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篇一：光輝的旗幟讀后感范文
今天，我讀了《光輝的旗幟》這本書，里面給我印象最深的是第六課 ，《向抗日救亡英雄致敬》。這篇文章讓我充分感受到抗日英雄志士的愛國主義精神和偉大無畏的犧牲精神。
這篇文章的主人公是兒童團(tuán)的戰(zhàn)士王珠。1943年夏天的一個上午，敵人又來掃蕩，當(dāng)時王珠在村頭的山上觀察敵情。他發(fā)現(xiàn)敵人后迅速扳倒消息樹，敲響銅鑼，大喊“鬼子來了”。得到消息后，村民們在民兵的掩護(hù)下開始轉(zhuǎn)移。敵人包圍過來，為了拖住敵人，王珠沒有跑。敵人逼他說出八路在哪，村里的糧食在哪兒。他說，“跟我來”。不一會兒，他就把敵人引到村外埋有地雷的一片蘿卜地，當(dāng)場炸死了兩個鬼子。氣急敗壞的敵人殘忍地用刺刀挑開了他的胸膛。
后來，為了紀(jì)念王珠，兒童團(tuán)的伙伴們在那片地里栽了許多樹?，F(xiàn)在，那些樹都已經(jīng)長得很高了。
像王珠這樣的抗日英雄還有很多，他們在中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭向在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，萬眾一心，同仇敵愾，用鮮血在中華民族歷史上寫下了氣壯山河的壯麗詩篇。
我們應(yīng)該向王珠那樣敢拋頭顱、灑熱血、保家衛(wèi)國的抗日英雄學(xué)習(xí)，向他們致敬!
篇二：光輝的旗幟讀后感范文
讀了《光學(xué)斬旗幟》這本書后，我了解到了許多關(guān)于沒有改革開放時的歷史故事。每看一篇文章，我的心里都有一種說不出的感覺，我們幸福的生活和現(xiàn)在祖國的美好都是英勇的先烈們用他們的生命換來的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切，再創(chuàng)美好明天。
是啊，沒有戰(zhàn)爭年代涌現(xiàn)出的英勇先烈們，就沒有我們今天的幸福生活。當(dāng)我讀到他們用鮮血將五星紅旗染紅的那一刻，作為中國孩子的我自豪無比?，F(xiàn)如今，我們有了高科技，可以用網(wǎng)絡(luò)查閱想要的資料、購買想要的產(chǎn)品。如果感覺生活壓力大了，還可以坐飛機(jī)到外地旅游，盡覽祖國土地上的每一片芬芳。每天，我們都可以坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，聽老師用多媒體給我們講課。在節(jié)日里，同學(xué)們穿著自己精心挑選的衣裳，和著曲子盡展自己優(yōu)美的舞姿……今天，我們可以做的事情太多太多了。在這里我想說的除了感謝，除了敬仰，還有一股巨大的學(xué)習(xí)動力在激勵著我，在如此優(yōu)越的生活條件下，我們應(yīng)更加努力，不負(fù)先輩們血的積淀!
