2023年學校上期少先隊工作計劃65篇(優(yōu)秀)

    制定計劃前，要分析研究工作現狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據什么來制定這個計劃的。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
    學校上期少先隊工作計劃篇一
    1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進精神文明建設。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學生的心靈。進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗;大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。
    2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊要結合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展知榮辱、樹新風和弘揚和培育民族精神讀書活動等宣傳教育活動，把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設的各個環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。
    3、不斷深化誠信教育。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容，滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生活動，以誠信教育、誠信管理、誠信服務為出發(fā)點，以誠信行為、誠信制度、誠信文化為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環(huán)節(jié)，使學生誠實學習，誠實做人，在校園內營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠信素養(yǎng)。
    4、扎實推進心理健康教育。各中隊要認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學校教育活動中，研究探索學生心理健康教育的有效模式，尤其要針對單親家庭、經濟困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學生良好的心理素質。
    二、豐富隊員體驗活動，促進學生發(fā)展
    1、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動，在活動中全面提高隊員的素質。利用校內的各種資源，大隊與中隊積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。
    2、開展變廢為寶、愛心助學捐獻活動。各中隊要號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質。
    3、要努力探索少先隊的工作方法，引導少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
    4、開展豐富多彩的主題活動，活動促行動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。
    三、加強基礎建設，完善各項制度
    1、確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，有針對性、實效性地開展學習討論、經驗交流，以達到科研興隊的目的。
    2、加強少先隊陣地建設。精心布置隊角及班級環(huán)境，使隊角、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。切實加強鼓號隊的訓練和管理，注重新隊員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標準，高質量的鼓號隊。
    3、加強隊干部培養(yǎng)。訓練一支工作得力的小干部隊伍，加強學生自我管理，在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制。
    四、各月份活動安排如下:
    九月份:
    1、制定本學期大、中隊計劃。
    2、安排好師生值周工作，進行紅領巾值周崗培訓。
    3、進行《小學生守則》的學習培訓。
    4、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的新學期黑板報。
    5、開展師生情教育活動正式啟動。
    十月份:
    1、金色十月愛校衛(wèi)生大行動。
    2、弘揚和培育民族精神慶祝國慶節(jié)合唱比賽。
    3、輔導員暨班主任工作培訓。
    4、開展變廢為寶、愛心助學捐獻活動。
    十一月份:
    1、開展小學生日常行為規(guī)范檢查活動。
    2、學生交通宣傳及法制教育專項活動。
    3、召開大、中隊干部總結半學期的活動情況。
    十二月份:
    1、學習方法教育活動。
    2、各中隊結合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報。
    3、啟動期末復習動員活動。
    一月份:
    1、做好少先隊工作總結。
    2、全校慶祝元旦活動。
    3、開展優(yōu)秀中隊德育標兵、優(yōu)秀少先隊員等各項評比活動。
    4、少先隊工作總結評比工作收尾。
    5、擬定大、中隊活動總結。
    6、假期安全教育。
    學校上期少先隊工作計劃篇二
    “以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    少先隊組織是少年兒童自己的組織，我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現學生的自主管理、自己教育。
    1、健全少先隊組織，規(guī)范開展大隊委活動，完善大隊室資料。
    2、培養(yǎng)自主自立的大隊干部，并參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。
    3、加強陣地建設，開好紅領巾廣播站，做好少先隊基礎知識的宣傳，讓同學更加了解我們的少先隊組織，吸引更多同學向隊員看齊。
    4、配合德育處抓好學生德育教育。重點做好愛國主義、集體主義教育，行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，環(huán)保教育等，培養(yǎng)學生愛國家、愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
    5、堅持紅領巾文明禮儀崗制度，做好學生環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、兩操、路隊、紀律、紅領巾佩戴等日常行為習慣的檢查監(jiān)督。
    6、積極推進特色中隊和動感中隊建設。
    九月份：
    1、各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃；
    2、慶祝教師節(jié)活動；
    3、安排紅領巾監(jiān)督崗，對各中隊的常規(guī)進行檢查評比；
    4、做好鼓號隊訓練。
    十月份：
    1、各班以“慶祝國慶節(jié)“為主題組織班隊會；出版一期“我們愛您，祖國”板報；
    2、對隊員進行環(huán)保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊員“保護環(huán)境人人有責”，努力爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”；
    3、開展“建隊日”活動。
    十一月份：
    1、召開大隊委會議，總結前段工作與安排后期工作；
    2、11月9日消防安全日，學習各種安全知識，自救自護知識，進行安全疏散演練；
    3、各中隊組織開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動。
    十二月份：
    1、開展普法宣傳周活動，進行法制教育專題知識學習；
    2、開展“安全伴我行”主題隊會活動；
    3、以班級為單位組織籌備元旦慶祝活動；
    一月份：
    1、各中隊慶祝元旦活動；
    2、做好資料收集工作和各項工作總結；
    3、制定寒假計劃，布置假期活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇三
    一、本班少先隊隊員情況分析:
    本班學生共35人，總體看來女生多于男生。在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解。
    二、主要方向
    學生在紀律、衛(wèi)生等行為品德方面哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向。這個學期，我制定了一系列的措施，因為一年級學生是扶著一步步走過來的，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
    1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員
    結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
    為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
    另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
    2、班長進行協(xié)調工作
    3、黑板報工作
    這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。
    三、少先隊工作思路
    1.認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學生的愛國熱情。
    2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
    3.教會學生學會生存的技巧，學會與人相處的能力，學會付出和愛，學會關心愛護他人等美好的品格。
    4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。
    5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
    6.上好每一節(jié)班隊課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
    四、工作安排
    九月份
    十月份
    1、慶祝國慶節(jié)
    2、建隊節(jié)活動
    十一月份
    講故事比賽
    十二月份
    迎元旦大合唱比賽
    一月份
    1、慶祝元旦
    2、安排寒假工作。
    學校上期少先隊工作計劃篇四
    按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質；關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導少年兒童為實現中華民族偉大復興做好全面準備。
    1、組織學生開展學雷鋒做好事活動，精心設計向雷鋒叔叔學習的手抄報，出好學雷鋒的墻報。
    2、開展“我愛祖國，我為桂平添一分綠”的活動，號召隊員為家鄉(xiāng)的綠化貢獻自己的一份力量。
    3、結合“三—八”婦女節(jié)和植樹節(jié)，開展“我愛我家”和“我為祖國添一份綠”的主題活動，對學生進行教育。
    4、抓好學生用眼、坐姿、寫字衛(wèi)生，堅持每周一小評，每期一總評。組織學生進行學法、守法、護法、用法的展演活動，讓學生把法帶回家。
    5、組織全體隊員開展“多讀書、讀好書”活動，并以自己喜歡的形式做好讀書筆記。組織“詩歌美文朗誦會”，使學生體會祖國語言文字的優(yōu)美，激發(fā)學生的讀書興趣。
    6、抓好學生思想工作，充分利用班隊課、晨會組織開展主題班隊會，讓學生說自己想說的話，做自己想做的事。組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發(fā)展隊員的興趣和特長。
    1、清明前對學生進行愛國主義傳統(tǒng)教育，組織隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
    2、以愛國主義教育為內容出版第二期墻報。
    3、在班級舉行一次作業(yè)展評,做到自己的作業(yè)自己做。
    4、組織隊員認真復習功課，組織好“一幫一”小組，做好后進生思想工作。爭取段考考出好成績。
    5、組織期中檢測，做好質量分析、評講。
    6、召開家長會，密切家校聯(lián)系，開設家教講座，更新家長的教育觀念，配合學校辦好“家長熱線”。
    1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，做好黃金周安全工作。
    2、進行班級講故事比賽。
    3、組織隊員參加學校和年級開展的各種興趣小組活動，發(fā)展隊員的興趣和特長，做好“六一”節(jié)文藝節(jié)目表演準備，評選優(yōu)秀少先隊員。
    學校上期少先隊工作計劃篇五
    以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以《公民道德建設實施綱要》為指導，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，狠抓養(yǎng)成教育，努力把我校的少先隊工作推上一個新臺階。
    通過開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素情感，人人爭當四好少年；以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍；堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育；以主題實踐活動為載體，促進學生的全面發(fā)展。
    （一）加強少先隊組織的隊伍建設，推進少先隊工作進一步發(fā)展。
    1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。
    2、加強少先隊自身建設，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。
    在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
    3、完善值日生隊伍、加強對值日生的管理，充分發(fā)揮其作用。
    4、完善管理制度，在值日老師的指導帶領下，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄，充分利用好流動紅旗，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高文明班級評比成績的真實性，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
    5、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加常態(tài)化、規(guī)范化、秩序化。
    6、要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作，規(guī)范升旗制度，鍛煉和提高學生的綜合素質。
    （二）發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質。
    1、善于運用各種活動載體，要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。開展“誠信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)保”等教育活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
    2、各小學加強校園文化建設，豐富校園宣傳欄、黑板報、中隊園地等內容，做到月月有主題。
    3、搞好少先隊陣地建設，為隊員的活動提供良好的場地，嚴格隊室管理制度，提高隊員的自我管理能力。
    （三）以重大節(jié)日、傳統(tǒng)活動為契機，豐富少先隊活動內容。
    1、利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、六一兒童節(jié)等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。可以組織少先隊員開展“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學生對環(huán)保意識的教育，提高我校學生的現代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才、規(guī)范學生的環(huán)保行為。
    學校上期少先隊工作計劃篇六
    按照《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，貫徹落實崇安區(qū)第六次少代會精神，按照紅領巾“三項計劃”與少先隊“三項提升工程”工作部署，以加強少年兒童思想道德教育為重點，以實踐體驗為基本途徑，立足學校、依托社區(qū)、面向社會，開展豐富多彩的少先隊活動，使我校少年兒童度過一個快樂而有意義的假期。
    1、學少代會精神 做“三小”主人
    學習貫徹崇安區(qū)第六次少代會精神，根據暑期特殊性，有針對性地實施開展“‘三小’行動計劃”。
    （2）引導少年兒童爭當善于學習的“小雛鷹”。為自己制定合理的學習計劃，做到休而不松，張弛有度。在認真完成各項作業(yè)的基礎上，利用暑期主動學習，與書為友，在博覽群書中獲得新收獲，增長新知識；勤于觀察，善于思考，從動手實踐中獲得新發(fā)現，增長新本領。
    （3）引導少年兒童爭當熱愛勞動的“小當家”。展現主人翁風采，主動為家長分擔力所能及的家務，自己的事情自己做，家里的事情爭著做，懂得感恩，樂于服務，培養(yǎng)勞動意識，做父母的小幫手，當家庭的小主人。
    2、尋魅力xx 贊家鄉(xiāng)發(fā)展
    各中隊要繼續(xù)通過組建雛鷹假日小隊、紅領巾小記者團、小導游團、小社團以及舉行主題夏令營等形式，積極開展“紅領巾尋訪魅力xx”實踐活動。要發(fā)動少年兒童在老師、家長和親友的帶領指導下，通過閱讀報刊、查找資料、尋訪實踐等形式，從身邊的“人、事、物”入手，以特有的視角、敏銳的洞察力感知魅力xx，感嘆家鄉(xiāng)發(fā)展，展望xx率先實現基本現代化、實現美麗“中國夢”的美好前景。
    3、邀快樂伙伴 助美麗心愿
    各中隊要持續(xù)開展“為紅領巾實現小心愿”關愛活動，實施“夢想助推計劃”。引導少年兒童訴說微心愿，努力爭取社會支持，針對隊員共性需求，利用暑期集中開展實現微心愿活動。同時，引導少年兒童關注他人心愿，結合“快樂邀約好少年”活動，通過隊員個人或集體的力量，幫助他人實現力所能及的微心愿。引導少年兒童在實現心愿過程中體會快樂，理解個人成長與實現“中國夢”的關系。
    4、長自護知識 過健康假期
    學校上期少先隊工作計劃篇七
    以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神為指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。
    （一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
    九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀
    1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生發(fā)出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，并組織這一主題的征文活動，引導學生規(guī)范自己的一言一行。
    2、在教師節(jié)之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。
    十月份：文明禮儀伴我行
    1、組織以“我身邊的文明禮儀”為主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。
    2、加強檢查監(jiān)督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。
    3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
    （“文明禮儀章”為本學期校級選修章目）
    十一月份：安全在我心中
    1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，并進行電腦小報的制作與評比。
    2、進行一次消防演習，提高學生的防范意識與救生本領。
    十二月份：我是北小好少年
    1、挖掘學生淺能、發(fā)現學生特長、鼓勵全面發(fā)展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題征文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。
    2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。
    （二）以夯實隊建工作為突破口，扎實開展好少先隊各項常規(guī)活動，培養(yǎng)隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。
