面進(jìn)行提升。“內(nèi)”指道德修養(yǎng)和文化涵養(yǎng),“外”是指行為舉止和言語(yǔ)。所謂“內(nèi)外兼修”即指重視外在表現(xiàn)合乎禮儀同時(shí)重視內(nèi)在道德修養(yǎng),達(dá)到個(gè)人“表里如一”的全面提升。
    潛心修煉“內(nèi)功”,內(nèi)化于心。“學(xué),然后知是非。”沒(méi)有鐵打的理論武裝,便決然不可能成為一名合格的中共黨員。踐行“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)是學(xué),學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話。黨章是中國(guó)共產(chǎn)黨的根本大法,其為全體黨員明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范。對(duì)于黨章要存有敬畏之心去學(xué)。孟子有言“人有不為也,而后可以有為。”心有所畏,言有所戒,行有所止。全體黨員要通過(guò)學(xué)習(xí)明確黨員為人做事的紀(jì)律“底線”和道德“高線”,對(duì)于什么該做,什么能做,要時(shí)刻牢記于心。把熟悉和掌握黨章黨規(guī)當(dāng)作一種自覺(jué)、一份責(zé)任、。準(zhǔn)確把握黨章黨規(guī)的目的意義和具體要求,切實(shí)把黨章黨規(guī)內(nèi)化于心。
    通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性,一方面使廣大黨員樹(shù)立問(wèn)題意識(shí),加深黨員干部對(duì)新黨章和習(xí)近平講話系列精神的精神實(shí)質(zhì)。自覺(jué)做到堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),從思想認(rèn)知層面對(duì)黨敬畏,爭(zhēng)做一名合格黨員。自覺(jué)把學(xué)習(xí)內(nèi)容嵌入靈魂深處,思想上形成一種自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面強(qiáng)化黨員干部擔(dān)當(dāng)意識(shí),提高黨員干部履職盡責(zé)能力。切實(shí)增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意,做到正視問(wèn)題不畏難、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)不懈怠、務(wù)實(shí)重干不浮躁。通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)個(gè)人是非觀、榮辱觀,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,以統(tǒng)攬全局的高度來(lái)謀劃和投身“十三五”規(guī)劃事業(yè),要讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不走過(guò)場(chǎng)和形式。
    扎實(shí)磨煉“招式”,外化于行。“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成。”踐行“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做。要將學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)融入到日常工作中,轉(zhuǎn)化到自覺(jué)行動(dòng)中。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷推進(jìn)和深入,而判斷黨員干部踐行“兩學(xué)一做”的標(biāo)準(zhǔn)和途徑需要觀其言其思想上是否以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更要看黨員干部到底做了什么。這就是要求黨員干部在行動(dòng)上躬身踐行“兩學(xué)一做”,扎實(shí)練好“招式”,將前期學(xué)習(xí)外化于行。
    學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育外化于性是學(xué)習(xí)教育的應(yīng)有之義。要把學(xué)與用結(jié)合起來(lái),把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng),把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中。按黨章黨規(guī)辦事,把黨章黨規(guī)融入到思維習(xí)慣之中,進(jìn)而會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué)。在當(dāng)前的自身工作中就是要抓住突出問(wèn)題,堅(jiān)持立行立改,即知即改,專(zhuān)項(xiàng)整治。真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)促做,知行合一,全體黨員干部和各級(jí)黨組織要牽好頭帶好隊(duì),樹(shù)立主體意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),推進(jìn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入。如果黨員干部都把“兩學(xué)一做”作為日常操行的基本遵循,干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,在日常生活中模范先鋒,在工作崗位上砥礪前行。這將為黨的建設(shè)和發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奠定良好的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)環(huán)境。
