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兩學(xué)一做組織生活會對照檢查材料理想信念方面【一】
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動并開好黨支部專題組織生活會，是學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。組織生活會開的質(zhì)量如何，是學(xué)習(xí)教育活動是否深入扎實的一個重要標(biāo)志。所以，一定要深刻認(rèn)識組織生活會的作用，用好批評與自我批評這一有力武器，提高組織生活會質(zhì)量，促進(jìn)“兩學(xué)一做”取得實效。
在召開組織生活會前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)及系列講話精神并結(jié)合自身實際情況自我剖析，準(zhǔn)確查擺問題，與同志間相互交流談心，廣泛征求意見，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，求得共識，找準(zhǔn)關(guān)鍵問題的所在，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的寫好分析材料，充分做好組織生活會的各項準(zhǔn)備工作，對組織生活會上各個環(huán)節(jié)做到心中有數(shù)。
開好民主生活會，關(guān)鍵是要認(rèn)真開展批評與自我批評。
開展批評與自我批評是我們黨抵御各種不良思想侵蝕、糾正自身錯誤、維護(hù)黨的紀(jì)律、始終保持黨的先進(jìn)性的重要法寶。
對待批評時，要認(rèn)真聽取，虛心接受，有則改之，無則加勉，實事求是地站在黨性和黨的原則的立場上深刻反思，不能避重就輕、推諉責(zé)任。要弄清問題的原由，從錯誤中汲取教訓(xùn)，及時改正，化被動為主動，變不利因素為有利因素，使問題朝著積極的方向發(fā)展。批評別人時，是提醒和指出他人的缺點和錯誤，提出改進(jìn)意見，目的是幫助同志。因此，態(tài)度要誠懇，說話要有依據(jù)，做到客觀公正。要注意批評的方式方法，和風(fēng)細(xì)雨式的批評好接受，而疾風(fēng)驟雨式的批評就讓人難以接受;要讓接受批評的同志認(rèn)識到錯誤的危害性，既不能傷其自尊，又不破壞組織生活會的氣氛;要讓接受批評的同志欣然接受，增進(jìn)雙方的信任感。不能讓批評建議變成的批斗審查，也不能做老好人。認(rèn)為大家平時低頭不見抬頭見，很多工作是要大家?guī)兔Φ?，因此在批評他人的時候，礙于情面不敢也不愿說出對方明顯的缺點和不足，即使點到的也是一些無關(guān)痛癢的小問題、小毛病。結(jié)果表面上是批評實則上是夸獎一團(tuán)和氣，沒有達(dá)到批評和促動的目的。
自我批評，是對自身缺點和錯誤進(jìn)行剖析，目的是自警、自勵。因此，解剖自己時，態(tài)度要誠懇，要多從主觀上深挖根源，切實觸及思想和靈魂。結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，檢討自己的學(xué)習(xí)和工作，語言要清晰明確，敢于自我揭露錯誤。不能有歧義的匯報思想，以便達(dá)到更好的效果;不能淺嘗輒止，膚淺的薄弱剖析問題;不能用看似洋洋萬言，實則空洞無物的材料應(yīng)付了事。要切中要害、點出突出問題。否則，這樣就導(dǎo)致了走過場，沒有實際意義。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動作為黨的作風(fēng)建設(shè)一個核心內(nèi)容，其基礎(chǔ)是開好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動組織生活會。因此要用好批評與自我批評這一武器，抵制“四風(fēng)”，嚴(yán)格踐行三嚴(yán)三實，努力提升個人品德，切實把服務(wù)群眾工作落到實處，做一名合格黨員。
兩學(xué)一做組織生活會對照檢查材料理想信念方面【二】
根據(jù)中央部署，今年要在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”即“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動。4月22日，全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育暨縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆工作會議召開，市委書記余學(xué)友出席會議并作重要講話，對全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行安排部署。今天，我們召開會議，就是對我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行安排部署。剛才，馮局長和崔局長分別宣讀了我局開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實施方案和領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，各支部和全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照教育方案要求和日程安排，認(rèn)真抓好落實。下面，根據(jù)局黨組研究意見，我以“扎實推進(jìn)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，做‘四講四有’合格黨員”為題上一堂黨課，與大家共勉。
一、站位全局，深刻認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出:這次部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。這體現(xiàn)了黨中央持續(xù)抓黨的思想政治建設(shè)的決心，體現(xiàn)了環(huán)環(huán)相扣、步步深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的政治定力，也是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局的一個重要舉措。大家要深刻認(rèn)識和把握這次學(xué)習(xí)教育的重大意義，真正把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記的重要指示和中央、省委、市委的要求上來，抓實抓細(xì)抓好落實。