    1、結合少先隊編隊改選工作，培養(yǎng)好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
    2、繼續(xù)推進快樂中隊的創(chuàng)建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區(qū)服務活動。
    3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養(yǎng)好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規(guī)的少先隊儀式激勵人。
    4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養(yǎng)新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口為少先隊宣傳服務。
    5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續(xù)在隊活動中發(fā)揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養(yǎng)他們的毅力與恒心。
    （三）、加強隊伍建設。
    1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
    2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規(guī)檢查與考核工作。
    附各月板報主題:九月：開學，十月：文明禮儀，十一月：生命安全，十二月：身邊的榜樣，一月：復習迎考。
    3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。
    4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成為一名光榮的兒童團員。
    5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。
    抓好日常行為規(guī)范檢查工作，努力使每日一查、每周一評都落到實處，真正起到激勵作用。
    學校上期少先隊工作計劃篇八
    在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，緊緊圍繞學校教育的中心工作，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
    1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。
    2、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。
    3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，帶領學生開展好“國學經典誦讀”少先隊課題研究，參加各級各類的少先隊科研活動，為學生的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。
    4、相應學校各項活動的宣傳工作，辦好手抄報、板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。
    （一）重視未成年人思想道德教育
    在學校行政的指導下，認真學習貫徹開發(fā)區(qū)團委有關文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。
    1、組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
    2、繼續(xù)組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生養(yǎng)成教育》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
    3、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發(fā)區(qū)及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質服務。
    （二）加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展
    1、加強少先隊組織建設。
    （1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會，做好學習筆記，及時改進和反饋工作。
    （2）加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校，設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
    （3）上好每周一次的班隊活動課?；顒討Y合學校工作、節(jié)日文化等進行，開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與，輔導員要避免“包辦代替”。
    （4）組織“優(yōu)秀少先中隊”以及各項校內外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓，以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
    2、加強少先隊陣地建設。
    （1）抓好“紅領巾廣播站”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查，認真履行崗位職責，及時將廣播內容做記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
    （2）進一步提高升旗儀式質量，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
    （3）加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等，增強集體的凝聚力，促進良好氛圍的形成。
    （4）加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置，堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案，強調在規(guī)范和細化上下功夫。
    （三）深化國學經典誦讀行動，推進經典誦讀活動不斷發(fā)展
    本學期，繼續(xù)深化國學經典誦讀行動，確立富有校本特色的誦讀活動，使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。
    1、大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術”各評比一次校級獎章，評比依據是國學經典誦讀主題活動表現。
    2、繼續(xù)開展“每日國學經典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導，使之成為實踐體驗、誦讀經典的重要陣地。
    學校上期少先隊工作計劃篇九
    一、指導思想
    本學期，少先隊工作將圍繞學校中心工作，推進素質教育，繼續(xù)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”思想教育活動，加強隊員思想道德教育，努力構建和諧的少先隊實踐活動，增強少先隊組織凝聚力，服務少年隊員健康成長需求，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、重點工作
    1、整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。
    2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動，加強隊員思想道德教育。
    3、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，嚴格執(zhí)行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續(xù)組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
    4、舉行二年級新隊員入隊儀式，結合我校創(chuàng)新實驗室1758律動館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。
    三、具體內容
    (一)整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。
    2、以中隊社會實踐為形式，組織隊員們走進高校，各類博物場館，參觀百年工業(yè)場所，開闊隊員的視野，豐富隊員的學校生活，促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識，并以小報，習作，調查表格等多種形式在中隊中展示，交流各自學習成果及學習感受。
    3、結合我?！八囆g節(jié)”，開展各類藝術活動，開展才藝大比拼活動。并選送優(yōu)秀節(jié)目參加六一集會表演。
    (二)圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，繼續(xù)深入開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”“三愛三節(jié)”系列活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇十
    深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內強素質，外樹形象的工作方針，結合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
    （一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
    1、在去年的基礎上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。
    2、結合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”、“行為規(guī)范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自己檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自己完善，從而形成良好的校園風氣。
    3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。
    4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
    5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。
    6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。
    7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。
    （二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
    1、加強法制紀律教育。
    進一步組織宣傳與少年兒童有關的各項法律法規(guī)，開展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
    2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子。
    （三）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
    1、抓好少先隊自身建設。
    （1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
    大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊
    學校上期少先隊工作計劃篇十一
    全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和改選新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用深化爭當“四好少年”活動努力培育德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
    1、發(fā)揮學校少先隊的主陣地作用加強少先隊基層組織建設，以重大節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，結合本校實際，通過特有的標志禮儀、陣地、群體互動、先進典型、組織制度和價值理念，規(guī)范建設大、中、小隊，用完善的組織覆蓋少年兒童，用經?；幕顒幽凵倌陜和?，用鮮明的組織文化凝聚少年兒童。
    2、緊緊圍繞新的歷史條件下少先隊的根本任務開展工作，進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育，重點是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感悟注重黨、團、隊組織意識和教育內容的銜接，深入開展爭當“四好少年”深造遵循少年兒童身心成長規(guī)律，開展分層教育。
    3、積極探索少年兒童新的生活方式，發(fā)揮重要人物、文化產品的影響作用，充分運用感悟信任、友誼因素和情感、藝術、時尚元素，傳播重要的思想內容，增強工作的吸引力、凝聚力和影響力，引導少年兒童健康成長，全面發(fā)展。
    以《中小學生守則》作為日常行為規(guī)范準則，發(fā)揮少先隊的育人職能，加強少先隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，強化行為習慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓練。以中隊為核心，以創(chuàng)建優(yōu)秀中隊為載體，加大檢查、評比的力度，引導隊員在日常學習生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀律的好學生。通過國旗下演講、班隊會、廣播、板報、隊報等形式，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。注重學生良好行為習慣的養(yǎng)成。讓全校學生養(yǎng)成良好的坐立行走姿勢，不說臟話、使用文明用語，果皮紙屑不亂扔。
    2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊班隊工作要落實四個有，即：學期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結。本學期繼續(xù)深入開展特色中隊的創(chuàng)建工作，增強班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進文明班風的形成。
    3、進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，實行“大隊委”競選制度，“中隊委”輪換制度；設立大隊委每周例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
    4、進一步規(guī)范和完善班級五項評比制度。對上學期各班評比情況進行總結，找出不足和存在的問題，在原有基礎上進行整改，制定切實可行，科學合理的五項評比制度。
    1、要善于運用各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。積極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育活動。
    2、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。
    （1）、在教師節(jié)到來之際，各中隊通過祝福大派送”、“奇思妙想巧制作，一顆愛心獻園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實際行動表達對老師的敬愛，增進師生間的感情，培養(yǎng)少先隊員的良好品質。
    （2）、國慶之際，開展國慶愛國主義教育系列活動。開展“七個一”活動：畫一幅畫、唱一支歌、寫一篇文章、做一件好事、讀一本好書、講一個_英雄的故事、觀看一部愛國主義教育影片。
    （3）、結合建隊日，做好新隊員入隊工作，運用各種形式引導隊員進一步學習隊章，隊史知識，掌握少先隊的基本禮儀。并號召全體少先隊員向玉樹地震、舟曲特大泥石流等抗震抗洪救災中涌現出來的英雄模范學習。
    3、結合鎮(zhèn)江市文明城市創(chuàng)建工作開展相關的宣傳教育活動。
    1、安全教育工作是我校的主要任務之一，少先隊將配合學校各有關部門，繼續(xù)做好“平安校園”的創(chuàng)建活動，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，做好集體活動的安全防范措施，增強學生的安全自我防范意識。
    2、認真貫徹落實教育部等四部委《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，加大宣傳《未成年人犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》；通過板報、主題班隊會，展示專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，重視法制、國防、禁毒教育，增強學生的法律意識。
    1、健全中隊組織，制訂中隊活動計劃。大隊委競選活動。
    2、祝福大派送。慶祝第25個教師節(jié)活動。
    3、籌備建隊節(jié)慶?；顒?。
    1、開展國慶愛國主義教育系列活動。
    2、慶祝建隊節(jié)61周年活動，發(fā)展新隊員，少先隊隊史知識教育。
    3、結合重陽節(jié)（），開展孝敬長輩活動，“孝長輩，敬他人”。
    4、“我是隊旗下光榮的一員”主題隊會聯(lián)查。
    1、開展“我為校園洗洗臉”的常規(guī)教育活動。
    2、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動
    3、開展“我是節(jié)約小能手”活動。以節(jié)約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容。
    1、開展安全周教育活動。
    2、慶祝元旦文娛活動。
    1、學生評優(yōu)活動開展。
    2、大隊部、各中隊本學期工作總結。
    3、寒假生活安排。
    4、做好學期資料積累、整理歸檔工作
    學校上期少先隊工作計劃篇十二
    “以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。
    （一）抓好學生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
    1、組織隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，研究制定《學生一日常規(guī)考評細則》、《學生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細則》，組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀律，體育活動進行認真考核，每周一評，頒發(fā)流動紅旗，期末表彰常規(guī)管理最好的班級。
    2、針對學校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng)，增強少先隊工作的針對性。
    3、繼續(xù)在校內設立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶，負責檢查督促隊員的文明禮貌及安全。
    （二）注重實踐體驗，引導少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。
    1、引導學生以家庭為主陣地，建立家庭勞動崗位，溝通情感，增強生活自理能力。
    2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化活動環(huán)境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。
    3、抓好升旗儀式，強化環(huán)境建設。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。
    讓學生樹立準確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內安全的檢查和管理工作。
    營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。
    1、建好隊室，高質量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。
    2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學習園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。
    3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動，討論隊員當前最關注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關信息，各抒己見。
    4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。
    圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學生“和好書交朋友”的學習精神。注重與學生的學習與課內閱讀、課外閱讀相結合，培養(yǎng)學生的閱讀能力。
