參加公務(wù)員考試的朋友看這里，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)公務(wù)員考試欄目為各位考生提供“2017年公務(wù)員政治常識(shí)備考習(xí)題（一）”，希望可以幫助到大家!
1.《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》，對(duì)加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化均等化，保障人民群眾基本文化權(quán)益作了全面部署。到( )，基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效、?；?、促公平的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。
A.2015年
B.2020年
C.2025年
D.2030年
2.>在>>毛澤東思想>形成的過程中，>毛澤東>同志發(fā)表過很多著名的文章，以下四篇文章中發(fā)表最早的是( )。
A.《矛盾論》
B.《論持久戰(zhàn)》
C.《中國(guó)社會(huì)各階層的分析》
D.《星星之火，可以燎原》
3.
經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的開墾，北大荒成了全國(guó)聞名的“北大倉(cāng)”。然而由于過度開墾已經(jīng)造成了許多生態(tài)問題?，F(xiàn)在，黑龍江墾區(qū)全國(guó)停止開荒，退耕還“荒”。這說(shuō)明( )。
A.人與自然的和諧最終以恢復(fù)生態(tài)為歸宿
B.人們改造自然的一切行為都會(huì)遭到“自然界的報(bào)復(fù)”
C.人們?cè)谧匀唤缑媲翱偸翘幱诒恢涞牡匚?BR> D.人應(yīng)合理地調(diào)節(jié)人與自然之間的物質(zhì)變換
4.“拔苗助長(zhǎng)”事與愿違，“皰丁解牛”事半功倍，這兩則寓言故事的不同結(jié)果反映的同一哲理是( )。
A.不同的人對(duì)同一事物會(huì)有不同的反映
B.人類有認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律的主觀能動(dòng)性
C.發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)
D.內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因
5.群眾路線的核心內(nèi)容是( )
A.從群眾中來(lái)，到群眾中去
B.一切為了群眾，一切依靠群眾
C.一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際
D.自力更生，艱苦奮斗
答案解析：
1.答案: B
解析: 記憶型題
2.答案: C
解析: >毛澤東思想的發(fā)展分為四個(gè)階段。C項(xiàng)《中國(guó)社會(huì)各階層的分析》是毛澤東思想開始萌芽時(shí)期的作品。D項(xiàng)《星星之火，可以燎原》是毛澤東思想基本形成時(shí)的作品。A項(xiàng)和B項(xiàng)中的《矛盾論》與《論持久戰(zhàn)》是毛澤東思想達(dá)到成熟時(shí)的作品。而發(fā)表最早的顯然是萌芽時(shí)期的作品，即C項(xiàng)
3.答案: D
解析:
人類是自然的一部分，應(yīng)該與自然和諧相處。人類在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過程中必然受到大自然的反作用。題目中由“北大荒”到“北大倉(cāng)”，再由過度開墾到停止開荒的轉(zhuǎn)變過程，體現(xiàn)了人類與自然之間物質(zhì)交換的合理調(diào)節(jié)。故本題選D。
4.答案: C
解析:
尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性相結(jié)合的原理包括：(1)尊重客觀規(guī)律離不開發(fā)揮主觀能動(dòng)性;(2)發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)。既要尊重客觀規(guī)律，按客觀規(guī)律辦事，實(shí)事求是;又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)。應(yīng)用這一原理，說(shuō)明人類各項(xiàng)成功的活動(dòng)都是尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性的結(jié)合。所以本題選C
5.答案: B
解析: 群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂，也是毛澤東思想的重要內(nèi)容之一，一切為了群眾，一切依靠群眾，是群眾路線的核心內(nèi)容。故本題選擇B。
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