    時(shí)時(shí)不忘“合一”,內(nèi)外兼修。孔子曰“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。 曾子有道日三省吾身”。“省”就是要深刻反省自我。廣大黨員干部在學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨章黨規(guī)和系列講話精神后要省自身知不足,而后改之、慎言、篤行。真正使自己成為知黨章黨規(guī),曉系列講話的黨員干部。從而時(shí)刻牢記問(wèn)題導(dǎo)向,及時(shí)了解群眾呼聲體察民間疾苦。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不僅要“學(xué)”,更要“思”,做到“學(xué)思合一”;更要行,做到“內(nèi)外兼修”。 全體黨員要堅(jiān)持深學(xué),細(xì)照,篤行,做到學(xué)思合一,內(nèi)外兼修。領(lǐng)導(dǎo)干部要深刻把‘“兩學(xué)一做”的核心內(nèi)涵和具體要義,樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。各級(jí)組織部門(mén)要準(zhǔn)確把握新形勢(shì)組織工作在黨委全局中的職能新定位,做到不缺位,不失為,不越位,恰到位。
    真正貫徹和落實(shí)“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做的要義才不至于使得學(xué)習(xí)教育是一陣風(fēng),是走過(guò)場(chǎng);才不至于合格黨員成為口中的合格,空中的樓閣。全體黨員干部要在學(xué)中思,在學(xué)中做,真正做到“學(xué)思合一”和“內(nèi)外兼修”。真正使得“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育所要求的“規(guī)定動(dòng)作”不打折扣,“自選動(dòng)作”常有常新。真正使得學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作落地生根,開(kāi)花結(jié)果。
    【組織委員兩學(xué)一做剖析材料二】
    自2016年換屆以來(lái),在支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,按照兩學(xué)一做要求,就支委會(huì)成員開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照檢查如下:
    一、存在的問(wèn)題
    (一)政治敏銳性不夠強(qiáng)。作為組織部門(mén)干部,需要經(jīng)常寫(xiě)材料,督導(dǎo)基層工作,在政治學(xué)習(xí)上必須更深更精。自己對(duì)國(guó)家大事,時(shí)事政治比較關(guān)注,經(jīng)常學(xué)習(xí),但是只注重學(xué)習(xí)知識(shí)的堆積,缺少篩選、批判、分析、去偽存真能力。沒(méi)有通過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),沒(méi)有看到中省市的導(dǎo)向。
    (二)執(zhí)行組織決定緩慢?;灸軌蜇瀼芈鋵?shí)上級(jí)黨組織對(duì)支部的各項(xiàng)要求,由于統(tǒng)籌不夠,未能有效管理時(shí)間,對(duì)支部安排的工作,常常放于業(yè)務(wù)工作之后,重視程度不高,啟動(dòng)緩慢,辦事拖拖拉拉,有時(shí)甚至影響整體工作。
    (三)組織生活質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)不能夠正確的剖析自己,批評(píng)與自我批評(píng)不達(dá)標(biāo),在生活會(huì)中礙于情面,不能耿直的給同志提問(wèn)題,達(dá)不到紅紅臉出出汗的效果。
    (四)黨員教育方法欠缺。對(duì)支部的黨員缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí),未能和支部黨員經(jīng)常交流談心,在黨員個(gè)人私下學(xué)習(xí)方面未能給予監(jiān)督,發(fā)放黨建報(bào)刊不夠及時(shí),自己向先進(jìn)學(xué)習(xí),向身邊的力度不夠大。
    (五)引領(lǐng)服務(wù)群眾不夠。深入基層少,引領(lǐng)群眾致富能力差,在脫貧攻堅(jiān)中,未能積極做好表率,與貧困接觸少,與其他群眾的感情淡,精準(zhǔn)脫貧幫扶貧困戶(hù)思路不清,幫扶成效不明顯,沒(méi)有全心全力的換位思考,脫貧摘帽動(dòng)力不足。
    (六)團(tuán)隊(duì)配合需繼續(xù)加強(qiáng)。工作中,對(duì)集體力量認(rèn)識(shí)不足,單打獨(dú)斗現(xiàn)象多,與其他部門(mén)、股室交流少,未能充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
    二、存在問(wèn)題的主要原因
    (一)政治學(xué)習(xí)不夠。自己對(duì)從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)還不夠,對(duì)供給側(cè)改革了解還不夠,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論黨的十八屆六中全會(huì)等知識(shí)學(xué)習(xí)不透,特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列講話只停留于表面,缺乏系統(tǒng)性和前瞻性。
    (二)組織觀念不深。貫徹執(zhí)行民主集中制的質(zhì)量和能力不高,對(duì)民主集中制的內(nèi)涵把握得不夠準(zhǔn)確。批評(píng)問(wèn)題質(zhì)量不高,民主氣氛不濃,主要是存在怕得罪人,做老好人思想。和同事交流不深入,不到位,不能放下架子,放下面子,而只是停留于形式,做表面文章。
    (三)理想信念不牢。自認(rèn)為作為黨務(wù)工作者,平常參加學(xué)習(xí)教育機(jī)會(huì)多,黨性修養(yǎng)應(yīng)該比別人強(qiáng)。不自覺(jué)地有了自滿(mǎn)情緒,放松了黨性修養(yǎng),沒(méi)有經(jīng)常對(duì)照黨章“照照鏡子”,沒(méi)有為自己樹(shù)立一個(gè)更高的標(biāo)桿,對(duì)從嚴(yán)治黨新常態(tài)下的“八項(xiàng)規(guī)定”問(wèn)題缺少足夠的抵制力。