    學校上期少先隊工作計劃篇十三
    一、指導思想
    根據學校的實際情況，充分發(fā)揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；以體驗教育為途徑，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項少先隊活動，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃。
    二、工作目標
    重學習強隊伍促規(guī)范——加強隊干部的學習，進一步規(guī)范少先隊組織建設和各項常規(guī)工作。
    用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。
    重落實求創(chuàng)新活品牌——圍繞“百川文化”，創(chuàng)新開展各項活動，給孩子們留下美好的童年回憶。
    三、主要工作
    （一）重學習強隊伍促規(guī)范
    1、加強輔導員隊伍建設
    聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員，平時在工作中互相切磋、互相探討，出謀劃策，探討各項活動，使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。
    2、加強隊干部的培養(yǎng)
    從規(guī)范選舉，輪換制度，隊干部例會，能力培養(yǎng)，崗位評價這五塊著手，使隊干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓，凸現規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會：
    有內容可傾聽、聽常規(guī)的任務布置、活動實效反饋。
    有話題可討論、對新的活動主題、方案進行充分討論，提煉亮點、豐富活動整體效果。
    有任務可挑戰(zhàn)、組成若干小組，取長補短團結協(xié)作，為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手信息、民意民情。
    有東西可學習、在會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內容，初步形成我校少先隊校本課程。
    （二）用陣地重宣傳成氛圍
    1、櫥窗欄——更新校園櫥窗欄，多展示學生的活動，多展示學生的榮譽，在潛移默化中讓學生有種自豪感，形成你追我趕的局面。
    2、水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊，培養(yǎng)攝影、采訪小能手，放手讓學生發(fā)現校園中的真善美，積極記錄校園中的點點滴滴。
    3、校園游學活動——組織校園半日游學活動，在游學過程中，讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意，了解百川，喚起他們的愛校情感。
    4、形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。
    5、水娃少代會——召開第五屆水娃少代會，提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。
    （三）重落實求創(chuàng)新活品牌
    1、開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分，是新學期生活的開始。借助百川文化的色彩，以“百川競流氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。
    2、入學禮——開學的第一天，舉行隆重的開學禮，讓每一個孩子懷著喜悅的心情，對新學期的憧憬，愛上美麗的百川學堂。家長的參與，見證孩子的成長足跡。
    3、入隊禮——精心策劃入隊禮，將每一個儀式教育融入百川文化的色彩，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。
    4、水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”，低年級開展“水娃故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇，班主任可利用班會課組織學生前往比賽，搭建平臺，鍛煉自信。歲末將舉行20__年度總冠軍決賽。
    5、水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士，邀請家長參與和觀看，把“水娃夢想舞臺”走出學校，走向社會。歲末將舉行20__年度總冠軍決賽。
    6、七彩雨少年宮——繼續(xù)加強藝術教育工作的探索和實踐，關注學生藝術修養(yǎng)的提升。通過音樂課、少年宮社團活動，全力塑造學生良好的氣質修養(yǎng)，努力培養(yǎng)一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門，展示自我。
    7、主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。
    四、具體工作安排
    九月：
    1、制定少先隊工作計劃
    2、一年級入學禮
    3、開學典禮
    4、組建紅領巾監(jiān)督崗值日生
    6、大隊委競選
    7、隊知識教育
    8、水娃夢想舞臺
    9、第一期黑板報：用知識守護生命
    十月：
    1、一年級入隊儀式
    2、聘請中隊輔導員和命名中隊儀式
    3、水娃夢想舞臺
    4、校園游學
    5、班級、年級“思思”“源源”評比
    6、第二期黑板報：一到三年級主題：我是光榮的少先隊員，四到六年級主題：祖國我為你驕傲
    十一月：
    1、水娃夢想舞臺
    2、四到六年級主題隊會評比
    3、第三期黑板報：一到三年級主題：讓美的花朵在心靈綻放，四到六年級主題：習八禮四儀做美德少年
    十二月：
    1、第五屆少代會
    2、20__年水娃小講壇年度總冠軍決賽
    3、20__年水娃夢想舞臺年度總冠軍決賽
    4、第四期黑板報：一到三年級主題：自信是成功的基石，四到六年級主題：珍惜時間，好好讀書
    一月：
    1、第十四期《七彩橋》出版
    2、表彰優(yōu)秀隊干部、紅領巾監(jiān)督員
    3、少先隊工作總結
    學校上期少先隊工作計劃篇十四
    上學期我校少先隊工作開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長，取得了一些成績。本學期要以實施“學雷鋒，讓節(jié)約成為一種習慣”為抓手，結合城區(qū)政府、教育局等文件精神，培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合櫥窗、黑板報、廣播等宣傳手段，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階。
    1.繼續(xù)深入開展“做一個有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人。
    2.實施“學雷鋒，從小事做起”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。
    3.以禮儀特色教育工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
    4.開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。
    5.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
    （一）深化少先隊各項基礎活動。
    1.利用升旗儀式、國旗下講話、紅領巾廣播站、黑板報等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動，把養(yǎng)成教育融入到學生的活動中。
    2.各中隊從自身出發(fā)，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色活動，做到有計劃、有總結、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。
    學校上期少先隊工作計劃篇十五
    一、指導思想
    堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設，深化品牌活動。傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
    二、工作要點
    （一）加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
    1、加強少先隊輔導員隊伍建設。在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
    2、提高少先隊員思想素質。
    （1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
    大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動。開學初，進行大隊委改選，進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。
    （2）少先隊文化建設：
    開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。
    （3）強化陣地建設：發(fā)揮少先隊的育人功能。
    重視紅領巾廣播站建設，利用好學校黑板報、紅領巾廣播站的作用，更好地發(fā)揮“紅領巾文明監(jiān)督崗”等組織的作用。
    3、加強安全教育工作計劃，以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，開展安全法規(guī)、安全常識教育；道路安全教育，以確保學生安全。
    4、利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題班會教育活動。
    （二）注重行為習慣，開展教育，促進隊員快樂成長。
    結合文明班級（中隊）的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、廣播操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
    具體抓好：
    1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。
    著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
    2、文明禮貌。
    各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾的檢查力度。
    3、課間紀律。
    教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
    4、抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
    繼續(xù)指導好每天的“小紅帽”文明監(jiān)督工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    5、開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”養(yǎng)成習慣活動。
    （三）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
    緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇十六
    一、指導思想
    本學期我校少先隊在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點及上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、工作思路
    轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，講求實效。
    三、具體措施
    (一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
    1.抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
    組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所;同學間團結友愛不追逐打鬧。
    2.抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
    繼續(xù)抓好陽光班級評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
    3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
    (二)、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
    1.結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。
    充分利用重大節(jié)日、紀念日，如清明節(jié)、三八婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“母親節(jié)”感恩活動，慶“六一”系列活動，清明新生入隊活動等。
    2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。
    充分利用國旗下講話、黑板報、銀杏之聲廣播等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
    3.開展安全教育和自護教育。
    要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
    4.加強未成年人思想道德建設。
    開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
    學校上期少先隊工作計劃篇十七
    認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。學習雷鋒，做文明有德之人，是少先隊工作的重心，進一步開展多種形式的活動宣傳、教育我校少年兒童，促使其養(yǎng)成良好的行為習慣，在校園中形成爭當雷鋒的氛圍。
    求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
    求實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化。人格化的教育。
    求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。
    (一)多策并舉，抓好隊員養(yǎng)成教育。
    1、以《養(yǎng)成教育工作指南》、《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，加強少先隊員日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范。以創(chuàng)建“文明班級”為載體，以少先隊干部值日監(jiān)督為途徑，加大日常檢查力度，做到每日情況公布，每周流動紅旗表彰，每月文明班級評選。
    2進行每月“習慣養(yǎng)成之星”評選達標活動，公開表彰，樹立榜樣。
    3開展多項文明體驗活動。讓隊員人人爭做講文明、有禮貌、有愛心的好學生。
    (二)加強少先隊輔導員隊伍建設。
    1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自己，增強實踐能力。
    2、加強少先隊小干部隊伍建設，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作，健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成紅領巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
    (三)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
    1、繼續(xù)做好紅領巾值周工作，量化評比，促進文明行為示范班建設。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、紀律等評
    比項目的抽查力度，努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學生會干部值日制度，每學期對學生會干部進行評選，并大力進行表彰。
    2、建好紅領巾廣播室。確保硬件過關，培訓好播音員，使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的歡迎。
    3、建立好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
    4、建立好中隊墻報。動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使中隊教師文化新穎生動，建造溫暖小家。
    5抓好升旗手培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。并將規(guī)范旗手的辦法，納入班級考試之一。
    6、繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況，并將檢查結果記入班級考核，以此培養(yǎng)學生的自律意識。
    7、抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。
    (四)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。
    2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
    3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
    4、抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
    5、深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動。
    6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
    7、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
    8、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學
    困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
    9、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。
    10、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇十八
    學校2014-2015年度第一學期少先隊工作計劃
    我校少先隊員現有450人，以學校為單位建立大隊，大隊下設中隊，中隊下設小隊。小隊接受中隊領導，中隊接受大隊領導。共設十個中隊組織，48個小隊組織。大隊部輔導工作由林明科和倪海燕兩位老師擔任，各中隊輔導工作由班主任擔任，通過選舉隊干部59人。
    （一）加強學生的習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
    （二）提高少先隊中隊輔導員工作的能力和凝聚力，為中隊輔導員能力展示搭建平臺。
    （三）加強少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
    （一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
    1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣
    組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在公共場所，注意講究個人衛(wèi)生；同學間團結友愛不打架，不吵架；校園內不追逐打鬧，注意人身安全；推廣禮貌文明用語與普通話。
    2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風
    繼續(xù)配合值日領導每日常規(guī)檢查督導工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
    3、抓好心理健康教育,形成健全人格
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
    （二）以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)
    1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動
    充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，中隊授命儀式活動等。
    （三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展
    1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題
