教師資格證面試物理學(xué)科答辯技巧

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    教師資格證面試物理學(xué)科答辯技巧
    一、答辯題型分類
    

    二、經(jīng)典真題分析
    物理學(xué)科答辯時(shí),注意有問有答,莫答非所問,空談一大堆,下面看兩個(gè)例題:
    例一:內(nèi)能在溫度等于零時(shí)為零嗎?(專業(yè)知識(shí)問題)
    【試題分析】本道題考查的是典型的專業(yè)性問題,問題的目的在考查考生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度。答題時(shí)要注意,先直接給出答案,再根據(jù)考官的回應(yīng),可以展開進(jìn)行詳述。
    【參考答案】答:零攝氏度時(shí)內(nèi)能不等于零。
    補(bǔ)充:內(nèi)能包括兩部分,分子動(dòng)能和分子勢能,氣體中,分子勢能可以看成為零。分子動(dòng)能在理論上來講,在絕對(duì)零度時(shí)為零,但是絕對(duì)零度是不可能達(dá)到的,也就是說分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)是不會(huì)停歇的,分子始終具有動(dòng)能。我們平時(shí)所說的零攝氏度為273.5K,并不是指絕對(duì)零度,所以,零度時(shí),分子內(nèi)能不為零。
    例二:你認(rèn)為你在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)對(duì)你的教學(xué)有用嗎?(結(jié)構(gòu)化問題)
    【試題分析】可以從兩方面展開敘述,一是學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí),為教學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是對(duì)于課堂教學(xué)方法的學(xué)習(xí)。
    【參考答案】答:我認(rèn)為在學(xué)校所學(xué)知識(shí)對(duì)我的教學(xué)是非常有幫助的,主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
    首先,最重要的,在學(xué)校的學(xué)習(xí)過程中我掌握了最基礎(chǔ)的學(xué)科專業(yè)知識(shí),在長期的學(xué)習(xí)過程中對(duì)學(xué)科體系及課程安排有了很熟悉的了解,并且,以學(xué)生的身份我知道了在每個(gè)學(xué)段以及章節(jié)里面的重難點(diǎn)以及得分點(diǎn),這對(duì)于我的教學(xué)具有很關(guān)鍵的作用,是我在大學(xué)里學(xué)不到的寶貴財(cái)富。
    其次,除了學(xué)科專業(yè)知識(shí),長期的融入在課堂中,感受各個(gè)老師的不同的教學(xué)風(fēng)格,也潛移默化的學(xué)習(xí)了不同的教學(xué)技巧和方法,感受了不同的方法的不同效果,對(duì)我的教學(xué)能力以及教學(xué)風(fēng)格的改進(jìn)都有很大的幫助。
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