    (四)宗旨意識(shí)不強(qiáng)。與群眾接觸少,與群眾的感情越來(lái)越淡了,宗旨意識(shí)淡化,處理工作想得更多的是如何如何得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,沒(méi)把群眾的利益放在第一位,精準(zhǔn)脫貧幫扶貧困戶(hù)思路不清,為民服務(wù)意識(shí)不夠。
    (五)紀(jì)律要求不嚴(yán)。八項(xiàng)規(guī)定和縣委十項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)以來(lái),自己在思想上能夠引起重視,但是在行動(dòng)中往往不能以身作則,有得過(guò)且過(guò)心理,遇到個(gè)別干部打“八項(xiàng)規(guī)定”擦邊球情況也不能立即發(fā)言制止。
    三、今后整改措施
    (一)提高政治修養(yǎng),確保正確方向。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí),要強(qiáng)化與黨中央保持高度一致的觀念,努力提高辨別是非的能力,防止和克服在大是大非問(wèn)題上人云亦云,隨波逐流。以共產(chǎn)主義為最終信仰,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)不斷奉獻(xiàn)微薄之力。
    (二)貫徹民主集中制,敢于直面直言。要堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),多給支部和黨員提出寶貴意見(jiàn),同時(shí)要開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),增強(qiáng)黨性觀念和原則意識(shí),講真理不講面子,對(duì)事業(yè),對(duì)同志高度負(fù)責(zé),廣泛有效地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),創(chuàng)造良好的民主氛圍。
    (三)提高工作標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)支部安排。嚴(yán)格落實(shí)部?jī)?nèi)各項(xiàng)管理制度和支部各項(xiàng)制度。從平時(shí)點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起,逐漸養(yǎng)成踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作風(fēng)格,確保本職工作和支部工作出成績(jī),出特色。
    (四)加大幫扶力度,確保按期脫貧。在工作之余,多進(jìn)村、勤進(jìn)村,尤其是定期去所幫扶的貧困戶(hù)家,了解群眾所思、所盼、所困,認(rèn)真對(duì)待貧困群眾的每一個(gè)電話、每一個(gè)想法、每一個(gè)訴求、及時(shí)采取有效措施幫助群眾。
    (五)服務(wù)擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),展示組工風(fēng)貌。堅(jiān)持反復(fù)學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“服務(wù)”、“擔(dān)當(dāng)”、“奉獻(xiàn)”的有關(guān)論述,進(jìn)一步解決好世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題。持續(xù)增強(qiáng)黨員意識(shí),擠出時(shí)間學(xué)習(xí),俯下身子傾聽(tīng),發(fā)揚(yáng)釘子精神,堅(jiān)持“一線工作法”,樹(shù)立“馬上就辦”的作風(fēng),自覺(jué)服從服務(wù)于全縣組織工作,牢記責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng),不斷提升自身能力和修養(yǎng)水平,做一名優(yōu)秀的組工干部。
    【組織委員兩學(xué)一做剖析材料三】
    中央決定,今年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。“學(xué)”,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),重在明確基本標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立行為規(guī)范;就是深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。
    “做”,就是做合格的共產(chǎn)黨員,堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹(shù)立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),始終保持共產(chǎn)黨員本色,更加主動(dòng)地立足崗位作貢獻(xiàn),充分發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,面對(duì)的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,就要精準(zhǔn)持久發(fā)力、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、講究方式方法、加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)、切實(shí)注重實(shí)效。在新形勢(shì)下踐行“兩學(xué)一做”就要發(fā)揚(yáng)“五大優(yōu)良作風(fēng)”,善學(xué)善思善為,理論聯(lián)系實(shí)際,密切聯(lián)系群眾,求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新,艱苦奮斗創(chuàng)業(yè),不斷取得作風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)教育新成效。