    （1）精心組織每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
    （2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
    2、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
    3、大力開展兩個“五分鐘”安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用兩個“五分鐘”活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日領導提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。
    （四）搞好少先隊陣地建設
    1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。
    2、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手選拔培訓等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
    4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的中隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
    5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
    九月份
    1、制定大隊部工作計劃。
    2、 慶祝中秋教師雙節(jié)。
    3、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動。
    4、制訂和布置“慶祝國慶節(jié)活動”工作。
    十月份
    1、 慶祝國慶節(jié)活動（詩歌朗誦比賽、書畫展覽評比等）。
    2、 開展建隊節(jié)64周年紀念活動（中隊授命儀式）
    3、重陽節(jié)敬老活動
    十一月
    1、繼續(xù)開展讀好書活動。
    2、開展愛國主義讀書活動。
    3、少先隊大隊部干部知識培訓學習。
    十二月份
    1、組織開展學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》活動。
    2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。
    2015年一月份
    1、慶祝元旦活動（班級大合唱比賽）。
    2、輔導員經驗交流。
    3、各中隊及大隊工作總結。
    4、總結本學期少先隊工作，制定下學期工作思路。
    學校上期少先隊工作計劃篇十九
    本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以愛國主義教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    1、推行全面育人。
    2、強化養(yǎng)成教育。
    3、以活動為載體。
    （一）加強德育隊伍建設
    1、引導教師樹立“全員育人”，“育人第一”、“時時處處事事育人”的意識。學校通過規(guī)章制度，明確每一個教師對學生的教育任務，尤其是班級工作中明確任課教師在班集體建設中的職責，讓學校的每一個崗位和每一位教師意識到自己的育人任務，并切實承擔自己的職責。
    2、每月定期召開一次班主任經驗交流會或工作例會促使班主任工作注重實踐，注重思考，注重質量，互相啟發(fā)，深入研究，確定更先進的育人理念，掌握更科學的育人方法。
    （二）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
    1、抓“八個好”養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
    組織學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《永勝中心小學“八個好”具體要求》。及時檢查反饋，發(fā)現問題及時指正。
    2、抓好學校常規(guī)，營造“搏樂”氛圍。
    繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質量，對少先隊干部的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。精心準備升旗儀式，小星星電臺，在學校營造“勇于拼搏，快樂成長”的氛圍，打造“搏樂”的校園環(huán)境。
    3、抓好心理健康教育，形成健全人格。
    心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
    （三）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。
    1、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入學、入隊活動等。
    2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇二十
    一、指導思想:
    本學期少先隊將貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規(guī)范”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續(xù)開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進一步抓好少先隊常規(guī)工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。
    二、工作思路:
    在上一學年中，少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協(xié)同努力下取得了一些進展和成績，學生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學生的養(yǎng)成教育、班隊活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學期的工作思路為:
    一、緊抓常規(guī)不松懈，四個領域為抓手:
    1、以三比促文明，加強校園禮儀教育;
    2、注重隊角文化，加強大隊陣地建設;
    3、舉辦多元活動，培養(yǎng)興趣拓展個性;
    4、加強家校聯(lián)系，攜手合作共建共育。
    二、立足反思促改進，深化探究求創(chuàng)新:
    在去年工作的基礎上，針對不足進行制度內容的調整與更新。
    首先、修改班隊考核細則，明確考核內容、考核要求以及獎懲辦法。
    其次、進一步加強三比競賽的力度，調整三比得分，增設三比流動紅旗，以機制促管理。
    三、工作要點:
    (一)抓好隊伍建設，強化德育意識，提升德育功能。
    1、加強班主任隊伍建設。認真組織班主任參加學校相關制度細則的學習，鼓勵班主任老師發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極探索班級管理規(guī)律，形成班級管理特色和風格，共同探討學校德育工作。
    2、加強學生小干部隊伍建設。健全大隊干部，做好輔導、培訓。
    3、倡導小班長放學排隊值日制，舉行中隊干部活動，跟蹤小干部工作情況，加強指導交流，提高管理能力，形成一支得力的學生管理隊伍。
    (二)加強學生的思想教育和班風建設。
    學校上期少先隊工作計劃篇二十一
    一、以“親親我的好老師”為主題開展系列教師節(jié)慶?；顒印＝處煿?jié)前夕隊員們開展了與老師零距離接觸的活動，所有的隊員可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題。
    2、各中隊的同學送個動手設計一張感恩的賀卡；
    3、向所有隊員征集感謝老師的箴言、在校園內各個角落里展示。讓一年級隊員跟老師說一句悄悄話表示祝福；二年級隊員寫一句最想對老師說的一、二句話；三年級的隊員寫一首小詩來表達對老師的祝福；四、五年級的隊員寫一篇主題為《老師我想對您說》的文章
    4、各中隊的隊員們與老師們合影留念，記住老師甜美的笑容
    5、慶祝教師節(jié)師生書畫比賽
    二、國旗班隊員競選。
    三、隊干部換屆改選
    四、出臺校園之星評選細則
    五、建立校園督察崗
    六、中隊會評比
    七、黑板報評比“以親親我的好老師”為主題
    八、輔導員交流會
    九、建立兒童團
    十月：深深愛國情
    10月的紀念日：
    10月1日國慶節(jié)、國際老人節(jié)
    10月2日國際和平（與民主自由）斗爭日
    10月3日中秋節(jié)
    10月4日世界動物日
    10月9日世界郵政日（萬國郵聯(lián)日）
    10月10日辛亥革命紀念日
    10月13日中國少年先鋒隊誕辰日
    10月15日國際盲人節(jié)（白手杖節(jié)）
    10月16日世界糧食日
    10月17日世界消除貧困日
    10月22日世界傳統(tǒng)醫(yī)藥日
    10月26日重陽節(jié)（農歷每年9月9日）——[農歷]
    10月31日世界勤儉日（每年10月31日）
    學校上期少先隊工作計劃篇二十二
    “以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩德教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新臺階，以服務構建社會主義和諧社會的大局。
    新一年我校少先隊工作重點是加強少先隊員的思想道德教育，既要形成規(guī)范，又要探索有效途徑，狠抓落實。要重視道德行為的訓練和教導，一要重視最基本的道德規(guī)范的養(yǎng)成，二要重視道德發(fā)展中情感的作用，重視道德情感的發(fā)展。同時，各中隊要結合重大節(jié)日、紀念日開展中、小隊活動。大隊部要加強少先隊大隊委員、中隊長等小干部的培訓，使他們成為其他隊員的表率，樹立為大家辦事、服務群眾的思想，做到文明、公平、公正，從而讓每一位隊員都成為文明隊員，每一個中隊都成為文明中隊。
    1．組織文化建設
    （1）抓好輔導員隊伍的建設。中隊輔導員是中隊的教育者和組織者是學校領導進行教育工作的得力助手和骨干力量，在學校起著舉足輕重的作用，真正直面少先隊員的成長。開展中隊輔導員學習活動，加強輔導員業(yè)務素質培養(yǎng)提高，充分發(fā)揮作用，努力營建和諧的少先隊中隊。
    （2)加強少先隊的自身建設，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理，當家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。并且對大隊委員進行好相應的培訓，引導少先隊員在服務他人，服務社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。積極做好新隊員的發(fā)展工作，完善入隊程序，對新隊員進行少先隊知識和歷史的教育；積極探索少先隊文化建設。同時，繼續(xù)開展[培養(yǎng)少年兒童日常學習生活好習慣的實踐活動，使他們道德水平和文明素質得到提高。
    2．隊的陣地建設
    (2)隊室布置。
    （3）開設隊長學堂。進行中隊長、小隊長業(yè)務能力培訓。
    （4）籌辦校園電視臺，以思想品德教育、安全教育、學習方法指導、才藝展示等為主要內容對學生進行教育，為學生創(chuàng)造展示自我的而且電視臺節(jié)目的制作大部分由學生來完成。校園電視臺的創(chuàng)建在給學生創(chuàng)造良好展示自我舞臺的同時，提升了學校文化品味，凈化了校園文化環(huán)境，為促進學生健康成長做出了貢獻！
    招募主持人，小記者等。
    （5）成立紅領巾俱樂部。招募特長生進行培訓，包括主持人培訓，演講培訓，表演培訓，聲樂培訓與舞蹈培訓。
    （6）開設中隊博客，記錄、上傳中隊活動、小隊活動、先進事跡等，體現中隊精神面貌，激發(fā)隊員自主建設管理中隊的熱情。
    1、選拔、培訓升旗儀式主持人。
    2、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作。
    活動安排
    九月份
    1、制定工作計劃
    2、選拔、培訓升旗儀式主持人
    3、繼續(xù)實行值周中隊制度
    4、做好各中隊升旗手、護旗手培訓工作
    5、教師節(jié)活動落實
    6、大隊委員競爭上崗、培訓工作
    7、電視臺籌備工作
    8、建國xx周年主題活動
    9、隊前教育
    十月份
    1、開辦隊長學堂
    2、“我與祖國共成長星星火炬筑理想”主題大隊活動
    3、成立紅領巾俱樂部
    4、中隊博客開通，以及相關人員培訓
    5、電視臺籌備工作，招募工作人員
    6、成立時尚彎腰小隊
    7、設立失物招領處
    十一月份
    1、隊長學堂繼續(xù)授課，小隊長培訓
    2、紅領巾俱樂部開始運轉
    3、電視臺工作人員培訓
    十二月份
    1、中隊博客優(yōu)秀博文展示
    2、慶祝元旦主題活動
    一月份
    1、優(yōu)秀中隊博客評比
    2、收集資料，總結匯報少先隊工作
    3、布置寒假假日小隊活動
    學校上期少先隊工作計劃篇二十三
    一、指導思想
    貫徹“兩個方案”精神，發(fā)揮學校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設和工作。以少先隊組織根本任務為目標，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構建設。以推進“創(chuàng)建文明城市”為切入點，結合南海區(qū)創(chuàng)建全國文明城市開展豐富多彩的少先隊活動，把桂城學生培養(yǎng)成富有文明素養(yǎng)、社會責任感、富有進取精神、創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質的現代城市人。
    二、具體工作目標及要求：
    1、加強關愛文化，讓愛浸潤孩子心田。
    “創(chuàng)建文明城市”是桂城教育局__年工作計劃中重點推進的八項措施之一。關愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動。我校要圍繞街道“創(chuàng)建文明城市”的城市化發(fā)展中心工作，通過關愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關愛工作，做好1-2項重點、亮點，做出標桿來。把學校關愛工作作為構建和諧桂城鏈條的根基，構建起“和諧學?！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。(詳見桂城教育局__年“大愛無限，教育桂城”工作計劃)
    繼續(xù)開展手拉手活動，積極與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手，鎮(zhèn)內“結對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動，豐富手拉手活動內涵。
    2、深化素質教育、基礎文明教育。
    (1)加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神文明建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱。
    (2)教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
    (3)繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。同時促進學生良好行為習慣和責任感的養(yǎng)成，在認識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。
    3、開展活動
    (1)配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校正課學習開展活動。
    (2)結合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動。
    我校計劃開展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學校日常工作、特色工作結合起來，融入學校工作，探索出學校開展四好少年教育的長效機制。本學期配合“全國文明城市”創(chuàng)建工作，結合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當品德優(yōu)良、遵守法紀的好少年。在學校和社會兩大層面廣泛倡導他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的積極意義，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的豐富多彩的實踐活動，通過“小手拉大手”、“雛鷹文明章”等活動，全面鋪開文明小先鋒的爭創(chuàng)。
    (3)開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”。
    抓住“佛山創(chuàng)文明城市”深入開展“爭當文明人，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗教育為基礎，教育引導兒童深入了解文明城市的發(fā)展的輝煌成就和美好前景，進一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進一步緊密的結合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價植觀，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準備。
    (4)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。
    中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取內容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。
    四、主要工作安排
    三月份
    教育主題：愛干凈，懂禮儀
    第一周：開學典禮(提出新學期的要求)。
    第二周：健全值周制度，完善學生值日制度。
    第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報。
    第四周：加強禮貌教育和個人衛(wèi)生教育。
    第五周：進行愛護綠化教育。
    四月份
    教育主題：開展陽光體育運動，促進身心健康
    第六周：開展__小學校運會，促進身心健康。
    第七周：對學生進行“創(chuàng)建文明城市”的教育。
    第八周：結合各中隊實際開展“創(chuàng)建文明城市”的中隊活動。
    第九周：配合清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動。
    為“六一”文藝表演做好訓練。
    五月份
    教育主題：開展“節(jié)約資源四個一”活動
    第十周：“五一”假期，做好安全教育。
    第十一周：結合本月中隊主題開展本月中隊學習“節(jié)約資源四個一”主題活動。
    第十二周：加強校風、校紀、校容、校貌建設，大隊委組織中隊委培訓工作。
    第十三周：中隊委和輔導員進行交流(中期小結)中隊結合實際開展爭當勤學、文明好隊員。
    六月份
    教育主題：講學習，比成績
    第十四周：各中隊結合實際組織學生訓練，準備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的專刊，發(fā)展新隊員入隊。
    第__周：運用宣傳陣地，樹力榜樣，激發(fā)學生的學習積極性。
    第十六周：做好期末各種匯總。
    第十七周：開展“手拉手”活動，達到共同促進，共同進步的目標。
    第十八周：好好復習，再創(chuàng)好成績。
    七月份
    教育主題：發(fā)奮學習 爭創(chuàng)先進
    第十九周：做好期末質量檢查動員工作，開展評先、評優(yōu)活動，做好資料收集工作和各項總結。
    第二十周：結業(yè)典禮，做好少先隊的各項總結工作。。
    __小學少先隊大隊部
    學校上期少先隊工作計劃篇二十四
    一、指導思想
    本學期我校少先隊工作以認真貫徹__對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂學習、全面發(fā)展”的要求，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    二、工作要點
    (一)深化少先隊各項基礎建設。
    1、執(zhí)勤中隊的培訓與檢查。
    2、每周一升旗儀式。
    3、每月第二周的班會活動，第四周的中隊主題活動。
    4、各中隊做好升旗手的培訓。
    5、每月一次中隊輔導員學習。
    6、每月一次少先隊干部工作會議(月底)。
    (二)完善少先隊工作體質，加強組織建設。
    1、充分利用少先隊隊部室，讓隊部室成員少先隊員的工作場所，組織大隊委進行隊部室布置。
    2、繼續(xù)完善紅領巾監(jiān)督崗制度，加強對干部的管理培養(yǎng)。
    3、開展大隊委員換屆選舉工作，推選出有能力的大隊部干部，充分發(fā)揮小干部的作用，要求每個大隊委負責一項常規(guī)工作，設計一次活動。
    4、繼續(xù)開展小社團活動。
    5、繼續(xù)開展“每周一達人秀”活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇二十五