(一)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的有力抓手。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，正是在群眾路線教育實踐活動集中解決“四風(fēng)”問題、“三嚴(yán)三實”專題教育集中解決領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實”問題的基礎(chǔ)上，由抓“關(guān)鍵少數(shù)”向抓廣大黨員拓展，由抓集中教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。從我局的情況看，雖然經(jīng)過這些年的努力，一些思想作風(fēng)問題已經(jīng)得到了較好整改，但仍有一些基層黨組織存在一定程度的組織渙散、組織生活不健全等問題，仍有一些黨員干部存在修身不嚴(yán)、律己不嚴(yán)、作風(fēng)不實等問題。這些問題，要求我們認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨延伸到全局每個支部、每名黨員，確保全面從嚴(yán)治黨的要求在我局落地生根。
(二)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)的有效途徑。習(xí)總書記指出:“黨的工作最堅實的力量支撐在基層，必須把抓基層打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之策，要重點加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，全面提高基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的就是筑牢堡壘，激勵基層黨組織和廣大黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取，真正使基層黨組織的堡壘作用發(fā)揮得更大、更強(qiáng)、更優(yōu)，不斷推動各項事業(yè)健康發(fā)展。各支部要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，切實把支部工作做細(xì)做實做好，打牢基礎(chǔ)、建強(qiáng)堡壘，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨組織。
(三)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是全體黨員加強(qiáng)理論武裝提高黨性修養(yǎng)的內(nèi)在需求。這次學(xué)習(xí)教育，將學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為重點內(nèi)容，將做合格共產(chǎn)黨員作為目標(biāo)要求，要求把黨的思想建設(shè)放在首位。從我局黨員干部身上存在的一些問題來看，主要是思想建設(shè)方面存在的問題。要解決這些問題，要求我們要學(xué)好黨章黨規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，尊崇黨章、遵守黨規(guī)，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，使黨規(guī)黨紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行;要求我們學(xué)好系列講話，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵、核心要義以及貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，堅持用系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)行動，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)、提高個人修為，真正做到“四講四有”(即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為)。
(四)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是凝心聚力推動全市財政工作再上新臺階的重要保障。今年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅之年。做好新常態(tài)下的財政工作，面臨著不少機(jī)遇和挑戰(zhàn)。財稅體制改革進(jìn)入深水區(qū)，一些改革難度大要求高，要做好這些工作，迫切需要發(fā)揮各基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員干部的先鋒模范作用，凝聚全局黨員干部的共識和力量。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記的系列重要講話精神，用“五大發(fā)展”理念貫穿引領(lǐng)財政各項工作，保證財政工作的正確方向;要引導(dǎo)黨員干部牢記黨員身份，講黨性、作奉獻(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為;要引導(dǎo)黨員干部講政治、守規(guī)矩，不折不扣地落實各項工作部署，推動全市財政工作再上新臺階。
二、堅持問題導(dǎo)向，邊學(xué)邊改解決突出問題
學(xué)習(xí)教育的最終目的是解決問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“開展‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，要突出問題導(dǎo)向，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改。”堅持問題導(dǎo)向，這是確保我局學(xué)習(xí)教育取得實效、不走過場的重要法寶。根據(jù)中央和省委、市委關(guān)于區(qū)分層次解決存在問題的要求，下面，我分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、全體黨員以及黨組織三個層次，談?wù)勎覀円獙φ詹檎?、解決的存在問題和不足:
