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人教版七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《搜集多媒體素材》教案一
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能
(1)了解常見(jiàn)的多媒體素材。
(2)掌握從網(wǎng)上查找和下載文字資料的方法。
(3)掌握從網(wǎng)上下載圖片，使用數(shù)碼相機(jī)獲取圖像，使用掃描儀獲取圖片的方法。
2、過(guò)程與方法：
通過(guò)閱讀課本、同桌討論、探究文字、圖片的采集方法，結(jié)合老師的示范講解，掌握文字、圖片多媒體素材的采集方法。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
(1)培養(yǎng)學(xué)生收集信息的意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣。
(2)培養(yǎng)學(xué)生利用有效、便捷的方法采集信息的意識(shí)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
能運(yùn)用各種方法收集文字、圖片資料，能掌握運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)、掃描儀收集圖片資料。
教學(xué)環(huán)境：
多媒體課室，數(shù)碼相機(jī)，掃描儀。
教學(xué)過(guò)程：
(一) 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
同學(xué)們，你們看過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)嗎?你知道“鳥(niǎo)巢”、“水立方”是怎樣的嗎?你們想了解一下它嗎?今天我們就一起走進(jìn)多姿多彩的多媒體世界。(板書(shū)：收集多媒體素材(上))
(二) 學(xué)習(xí)新知
打開(kāi)“素材”文件夾，同學(xué)們仔細(xì)觀察，跟同桌說(shuō)一說(shuō)這個(gè)文件夾里面有什么。并跟同桌討論有哪些多媒體素材。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的多媒體素材包括：文本、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻等。 這些多媒體素材是如何收集到的呢?
1、自主探索，收集文字資料。
請(qǐng)同學(xué)們自主探索，完成任務(wù)一：請(qǐng)你在網(wǎng)上查找?jiàn)W林匹克公園的相關(guān)資料，并將文字下載下來(lái)。
【學(xué)生活動(dòng)】自主探索、學(xué)習(xí)文字資料的收集方法。
示范交流并進(jìn)行總結(jié)，講出自己的操作方法。
板書(shū)：文字的收集：復(fù)制——粘貼(用 Word 文檔編輯)
2、同桌討論圖片資料的收集方法。
把更多的圖片保存下來(lái)。
請(qǐng)同桌討論，總結(jié)學(xué)生的方法。
板書(shū)：圖片收集法：
(1) 網(wǎng)上下載
(2) 從相機(jī)獲取
(3) 使用掃描儀
3、動(dòng)手操作掌握?qǐng)D片資料收集的方法。
任務(wù)二：請(qǐng)同學(xué)們使用網(wǎng)上下載的方法，收集圖片。并保存到 “素材”文件夾中。
【學(xué)生活動(dòng)】學(xué)生動(dòng)手操作，嘗試用各種方法收集圖片。
提示學(xué)生操作過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)生展示收集到的圖片，并演示收集圖片的方法。他還有一些相片在相機(jī)里和收集到一些印刷圖片，可是不知道怎樣把它們保存到電腦里面?問(wèn)同學(xué)們能不能幫幫他。
任務(wù)三：如何使用數(shù)碼相機(jī)和掃描儀獲取圖片。
【學(xué)生活動(dòng)】分組合作，探索使用不同工具保存圖片的方法。
4、討論
展示一張圖片的不同格式，引導(dǎo)同學(xué)們分組討論，對(duì)各類(lèi)途徑獲取的圖片從清晰度、原創(chuàng)性和獲取的便利性進(jìn)行比較，同時(shí)對(duì)各類(lèi)圖片的格式進(jìn)行比較，并將結(jié)果填寫(xiě)在表中。
(三)綜合練習(xí)
做個(gè)宣傳策劃，可是他的資料還不夠齊全，現(xiàn)在請(qǐng)你們運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的文字、圖片采集方法，將“素材”變得更充實(shí)，大家有沒(méi)有信心?