    本學期的少先隊工作以“社會主義核心價值觀記心中”為主題，聚焦學生立場——以兒童為根本、以實踐為基礎、以創(chuàng)新為靈魂，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，引導少年兒童積極參與實踐體驗活動，傳承民族文化精髓，積極踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
    一、以人為本，扎實推進少先隊組織建設
    （一）抓好少先隊隊伍建設。
    1、少先隊小干部隊伍建設。
    開學初期重點組織小干部培訓工作，選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、小小國旗護衛(wèi)隊、校園禮儀隊，定期開展“隊長學?！被顒?。
    2、中隊輔導員隊伍建設。
    充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導員在工作中的“傳、幫、帶”作用。聘請學生家長和社會各界人士擔任校外少先隊輔導員，結合學校德育管理高級指導教師基地作用，把專家請進來，讓教師走出去推薦優(yōu)秀輔導員參加班主任培訓。
    （二）抓好少先隊陣地建設
    1、少先隊隊室建設。
    本學期隊室建設的重點，將落實在營造活力隊室，提升隊室文化。
    學校上期少先隊工作計劃篇二十六
    以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的班、隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，塑造“文明、高雅”的小學生形象。
    本班有學生48人。學生經過兩年的學校生活，學生可以較好的遵守各項常規(guī)，養(yǎng)成了一些良好的行為習慣，但班級男生大多數活潑好動，個別還男生喜歡打鬧，自控能力較差，不能夠遵守紀律，上課時愛隨便說話或者做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。因此，給班級管理帶來了一定的難度，尤其是還有一些學困生在學習上積極性不高，上進心不強，綜合素質低。因此，在新學期中要繼續(xù)重點抓常規(guī)教育和安全教育，樹立良好的班風班貌。
    1、加強養(yǎng)成教育，引導學生養(yǎng)成良好行為習慣，保持校園、班級的環(huán)境衛(wèi)生，促進學生健康快樂成長。
    2、充分利用“綠色班級”的評比的活動，激勵學生的競爭意識，增強學生的自信心，鼓勵學生不斷上進。
    3、對學生進行安全教育，并及時作好安全記錄，發(fā)現問題及時解決，并要排除安全隱患，積極參加學校的安全教育日活動。
    4、辦好每學期的家長學校，利用多種形式與家長溝通，及時了解學生在家的的表現。并隨時和家長商量對策共同教育好學生。對學生因材施教。
    5、實行班級考核制度，在班級設立各種單項獎：文明禮貌獎、紀律獎、衛(wèi)生獎、小衛(wèi)士獎、勤勞獎、藝術獎、進步獎等等，使全班同學人人都有機會，提高學生的熱情。
    6、開展寫好字，讀好書的活動，鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。
    二月份：
    1、做好開學的各項準備工作，撰寫好班隊工作計劃，學生制定好學期目標。
    2、做好學期前的家訪工作。
    3、出好第一期黑板報。
    4、改選班隊干部，召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
    5、加強后進生管理，組建學習互助小組，幫助學困生取得更大進步。
    6、設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。
    三月份：
    1、開展“小小書法家”的評比活動。
    2、出好第二期黑板報。
    3、開展“學雷鋒、講文明”社會實踐活動。
    4、啟動“表揚卡”激勵制度，評比“美麗學生”。
    5、開展植樹節(jié)活動。
    6、慶祝三八婦女節(jié)，為媽媽獻上一份珍貴的禮物。
    7、開展安全疏散演練活動。
    四月份：
    1、開展捐書活動，讓學生多看一些課外書，讓學生在閱讀中掌握知識開發(fā)思維。
    2、出好第三期黑板報。
    3、利用班會課開展小學生自救自護常識教育。
    4、開展心理健康教育系列活動。
    5、參加學校19界少兒藝術節(jié)活動。
    五月份：
    1、開展安全疏散演練活動。
    2、出好第四期黑板報。
    3、開展“榜樣之星”活動，在班級里形成競爭意識。
    4、開展慶六一手抄報比賽活動。
    5、家長學?；顒酉盗谢顒?。
    6、母親節(jié)感恩教育活動—我是家務小幫手。
    六月份：
    1、慶祝六一兒童節(jié)活動。
    2、表彰班級優(yōu)秀少先隊員。
    3、結合“六—五”地球環(huán)境保護日，對學生進行環(huán)保教育，并開展系列活動。
    4、“榜樣之星”活動總結，評選文明禮貌的“文明之星”、遵守紀律的“紀律之星”、努力學習的“智慧之星”、熱愛勞動的“小蜜蜂之星”。
    5、復習迎考。
    七月份：
    1、做好學期結束工作。
    2、做好學生綜合素質評價工作。
    3、合理安排暑期生活。
    學校上期少先隊工作計劃篇二十七
    一、指導思想：
    本學期在校領導的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
    二、工作目標：
    1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
    2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質。二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質，科學文化素質和身心健康素質。
    3、結合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。
    4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
    三、具體措施：
    （一）加強少先隊隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用
    1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。
    2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。
    （二）加強中隊隊伍的建設，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
    1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。
    2、注重提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。
    3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
    （三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
    1、養(yǎng)成教育。
    各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
    2、安全教育
    深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
    3、開展社會實踐活動。
    利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
    4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
    少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
    學校上期少先隊工作計劃篇二十八
    全面落實貫徹黨的十九大精神，推進落實少先隊改革，深化“動感中隊”創(chuàng)建，結合愛國主義教育，積極開展“爭做新時代好隊員”主題活動，持續(xù)深化社會主義核心價值觀教育，引導廣大少先隊員高舉星星火炬隊旗，踏上新征程，接受新鍛煉，擁抱新時代。
    (一)以鮮明的主題聚焦思想引領工作
    教育引導少先隊員聽黨話，立志做中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人。抓住少先隊開學第一課的契機，組織開展“聽長輩講過去的故事”.“尋找身邊的優(yōu)秀_員”.“紅色基因代代傳”等系列主題實踐活動。激發(fā)少先隊員愛黨.愛祖國.愛人民.愛勞動.愛科學.愛社會主義的真摯情感，將社會主義核心價值觀內化為每一個隊員的實際行動。
    （二）讓組織教育更規(guī)范更活躍
    分批入隊。完善大、中、小隊組織。民主選舉產生各中隊、小隊長。
    （三）帶好兩支隊伍，促進健康成長
    1.強化少先隊輔導員隊伍建設，為輔導員專業(yè)成長搭建平臺，提升輔導員專業(yè)技能，通過少先隊課題研究.輔導員經驗交流.隊會觀摩等，增強輔導員的管理水平和工作能力。
    2.重視少先隊小干部隊伍建設，廣泛開展“紅領巾宣講員”、“小小志愿者”、“圖書管理員”、“文明監(jiān)督員”等小主人崗位認領活動。
    （四）強化陣地建設，彰顯育人功能
    學校上期少先隊工作計劃篇二十九
    認真學習全國少工委五屆四次全委會的精神，切實抓好“貫穿一條主線、推進兩項任務、強化三個品牌、抓好四件大事”。以“全隊抓基層全隊抓落實”為突破口。結合我校實際，現將計劃安排如下：
    認真組織好每周一的升旗儀式；值周隊員的選拔和培訓；每月的年級考核；模范班主任、優(yōu)秀輔導員和三好學生的評選；獻詞獻花；班級量化周考核；班隊會的安排、檢查；及時領會上級精神，做好上傳下達。
    1、“三八”婦女節(jié)開展以“媽媽我向對你說”為主題的教育活動。
    2、4月上旬組織四年級全體師生到烈士陵園緬懷革命先烈主題教育活動。
    3、5月11日國際母親節(jié)開展以“為了媽媽的微笑”主題教育活動。方法：和媽媽說句心里話。（感恩、希望、打算、祝福、煩惱、開心事均可；選擇你認為最佳的方式讓媽媽讀到信；要求媽媽回信。）
    4、“六一”兒童節(jié)對好兒童、好教師進行表彰；
    6月1日至5日為“奧運周”，各年級根據學生的年齡特點組織豐富多彩的趣味體育活動；
    舉行“五彩繽紛迎奧運”陽光體育舞蹈展示活動。（全國中小學校園集體舞，一二年級為《好朋友》，三四年級為《陽光校園》，五六年級為《小白船》。）
    5、3月12日植樹節(jié)開展以“爭做綠色環(huán)保小天使”主題教育活動。組織各中隊為校門口的花坪、校內的樹木進行澆水，并自己動手制作醒目的小標牌提醒人們。
    1、不斷完善安全制度，加強檢查力度，加大教育強度，做到警鐘長鳴，保持思想高度警惕。
    學校上期少先隊工作計劃篇三十
    通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
    加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量。
    辦好少先隊的宣傳陣地，堅持對各班黑板報進行檢查評比。
    開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。組織和引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
    大隊部要抓好三支隊伍：
    （1）紅領巾監(jiān)督崗隊伍；
    （2）升旗隊伍；
    （3）大隊委員隊伍，使持續(xù)化、自主化管理落實到隊伍中去。
    積極開展各項大、中、小隊活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造。
    開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
    開展紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠區(qū)域，教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區(qū)內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。
    抓好“手拉手”活動。幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學習、生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。
    繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。
    應時開展節(jié)日文化主題活動。
    積極參加上級部門的相關活動。
    創(chuàng)新開展適合本校隊員實際的少先隊活動，創(chuàng)品牌創(chuàng)特色，形成少先隊工作的新亮點新文化。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    1）9月1日開學典禮；
    2）各班結合校園周邊環(huán)境變化，制定本班安全教育內容。
    3）各中隊認真總結暑假學生活動情況并制定出本學期各中隊的少先隊活動計劃。
    4）大、中隊改選隊委，聘請輔導員老師。
    5）為迎接教師節(jié)，各中隊開展慶祝活動。
    6）開展弘揚民族精神的活動，對學生進行革命傳統(tǒng)的教育。結合國慶開展各中隊合唱比賽。
    7）板報主題：祝福祖國。
    1）結合重陽節(jié)，開展“敬老愛老助老”活動，為家中長輩做一件事，盡自己一份孝心。表彰孝心小模范。
    2）結合少先隊建隊紀念日，組織學生學習《少先隊知識》，組織達標工作。
    3）各中隊召開以感謝感恩為主題的中隊會。
    4）板報主題：隊旗飄揚
    1）豐臺區(qū)科技節(jié)、藝術節(jié)籌備工作。
    2）各中隊開展“互幫互學共同進步”的活動，評選優(yōu)秀小搭檔。
    3）各中隊進行“低碳生活，馬上開始”的環(huán)保教育，進行環(huán)保手抄報評比
    4）板報主題：文明禮儀
    1）各中隊開展安全知識的學習交流活動，評選小小安全宣傳員
    2）各中隊以豐富多樣的形式舉辦“迎新年”聯(lián)誼會；
    3）板報主題：迎新年
    1）復習動員
    2）評優(yōu)工作
    3）布置假期活動
    學校上期少先隊工作計劃篇
    本學期我校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。切實加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    (一)發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
    (二)完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊課。
    (一)加強輔導員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導員綜合素質
    制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求;組織新老輔導員進行學習交流;保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。
    (二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
    1.抓好文明禮儀教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
    繼續(xù)開展文明禮儀教育活動，深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結評估三個階段進行。
    2.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
    繼續(xù)抓好“班級”評比工作，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對勸導隊的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，每月召開一次勸導隊會議。周一的升旗儀式延續(xù)上學期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
    (三)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)
    1.本學期我校繼續(xù)以教師、學生、家長共同學習踐行《x規(guī)》為基本形式，廣泛深入的開展學習踐行《x規(guī)》活動。分學習理解、鞏固提升、實踐內化、總結表彰四個階段，通過讀、背、寫、行、評等活動，幫助學生養(yǎng)成“孝敬父母、尊敬長輩、友愛兄弟、誠信嚴謹、讀書好學、修心養(yǎng)性”的良好品德，形成健康人格，構建良好校風。
    2.加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
    3.繼續(xù)做好鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)建工作，以周三拓展日活動為載體，依托現有的設施、場地、師資力量，挖掘和整合學校特色素質教育資源，開展形式多樣、內容豐富的興趣班活動。積極準備xx校區(qū)澤霽少年宮迎檢工作。
    4.優(yōu)化“爭章”機制，引領“雛鷹”起飛。扎實開展“雛鷹爭章”活動，對各中隊輔導員進行集中培訓，理清“雛鷹爭章”的基本操作，將“雛鷹爭章”與學?；顒舆M行有機結合。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、指導思想
    堅持“育人為本、德育為首、注重實效”的思想，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，探索更適合學生年齡與身心特點的途徑和方法。抓實各項常規(guī)，形成長效監(jiān)管機制。以文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，使我校的少先隊工作邁上一個新臺階。
    二、具體目標及要求
    1．以“構建和諧校園”、“文明習慣伴我行”為抓手，每月突出一兩個常規(guī)訓練重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的思想素質；
    2．深化輔導員隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識；
    3．開展豐富多樣的少先隊活動，以活動提高全體隊員的綜合素養(yǎng)；
    4．加強心理健康教育，促進學生陽光、健康成長；
    5．進一步引導學生牢記各項規(guī)章制度。并按照新修訂的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校的“七項常規(guī)競賽”提出的要求來規(guī)范學生常規(guī)，并進行評比。
    三、具體舉措
    1.以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
    （1）增強責任意識：德育工作是育人工作中的頭等大事。學校每個教師都應參與其中，“視學生若親子”、“關心每一個學生，積極主動、耐心細致”，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，增強學生自主認識、實現自我成長。
    （2）抓好隊伍建設：學生的健康成長離不開輔導員的辛勤勞動，輔導員素質的提高是德育成功的基礎，為此，學校將通過輔導員培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校輔導員的整體素質，形成一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。具體措施有：
    a.認真組織輔導員工作考核。考核內容除一些常規(guī)性工作外，還要切實把學生的常規(guī)管理量化評分，并把班級的優(yōu)秀成果、輔導員自身工作納入考核范圍中，做到細化、量化，體現出考核的實效性，讓考核體現出輔導員的一個精細化工作過程，做到考核過程有記載、有說服力，并及時反饋到教師確認。通過考核進一步激發(fā)全體輔導員工作的責任心和榮譽感。
    b.配合德育處細化“班主任論壇”活動。本學期繼續(xù)圍繞輔導員育人工作的實際情況，每月定時間、定主題，進一步開展好這項校內育人工作的交流研討活動。通過活動，讓更多的輔導員工作經驗得以推廣，工作體會得以分享。同時，也讓年輕的輔導員通過感受到優(yōu)秀輔導員的榜樣力量，學習他們寶貴的工作經驗，從而提高全體輔導員的工作水平。
    c．深化輔導員結對和理論學習工作，拓寬輔導員工作視野。本學期，將精心安排好年輕輔導員和優(yōu)秀輔導員的結對工作，使他們在結對活動中盡快地學習，盡快地提高，提高年輕輔導員的工作能力。平時，要利用各種機會，組織輔導員加強理論學習，提高師德師風素養(yǎng)，提高理論水平，拓寬工作視野。
    （3）形成德育合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學校的每一個教育活動都能體現德育教育的育人功效。
    2．追求實效，深化陣地建設，提高隊員素質。
    少先隊應著重抓好大隊部、護旗隊等方面的建設，形成制度化、常規(guī)化，系列化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。精心組織開展豐富多樣的隊活動，提升學生素養(yǎng)。充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員和大隊干部在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使他們從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