老師常說我們是祖國的未來，是祖國的希望，是祖國的花朵，是祖國的驕傲。是啊， 我們還是生機(jī)勃勃的小草，是滿懷激情的雛鷹，是迎著朝陽的雨露，是東邊升起的驕陽。偉大的先輩們用鮮血染紅了五星紅旗，我為你們做的一切而感到驕傲!看今朝，看明日，看我們吧……
篇三：光輝的旗幟讀后感范文
近期以來，我讀了一本書，名叫《光輝的旗幟》，讀完后覺得受益匪淺，我懂得了應(yīng)該讓我們的家園更加美好，因?yàn)檫@是老一輩的革命家用血打下的，因?yàn)樵S多年輕的生命死在敵人槍口上，死在他們的利刀下……還有的像焦裕祿爺爺、鄧稼先爺爺這樣，雖沒打仗，雖沒長征，但也為了我們的祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。
焦裕祿，蘭考人，當(dāng)時的蘭考可不是現(xiàn)在這一片繁榮，它是一片鹽堿地，但焦裕祿卻治好了這一片鹽堿地，他在治鹽堿地時，每年冬天就只穿一件破舊的大棉襖，每次工作就只提著一個布包，家也非常的簡陋，幾雙鞋，破了就補(bǔ)，衣服也是，看起來很難看，但也就憑著這個，他治好了鹽堿地，成為了蘭考人的驕傲。
在這本書中，張敬知小妹妹給我的感受很深，獲獎了，還不忘給家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)說說，還不忘家鄉(xiāng)的養(yǎng)育之恩，其次給我感受的是王珠，他為了保護(hù)家園，犧牲了自己十幾歲的生命，還有潘冬子、劉丹陽等，成為了我們兒童的榜樣。
“九十年風(fēng)風(fēng)雨雨，九十年歷盡滄桑，九十年勵精圖治，九十年?duì)N爛輝煌，換來了祖國繁榮昌盛，換來了人民幸福安康。沒有偉大的黨，就沒有國富民強(qiáng)”。讓我們說著，把“接力棒”傳到下一代的手中。
篇四：光輝的旗幟讀后感范文
寒假里，我讀了一本書叫《光輝的旗幟》，讀了這本書，我感到我的使命很大，說不定以后就是祖國的棟梁。革命烈士用血為我們中國人打退敵人，用血為我們鋪開一條條大路，我們就應(yīng)該感謝他們。
可能就有人會問我們的幸福生活是怎么得來的?答曰：是用那些烈士 用自己的生命換來的!現(xiàn)在戰(zhàn)爭結(jié)束了，現(xiàn)在不會每天有人被那小日本殺死了，然而這些烈士卻無法復(fù)活了。我很敬佩你們，你們向那些想滅我們國家的侵略者展現(xiàn)了你們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，讓這些外國人知道我們不是好欺負(fù)的。
在這本書中，讓我印象最深的是雷鋒，他幾乎一輩子都在幫助其他人。毛主席說過：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”而鄧小平也說過：“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。還有周恩來也說過：”向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！斑€有雷鋒讓我知道了要做一個對社會有利的人。
這本《光輝的旗幟》讓我的心久久不能平靜，讓我們行動起來，好好讀書，長大后來保衛(wèi)我們中國人自己的國家把!
篇五：光輝的旗幟讀后感范文
《光輝的旗幟》這本書講的東西總體上分分三部分，分別是”共產(chǎn)黨的成長歷程“”優(yōu)秀的革命先輩“與”中華民族的輝煌“。里面的一件件真實(shí)的事件使我感動，里面的一個個人都讓我敬佩。
其中，最讓我感動的是隱姓埋名的鄧稼先爺爺，他為了替我國秘密研制出第一顆原子彈和第一顆氫彈，而隱姓埋名二十幾年，不求名利，不畏艱苦，不就為了使中華民族富強(qiáng)嗎?他像許多革命先輩一樣在努力著，盼望著民族富強(qiáng)的那一天。他們這種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去傳遞的!
當(dāng)我看完第六章《向抗日救亡英雄致敬》后，我被兒童團(tuán)的王珠感動了，少年兒童王珠為了叫大部隊(duì)安全撤離，不惜犧牲自己的生命。他把鬼子帶到了有地雷的蘿卜地里，炸死兩個鬼子后，被鬼子發(fā)現(xiàn)了，一氣之下的鬼子用槍把他挑死了。我想：他應(yīng)該跟我們年齡差不多大，可是卻為了拯救中國而犧牲了。他雖然不是很有名氣，但是他為了抗戰(zhàn)的勝利不惜犧牲自己的精神卻是很讓人敬佩的!
正是因?yàn)橛辛饲f萬人的無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏，我們的生活才會如此美好，我們的五星紅旗才會更加鮮艷。
90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，90年的奮斗不息，才有了我們這90年后的盛世中國。讓我們牢記歷史，努力奮斗。為中國迎來美好的明天!
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