中班語言教案《我的開心法寶》
【教學(xué)目標】
1、感知人的多種情緒，能與同伴交流、分享讓自己高興的辦法。
2、樂意用語言、動作等來調(diào)整自己的情緒。
教學(xué)重點：表述不同表情的心情。
難點：調(diào)整不良情緒的方法。
【教學(xué)準備】
課件、視頻轉(zhuǎn)換儀、幼兒畫冊。
【教學(xué)過程】
一、感知人的多種表情
1、從幼兒自身說起
提問：小朋友，你們有高興、傷心、憤怒的時候嗎?請你說一說這個時候，你的表情是怎樣的?
老師逐一說不同的情緒
2、觀看課件，感受不同的情緒
師：(1)小朋友，你們看看，這些小朋友他們是什么心情?你是怎么看出來的?
(2)除了這些，我們還會有什么樣的情緒和表情呢?
二、交流開心法寶，排除不愉快情緒
1、組織幼兒交流自己排除不良情緒的方法
提問：我們有了不開心的事，你是想什么辦法讓自己開心起來的?
2、閱讀《幼兒畫冊》中“我的開心法寶”相關(guān)內(nèi)容
提問：(1)畫冊中的小朋友是怎樣讓自己開心的?(2)你還有什么方法?
3、欣賞《表情歌》，引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)情緒
提問：當你高興時，你會怎么樣?當你生氣時，你又會做什么動作?
三、結(jié)束活動
小結(jié)：當我們有了不良的情緒時要想辦法讓自己盡快快樂起來，不要老是想著不開心的事。
教案設(shè)計頻道小編推薦：幼兒園中班教案 | 幼兒園中班教學(xué)計劃
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【教學(xué)目標】
1、感知人的多種情緒，能與同伴交流、分享讓自己高興的辦法。
2、樂意用語言、動作等來調(diào)整自己的情緒。
教學(xué)重點：表述不同表情的心情。
難點：調(diào)整不良情緒的方法。
【教學(xué)準備】
課件、視頻轉(zhuǎn)換儀、幼兒畫冊。
【教學(xué)過程】
一、感知人的多種表情
1、從幼兒自身說起
提問：小朋友，你們有高興、傷心、憤怒的時候嗎?請你說一說這個時候，你的表情是怎樣的?
老師逐一說不同的情緒
2、觀看課件，感受不同的情緒
師：(1)小朋友，你們看看，這些小朋友他們是什么心情?你是怎么看出來的?
(2)除了這些，我們還會有什么樣的情緒和表情呢?
二、交流開心法寶，排除不愉快情緒
1、組織幼兒交流自己排除不良情緒的方法
提問：我們有了不開心的事，你是想什么辦法讓自己開心起來的?
2、閱讀《幼兒畫冊》中“我的開心法寶”相關(guān)內(nèi)容
提問：(1)畫冊中的小朋友是怎樣讓自己開心的?(2)你還有什么方法?
3、欣賞《表情歌》，引導(dǎo)幼兒用動作表現(xiàn)情緒
提問：當你高興時，你會怎么樣?當你生氣時，你又會做什么動作?
三、結(jié)束活動
小結(jié)：當我們有了不良的情緒時要想辦法讓自己盡快快樂起來，不要老是想著不開心的事。
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