    一是要發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)。高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)、善于深入思考、善于有效作為,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性和純潔性、始終走在時(shí)代前列的重要保證,也是黨員干部健康成長(zhǎng)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)和知識(shí)更新不斷加速的背景下,黨員干部踐行“兩學(xué)一做”只有發(fā)揚(yáng)善學(xué)善思善為之風(fēng)、認(rèn)認(rèn)真真地善學(xué)善思善為、與時(shí)俱進(jìn)地善學(xué)善思善為、持之以恒地善學(xué)善思善為,才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”入腦入心,才能始終跟上時(shí)代進(jìn)步的潮流,才能敢于擔(dān)當(dāng)重任、提升工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。
    二是要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際之風(fēng)。理論聯(lián)系實(shí)際,是馬克思主義的認(rèn)識(shí)論和辯證法,是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風(fēng)上的具體表現(xiàn),是馬克思主義最基本的原則之一。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:理論只有與實(shí)際緊密聯(lián)系,才能發(fā)揮對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,踐行“兩學(xué)一做”才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值和意義。習(xí)近平總書(shū)記就特別強(qiáng)調(diào),“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”。這一論述其實(shí)就是要求以問(wèn)題為導(dǎo)向,善于拿起理論的武器,到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、敢于直面問(wèn)題、正確分析問(wèn)題、切實(shí)解決問(wèn)題,從而做到知與行相統(tǒng)一、學(xué)與用相結(jié)合,使理論與實(shí)際相輔相成、相得益彰,推動(dòng)“兩學(xué)一做”與自身工作實(shí)際緊密結(jié)合,強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見(jiàn)實(shí)效。
    三是要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)。堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢(shì)。“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:踐行“兩學(xué)一做”只有堅(jiān)持群眾觀點(diǎn),自覺(jué)踐行群眾路線,才能真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能真正把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)群眾負(fù)責(zé)緊密結(jié)合和統(tǒng)一起來(lái);也只有堅(jiān)持一切從廣大人民群眾根本利益出發(fā),始終把人民群眾放在心中最高位置,心系群眾,深入群眾,才能自覺(jué)同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央在思想上政治上行動(dòng)上保持高度一致,才能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入群眾觀點(diǎn)和群眾路線,實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。
    四是要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新之風(fēng)。求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新,不僅是一種科學(xué)精神、一種工作作風(fēng),也是一種黨性要求,更是我們黨的思想路線的核心內(nèi)容、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:踐行“兩學(xué)一做”要堅(jiān)持實(shí)事求是,努力在認(rèn)識(shí)規(guī)律、把握規(guī)律、遵循和運(yùn)用規(guī)律上下功夫,使思想、行動(dòng)、決策符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性;把求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新要求始終貫穿到日常工作、學(xué)習(xí)、生活中,主動(dòng)學(xué)習(xí)基層的鮮活經(jīng)驗(yàn),“干在實(shí)處”,爭(zhēng)做“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)的實(shí)干家”,更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育接地氣、養(yǎng)元?dú)?、蓄底氣,切?shí)增強(qiáng)自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”的實(shí)效性和能動(dòng)性。