    充分利用“圖書室”“黑板報”等陣地作用，組織開展教育活動，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的綜合實踐活動基地，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。
    3．注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學生。
    以少先隊為工作主平臺，開展豐富多樣的活動；加強過程化管理和教育，及時記載和反饋管理信息，扎實提高全體學生的行為規(guī)范水平。主要抓實以下幾方面工作：
    （1）狠抓養(yǎng)成教育。本學期，全校各班要圍繞“七項常規(guī)評比細則”，結合《中小學生守則》、《小學生一日行為規(guī)范》，開展文明、禮儀等常規(guī)訓練，要求學生做到“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不隨便奔跑；“三個隨手”：隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙；“四個輕”：說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕，以培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    （2）認真執(zhí)行學生行為規(guī)范管理“一日多巡”制。通過巡查發(fā)現問題，反饋信息，進行有針對性的管理和教育，從而進一步提高全體學生的行為規(guī)范水平。
    （3）繼續(xù)加大學校安全工作力度，建設平安和諧校園。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點，各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想為指導，以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點，以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    1．加強少先隊輔導員隊伍建設。
    抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
    2．發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。
    3．切實加強隊員的思想品德教育
    以《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點，結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規(guī)范行為習慣做起，從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
    4．加強安全教育工作，確保師生生命安全。
    主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
    5．充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
    教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節(jié)開展各種尊師活動，國慶節(jié)開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
    九月份
    １．制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置；
    ２．召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準；
    ３．慶祝第31個教師節(jié)開展“我為老師點個贊“感恩祝福活動；
    ４．參加優(yōu)秀鄉(xiāng)村少年宮評比；
    ５．常規(guī)檢查評比。
    十月份
    1．結合國慶節(jié)，上好愛祖國為主題的班隊活動；
    2．組織10月13日少先隊建隊日活動，舉行一年級新生入隊儀式；
    3．組織“踐行社會核心價值觀，做一個有道德的人”主題班隊會；
    4．開展第八屆校園文化藝術節(jié)活動；
    5．做好常規(guī)檢查評比。
    十一月份
    1．開展班級文化建設；
    2．參加未成年人思想道德建設創(chuàng)新案例評比活動；
    3．繼續(xù)組織主題班隊會活動；
    4．常規(guī)檢查評比
    十二月份
    1．慶祝元旦主題活動；
    2．繼續(xù)組織主題班隊會活動；
    3．常規(guī)檢查評比。
    一月份
    1．做好少先隊工作總結；
    2．評選并表彰雛鷹爭章好少年；
    3．做好學期資料積累、整理歸檔工作。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、指導思想
    以社會主義核心價值觀為主線，圍繞學校的工作安排，有計劃地開展豐富多彩的少先隊活動，不斷更新觀念、改進方法，充分發(fā)揮少先隊組織的積極性，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    一、抓好基礎建設，保障工作順利開展
    1.不斷重視升旗儀式的思想教育作用。規(guī)范每周一升旗儀式的隊形站位，隊列行走，莊重、嚴肅、認真對待升旗儀式;安排好“國旗下講話”的主題，做好宣傳教育工作;對旗手升旗進行全面的訓練，從升旗到指揮都進行培訓，提高其熟練程度，做好每周的升旗儀式;完善國旗的升降制度并實施。
    3.繼續(xù)發(fā)揮紅領巾督導隊的監(jiān)督引領作用。指導并帶領學校執(zhí)勤周班級做好一日常規(guī)的檢查，并及時公布常規(guī)檢查結果，做好每周一次流動紅旗的評比，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
    4.實施推行“雛鷹爭章”評價體系。根據實際情況，面向全體少先隊員，讓隊員通過積極主動地參與“爭章行動”，爭獲接力章、向日葵章、五星紅旗章、美德章、成長章、健康章、創(chuàng)造章、民族團結章、進步章，充分發(fā)揮自己的聰明才智，貢獻自己的力量，積極主動地參加活動。旨在讓少先隊員在活動中獲得快樂，在快樂中獲得自信，在自信中逐漸成長。
    二、搭建活動平臺，促進隊員能力發(fā)展
    1、推廣動感中隊創(chuàng)建活動。根據全國少工委關于開展“動感中隊”創(chuàng)建活動的通知，結合本校的實際情況，制定計劃，繼續(xù)深入開展“動感中隊”創(chuàng)建活動。利用每周1課時的少先隊活動時間、課間、課后、課外、節(jié)假日時間，在校園內外積極開展“紅領巾小健將”體育活動、“紅領巾小百靈”歌詠活動、“紅領巾小書蟲”讀書活動、創(chuàng)建積極向上，活力四射的少先隊中隊集體。
    三、深化思想教育，促進隊員習慣養(yǎng)成
    1、開展多姿多彩的教育活動。
    (1)積極開展理想信念教育。充分發(fā)揮少年隊優(yōu)勢，通過規(guī)范升國旗、入隊、十歲生日、畢業(yè)典禮等儀式教育，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識，教育和引導青少年學生樹立崇高的理想信念。
    (2)積極開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。把中華傳統(tǒng)文化全方位融入教育教學各環(huán)節(jié)，在五一、國慶節(jié)等法定節(jié)日，清明節(jié)、端午節(jié)、等傳統(tǒng)節(jié)日，學雷鋒、國防教育紀念日等特殊意義的日子，通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、掃墓等活動，將中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)文化教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化結合起來，幫助廣大青少年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強青少年學生的文化自信。
    (3)積極開展生態(tài)文明教育。要積極建設“綠色校園”，利用“”植樹節(jié)、“”環(huán)境日、全國節(jié)能宣傳周、“”低碳日等時間節(jié)點，開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”和“文明餐桌”“光盤行動”“水資源保護”等宣傳教育和主題實踐活動，引導學生樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保、自覺勞動的生活習慣，形成健康文明的生活方式。
    2.加強少先隊禮儀規(guī)范教育。少先隊禮儀是少先隊活動文化的標志性體現，既有少先隊員個人的禮儀，同時還有少先隊活動儀程禮儀等，是少先隊組織教育的重要內容?？赏ㄟ^少先隊禮儀規(guī)范的宣傳、比賽等途徑，進一步加強少先隊禮儀建設，突出少先隊禮儀的教育性和感染力。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    四個好少年：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。（學生必須牢牢地記住這四個好少年的要求）
    1、制定計劃
    圍繞爭當“四個好少年”的整體目標或一個方面，制定符合自己實際、有針對性、經過努力可以做到的計劃。（每人都寫，寫在信紙上，開學上交大隊部）
    2、搜集故事
    隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上，假期里搜集相關的故事，開學后開展故事會活動。
    3、創(chuàng)編童謠
    以爭當“四個好少年”為主題的童謠創(chuàng)編活動，隊員們創(chuàng)編易記、易背、易傳播的童謠。（發(fā)到少先隊郵箱）
    4、征文活動
    隊員在理解“四個好少年”的含義基礎上，寫一篇征文。（發(fā)到郵箱，選優(yōu)秀文章作文國旗下講話材料）
    1、辦一份趣味民俗的手抄報
    2、學做一件民間工藝品
    3、學唱一首民族歌曲
    （1和3開學上交大隊部）
    4、 傳統(tǒng)知識競賽
    要求：每個少先隊員積極參加“中華傳統(tǒng)文化知識競賽”試題刊登在《少年大世界》2011年1-2期合刊上，分為小學低年級組和高年級組。寫完之后剪下來，與第一次召集日上交大隊部。就交答題卡，寫好學校班級姓名。
    假期每人發(fā)一張信紙，在信紙上寫出讀書體會。開學上交大隊部，參加市區(qū)征文活動比賽。(必須按照規(guī)定的書籍寫體會，規(guī)定的書籍在信紙的背面)
    1、給自己認識的需要幫助的小朋友送去一份溫暖。
    2、寫一篇手拉手小伙伴的感人事跡。（發(fā)到少先隊郵箱）
    1、寫一篇我喜愛的老師征文（發(fā)到少先隊郵箱）
    2、畫一幅我喜愛的老師的.畫像，開學展。
    1、按要求認真完成以上各項，記住上交的時間和地點。
    2、少先隊郵箱，記住發(fā)郵件是一定要在新建的word文檔重命名班級姓名內容，發(fā)郵件時填寫的主題也同樣要寫上班級姓名內容。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    “勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據地發(fā)揚艱苦奮斗精神，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
    轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
    （一）加強少先隊基礎建設。
    1、加強良村鎮(zhèn)小楠壩小學輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
    2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。
    （二）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
    1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
    2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
    （三）開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
    三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月
    1、組織好第一次升旗儀式。
    2、開展第一次主題班會“新學期新打算”，對學生進行行為規(guī)范教育。
    3、組織開展“我是小雷鋒”主題活動。
    4、慶?！叭恕眿D女節(jié)，開展“感恩”活動。
    5、結合“植樹節(jié)”開展校園綠護活動。
    6、“日常行為規(guī)范教育”主題活動。
    7、“世界水日（3月22日）”開展保護環(huán)境、節(jié)約用水專題活動。
    8、“同在一片藍天下，手拉手共同成長”的主題班會。
    四月份：光榮傳統(tǒng)，代代相傳宣傳月
    1、“講文明”主題班隊活動。
    2、組織祭掃革命烈士林園，開展革命傳統(tǒng)教育活動。
    3、清明節(jié)（4月5日）做紙花、掃墓等活動。
    4、開展愛國主義教育活動。
    5、開展“勞動最光榮”主題班會活動。
    6、節(jié)約資源“四個一”（即“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”）的教育活動。
    五月份：培育民族精神月
    1、開展愛國主義讀書活動。
    2、“國際母親節(jié)（5月10日）”，開展孝敬教育。
    3、紀念“”兩周年，地震、消防演練。
    4、“全國學生營養(yǎng)日（5月20日）”開展健康教育活動。
    5、籌備慶祝“六一”活動。
    6、“民族精神代代傳”班會教育活動。
    六月份：健康教育宣傳月
    1、普法、安全教育。
    2、開展慶?！傲弧被顒印?BR>    3、結合“世界無煙日（5月31日）”、“全國愛眼日（6月6日）”、“（6月26日世界禁毒日）”開展健康、防毒教育。
    4、開展勞動體驗班會教育活動。
    5、開展誠實守信班會教育活動。
    七月份：平安暑假快樂拓展
    1、資料收集、整理、歸檔。
    2、學生安全教育
    學校上期少先隊工作計劃篇
    貫徹落實《少先隊輔導員綱要》，規(guī)范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點，培育特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成校園的文明風尚為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    （一）加強基礎建設
    開學初開展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養(yǎng)；規(guī)范板報評比制度，并做好校園公示；班隊評比制；繼續(xù)抓好少先隊宣傳窗口作用，努力為學校營造健康向上的文化氛圍。
    （二）突出科研興隊，深化體驗活動以地方特色經濟資源為依托，組織隊員參觀、訪問、體驗、開展小課題研究，扎實有效地開展體驗教育活動。在實踐的基礎上，具體做好以下幾件事：
    1、組織開展校園文化藝術周，圍繞“創(chuàng)建綠色校園”主題，分別舉行讀書周、體育周、科技周、書畫周、音樂周、“我是合格小公民”成果匯報周。
    2、二年級中隊以上分別開展班隊活動或現場觀摩會。
    （三）貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強法制教育和思想道德教育。
    1、繼續(xù)開展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動。
    2、開展“弘揚雷鋒精神，為人民服務，從小事做起，從我做起”的活動月，讓雷鋒精神代代相傳。
    3、廣泛組織隊員進行“植樹、護樹”行動，為建設“生態(tài)校園”出一份力；同時各中隊也可利用這一契機深入開展“環(huán)?！苯逃?。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    1、加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
    2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
    要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。
    1、繼續(xù)抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規(guī)工作，使基礎建設規(guī)范化。
    2、積極探索少先隊文化建設。培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。
    3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
    4、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監(jiān)督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養(yǎng)隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值周記錄。
    以各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創(chuàng)造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
    1、以重大節(jié)日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。
    利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
    2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作
    （1）紅領巾知豐臺、
    （2）結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。
    （3）結合清明節(jié)，四月份繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報。
    （4）五月份以“國際勞動節(jié)”為主題開展教育活動。
    （5）結合“六·一”，開展相關慶?；顒樱⒔M織好六年級學生畢業(yè)典禮。
    1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理
    2、組織好常規(guī)檢查，規(guī)范學生日常行為
    3、主持好每周一的升旗儀式
    4、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播
    5、利用重要節(jié)日，開展少先隊活動
    三月份：
    1、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
    2、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
    3、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
    4、培訓值周生，恢復一日常規(guī)檢查工作。
    5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養(yǎng)成教育活動
    6、召開班主任、隊干部例會
    7、制定班隊工作計劃
    四月份：
    1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
    2、開展革命傳統(tǒng)教育活動，組織學生祭掃烈士墓。
    3、《我是90后》讀書征文活動。
    4、常規(guī)檢查評比，頒發(fā)流動紅旗。
    5、召開班主任、隊干部例會
    學校上期少先隊工作計劃篇
    堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    本班原有學生53人，本學期轉入1人，轉出1人?，F共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班級常規(guī)管理成為本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業(yè)，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。
    在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。
    為了培養(yǎng)少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實際情況，把培養(yǎng)學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創(chuàng)造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發(fā)展.現擬活動計劃如下：
    九月份：
    1、重新組建中隊委員會,通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.
