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兩學(xué)一做組織生活會(huì)征求意見表格【一】
為保證“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育起好步、開好局，xx縣精心謀劃，扎實(shí)安排，四措并舉做好前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。結(jié)合實(shí)際，作如下情況匯報(bào)：
提前成立機(jī)構(gòu)。
成立縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦事機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委主要負(fù)責(zé)同志任組長，成員由縣委辦等13個(gè)部門主要負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室內(nèi)設(shè)秘書組、綜合組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、保障組5個(gè)辦公機(jī)構(gòu)。先后召開聯(lián)系會(huì)議5次，就前期籌備工作，辦公室各組工作人員抽調(diào)、任務(wù)分工、學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案制定等工作協(xié)調(diào)安排。
提前營造氛圍。
利用棉城黨建網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)、xx零距離微信公眾號(hào)、主題培訓(xùn)班等多種平臺(tái)，在全縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員干部、村黨支部書記中，開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨的十八精神、中央“八項(xiàng)規(guī)定、六項(xiàng)禁令”、習(xí)近平同志系列講話精神等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)28場(次)，提高廣大黨員干部對(duì)“兩學(xué)一做”專題教育實(shí)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
提前排查對(duì)象。
以“組織關(guān)系理順、參學(xué)黨員不少”為目標(biāo)，開展黨員組織關(guān)系排查工作。利用1個(gè)月時(shí)間，通過黨支部自查、工作組核查、基層黨(工)委會(huì)辦等方式，摸清全市黨員基本信息、參學(xué)頻次、流動(dòng)黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員、“空掛”黨員等情況。認(rèn)真做好整改規(guī)范工作，進(jìn)一步理順黨員組織關(guān)系，穩(wěn)妥處置“失聯(lián)”黨員，建立健全流動(dòng)黨員管理臺(tái)帳。
提前了解民意。
圍繞優(yōu)秀黨員“五好”標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突出查擺黨員存在的問題，通過深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))、機(jī)關(guān)和企業(yè)，與基層干部、企業(yè)負(fù)責(zé)人、普通黨員、基層群眾、人大代表、政協(xié)委員、老干部老黨員等各個(gè)層面，采取發(fā)放征求意見表、調(diào)查問卷、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、慰問走訪等形式，收集整理黨員群眾反映強(qiáng)烈的問題6大類21種問題。
兩學(xué)一做組織生活會(huì)征求意見表格【二】
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，這是繼教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從關(guān)鍵少數(shù)向全體黨員拓展、從集中性活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措。
與前面幾次黨內(nèi)教育不同的是，這次參與學(xué)習(xí)教育的對(duì)象覆蓋全體黨員。不可否認(rèn)，由于黨員的職業(yè)、身份、文化程度各不相同，難于用一種模式開展系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)教育。加上廣大基層黨員處在生產(chǎn)勞動(dòng)一線，難于抽出整塊時(shí)間進(jìn)行專門學(xué)習(xí)教育。如果沿用“滿堂灌”、“填鴨式”等照本宣科的老模式，內(nèi)容不新、形式單一、手段滯后，就會(huì)導(dǎo)致一些黨組織的“兩學(xué)一做”雖費(fèi)了力卻不討好，一些黨員參加學(xué)習(xí)教育可能流于形式、沒有實(shí)效。
解決這些問題，一條重要的原則就是要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位黨員的實(shí)際情況，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同對(duì)象，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、目標(biāo)任務(wù)、組織方式、工作舉措等分類提出具體要求，力求因材施教、有的放矢，防止大而化之，力戒形式主義。尤其是要有針對(duì)性地抓好非公有制企業(yè)和社會(huì)組織黨員、流動(dòng)黨員、離退休干部職工黨員和年老體弱黨員的學(xué)習(xí)教育，不搞一刀切，不搞一鍋煮，而是做到因地制宜、區(qū)分層次、注意類別、按需施教，既實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)象的全覆蓋，又增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。
當(dāng)今時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，自主在線學(xué)習(xí)越來越能契合工作和生活節(jié)奏更加快捷的新形勢，成為集網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個(gè)人自學(xué)等方式為一體的有效途徑，也是黨員參加集體學(xué)習(xí)和集中教育的重要補(bǔ)充。正因如此，要運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維，借助現(xiàn)代科技，創(chuàng)新載體手段，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機(jī)報(bào)、電視欄目、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，運(yùn)用圖文并茂、清新靈活的形式，把黨章黨紀(jì)和系列講話編入在線學(xué)習(xí)內(nèi)容，使之成為黨員隨時(shí)隨地自主學(xué)習(xí)的“電子書”，讓遠(yuǎn)教站點(diǎn)、網(wǎng)上黨校等成為全面加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提高素質(zhì)能力的“第二課堂”。
在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要針對(duì)黨員工作生活的實(shí)際和適應(yīng)信息化時(shí)代的特征，改進(jìn)方式方法，通過對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行靈活安排，給黨員結(jié)合實(shí)際參加學(xué)習(xí)教育留出空間和時(shí)間，激發(fā)黨員在日常工作和生活中參加“兩學(xué)一做”的積極性和主動(dòng)性，更加自覺地參與到學(xué)習(xí)教育中來，從而擴(kuò)大靈活度、增強(qiáng)針對(duì)性、提高精準(zhǔn)率，真正在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中強(qiáng)黨性、守規(guī)矩、樹形象、作貢獻(xiàn)。
兩學(xué)一做組織生活會(huì)征求意見表格【三】
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特征。中央和省、市委決定，今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題，是一切問題的“總開關(guān)”。習(xí)近平總書記系列重要講話是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，正本清源、固本培元，堅(jiān)定“三個(gè)自信”，補(bǔ)足“精神之鈣”，加強(qiáng)“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上，引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。加強(qiáng)黨性教育，是黨員干部教育的核心內(nèi)容，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。我們宣誓入黨，就是身心歸黨，以身許黨，要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課，引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透，融會(huì)貫通，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上，引導(dǎo)黨員干部固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán)。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內(nèi)的根本大法，黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī)，樹起道德高標(biāo)準(zhǔn)，劃清紀(jì)律“底線”，做合格共產(chǎn)黨員，就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊，把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上，確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。
要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到推動(dòng)發(fā)展上，引導(dǎo)黨員干部走在踐行發(fā)展理念之先。黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命，努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平，以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐，爭創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。全縣各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都能提振精神區(qū)位，立足崗位奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，就能進(jìn)一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場;全縣3.5萬共產(chǎn)黨員，都能在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念，必將匯聚成推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。
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