    五是要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)之風(fēng)。艱苦奮斗創(chuàng)業(yè),是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),也是我們黨的政治本色。這一優(yōu)良作風(fēng)啟示我們:在思想開(kāi)放、理念多元、生活多樣化的新時(shí)代,廣大黨員干部要堅(jiān)持艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng),樹(shù)立健康的社交觀、禮儀觀、消費(fèi)觀和事業(yè)觀,使之成為一種生活準(zhǔn)則、工作作風(fēng)、利益觀念、精神狀態(tài)和高尚情操。尤其在協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的新形勢(shì)下,在全黨和全社會(huì)大力弘揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)作風(fēng),高揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)旗幟,就能更好地推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展,就一定能夠經(jīng)受住“四大考驗(yàn)”、繼續(xù)戰(zhàn)勝“四大危險(xiǎn)”,不斷適應(yīng)新常態(tài)、破解新困苦、解決新難題,進(jìn)一步端正黨風(fēng)、轉(zhuǎn)變政風(fēng)、重塑民風(fēng)。
    【組織委員兩學(xué)一做剖析材料四】
    根據(jù)中央和省委、州委、市委關(guān)于開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育的統(tǒng)一部署要求,材夜思管委班子聯(lián)系思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系教育實(shí)踐活動(dòng)中班子整改措施落實(shí)情況,聯(lián)系XX改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)際,對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”突出問(wèn)題,深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的原因,結(jié)合工作實(shí)際,提出了努力方向和初步整改措施,現(xiàn)作對(duì)照檢查如下:
    一、遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩情況
    材夜思管委班子嚴(yán)格按照習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上關(guān)于遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩“五個(gè)必須”的要求,以及在十八屆五中全會(huì)上“對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、落實(shí)管黨治黨責(zé)任、守住紀(jì)律底線”的深刻闡述,力戒“七個(gè)有之”,不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和規(guī)矩意識(shí),政治上同以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央保持高度一致,沒(méi)有與之違背的行動(dòng)。但是,也還存在一些不足:
    一是政治素養(yǎng)不高。對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)偷工減料,缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁,掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng),深度、廣度把握不夠,導(dǎo)致理解有偏差,不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作,把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格。另外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)照檢查還不深刻。
    二是政治敏銳性不強(qiáng)。對(duì)一些錯(cuò)誤思想、思潮,雖然能夠做到不同流合污,不隨波逐流,但有時(shí)缺乏當(dāng)面批評(píng)指出其錯(cuò)誤的勇氣,不制止、不斗爭(zhēng),有見(jiàn)慣不怪的想法。
    三是執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不高。一些工作,從XX自身角度思考的多,從全市工作大局思考的少,對(duì)同城化有正確的認(rèn)識(shí),也要求干部職工統(tǒng)一思想,但沒(méi)有形成更有利于發(fā)展、更有利于工作的具體舉措和機(jī)制。遇到困難問(wèn)題,能夠用馬列主義思想來(lái)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,但有的干部對(duì)于家屬燒香拜佛、占卜還愿等行為沒(méi)有予以制止,有時(shí)還參與其中。
    四是程序意識(shí)不強(qiáng)。在重大項(xiàng)目建設(shè)和土地征收工作中,為加快工作進(jìn)度,在未經(jīng)集體研究的情況下存在個(gè)別超實(shí)際給予群眾“好處”的現(xiàn)象。在干部管理和監(jiān)督方面,對(duì)于有的干部外出辦公、到州外考察休假未按程序落實(shí)請(qǐng)示報(bào)備制度等“先斬后奏”情況,存在“睜一只眼閉一只眼”情況。
