教師資格證面試:怎樣理解捧得一顆心來(lái),不帶半根草去

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    出國(guó)留學(xué)網(wǎng)教師資格證考試頻道為您整理教師資格證面試題:怎樣理解捧得一顆心來(lái),不帶半根草去,希望考生們能在2016年下半年教師資格證面試開始前,積極準(zhǔn)備備考,爭(zhēng)取通過這最后一關(guān)!
    教師資格證面試題:怎樣理解捧得一顆心來(lái),不帶半根草去
    問題:陶行知說“捧得一顆心來(lái),不帶半根草去?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
    【解析】
    這句教育名言表達(dá)的是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。捷克的大教育家夸美紐斯說過:“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?!苯處煟俏拿鞯膫鞒姓?,就需要具有崇高的人生追求、高尚的師德情操以及無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。
    古有圣賢“傳道、授業(yè)、解惑”;今有“最美教師”張麗莉,在危急關(guān)頭,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己柔弱身軀撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感動(dòng)天地的大愛贊歌;另有無(wú)私奉獻(xiàn)的最美深山教師——任建慧,她幾十年如一日,默默耕耘在貧瘠荒涼的山村,任歲月在她臉上刻下無(wú)數(shù)的滄桑,她也無(wú)怨無(wú)悔。她們無(wú)私奉獻(xiàn),愛生如子的高尚情懷展現(xiàn)了人民教師純潔無(wú)私的大美形象。
    教育是良心的事業(yè),教師職業(yè)的特殊性注定了教師必須淡泊名利、堅(jiān)守高尚情操,甘為人梯。奉獻(xiàn)是師德的靈魂,在這個(gè)相對(duì)浮躁和功利的社會(huì)中,教師應(yīng)該學(xué)習(xí)陶行知先生的這種境界和追求,保持心境的純正與安寧。雨果曾說過“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”——這是對(duì)教師奉獻(xiàn)精神的最好注解,也是對(duì)陶老先生之言的最好解讀!
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