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大學(xué)生師范生個人簡歷【一】
基本信息
姓 名：
性 別： 女
年 齡： 24歲
婚姻狀況： 未婚
最高學(xué)歷： 本科
工作年限： 1年
政治面貌： 共青團(tuán)員
現(xiàn)居城市： 廣州
籍 貫： 廣東
聯(lián)系電話： ×××××××××××
電子郵箱：
求職意向
工作類型： 全職
期望薪資： 2000-3000元
工作地點(diǎn)： 廣東省
求職行業(yè)： 科研、培訓(xùn)、機(jī)構(gòu) 人力資源服務(wù)、人力資源開發(fā) 其他行業(yè)
求職職位： 小學(xué)教師 家教 中學(xué)教師 教務(wù)管理
工作經(jīng)歷
2012-09 - 2013-06 ××××小學(xué) 英語老師
工作描述： 擔(dān)任三年級和六年級年級兩個班的英語老師工作。
2013-07 - 2014-07 ××××國際兒童英語 行政助理
工作描述： 每月報表的定制及統(tǒng)計(jì)。 按照公司印信管理規(guī)定，保管使用公章，并對其負(fù)責(zé)。 管理辦公室各種財(cái)產(chǎn)及辦公室物品采購。
教育經(jīng)歷
2008-09 - 2012-06 華南師范大學(xué) 英語教育 本科
專業(yè)描述： 綜合英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、英美概況，學(xué)科教學(xué)法及微格教學(xué)，日語。
獲得證書
2010-09 大學(xué)英語六級
2011-12 英語專業(yè)四級
2014-06 高中教師資格證
自我評價
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任;能承受工作中的壓力。具有團(tuán)隊(duì)精神，能與同事積極配合。服從性好，能與上司保持良好的溝通，尊重上司的安排。性格隨和樂觀，積極向上。
大學(xué)生師范生個人簡歷【二】
基本資料
姓名：
性別：男
年齡：24
身高：172cm
婚姻狀況：未婚
學(xué)歷：本科
工作經(jīng)驗(yàn)：1年
畢業(yè)院校：某某師范學(xué)院
專業(yè)：應(yīng)用數(shù)學(xué)
電腦水平：熟練
英語水平：cet4
求職意向
求職類型：全職
工作地點(diǎn)：不限
工作崗位：日語翻譯、中級教育、行政人員
月薪要求：1500-2000
教育背景
2004.9-2008.6某某師范學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)本科學(xué)士學(xué)位
2008.9-2009.1某某外語進(jìn)修學(xué)院日語全日制1級班
技能專長
日語、英語聽說讀寫能力良好。對辦公軟件及基礎(chǔ)編程掌握良好。證書包括數(shù)學(xué)教師資格證、大學(xué)英語四級證書、全國計(jì)算機(jī)等級考試二級證書、二級甲等普通話證書。日語一級課程畢業(yè)，已參加年中七月日語二級能力考試，獲取證書。
工作經(jīng)歷
2008年6月-2009年7月某某培訓(xùn)中心中學(xué)數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)數(shù)個中學(xué)小班的數(shù)學(xué)和英語學(xué)科授課及輔導(dǎo)
2007年7月-2007年9月某某日資企業(yè)公司行政助理本人實(shí)習(xí)期間負(fù)責(zé)翻譯、聯(lián)絡(luò)工廠、跟單等助理工作。
自我評價
本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞。對數(shù)字敏感，思維靈活，綜合素質(zhì)較好。交際溝通能力較強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)意識并能承受較大工作壓力。學(xué)“力”強(qiáng)，能較快適應(yīng)新環(huán)境。為人隨和，有責(zé)任心。
聯(lián)系方式
手機(jī)號碼：13888888888
大學(xué)生師范生個人簡歷【三】
姓 名：
性別：男
身份證件號碼：xx出生日期： 1991.07.05
民族： 漢族 政治面貌： 共青團(tuán)員
婚姻狀況： 未婚 身高： 176cm
戶籍所在地： 安徽省桐城市 現(xiàn)居住地： 桐城市范崗鎮(zhèn)
[受教育情況]
專 業(yè)： 師范類
畢業(yè)院校： 桐城師范高等專科學(xué)校
學(xué)歷： 大專 畢業(yè)年份： 2012
第一外語： 普通話 二已
第二外語： 英語 良好
職稱類別： 初級 參加工作時間： 2年
受教育 簡歷 ： 2007·8—2012·7桐城師范高等?？茖W(xué)校( 小學(xué)計(jì)算機(jī)教育 專業(yè)) 繼續(xù)教育情況：
成果及獲獎情況：
興趣愛好： 自我評價 ： 我來自于中國江淮第一城桐城，美麗的桐城，誠實(shí)，善良，勤勞，富有責(zé)任心。 具備標(biāo)準(zhǔn)的口語交流能力，而且在寒，暑假期間的工作中磨練了自己成熟穩(wěn)重的性格。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，時間觀念強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)意識，富于創(chuàng)新精神及挑戰(zhàn)性，思維嚴(yán)謹(jǐn)有良好的心理承受能力;做人正直豁達(dá)，樂于助人，熱情感恩.
最終希望自己的語言天賦和踏實(shí)風(fēng)格為自己找到一個真正屬于自己的位置，將自己打造成為一名知性，有人格魅力的男性。
[工作經(jīng)歷]
2009·8-2010·7 擔(dān)任廣東省惠州市英華小學(xué)小學(xué)部教師及負(fù)責(zé)外聯(lián)工作，期間與廣大家長及外教齊心協(xié)力取得了良好的成績。
2010·8-2011·5 成為華師京城的員工，主要負(fù)責(zé)白板及其產(chǎn)品的講解和培訓(xùn)
2006-2008 擔(dān)任語言文字工作部部長，利用不同院系的資源優(yōu)勢充分調(diào)動學(xué)生積極性開展了多次別開生面的大型活動(另類天氣預(yù)報，現(xiàn)場模仿主持秀等)
2006·7-2008·7 任恩施市劍橋少兒英語培訓(xùn)中心英語老師。兩年的 兼職 教學(xué)工作有聲有色，結(jié)合了學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味教學(xué)，并多次開展有宣傳性的戶外教學(xué)活動，為所在的培訓(xùn)中心營造了良好的氛圍，帶來了較為理想的生源。最大的成功之處是讓許多不喜歡英語的學(xué)生從此愛上了英語的學(xué)習(xí)。大學(xué)生個人 簡歷 網(wǎng)
2007-2008 暑假兩次帶隊(duì)夏令營，親身參與行程組織，活動策劃并主持有外籍人士及市領(lǐng)導(dǎo)在場的篝火晚會，極大的鍛煉了自己的膽量，責(zé)任心與細(xì)心，增強(qiáng)了自己處理突發(fā)性問題的能力，同時也提高了自己的表達(dá)和溝通能力，對教師這一職業(yè)有了更全面更深刻的了解。 個人技能及特長： 有良好的溝通能力及較強(qiáng)的組織教學(xué)能力，口語水品良好
[聯(lián)系方式]
聯(lián)系人： 章新亮 聯(lián)系電話：
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