人教版八年級下冊思想政治《消費者的權(quán)利》教案

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    人教版八年級下冊思想政治《消費者的權(quán)利》教案
    教學目標
    (一)知識目標:明確消費者怎樣增強判斷能力和選擇能力,了解消費維權(quán)一般途徑。
    (二)能力目標:掌握煉就“慧眼”的方法,學會用智慧保護消費者權(quán)益,掌握一些運用法律維護 自己作為消費者的權(quán)利的有效方法和途徑。
    (三)情感態(tài)度價值觀目標:學會理性消費,選擇科學合理的消費行為,逐步樹立權(quán)利意識和自我保護意識。
    教學重難點
    教學重點:掌握消費知識和維權(quán)途徑
    教學難點:培養(yǎng)知法懂法的意識,提高自身的素質(zhì),增強消費者維權(quán)的意識和能力。
    教學過程
    教師課件展示例證,要求學生理解材料并思考問題。
    展示視頻:《2014年3.15晚會》
    在我們的日常生活中,消費者的衣、食、住、行方面的權(quán)益都得不到保障。
    引導(dǎo)學生思考:觀看了3.15晚會的視頻你有哪些想法?
    板書課題:維護消費者權(quán)益
    活動一:煉就一雙慧眼
    教師投放多媒體視頻“賺錢了,賺錢了﹗”。
    引導(dǎo)學生分析教材,理解問題
    活動二:教師投放案例:見課件
    引導(dǎo)學生分析案例:從本案中我們能得到什么教學和認識?liuxue86.com
    活動三:學法用法
    1.組織學生閱讀教材95-96頁
    2. 小品表演《倒霉的“上帝”》
    板塊三:材料一:3月15日是國際消費者權(quán)益日。結(jié)合社會發(fā)展和需要,中國消費協(xié)會每年都推出一項主題活動。
    材料二:為配合“3o15”宣傳活動,陽光中學的普法活動小組在老師的帶領(lǐng)下,走上街頭進行一次法律咨詢、宣傳,解答消費者的有關(guān)問題。假如你是該小組的一員,請你參與本次活動并完成以下任務(wù)。
    (1)請你為本次活動寫兩條宣傳標語。
    (2)某市民:“昨天,我到某商店購買了一雙名牌運動鞋,后來經(jīng)人鑒定是假冒產(chǎn)品,我該怎么辦?”請你予以解答。
    (3)請你就消費者如何更好地維護自身合法權(quán)益進行友情提示。
    教師展示材料某消費者夜間到某超市購物,被多收了2元。該消費者通過多種途徑,均未能解決,最后向人民法院起訴。幾經(jīng)周折,最終勝訴。對此,人們反應(yīng)不一。有的人認為,“2元”的官司不值得打。因為既費錢又花精力,只為區(qū)區(qū)2元不值得。2元的官司,到底值不值?為什么?
    教師讓學生總結(jié):
    這節(jié)課我學到了……
    懂得了……
    印象最深的是……
    對我啟發(fā)最大的是……
    消費者的權(quán)利教學設(shè)計
    教學目標
    1.通過學習,使學生了解消費者依法享有的主要權(quán)利;
    2.使學生對生活中侵犯消費者權(quán)利的行為能做出正確判斷,并且達到培養(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新能力;
    3.借助小組討論、問題探究、材料分析、感悟等,培養(yǎng)學生合作、探究意識及分析問題和解決問題的能力。
    教學重難點
    重點:了解消費者依法享有的主要權(quán)利
    難點:培養(yǎng)學生合作、探究意識及分析問題和解決問題的能力
    教學過程
    導(dǎo)學案
    復(fù)習回顧:
    1、法律的三個特征:
    2、法律的作用:
    3、公民的權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系
    一:自學指導(dǎo):
    1、消費者的合法權(quán)益是:
    2、我國保護消費者權(quán)益的專門法律是《 》。
    這部法律是 年制定的并于 起實施的。
    上述法律的頒布的意義:
    3、我國法律規(guī)定,消費者在購買、使用商品或者接受服務(wù)時享有 、 、 、 、 、 、 、 和 、 。(共9項權(quán)利)
    4、安全權(quán)主要包括哪兩方面的安全?
    5、什么是知情權(quán)?
    6、公平交易權(quán)是指
    7、求償權(quán)是指:
    具體要求:學習小組的同學自主在課本中嘗試畫出答案。有困難在小組內(nèi)小聲交流或舉手問老師。時間大約5分鐘。
    二、合作助學:
    小組成員互相提問,小組長檢查,要求會背誦
    三、質(zhì)疑問學:
    師生共同探討多媒體課件上的問題(見多媒體材料和內(nèi)容)來理解和鞏固本節(jié)課所學內(nèi)容 。
    四、檢測促學(獨立完成,約15分鐘)
    單項選擇題:
    1、專門保護消費者合法權(quán)益的法律是( )
    A《中華人民共和國食品安全法》
    B《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》
    C《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》
    D《中華人民共和國憲法》
    2、《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》頒布實施后,當消費者合法權(quán)益受侵害時,選擇向消費者協(xié)會投訴或者主動與商家交涉的越來越多,選擇忍氣吞聲的越來越少,這說明了( )
    A《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》使不法商販無處藏身 B、消費者都具有了維權(quán)意識 C、侵害消費者權(quán)益的行為越來越少了。D《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》在很大程度上喚醒了消費者的維權(quán)意識。
    3、依照法律,下列屬于消費者在購買、使用商品或者接受服務(wù)時享有的權(quán)利是( )
    ①人身自由權(quán) ②公平交易權(quán) ③知情權(quán) ④求償權(quán)
    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
    4、在購買商品或接受服務(wù)時,消費者有權(quán)①要求經(jīng)營者提供商品的產(chǎn)地 ②要求經(jīng)營者滿足自己的一切要求 ③知悉有關(guān)商品的真實信息 ④拒絕經(jīng)營者的強制交易行為
    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
    5、近一段時間出現(xiàn)的問題兒童疫苗,侵犯了消費者的( )
    A、安全權(quán) B、人格尊嚴權(quán) C、自主選擇權(quán) D、依法求償權(quán)
    二、分析說明題:
    6、在最近一段時間,接連出現(xiàn)了“青島大蝦”事件和“天價魚”事件,一只大蝦38元,一盤魚1500多元,等等侵害消費權(quán)益事件,影響比較惡劣。就此回答下列問題:
    (1)這兩起事件都侵犯了消費者的哪些合法權(quán)益?
    (2)為了保護消費者的合法權(quán)益,我國頒布了一部專門保護消費者合法權(quán)益的法律,這部法律是哪一部?該法的頒布有何重要意義?