(一)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部層面。按照中央和省委、市委要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要重點解決在帶頭堅定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面的問題。結(jié)合我局實際，局處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要著重解決好如下問題:一是把方向的能力不夠強(qiáng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)恐慌意識不強(qiáng)，特別是對以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、對習(xí)近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵、核心要義以及貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，學(xué)習(xí)不深入、掌握不到位，在運(yùn)用新理念新思想新戰(zhàn)略指導(dǎo)財政工作實踐上思考不夠、運(yùn)用不多，導(dǎo)致工作開展有時存在方向不明、創(chuàng)新不足、推進(jìn)不力的情況，把握方向善抓善管的能力有待進(jìn)一步提高。二是干工作的勁頭不夠足。有的年紀(jì)大一點的同志有“人到碼頭車到站”的思想，認(rèn)為職務(wù)已經(jīng)差不多了，不必那么拼了，有的年紀(jì)輕一些的同志也沖勁不足，有的職務(wù)提升了，工作的銳氣、勁頭卻下降了，靠前指揮、親力親為也少了，缺乏敢抓敢管敢于較真碰硬的精氣神。三是帶隊伍的力度不夠大。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對傳幫帶、抓好隊伍建設(shè)不重視，履行“一崗雙責(zé)”不到位，還存在只管業(yè)務(wù)不帶隊伍、只交工作不教方法、只會批評不懂激勵或不分原則地只講激勵、不敢開展批評等問題。四是當(dāng)表率的作用不明顯。在理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)上、在抓鐵有痕抓工作落實上、在以身作則嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩上，有的還存在表率作用發(fā)揮不到位的問題。
(二)全體黨員層面。按照省委、市委實施方案要求，全體黨員干部都要著力解決理想信念動搖模糊、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、道德行為不端、工作消極懈怠等五方面的問題。大家要高度重視，逐一開展對照檢查、邊查邊改。結(jié)合我局實際，要著重解決個別黨員干部存在一些不像黨員、不守規(guī)矩、不起作用的問題。
1.不像黨員的問題。就是組織上入了黨，但思想上沒有完全入黨，日常工作生活中的言行舉止“不像個黨員”。主要表現(xiàn)在:一是思想覺悟不像。有的黨員把學(xué)習(xí)黨的思想政治理論當(dāng)作可有可無，加強(qiáng)理論武裝的自覺性在退化，對世界觀、人生觀、價值觀的改造在放松，精神之“鈣”不足。二是身份認(rèn)同不像。有的黨員對黨員身份缺乏榮譽(yù)感、認(rèn)同感，與人交往中甚至不愿提及自己的黨員身份。三是標(biāo)準(zhǔn)要求不像。有的黨員不但對自己要求不高，而且私心雜念多，光打自己的“小算盤”，只講索取不講奉獻(xiàn)，只要權(quán)力不擔(dān)責(zé)任，在日常工作生活中沒有發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己混同于普通群眾，甚至連普通群眾都不如。四是對待群眾不像。有的黨員服務(wù)意識不強(qiáng)，為群眾辦事不上心不主動，在財政政策制訂和資金安排使用上為民著想也不夠。五是斗爭精神不像。有的黨員對詆毀黨的錯誤言論不抵制、不斗爭，甚至跟著一起說黨壞話，傳播丑化黨和國家形象的言論。
2.不守規(guī)矩的問題。按照要求，此次學(xué)習(xí)教育中要著重查擺的是不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，組織觀念淡薄、組織紀(jì)律散漫的問題。主要表現(xiàn)在:一是有的黨員不注重學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律規(guī)矩，特別是對今年開始實施的廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例，還存在學(xué)的不夠深入、掌握不夠到位的問題，反映的是學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)、守紀(jì)意識不牢的問題;二是有的黨員政治紀(jì)律觀念不強(qiáng)，不認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級決策和部署，有的時候還存在搞變通、找理由、變相抵制、貫徹執(zhí)行不到位的問題;三是有的黨員組織觀念還不夠強(qiáng)，喜歡和組織討價還價，甚至擺老資格，不服從上級工作安排;有的對組織不信任、不講真話;有的對執(zhí)行請示報告制度不認(rèn)真、不嚴(yán)格等。