(四)歸納總結(jié)
1、今天這節(jié)課我們完成了幾個(gè)任務(wù)，都有些什么收獲呀?請(qǐng)記錄在小盤(pán)點(diǎn)上。
2、你們還記得文字、圖片的采集方法嗎?
3、小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們很好地掌握文字、圖片資料的采集方法，相信你們一定能運(yùn)用它找到學(xué)習(xí)生活上需要的多媒體資料!
人教版七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《搜集多媒體素材》教案二
教學(xué)目標(biāo) ：
知識(shí)與技能
1.了解常見(jiàn)的多媒體素材。
2.掌握從網(wǎng)上查找和下載文字資料的方法。
3.掌握從網(wǎng)上下載圖片，使用數(shù)碼相機(jī)獲取圖片的方法。
4.能對(duì)素進(jìn)行材類(lèi)管理。
過(guò)程與方法：
通過(guò)同桌討論、探究文字、圖片的采集方法，結(jié)合老師的示范講解，掌握文字、圖片多媒體素材的采集方法。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：
1.培養(yǎng)學(xué)生收集信息的意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生利用有效、便捷的方法采集信息的意識(shí)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
能運(yùn)用各種方法收集文字、圖片資料，能掌握運(yùn)用數(shù)碼相機(jī)、掃描儀收集圖片資料。
教法、學(xué)法：
演示講解法、小組合作探究法、實(shí)踐操作法。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室
教學(xué)用時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)引入
電子板報(bào)的基本創(chuàng)作流程
1.確定創(chuàng)作目的
2.選擇軟件
3.確定內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
4.確定素材搜集的方法和途徑
5.制作合成板報(bào)作品
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.掌握素材的采集方法與過(guò)程
2.能對(duì)素材進(jìn)行分類(lèi)管理。
三、探究素材搜集整理方法。
1.打開(kāi)“素材”文件夾，同學(xué)們仔細(xì)觀察，跟同桌說(shuō)一說(shuō)這個(gè)文件夾里面有什么。并跟同桌討論有哪些多媒體素材。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的多媒體素材包括：文本、圖形圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、視頻等。 這些多媒體素材是如何收集到的呢?
2.自主探索，收集文字資料。
任務(wù)一：請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上查找保護(hù)環(huán)境的相關(guān)資料，并將文字下載下來(lái)。學(xué)生自主探索、學(xué)習(xí)文字資料的收集方法。示范交流并進(jìn)行總結(jié)，講出自己的操作方法。
板書(shū)：文字的收集：復(fù)制——粘貼(用 Word 文檔編輯)
3.同桌討論圖片資料的收集方法。
任務(wù)二：請(qǐng)同學(xué)們使用網(wǎng)上下載的方法，收集圖片。并保存到 “素材”文件夾中。學(xué)生動(dòng)手操作，嘗試用各種方法收集圖片。提示學(xué)生操作過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)， 請(qǐng)學(xué)生展示收集到的圖片，并演示收集圖片的方法。
板書(shū)：圖片收集法：(1)網(wǎng)上下載(2)從相機(jī)獲取(3)使用掃描儀
5.討論
展示一張圖片的不同格式，引導(dǎo)同學(xué)們分組討論，對(duì)各類(lèi)途徑獲取的圖片從清晰度、原創(chuàng)性和獲取的便利性進(jìn)行比較，同時(shí)對(duì)各類(lèi)圖片的格式進(jìn)行比較，并將結(jié)果填寫(xiě)在表中。
6.根據(jù)素材的類(lèi)型，進(jìn)行分類(lèi)整理。
三、綜合練習(xí)
根據(jù)自己確定的板報(bào)主題，搜集整理相關(guān)素材。
四、歸納總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們很好地掌握文字、圖片資料的采集方法，相信你們一定能運(yùn)用它找到學(xué)習(xí)生活上需要的多媒體資料!
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