    2、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作
    3、班級開展：“603班優(yōu)秀學生標準”主題班會
    4、收集有關書籍的格言,開展讀書活動
    5、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作
    6、準備、選拔國慶節(jié)文藝演出
    7、準備教置布置
    8、開展月冠軍表彰活動
    十月份：
    1、班級班干部競選
    2、進行安全、衛(wèi)生教育，常規(guī)教育
    3、班隊會：《安全時時記心中》
    4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”
    5、開展飲食教育宣傳月活動
    6、建隊節(jié)儀式
    7、開展月冠軍表彰活動
    十一月份：
    1、組織開展“中小學應急演練周”
    2、主題安全教育
    3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。
    4、做好期中測試工作。
    5、主題安全教育
    6、小學生科學論文競賽
    7、班級班會：做一個珍惜時間的人
    8、家校聯(lián)系
    9、開展月冠軍表彰活動
    十二月份：
    1、鎮(zhèn)小學生寫字比賽
    2、特色長跑：“迎接新年”活動
    3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會
    4、開展讀書交流活動
    5、開展月冠軍表彰活動
    一月份：
    1、開展評選“文明行為習慣之星”活動
    2、開展幫困助學送溫暖活動
    3、期末復習考試。
    4、家訪工作
    5、期末評優(yōu)及各項總結活動。
    1、強化領導：
    以班長為總負責，由年級輔導員和班主任組成領導小組，定期研究，交流計劃執(zhí)行情況。
    2、落實責任：
    各班活動由班主任全面負責，數奧由數學備課組長負責。
    3、檢查督促：
    每二周召開班干部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執(zhí)行。
    4、講求實效：
    堅持實事求是，從學生出發(fā)，有利于提高教學質量，有利于學生全面發(fā)展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    以《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學生的綜合素質作為學校德育工作的重要目標，加強少先隊基礎建設，豐富少先隊活動，為少先隊員的健康成長打下堅實的基礎。
    （一）重理論學習，抓隊伍建設
    1、加強中隊輔導員隊伍建設
    為每個中隊配置兩位輔導員，在開學初，組織全體中隊輔導員參加師德培訓，使每位輔導員都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。為各輔導員征訂《輔導員》、《少先隊研究》等雜志，加強輔導員理論學習與科研活動。通過組織一月一次的輔導員學習、培訓活動或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學習，促進輔導員思想素質與管理能力的同步提高；組織輔導員參加校內外各種競賽活動、觀摩活動，加強輔導員之間的經驗交流與借鑒；通過組織輔導員撰寫少先隊管理經驗文章、理論認識文章、活動方案設計等，促使輔導員及時總結工作經驗、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地保存少先隊活動的資料與成果，進一步充實、發(fā)展、積累少先隊工作經驗。
    2、加強少先隊干部隊伍建設
    各級輔導員在學期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作。開學初，學校舉行全校性大隊干部競選，競爭上崗；各中隊可實行“輪崗輪換”制、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數學生都有參與自主管理、當家作主的機會。本學期，我們將繼續(xù)成立校扶助員隊伍、衛(wèi)生員隊伍。并定期舉行例會，對各級干部進行工作方法與技能的培訓，并加強工作態(tài)度的教育，以服務同學、服務學校為宗旨。學期結束，校大隊部將從各中隊選取一些品學兼優(yōu)、工作能力強的干部進行表彰。
    （二）加強少先隊的基礎陣地建設，加強班隊活動建設
    繼續(xù)完善三個校區(qū)的大隊部，協(xié)調統(tǒng)配好三校區(qū)之間的少先隊工作。隔周召開大隊輔導員會議、隊干部會議。健全各學生社團制度，按計劃落實社團活動，做到活動有計劃有過程有總結，并能培養(yǎng)出一批有特長的學生。各中隊布置好中隊活動陣地，嚴格按功課表上好班隊活動課，每學期4次主題隊會、4次心理輔導活動課、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動。每位輔導員每學期組內展示一次主題隊活動。本學期鹿城區(qū)將舉行主題隊會評比，屆時學校將在校內舉行評比活動，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。充分發(fā)揮廣播室和黑板報的教育作用，每月進行主題黑板報評選。本學期舉行主題晨會，各班輪流展示。晨會內容要體現學生的自主性，充分展示學生的多才多藝。并將安全教育、健康教育、法紀教育有機地納入晨會活動。
    （三）繼續(xù)抓好學生的日常行為規(guī)范。
    以《中小學生日常行為規(guī)范》為基礎，常抓行規(guī)養(yǎng)成教育，從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學習環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善陽光班級和衛(wèi)生班級評比活動，堅持每天一檢查，每周一小結、每學期一總結。并在此基礎上，把每周的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內化，逐步內化成為學生的自覺行為。
    （四）長期進行安全教育
    結合學校實際，開展安全系列教育活動。學校班級都要有本學期的安全教育的活動安排，聯(lián)合交警、派出所為學生進行交通、法紀安全知識講座；利用晨會、班會做好宣傳教育，每學期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學生養(yǎng)成遵守紀律、遵守交規(guī)的良好行為習慣；聯(lián)合校園周邊環(huán)境，開展學習自護知識、培養(yǎng)自護能力的體驗活動，增強少年兒童的法律意識。每學期舉行安全疏散演習一次，并及時修訂安全應急預案。
    （五）繼續(xù)開展“陽光”系列德育活動，培養(yǎng)德育特色活動。
    1。大力弘揚和培育民族精神。以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結合9月份“中小學弘揚和培育民族精神宣傳月”活動，結合校風校紀、行為習慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內容集體組織開展“弘揚和培育民族精神”主題教育活動。
    2。根據學校工作目標，爭創(chuàng)學校德育特色，結合校本課程，創(chuàng)德育特色。在分學科落實的基礎上，有目的的通過少先隊組織的活動、班隊活動、班級的特色申報活動，切實提高學生的文化素養(yǎng)和良好品德的養(yǎng)成。
    （六）積極參與科技節(jié)活動
    學校上期少先隊工作計劃篇
    本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    （一）堅持培養(yǎng)學生全面發(fā)展為根本任務，切實加強少年兒童思想道德建設
    認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》，根據學生年齡特點，對照《規(guī)范》內容一條一條組織學生學習，指導學生言行，根據不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標，積極開展大生活化教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育，促進良好行為習慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內向家庭延伸，引導學生對己講儀表、對人講禮貌、學習講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。樹立“德育為首”和“德育就是質量”的德育觀。
    （二）堅持以常規(guī)教育為抓手，培養(yǎng)學生良好行為習慣
    1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
    各中隊繼續(xù)組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“做一個有道德的人”為主題，以“未成年人待人接物和基本能力培養(yǎng)”,“美德少年評選”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，以日常生活為載體，將教育融入生，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育。
    2．抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
    繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進，調動學生積極性及自我管理意識，在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。
    精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
    3．建立健全少先隊組織。
    本學期將繼續(xù)采用民主選舉確立大、中、小隊干部，并定期輪流任職。發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。加強學校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員。并通過晨會、班會、校廣播站等多種渠道大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。
    （三）堅持以特色活動為工作亮點，打造“一校一品”工程
    積極開展紅領巾志愿者活動。志愿者活動是我校少先隊組織教育培養(yǎng)和考察十佳少先隊員的重要舉措，注重加強組織建設，建立健全培養(yǎng)、考察和激勵體系，努力將紅領巾志愿者活動引向深入，形成機制，保證長效。
    加強和推進學生成長導師制工作。強化中、高年級學生成長導師工作的管理。要求每一位成長導師要為學生建立成長檔案，追蹤特殊學生成長軌跡。導師關注學生的整體成長發(fā)展，關注他們的精神生活；要利用有效時間、不同場合開展有針對性的“導育”活動，即對特殊學生進行思想上的引導、學習上的輔導、心理上的疏導、生活上的指導，要真正為學生的前途命運負責，為學生的終身發(fā)展奠基。
    （四）堅持以生活教育為基本途徑，竭誠服務少年兒童全面發(fā)展
    1．結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
    充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“開學第一課”活動，“教師節(jié)”感恩活動，中秋節(jié)小報制作評比活動、慶“國慶”系列活動，新生入隊活動，慶“元旦”系列活動等。
    2．開展各種青少年法律宣傳教育活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領下，緊緊圍繞少先隊組織的根本任務，牢牢把握組織屬性，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情，加強少先隊基礎建設，認真落實《少先隊活動課程綱要》，推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化成長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，進一步提升少先隊工作的水平。
    （一）提高少先隊員思想素質。
    認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為主，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從國家社會對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
    （二）深化少先隊科研，培養(yǎng)輔導員、隊員實踐能力。
    1、少先隊活動是一門課程，學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》，認真學習《少先隊活動指導計劃書》，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。
    2、重視“科研興隊”，建設一支高素質的輔導員隊伍。
    根據潤州區(qū)少先隊總課題，我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色，灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究》已經成功立項，本學期我們將扎實開展少先隊課題活動，并爭取結題。
    1、堅持社會主義價值核心觀教育，開展三觀三熱愛（即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民）的教育，引導少年兒童健康成長。
    2、認真實施《少先隊活動課程綱要》，加強少先隊活動建設，并形成學校少先隊活動課系列材料。
    3、尋訪最美江蘇人和最美xx人，引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習，學習他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。
    4、開展社會實踐活動。
    傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。
    5、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
    少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領巾廣播的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣，引導全體隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
    6、完善強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”的評比。
    加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
    1、制定少先隊工作計劃。
    2、舉行開學典禮。
    3、評比各班級板報、隊角、學習園地。
    4、制定國旗下講話和升旗班級安排表。
    5、學校值日生崗前培訓，明確各崗位職責，按時上崗。
    6、召開少先隊課題組成員會議，制定班隊會觀摩安排表、制定紅領巾廣播安排表。
    7、積極開展一年級入學儀式。
    8、積極開展“紅領巾尋訪最美江蘇人”、“我驕傲，我是鎮(zhèn)江人”小記者采訪活動。
    9、做好“智趣營”工作、策劃學生團體游戲方案。
    10月
    1、積極開展慶國慶活動。
    2、一年級新生入學儀式。
    11月
    1、開展科技節(jié)活動。
    2、開展綜合實踐活動。
    12月
    1、開展體育節(jié)活動。
    2、做好少先隊和德育工作總結，進行區(qū)級交流。
    1、舉行結業(yè)典禮。
    2、邀請法制輔導員對學生進行一次法制安全教育。
    3、制定少先隊工作總結、寒假活動計劃。
    4、各項資料歸檔。
    5、做好“智趣營”總結工作。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    本學期，xx市xx中心小學少先隊工作以學區(qū)德育工作計劃范本精神為指導，結合德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，以體驗教育為基本途徑，組織實施少先隊強基工程，積極參與社會主義新農村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐。
    （一）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣；
    （二）加強法制教育，加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生；
    （三）加強學生心理健康教育，促進小學生健康成長；
    （四）紅領巾廣播站管理更加規(guī)范，全方位整改，能成為學生們校園生活中的好伙伴。
    （一）調整國旗班，紅領巾廣播站，文明督導隊成員，以老帶新，加強培訓。積極組織隊員參與社區(qū)實踐活動。
    （二）進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度。堅持少先隊干部民主選舉和干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養(yǎng)、樹立民主意識和社會參與意識。
    （四）通過舉辦紅領巾讀書節(jié)、開展讀一本好書、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習、快樂學習的觀念。
    （五）加強班主任隊伍建設，通過班主任例會的學習、經驗交流、班隊會的觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經驗論文，做一次經驗交流，有一套創(chuàng)新班