3.不起作用的問題。就是在日常的工作生活中帶頭作用、骨干作用不明顯，先鋒模范作用發(fā)揮不突出的問題。主要表現(xiàn)在:一是事業(yè)心不強(qiáng)、態(tài)度不正，有的認(rèn)為升遷無望、干多干少一個樣，有的貪圖安逸，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，不求有功但求無過，工作挑三揀四、怕苦怕累。二是責(zé)任心不強(qiáng)、精神不振，工作不用心、消極懈怠，比如有的同志上班辦事馬虎應(yīng)付，下班準(zhǔn)時回家;有的科室負(fù)責(zé)人責(zé)任心不強(qiáng)，以值班鑰匙沒交給自己科室為借口，對值班不管不問，不按時安排值班;個別值班同志自己值班后把值班室鑰匙丟到門崗，不按要求交接班致使值班有拖崗空崗現(xiàn)象。三是執(zhí)行力不強(qiáng)，有的業(yè)務(wù)不精、能力不強(qiáng)，又不愿沉下心來加強(qiáng)學(xué)習(xí)，眼高手低，大事做不了，小事做不好。四是缺乏擔(dān)責(zé)意識，對工作存在畏難情緒，不敢碰硬、不敢啃“硬骨頭”，遇到問題繞道走，碰到矛盾往上推，“平常時期看不出來、關(guān)鍵時候也沖不上去”。
對我局其他一般干部職工而言，也不能認(rèn)為這些問題是黨員的問題，與己無關(guān)，同樣也要積極查找自身存在的問題，向合格黨員看齊，向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，做遵紀(jì)守法的機(jī)關(guān)工作人員。
(三)黨組織層面。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不僅要著力解決黨員隊伍存在的問題，還要推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作存在的問題;整頓不合格基層黨組織的工作要跟著上。因此，學(xué)習(xí)教育要搞好，就必須把黨支部建設(shè)好、把作用發(fā)揮好。各支部要著重解決主業(yè)意識不強(qiáng)、組織生活不正常不健全、黨建基礎(chǔ)薄弱等方面的問題:一是主業(yè)意識不強(qiáng)的問題。有的黨支部書記沒有深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“把抓好黨建作為最大政績”的要求，沒有牢固樹立起抓黨建的主業(yè)意識，重業(yè)務(wù)輕黨建，一手硬一手軟，對自身需要履行的主體責(zé)任了解不夠全面，對基層黨建工作學(xué)習(xí)思考不夠，對如何抓好支部工作缺乏黨建思維，存在以業(yè)務(wù)思維推進(jìn)黨建工作的問題。二是組織生活不正常不健全的問題。有的黨支部沒有把嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活作為加強(qiáng)黨員干部黨性鍛煉的重要平臺，存在以業(yè)務(wù)會議代替組織生活、組織生活形式機(jī)械單調(diào)等情況;有的黨支部組織生活質(zhì)量不高，沒有堅持問題導(dǎo)向，沒有緊密聯(lián)系個人思想、工作實際，學(xué)習(xí)討論不足、批評與自我批評的氛圍不濃，組織生活流于形式，走過場;有的黨支部組織生活不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常，對組織生活的常態(tài)化建設(shè)抓得不夠。三是思想政治工作不到位的問題。有的黨支部書記對思想政治工作不夠重視，在思想教育工作方面下的功夫不多，而且缺乏針對性，沒有做到“一把鑰匙開一把鎖”，沒有嚴(yán)格落實談心談話制度。對一些苗頭性傾向性問題和現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)不夠及時，對一些工作作風(fēng)不實的黨員干部教育引導(dǎo)不夠，不善于帶隊伍。四是黨建基礎(chǔ)工作薄弱的問題。有的黨支部還存在對入黨積極分子、發(fā)展對象的培養(yǎng)考察不夠規(guī)范甚至流于形式，對學(xué)習(xí)、會議等黨建工作的記錄不及時、不完整，黨務(wù)干部對黨建業(yè)務(wù)不熟悉等問題。
三、扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做“四講四有”合格黨員
為貫徹落實好中央和省委、市委要求，抓好我局學(xué)習(xí)教育工作，局黨組專門進(jìn)行了研究，提出了具體的實施方案及時間安排表，明確了學(xué)習(xí)教育的總體要求、內(nèi)容、措施以及組織領(lǐng)導(dǎo)等要求。這些措施、內(nèi)容，有些是全體黨員都要做的，有些是需要黨組織抓的、推的。下面，圍繞推進(jìn)我局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推動廣大黨員做“四講四有”合格黨員，提幾點要求，希望大家認(rèn)真抓好落實。今天參會的還有一些同志不是黨員，但作為機(jī)關(guān)干部，也應(yīng)借此機(jī)會學(xué)習(xí)對照，不斷提升自己。
(一)作為黨員，要堅持“學(xué)”、“做”結(jié)合，以知促行。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”，“學(xué)”要帶著問題學(xué)、“做”要針對問題改，不能學(xué)、做“兩張皮”。每一位黨員都要認(rèn)真學(xué)好黨章黨規(guī)，學(xué)好系列講話，堅持邊學(xué)邊查邊改，堅持立足崗位做貢獻(xiàn)，要通過開展學(xué)習(xí)教育，切實做到“四個進(jìn)一步”，即:進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確的政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。
第一，要原原本本學(xué)黨章黨規(guī)。黨章是管黨治黨的總章程、總規(guī)矩，黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和具體化，明確了黨員干部該做什么、不該做什么。全體黨員都要反復(fù)記誦黨章、通讀熟讀廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在此基礎(chǔ)上，掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的6項基本條件、廉潔自律準(zhǔn)則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”、紀(jì)律處分條例的133條規(guī)定以及重大事項報告制度、配偶子女經(jīng)商辦企業(yè)規(guī)定等。