    五是認(rèn)識(shí)存在偏差。對(duì)“八項(xiàng)規(guī)定”的認(rèn)識(shí)有些偏激,怕接觸企業(yè)家和客商,怕招商引資。認(rèn)為資本圍獵權(quán)力防不勝防,常在河邊走就怕濕了腳,如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,謀劃招商引資扶持政策的時(shí)間少了,主動(dòng)聯(lián)系和接觸企業(yè)老板的時(shí)間少了,錯(cuò)失了一些項(xiàng)目和投資。
    二、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任方面的情況
    材夜思委、管委歷來(lái)高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,始終把推進(jìn)懲防體系建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),貫徹落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制作為從源頭上防治不廉潔的根本舉措,為推動(dòng)XX振興發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
    一是抓組織建設(shè),強(qiáng)化組織保障。堅(jiān)持把懲防體系建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)列入重要議事日程,納入工委班子會(huì)議、工管委班子(擴(kuò)大)會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)專(zhuān)題會(huì)等認(rèn)真研究部署,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作任務(wù)進(jìn)行責(zé)任分解,把反腐倡廉建設(shè)納入XX經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)各項(xiàng)工作中來(lái),一起部署、一起落實(shí)、一起檢查、一起考核、一起獎(jiǎng)懲。認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求,明確了工委、管委“一把手”是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人、負(fù)總責(zé),做到了重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重要事項(xiàng)親自督辦。
    二是抓監(jiān)督檢查,增強(qiáng)執(zhí)行力。緊緊圍繞瑞畹姐同城化改革、北汽項(xiàng)目征地、南僑機(jī)工回國(guó)抗日紀(jì)念公園建設(shè)、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年活動(dòng)、水產(chǎn)品交易市場(chǎng)和綜合農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)、穿衣戴帽工程、界河長(zhǎng)廊項(xiàng)目規(guī)劃、道路維修養(yǎng)護(hù)、芒滿(mǎn)通道聯(lián)檢大樓建設(shè)等開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)督檢查。
    三是抓廉政教育,提升拒腐防變意識(shí)。深入開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)題教育,堅(jiān)持每一個(gè)專(zhuān)題都采取正反兩方面典型教育的方式,深入進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,對(duì)照先輩先進(jìn)檢查自身不足,對(duì)照反面典型剖析黨性修養(yǎng)。認(rèn)真組織開(kāi)展了反腐倡廉形勢(shì)報(bào)告和講黨課活動(dòng),邀請(qǐng)市檢察院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展了預(yù)防職務(wù)犯罪培訓(xùn),組織干部職工到材夜思市檢察院接受預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育,通過(guò)企信通發(fā)送廉政教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,在例會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)市紀(jì)委編發(fā)的《廉政視點(diǎn)》,形成了濃厚的廉政文化氛圍,讓廣大干部時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,緊繃“廉政”之弦。
    四是抓制度建設(shè),發(fā)揮監(jiān)督制約作用。始終堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則和程序處理重大問(wèn)題。出臺(tái)了《材夜思委、管委工作制度》,對(duì)會(huì)議議定事項(xiàng)、決策內(nèi)容、程序等作了明確規(guī)定。深入治理“為官不為”問(wèn)題,材夜思管委治理范圍對(duì)象共28人,其中:實(shí)職正科8人、實(shí)職副科8人、主任科員3人、副主任科員9人,共梳理個(gè)人問(wèn)題清單63條,自9月至10月開(kāi)展一輪“三辦”班子調(diào)研和個(gè)人集中調(diào)研,收集意見(jiàn)建議129條。
    三、“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”方面存在的問(wèn)題
    1.對(duì)理論武裝不夠重視,學(xué)習(xí)馬克思主義中國(guó)化成果、特別是習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神滿(mǎn)足于一知半解。
