教師資格證面試物理學(xué)科答辯技巧

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    教師資格證面試物理學(xué)科答辯技巧
    一、答辯題型分類
    

    二、經(jīng)典真題分析
    物理學(xué)科答辯時,注意有問有答,莫答非所問,空談一大堆,下面看兩個例題:
    例一:內(nèi)能在溫度等于零時為零嗎?(專業(yè)知識問題)
    【試題分析】本道題考查的是典型的專業(yè)性問題,問題的目的在考查考生對專業(yè)知識的掌握程度。答題時要注意,先直接給出答案,再根據(jù)考官的回應(yīng),可以展開進行詳述。
    【參考答案】答:零攝氏度時內(nèi)能不等于零。
    補充:內(nèi)能包括兩部分,分子動能和分子勢能,氣體中,分子勢能可以看成為零。分子動能在理論上來講,在絕對零度時為零,但是絕對零度是不可能達到的,也就是說分子的無規(guī)則運動是不會停歇的,分子始終具有動能。我們平時所說的零攝氏度為273.5K,并不是指絕對零度,所以,零度時,分子內(nèi)能不為零。
    例二:你認為你在學(xué)校所學(xué)的知識對你的教學(xué)有用嗎?(結(jié)構(gòu)化問題)
    【試題分析】可以從兩方面展開敘述,一是學(xué)科知識內(nèi)容的學(xué)習(xí),為教學(xué)打下扎實的基礎(chǔ)。二是對于課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。
    【參考答案】答:我認為在學(xué)校所學(xué)知識對我的教學(xué)是非常有幫助的,主要表現(xiàn)在以下兩個方面。
    首先,最重要的,在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中我掌握了最基礎(chǔ)的學(xué)科專業(yè)知識,在長期的學(xué)習(xí)過程中對學(xué)科體系及課程安排有了很熟悉的了解,并且,以學(xué)生的身份我知道了在每個學(xué)段以及章節(jié)里面的重難點以及得分點,這對于我的教學(xué)具有很關(guān)鍵的作用,是我在大學(xué)里學(xué)不到的寶貴財富。
    其次,除了學(xué)科專業(yè)知識,長期的融入在課堂中,感受各個老師的不同的教學(xué)風(fēng)格,也潛移默化的學(xué)習(xí)了不同的教學(xué)技巧和方法,感受了不同的方法的不同效果,對我的教學(xué)能力以及教學(xué)風(fēng)格的改進都有很大的幫助。
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