第二，要全面深入學(xué)系列講話。習(xí)近平總書記的重要講話，是中國特色社會主義理論體系最新成果，也是黨在新形勢下理論和方針政策的集中體現(xiàn)。全體黨員都要認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平總書記重要講話文章選編》以及毛澤東同志《黨委會的工作方法》。學(xué)習(xí)中，要注意緊密結(jié)合自身實際、財政改革需要，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵、核心要義以及貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入思考如何運(yùn)用系列講話指導(dǎo)財政工作實踐，如何加強(qiáng)自身思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，樹立政治意識、全局意識、核心意識、看齊意識。
第三，要解決突出問題。始終堅持問題導(dǎo)向，針對我們剛才列舉的問題，把自己擺進(jìn)去，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，逐一對照檢查，有則改之、無則加勉。對查找出來的問題，結(jié)合尚未整改到位的“四風(fēng)”問題、“不嚴(yán)不實”問題，一項項整改、一項項落實，積極消除“不像黨員、不守規(guī)矩、不起作用”的思想和行為。特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭做到直面問題不回避、整改問題不含糊，問題整改不到位不罷休。
第四，要扎實開展“對標(biāo)”管理活動。2015年，省廳開展了“對標(biāo)”管理活動，取得了初步成效。謝伏瞻書記、鄧凱副書記等8位省領(lǐng)導(dǎo)先后作出重要批示，要求學(xué)習(xí)推廣省廳開展“對標(biāo)”管理活動的經(jīng)驗做法。為持續(xù)鞏固深化“對標(biāo)”管理活動成果，進(jìn)一步提高全省財政系統(tǒng)管理和工作水平，省廳決定2016年在全省財政系統(tǒng)開展“對標(biāo)”管理活動。按照省廳要求，經(jīng)局黨組研究，決定2016年在全局范圍內(nèi)開展“對標(biāo)”管理活動。各支部、各科室(單位)要充分認(rèn)識開展“對標(biāo)”管理活動的重要性和必要性，堅持把推進(jìn)落實“對標(biāo)”管理活動目標(biāo)與“兩學(xué)一做”教育學(xué)習(xí)結(jié)合起來，精心組織，周密安排，科學(xué)選擇重點工作和改革事項，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，找差距、理思路、學(xué)先進(jìn)、促提升，不斷提高各項工作水平。
第五，要立足崗位做貢獻(xiàn)。結(jié)合2016年財政中心工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。要積極踐行“我是共產(chǎn)黨員”行動，時刻銘記黨員身份，積極為黨工作，切實將學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為干工作、推改革、促發(fā)展的實效。
第六，要堅持以上率下。領(lǐng)導(dǎo)干部都要以身作則、示范帶動，上級要為下級作表率，班長要為班子成員作表率，層層示范、層層帶動，形成上行下效、上率下行的良好局面。局黨組成員和副處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要走在前面、深學(xué)一層，以普通黨員身份參加所在支部、所在黨小組的組織生活，與其他黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，切實發(fā)揮好表率帶頭作用。
(二)作為黨組織，要認(rèn)真履行主體責(zé)任，嚴(yán)格落實各項部署要求。根據(jù)習(xí)近平總書記的指示，組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。要認(rèn)真履行主體責(zé)任，嚴(yán)格各級關(guān)于開展學(xué)習(xí)教育的部署要求，切實抓好、抓實、抓到位。
第一，要把握好開展學(xué)習(xí)教育的原則要求。此次學(xué)習(xí)教育以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托。各黨支部在學(xué)習(xí)教育中要著重把握好以下五方面的原則要求:一是要把黨的思想建設(shè)放在首位，引導(dǎo)黨員干部以習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是要突出正常教育，堅持正面教育為主，突出在加強(qiáng)黨員干部教育的經(jīng)常性、常態(tài)化上下功夫，真正抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。三是要堅持區(qū)分層次，區(qū)分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和普通黨員，對學(xué)習(xí)教育作出針對性安排，不能大而化之。四是要堅持問題導(dǎo)向，既要抓好黨組織自身存在問題的整改，也要督促各黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓好整改。五是要堅持兩手抓、兩促進(jìn)，把開展學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前財政改革發(fā)展各項工作結(jié)合起來，與加強(qiáng)黨員干部教育管理結(jié)合起來，做到學(xué)習(xí)教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)。
