擁有思想的瞬間，是幸福的;擁有感受的快意，是幸福的;擁有父愛(ài)也是幸福，以下是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小編為您整理的 《臺(tái)階》學(xué)案，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊教案欄目查看。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、反復(fù)朗讀，理解文章內(nèi)容，體會(huì)作者感情。
2、學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法，理解父親形象的特點(diǎn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)父親，尊重父親的感情。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：
1、理解“父親”這個(gè)中國(guó)農(nóng)民的典型形象的特點(diǎn)及其意義。
2、學(xué)習(xí)作者命題立意、組織材料的寫作方法。
資料袋：
走進(jìn)作者： 李森祥(1956一 )：衢州人。1975年入伍，曾在嘉興軍分區(qū)某部工作，少校。1991年調(diào)南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個(gè)月亮爬上來(lái)》后迅速成長(zhǎng)。近年來(lái)發(fā)表小說(shuō)頗多。 李森祥的小說(shuō)以農(nóng)村、軍營(yíng)兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動(dòng)的普通人尤其是農(nóng)民的質(zhì)樸形象?！缎W(xué)老師》被《小說(shuō)月報(bào)》等選載，獲1991年《小說(shuō)月報(bào)》第四屆百花獎(jiǎng)、1990—1992浙江省優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)過(guò)程：
基礎(chǔ)知識(shí)：
1、自讀課文，注音或釋詞。
凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( )
黏( ) 撬( ) 籌( )劃 過(guò)癮( ) 尷尬 ( )
唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 門檻( )
微不足道：
大庭廣眾：
整體感知：
2、故事的敘述線索是什么?“文眼”(最能體現(xiàn)文章中心的句子)是什么?
3、父親為什么要造一棟有高臺(tái)階的新屋?父親怎樣造起一棟有高臺(tái)階的新屋?新屋造好了，父親怎么樣了?
合作探究：
4、作者為什么在老屋的三級(jí)青石板上用那么多筆墨?
探究人物形象：
5、課文哪些情節(jié)最能表現(xiàn)父親的形象?父親的形象有什么特點(diǎn)?談?wù)劇案赣H”這一形象所代表的意義。
品味語(yǔ)言：
6、再讀課文，找出你最喜歡或最讓你感動(dòng)的語(yǔ)句，又感情的朗讀出來(lái)并賞析。
拓展遷移：
7、請(qǐng)用第三人稱復(fù)述最能表現(xiàn)人物主要特點(diǎn)的情節(jié)，在復(fù)述的過(guò)程中注意刻畫人物的心理活動(dòng)。要求口齒清楚，內(nèi)容連貫，并富于感情。
學(xué)習(xí)小結(jié)：
8、通過(guò)本文的學(xué)習(xí)，我的收獲是……