    (1)對(duì)學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的認(rèn)識(shí)不深刻,認(rèn)為只要做好實(shí)實(shí)在在的一個(gè)項(xiàng)目、一條道路、一個(gè)規(guī)劃就已經(jīng)是盡職盡責(zé)了。學(xué)習(xí)制度不健全,工學(xué)矛盾沒(méi)有處理好,主觀上“厭學(xué)、怕學(xué)”。比如,制度規(guī)定班子每月至少學(xué)習(xí)一次,但由于缺乏監(jiān)督機(jī)制,導(dǎo)致落實(shí)情況不理想,一般干部職工有的堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一次,但也只是念念文件、讀讀文章,流于形式,有的基本不組織學(xué)習(xí)。
    (2)工作中被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象較為普遍,不用不學(xué)、急用急學(xué)。比如,對(duì)省政府下放到國(guó)家級(jí)邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)的職權(quán)等文件精神學(xué)習(xí)不深入,沒(méi)有主動(dòng)與省級(jí)、州級(jí)部門(mén)對(duì)接,四項(xiàng)職權(quán)一直未行使,在最初梳理上報(bào)權(quán)力清單和責(zé)任清單時(shí)無(wú)所適從,導(dǎo)致開(kāi)發(fā)開(kāi)放優(yōu)勢(shì)政策“沉睡”。
    (3)在組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)或者學(xué)習(xí)文件時(shí),僅限于條條框框,沒(méi)有做深入的思考,不能很好地將理論結(jié)合到實(shí)際工作中。比如,對(duì)習(xí)近平總書(shū)記和中央、省委、州委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開(kāi)展專(zhuān)題教育的有關(guān)講話精神特別是習(xí)近平總書(shū)記在視察云南時(shí)的重要講話精神的學(xué)習(xí),沒(méi)有做到深入學(xué)反復(fù)學(xué)、結(jié)合班子和個(gè)人實(shí)際學(xué),導(dǎo)致在謀劃XX發(fā)展、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放等工作時(shí)思路不開(kāi)闊、步子不夠大。
    2.思想僵化,脫離實(shí)際,調(diào)查研究不深不實(shí)。
    (1)對(duì)實(shí)際問(wèn)題掌握不全面,創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)不足,片面地認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作大同小異、原理相通,習(xí)慣于用老思維、憑老經(jīng)驗(yàn)作決策。比如,對(duì)XX旅游文化的開(kāi)發(fā),習(xí)慣于逐個(gè)點(diǎn)打造,沒(méi)有整體開(kāi)發(fā)打造的思路和舉措,文化優(yōu)勢(shì)一直未轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。
    (2)習(xí)慣于坐在機(jī)關(guān)聽(tīng)匯報(bào)、要數(shù)據(jù)、寫(xiě)文件、發(fā)指令,深入基層一線的時(shí)間和次數(shù)少,看不到實(shí)際困難。比如,在北汽項(xiàng)目征地過(guò)程中,習(xí)慣于聽(tīng)一線人員的工作匯報(bào),沒(méi)有實(shí)際深入到村寨和群眾中去了解群眾訴求,導(dǎo)致很多具體問(wèn)題沒(méi)有得到及時(shí)解決,給征地工作帶來(lái)很大麻煩。
    3.作風(fēng)漂浮,謀事不實(shí)。
    (1)工作多數(shù)以提出要求為主,跟蹤問(wèn)效不夠,很多工作都是在班子會(huì)上明確由哪一個(gè)班子成員負(fù)責(zé)去抓,但很多工作間隔幾個(gè)月再次召開(kāi)班子會(huì)議通報(bào)情況時(shí),依然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。比如,XX旅游小鎮(zhèn)風(fēng)貌改造項(xiàng)目原計(jì)劃8月底完工,但直到10月底也還沒(méi)有動(dòng)工,幾次催促之后計(jì)劃12月10日前完成試點(diǎn)工程的風(fēng)貌改造,直到12月底還在施工。
    (2)對(duì)群眾反映的一些問(wèn)題,了解情況的多,研究情況的多,但具體落實(shí)緩慢。比如,XX小學(xué)臺(tái)階處的太陽(yáng)能路燈已將近半年不亮,班子成員都分別了解過(guò)情況,也與職能部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),但直到現(xiàn)在也沒(méi)有得到解決,冬天學(xué)生上學(xué)一直在“黑暗中”走臺(tái)階,存在安全隱患。
    (3)在破解一些工程建設(shè)管理上的困難和問(wèn)題時(shí),辦法不多,措施不力。比如,在XX口岸芒滿(mǎn)通道聯(lián)檢大樓及查驗(yàn)貨場(chǎng)項(xiàng)目征地、規(guī)劃報(bào)批問(wèn)題上,很多問(wèn)題一直反復(fù)協(xié)商,但沒(méi)有建設(shè)性成效,導(dǎo)致征地補(bǔ)償工作持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、規(guī)劃報(bào)審反復(fù)修改,延遲了項(xiàng)目動(dòng)工時(shí)間。
    【組織委員兩學(xué)一做剖析材料五】
    “兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。按照辯證唯物主義的觀點(diǎn),事物發(fā)展是螺旋式上升的。在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,也遵循“螺旋式上升”的規(guī)律,學(xué)習(xí)、實(shí)踐、感悟、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐……因此,黨員要準(zhǔn)確把握“學(xué)”和“做”內(nèi)在的辯證統(tǒng)一關(guān)系,這樣才能學(xué)深悟透,不斷提升自我境界。