第二，要運(yùn)用好黨內(nèi)組織生活的基本形式。認(rèn)真貫徹“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，切實發(fā)揮黨內(nèi)政治生活的熔爐作用。按照局學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，落實好以下幾個規(guī)定動作:一是打牢基礎(chǔ)“學(xué)”。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)是在“學(xué)”。要通過“學(xué)”，把集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)研讀與討論交流結(jié)合起來，組織廣大黨員有計劃、分專題地開展學(xué)習(xí)，著力提升政治素養(yǎng)、錘煉堅強(qiáng)黨性。各黨支部要以“四講四有”為主要內(nèi)容，開展4個以上專題學(xué)習(xí)討論。二是上好專題黨課。局黨組成員要到所在支部講黨課，黨支部書記聯(lián)系實際講黨課。講黨課要注重運(yùn)用身邊事例，強(qiáng)化互動交流，增強(qiáng)吸引力和感染力。“七一”前后，各黨支部要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年，集中安排一次黨課。三是開展民主評議。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序評議黨員，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)，對有不合格表現(xiàn)的黨員給予組織處理。四是開好專題民主生活會。年底，按照中央統(tǒng)一部署，局黨組和各黨支部要以“兩學(xué)一做”為主題，召開專題民主生活會，廣泛征求意見和建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，深入認(rèn)真開展批評和自我批評。
第三，要推進(jìn)“4+4+2”黨建制度體系。“4+4+2”黨建制度體系是省委貫徹落實習(xí)近平總書記在蘭考考察時的指示精神，以深化拓展“四議兩公開”工作法為發(fā)端，著力構(gòu)建:在鄉(xiāng)村基層，建立健全民主科學(xué)決策、矛盾調(diào)解化解、便民服務(wù)和黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督檢查4項基礎(chǔ)制度;在縣級以上機(jī)關(guān)，建立健全民主集中制、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、干部選拔任用和反腐倡廉4項基礎(chǔ)制度;在各級黨組織和國家機(jī)關(guān)，建立健全權(quán)力規(guī)范運(yùn)行和監(jiān)督檢查問責(zé)2項機(jī)制。根據(jù)市委部署，今年，我局被確定為全市推進(jìn)縣級以上機(jī)關(guān)四項基礎(chǔ)制度和兩項機(jī)制建設(shè)綜合性示范點?？h級以上機(jī)關(guān)四項基礎(chǔ)制度和兩項機(jī)制建設(shè)是“4+4+2”黨建制度體系的重要組織部分，是規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、嚴(yán)明黨的紀(jì)律、從嚴(yán)管理干部、堅定正風(fēng)反腐的長效機(jī)制。各科室、各單位要按照《駐馬店市財政局關(guān)于推行縣級以上機(jī)關(guān)四項基礎(chǔ)制度和兩項機(jī)制工作的實施方案》要求，堅持把推進(jìn)“4+4+2”黨建制度體系與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，同落實好本科室(單位)各項任務(wù)結(jié)合起來，把“學(xué)”得怎么樣、“做”得是否合格體現(xiàn)在推動中心工作、促進(jìn)財政事業(yè)發(fā)展上，使財政部黨員干部隊伍煥發(fā)新的面貌、基層基礎(chǔ)打得更牢，推動財政改革發(fā)展再上新臺階。
第三，要嚴(yán)格落實主體責(zé)任。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(設(shè)在局人事干部教育科)，具體負(fù)責(zé)全局學(xué)習(xí)教育的組織實施、督查指導(dǎo)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要積極履職，抓好全局的學(xué)習(xí)教育工作。各黨支部及負(fù)責(zé)同志也要認(rèn)真履行主體責(zé)任，抓好各項工作落實。特別是各支部書記，要真正把責(zé)任意識樹起來、把第一責(zé)任人職責(zé)擔(dān)起來，從具體工作抓起，親自制定具體學(xué)習(xí)教育計劃、親自部署任務(wù)、親自組織落實，并及時了解黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)情況，從嚴(yán)從實抓好學(xué)習(xí)教育。
第四，要強(qiáng)化宣傳督導(dǎo)。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍，充分運(yùn)用局門戶網(wǎng)站、內(nèi)網(wǎng)及電子屏幕、簡報等，及時宣傳我局學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展成效、經(jīng)驗做法。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要沉到支部去，對支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo);要加強(qiáng)督查指導(dǎo)，重點督促檢查各支部是否開展認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)教育，是否真正做到了把思想建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在平常，是否真正取得了實效。機(jī)關(guān)黨委要把組織開展學(xué)習(xí)教育情況作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容，對組織不力、問題較多的實行問責(zé)。
(三)對照標(biāo)準(zhǔn)要求，做“四講四有”合格黨員，確保學(xué)習(xí)教育實效。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在不同場合提出了好干部的標(biāo)準(zhǔn)問題，根據(jù)習(xí)近平總書記一系列重要論述，中央“兩學(xué)一做”方案提出了“四講四有”的具體標(biāo)準(zhǔn)，即:講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。這是新時期我們做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求，全局每一位黨員干部都用這個標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己、檢視自己、修正自己，將其真正落實到日常的學(xué)習(xí)、工作、生活和為人處世之中。
第一，要做一個講政治、有信念的共產(chǎn)黨員。財政是黨和政府履行職能的物質(zhì)基礎(chǔ)、體制保障、政策工具和監(jiān)管手段，在黨中央作出全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個全面”戰(zhàn)略布局的新形勢下，作為財政部門的黨員干部、領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻牢記自身職責(zé)使命，把理想信念體現(xiàn)到修身律己、為政用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)的方方面面，以實際行動做遠(yuǎn)大理想和共同理想的模范踐行者;要強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實筑牢思想之基，做政治上的明白人。
第二，要做一個講規(guī)矩、有紀(jì)律的共產(chǎn)黨員。牢固樹立守紀(jì)意識，自覺將紀(jì)律、規(guī)矩的要求內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)格執(zhí)行黨章以及廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨紀(jì)黨規(guī)，把合格的標(biāo)準(zhǔn)立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來，決不越雷池一步。要增強(qiáng)組織觀念、嚴(yán)守組織紀(jì)律、服從組織決定，對于組織決定的事情堅決落實、不講條件、不打折扣，對重大問題該請示的請示、該匯報的匯報，個人有關(guān)事項也要及時如實報告黨組織。特別是要牢固樹立大局意識，對局黨組集體作出的決定，要全力以赴，不折不扣地堅決落實到位。要強(qiáng)化法治意識，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《預(yù)算法》、《會計法》等法律法規(guī)，把握“法定職權(quán)必須為、法無授權(quán)不可為”的要求，堅持依法用權(quán)，嚴(yán)格按規(guī)則、制度辦事。同時，要嚴(yán)格執(zhí)行局機(jī)關(guān)工作規(guī)則及各項規(guī)章制度，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，絕不允許有不服從紀(jì)律的“特殊黨員”。
第三，要做一個講道德、有品行的共產(chǎn)黨員。要傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，用社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等道德規(guī)范來約束自己的言行舉止，堅決守住共產(chǎn)黨人的精神家園。要堅持廉潔從政，“心有所畏，行有所止”，主動接受監(jiān)督，從嚴(yán)管住自己，從思想上、行為上杜絕以權(quán)謀私、筑牢拒腐防變的防線。要堅持從嚴(yán)治家，管好子女家屬和身邊工作人員，培養(yǎng)良好家風(fēng)。要培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，凈化生活圈、管住活動圈，自覺約束八小時以外的言行，時刻檢點自己生活的方方面面。
第四，要做一個講奉獻(xiàn)、有作為的共產(chǎn)黨員。始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，牢記自己的第一職責(zé)是為黨工作，講奉獻(xiàn)、有作為。一是要把為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)力量作為自己的最高追求，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和各項決策部署，堅持把“五大發(fā)展”理念貫徹落實到財政各項工作中，保證財政工作的正確方向。二是要強(qiáng)化宗旨意識，立足本職崗位，為民理財、為民奉獻(xiàn)，努力使每一項財政政策、每一筆財政資金都能真正落實到位，真正惠及到老百姓身上。三是要堅持敢于擔(dān)當(dāng)，在矛盾困難面前敢于迎難而上、在關(guān)鍵時刻敢于挺身而出、在日常工作當(dāng)中敢于承擔(dān)責(zé)任、在歪風(fēng)邪氣面前敢于發(fā)聲亮劍。今年市委、市政府部署了包括穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)增長、補(bǔ)齊民生社會事業(yè)短板、打贏扶貧攻堅戰(zhàn)、支持供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、支持實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展等一系列重點工作任務(wù)，并把深化財稅體制改革作為今年我市重點改革任務(wù)之一，需要舉全局之力，需要大家奮發(fā)有為，才能確保完成各項改革攻堅任務(wù)。四是要忠于職守，保持事業(yè)激情、頑強(qiáng)斗志，增強(qiáng)抓工作的責(zé)任心，用心學(xué)習(xí)、用心干活，用心把組織交辦的每項工作做好，提高執(zhí)行力，做到既想干愿干積極干、又能干會干善于干，解決“不善為”、“不會為”、“不作為”的問題，努力在促進(jìn)財政服務(wù)我市率先全面建成小康社會中當(dāng)標(biāo)兵、作模范。