    黨員要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育當(dāng)做當(dāng)前的一項(xiàng)重要政治任務(wù)和首要工作來(lái)抓,在學(xué)“透”上下功夫,不斷砥礪自我。
    一是要學(xué)有所思,化為己有。學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)就是要知規(guī)矩、明底線,黨員干部在行使手中權(quán)力時(shí),心懷敬畏之心,絕不可觸碰“紅線”,認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”,帶頭樹(shù)立良好家風(fēng),尤其是注重八小時(shí)以外的作風(fēng),堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”問(wèn)題的反彈。學(xué)系列講話,就是要知時(shí)事,明大局,緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志總書(shū)記為核心的黨中央周?chē)枷肷贤l共振,行動(dòng)上步調(diào)一致,踐行群眾路線,做到“三嚴(yán)三實(shí)”,為實(shí)現(xiàn)四個(gè)全面不斷不斷貢獻(xiàn)力量。
    二是要學(xué)有創(chuàng)新,推動(dòng)實(shí)踐。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,新困難新挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn),新技術(shù)、新手段不斷更新,只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)才能做到與時(shí)俱進(jìn),才能掌握最新的知識(shí)和最有效的方法,才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。近段時(shí)間,山西省地市市委書(shū)記、市長(zhǎng)和副市長(zhǎng)參加電視真人秀,湖北巴東縣縣委書(shū)記網(wǎng)絡(luò)直播跳傘……“互聯(lián)網(wǎng)+”為地方黨委政府推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、造福一方百姓提供了更多可能。學(xué)習(xí)和吸收新鮮事物的同時(shí),一定要注重轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作,才能讓工作提質(zhì)增效。
    三是要學(xué)有恒心,堅(jiān)持不懈。“冰凍三尺非一日之寒”,學(xué)習(xí)并非輕松簡(jiǎn)單的一蹴而就,需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和積累才會(huì)取得成效,黨員要樹(shù)立“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上”的觀念。要把學(xué)黨章黨規(guī)和學(xué)系列講話作為理論武裝的重中之重,讀原著、學(xué)原文、悟原理、懂真昧,持之以恒地錘煉自我。
    在貫徹“兩學(xué)一做”的過(guò)程中,要通過(guò)“兩學(xué)”的深入學(xué)習(xí),學(xué)以致用,在做“實(shí)”上下功夫,不斷升華自我:
    一是要做一個(gè)有責(zé)有情有義的人。有責(zé),就是要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),遇到難題和矛盾不躲不避,敢于挺直身板、攻堅(jiān)克難,不僅敢啃“硬骨頭”,而且堅(jiān)持原則,不怕得罪人。有情有義,就是要對(duì)老百姓有感情、對(duì)社會(huì)有感情,守住自己對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)群眾的初心,始終奮斗、不斷前進(jìn)。
    二是要做一個(gè)有心有膽有識(shí)的人。有心,就是要主動(dòng)去謀劃和思考問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)、解決工作中的“短板”,做一個(gè)工作中的有心人,推動(dòng)工作取得實(shí)效。有膽有識(shí),就是推進(jìn)工作要有魄力,遇難不懼、不畏艱苦、勇挑重?fù)?dān),勇于在基層一線實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
    三是要做一個(gè)有能有為有果的人。有能有為,就是要不斷提升履職能力,得到群眾的認(rèn)可。要把到基層工作作為鍛煉自己的難得機(jī)會(huì),貼近土地,熟悉百姓熟悉基層治理方式,主動(dòng)向基層學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作。有果,就是要結(jié)出好的工作成果,黨員干部在“兩學(xué)一做”的過(guò)程中,要把功夫下在學(xué)“透”做“實(shí)”上,向黨和人民交出一份滿(mǎn)意的成績(jī)單。
    兩學(xué)一做小編精心推薦:
    兩學(xué)一做方案 | 兩學(xué)一做演講稿 | 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 | 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    
    兩學(xué)一做小編精心推薦:
    兩學(xué)一做方案 | 兩學(xué)一做演講稿 | 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃安排 | 兩學(xué)一做學(xué)習(xí)心得體會(huì)