同志們，搞好這次學(xué)習(xí)教育，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。全局上下一定要迅速行動起來，以飽滿的熱情、端正的態(tài)度、良好的作風(fēng)積極投入到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來，以“學(xué)”為基礎(chǔ)，以“做”為關(guān)鍵，切實把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不斷引向深入、形成常態(tài)、取得實效。
兩學(xué)一做組織生活會對照檢查材料理想信念方面【三】
根據(jù)互助縣教育局《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動的通知》互教委[20XX]16號文件精神，我校結(jié)合實際，積極開展“兩學(xué)一做”專題教育活動，并從以下幾個方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校自查報告結(jié)果簡要匯報如下，不妥之處，敬請指正。
一、黨員教師如何以習(xí)近平系列講話指導(dǎo)教育教學(xué)工作
深入學(xué)習(xí)貫徹講話精神，是在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致的迫切需要。學(xué)習(xí)好、貫徹好講話精神，對于促進(jìn)黨員教師進(jìn)一步凝聚發(fā)展共識、明確改革方向，增強(qiáng)教育改革的活力和發(fā)展的動力，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，具有十分重要的意義。為此，在專題學(xué)習(xí)討論會上，我校黨支部書記靳永錄就面向全體學(xué)生，如何促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展是素質(zhì)教育的核心理念這一問題做了嚴(yán)格要求。首先，從全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量入手，進(jìn)一步明確教師職責(zé)，扎實開展教學(xué)工作。其次，學(xué)校通過講座、學(xué)習(xí)討論等形式轉(zhuǎn)變教師的思想認(rèn)識，提高教師實踐素質(zhì)教育的自覺性，努力貫徹“生本教學(xué)”理念。另外，把重點放在促進(jìn)教師工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變上，一方面通過制度來規(guī)范學(xué)校管理，一方面通過觀摩、交流和評價進(jìn)行指導(dǎo)年輕教師盡快成長。
二、黨員教師如何堅定理想信念、強(qiáng)化意識
結(jié)合我校實際，黨支部書記靳永錄就黨員教師中存在的理想信念不堅定、意識淡化等現(xiàn)象做了嚴(yán)格要求。
充分認(rèn)識實現(xiàn)中國夢必須走中國道路、改革開放是我們黨在新的歷史條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一場新的偉大革命，要求黨員教師和廣大師生為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。立足本職，積極投身于全面深化教育綜合改革。
深刻把握習(xí)近平總書記系列講話貫穿的立場觀點方法。要深刻把握講話貫穿的堅定信仰追求，解決好黨員教師的世界觀、人生觀、價值觀問題，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。始終把責(zé)任扛在肩上，努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績。
三、黨員教師如何如何在工作中發(fā)揮先進(jìn)模范作用
在專題報告會上就如何在教育工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，我校黨支部副書記楊紹武從三個方面進(jìn)行了探討。
(一)堅定信念，提高政治素質(zhì)
通過學(xué)習(xí)黨的理論，解答面臨的各種問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能為我們黨員教師保持良好的精神狀態(tài)提供永恒的動力和不竭的源泉。自覺的以馬列主義立場、觀點、方法認(rèn)知世界、認(rèn)識人類社會的發(fā)展規(guī)律，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。因此，只有樹立堅定共產(chǎn)主義理想信念，只有不斷地改造主觀世界，才能實現(xiàn)共產(chǎn)主義普遍真理與黨員個體個性的結(jié)合，否則，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和共產(chǎn)黨員的先鋒作用自然大大折扣。
(二)愛崗敬業(yè)，堅持修德修身
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。每一名黨員教師都應(yīng)該要有堅定的共產(chǎn)主義信仰、遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想以及為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)者、宣傳者、實踐者。
(三)努力工作，爭取創(chuàng)造佳績
作為共產(chǎn)黨員，不求新知，就會知識老化，就會缺乏做好本職工作的專業(yè)知識和本領(lǐng)，就無法適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，就無法提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就無法體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒作用。因此，黨員教師更應(yīng)立足本職崗位，埋頭苦干，把崇高理想與祖國需要和時代要求結(jié)合起來，把堅持為人民服務(wù)的宗旨與時代精神結(jié)合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結(jié)合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優(yōu)秀教師的最前列。
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