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、指導思想
    “以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生養(yǎng)成教育，以《小學生日常行為規(guī)范》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作做的更好。
    二、主要工作安排
    （一）抓好學生的思想品德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
    1、組織隊員學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，研究制定《學生一日常規(guī)考評細則》、《學生禮貌行為與禮貌語言規(guī)范細則》，組織隊干部組成“常規(guī)管理檢查隊”，圍繞衛(wèi)生、兩操、課間紀律，體育活動進行認真考核，每周一評，頒發(fā)流動紅旗，期末表彰常規(guī)管理的班級。
    2、針對學校實際，以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動提高隊員的道德素養(yǎng)，增強少先隊工作的針對性。
    3、繼續(xù)在校內設立“雛鷹監(jiān)督崗”，從各年級選出部分隊員身披“雛鷹監(jiān)督長”綬帶，負責檢查督促隊員的文明禮貌及安全。
    （二）注重實踐體驗，引導少先隊員在社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，提高少先隊工作的實效性。
    1、引導學生以家庭為主陣地，建立家庭勞動崗位，溝通情感，增強生活自理能力。
    2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，優(yōu)化活動環(huán)境，形成教育合力，營造良好的育人氛圍。
    3、抓好升旗儀式，強化環(huán)境建設。每周一次的升旗儀式和國旗下講話一直是德育教育的重要形式。從唱國歌到集體站隊的紀律、精神，從細小處入手規(guī)范學生的一言一行。
    三、重視生命教育，開展“平安學校”活動
    讓學生樹立準確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和生命珍惜及尊重的態(tài)度，加強安全意識。首先要利用晨會、集會、黑板報、櫥窗、圖片等形式開展安全知識教育。其次加大校內安全的檢查和管理工作。
    四、加強學校建設，深入優(yōu)化育人環(huán)境
    營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序，創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好環(huán)境和氛圍。在校園里用櫥窗、板報來宣傳校園文化，利用信息手段開展有特色的道德教育。
    1、建好隊室，高質量的使用和管理好隊室，使隊室真正成為少先隊之家。
    2、充分利用板報等宣傳陣地的教育功能，定期更換櫥窗、黑板報、學習園地等，使之成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。
    3、創(chuàng)辦“想說就說”超級沙龍主題活動，討論隊員當前最關注的熱點、焦點等。隊員們自由報名、了解相關信息，各抒己見。
    4、圍繞“校園閱讀節(jié)”和“校園愛生節(jié)”“珍惜生命”等開展系列活動。
    圍繞閱讀節(jié)，將利用黑板報（班級）、廣播、有益的電視劇宣傳等進行宣傳，舉行詩文誦讀比賽、閱讀日記競賽、詩文小報競賽、詩文配畫，以此來促進我校的閱讀推廣工作，培養(yǎng)學生“和好書交朋友”的學習精神。注重與學生的學習與課內閱讀、課外閱讀相結合，培養(yǎng)學生的閱讀能力。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    本學期我校少先隊工作以科學發(fā)展觀為指導，貫徹“兩個方案”精神，發(fā)揮學校共青團、少先隊的主陣地作用，加強少先隊隊組織建設和工作。以少先隊組織根本任務為目標，加強少先隊干部隊伍和少先隊工作機構建設。以推進“建立禮貌城市”為切入點，結合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊活動，把桂城學生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng)、社會職責感、富有進取精神、創(chuàng)新精神和實踐潛力的高素質的現代城市人。
    1、加強關愛文化，讓愛浸潤孩子心田。
    “建立禮貌城市”是桂城教育局20xx年工作計劃中重點推進的八項措施之一。關愛桂城系列教育活動也是具有桂城街道特色的“創(chuàng)文”系列教育活動。我校要圍繞街道“建立禮貌城市”的城市化發(fā)展中心工作，透過關愛文化，深化少先隊創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關愛工作，做好1—2項重點、亮點，做出標桿來。把學校關愛工作作為構建和諧桂城鏈條的根基，構建起“和諧學?！椭C家庭→和諧村居→和諧桂城”的陽光桂城的大廈，為“愛家，愛桂城”工程增光添彩。
    繼續(xù)開展手拉手活動，用心與其他地區(qū)的少先隊組織開展手拉手，鎮(zhèn)內“結對子”開展手拉手活動、老隊員員和新隊員員手拉手活動，豐富手拉手活動內涵。
    2、深化素質教育、基礎禮貌教育。
    （1）加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進我校精神禮貌建設。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有職責和義務撿起來放進垃圾箱。
    （2）教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。
    （3）繼續(xù)推進“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。同時促進學生良好行為習慣和職責感的養(yǎng)成，在認識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。
    3、開展活動
    （1）配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習（學習做人、學習知識）作為首要任務，要幫忙隊員學好、學活功課，用心配合學校正課學習開展活動。
    （2）結合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動。
    我校計劃開展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學校日常工作、特色工作結合起來，融入學校工作，探索出學校開展四好少年教育的長效機制。本學期配合“全國禮貌城市”建立工作，結合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當品德優(yōu)良、遵守法紀的好少年。在學校和社會兩大層面廣泛倡導他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的用心好處，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設為主要資料的豐富多彩的實踐活動，透過“小手拉大手”、“雛鷹禮貌章”等活動，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng)。
    （3）開展“以創(chuàng)文為主題的中隊主題活動”。
    抓住“佛山創(chuàng)禮貌城市”深入開展“爭當禮貌人，共創(chuàng)幸福人”主題活動，以體驗教育為基礎，教育引導兒童深入了解禮貌城市的發(fā)展的輝煌成就和完美前景，進一步把桂城的發(fā)展的奮斗目標與自身的成長進一步緊密的結合起來，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價植觀，努力為投身發(fā)展有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)做好全面的準備。
    （4）舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊入隊儀式活動。
    中高年級主要由學生自己組稿、版面設計、選取資料、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的潛力。
    三月份
    教育主題：愛干凈，懂禮儀
    第一周：開學典禮（提出新學期的要求）。
    第二周：健全值周制度，完善學生值日制度。
    第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報。
    第四周：加強禮貌教育和個人衛(wèi)生教育。
    第五周：進行愛護綠化教育。
    四月份
    教育主題：開展陽光體育運動，促進身心健康
    第六周：開展平南小學校運會，促進身心健康。
    第七周：對學生進行“建立禮貌城市”的教育。
    第八周：結合各中隊實際開展“建立禮貌城市”的中隊活動。
    第九周：配合清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動。
    為“六一”文藝表演做好訓練。
    五月份
    教育主題：開展“節(jié)約資源四個一”活動
    第十周：“五一”假期，做好安全教育。
    第十一周：結合本月中隊主題開展本月中隊學習“節(jié)約資源四個一”主題活動。
    第十二周：加強校風、校紀、校容、校貌建設，大隊委組織中隊委培訓工作。
    第十三周：中隊委和輔導員進行交流（中期小結）中隊結合實際開展爭當勤學、禮貌好隊員。
    六月份
    教育主題：講學習，比成績
    第十四周：各中隊結合實際組織學生訓練，準備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的?？?，發(fā)展新隊員入隊。
    第xx周：運用宣傳陣地，樹力榜樣，激發(fā)學生的學習用心性。
    第十六周：做好期末各種匯總。
    第十七周：開展“手拉手”活動，到達共同促進，共同進步的目標。
    第十八周：好好復習，再創(chuàng)好成績。
    七月份
    教育主題：發(fā)奮學習爭創(chuàng)先進
    第十九周：做好期末質量檢查動員工作，開展評先、評優(yōu)活動，做好資料收集工作和各項總結。
    第二十周：結業(yè)典禮，做好少先隊的各項總結工作。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    [指導思想]
    以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想；繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
    [工作目標]
    為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務
    [奮斗口號]
    誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人！
    [主要工作]
    一、加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
    二、積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
    三、結合團市委開展的“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
    四、抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
    1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
    2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
    3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。
    五、具體工作安排
    九月份
    1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。
    2、慶祝教師節(jié)。
    3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
    4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
    5、一、二、三年級班隊會開放活動。
    6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
    十月份
    1、新隊員入隊儀式。
    2、開展好各類藝術活動，并進行交流。
    3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
    4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
    6、四、五、六年級班隊會活動。
    十一月份
    1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
    2、一、二、三年級班隊會開放活動。
    3、組織學生秋游活動。
    4、開展“學會禮儀”活動。
    十二月份
    1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
    2、召開一次大隊委員生活會。
    3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
    4、開展少先隊實踐活動。
    5、四、五、六年級班隊會活動。
    20__年一月份
    1、開展“學會學習”活動。
    2、一、二、三年級班隊會開放活動。
    3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
    二月份
    1、各中隊評選優(yōu)秀少先隊干部和最佳中隊。
    2、評選校模范生、文明生、特長生。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    老虎崗一中始建于1968年，占地面積近3萬平方米，校舍建筑面積為6400平方米，現有教職工51人，專任教師39人，高級教師11人，中級教師23人，初級教師17人。大專以上學歷44人，其中取得本科學歷26人，專任教師平均年齡35周歲。有全省農村一流的新三室和老三室各一座，食宿樓一棟?，F有學生428人。體育設施較完備。
    大家知道，學校的體育是以鍛煉身體為基本手段，以增強學生體質，促進學生身心全面發(fā)展，提高學生體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學生從事體育運動的興趣、習慣和能力為目的的一種有計劃、有組織的文化教育活動。它是學校教育的一個有機組成部分，以育人為根本，以育體為己任，具有鮮明的教育性。不能把“育體”片面地理解為“培養(yǎng)身體”或“增強體質”，這就把學校體育混同于群眾體育了。其實，“育體”的內涵是很豐富的。它不僅包含對學生進行直接的身體培育，增進學生健康，增強學生體質，而且還包含對學生進行有關體育運動的理論與實踐的教育，提高學生的體育素養(yǎng)。
    隨著終生體育思想的普及,如今人們越來越重視對學校體育長遠效益的追求。也就是說，學校體育不僅要把握學生在校期間的有利時機，為增強其體質服務，而且，更重要的要為學生終生的身心健康，提高其生活質量服務。從某種意義上來說，前者只是管其“一陣子”的問題;而后者，則是管其“一輩子”的問題。當然，我們不能把兩者割裂開來和對立起來，而要把它們有機地緊密結合起來。
    多年來，“健康第一”始終是我校體育教育的指導思想，在確保每一位學生都能正常按照課程標準開展體育活動的基礎上，我校立足“因地制宜，整體協(xié)調，和諧發(fā)展”，運用活動教學思想，深入挖掘體育特色文化的內涵，全面開展豐富多彩的體育活動，提高了學生的綜合素質，使學校的育人質量發(fā)生了可喜變化。現做如下匯報。
    一、開展豐富多彩的大課間體育活動
    大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準”，保證學生每天有一小時體育活動時間的重要舉措。大課間是深化我校體育課程改革的需要，是落實素質教育的需要，也是學校精神文明建設的需要。開展大課間體育活動，對于培養(yǎng)學生熱愛集體，熱愛學校的團隊精神，增強學校凝聚力，增進師生情感，團結奮進，豐富校園文化，形成良好的校風，具有特殊的教育意義，同時對發(fā)展學生體能，增進身體健康，培養(yǎng)學生自我鍛煉能力和良好的社會適應能力及心理素質、養(yǎng)成終身體育意識，陶冶學生的情操，開拓學生的創(chuàng)新思維，養(yǎng)成學生積極向上和豁達樂觀的健康生活方式，消除腦力疲勞，減輕緊張的課堂壓力，提高學習效率，具有重要作用。
    活動形式，我們選擇了踢毽子、廣播操、韻律操等表演運動。踢毽子運動是一種古老的健身形式，是一種有氧訓練，可以練習身體靈活性和手眼腿的協(xié)調能力，增強關節(jié)以及腰、頸、椎的靈活性和柔韌性，加強血液循環(huán)，促進消化，增進健康，促進身體的生長發(fā)育。
    音樂的選擇和動作的安排上，改變課間操的單一形式，全面實行學校自編操的活動形式。為了落實體育課程標準，發(fā)展學生個性，提高課間操的鍛煉效益，我們以校為本，結合學校特色，使音樂美和學生自身的動作美融為一體，讓學生感受和欣賞音樂之美，韻律之美，節(jié)奏之美，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)，陶冶美的情操。實現以美健體，以美育德的目的。
    目前，大課間體育活動已成為我校體育工作中的一大亮點。豐富多彩的活動，不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學奮進的良好習慣，各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成。每天的大課間體育活動，使學生身體素質明顯增強，提供了師生之間，教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會，增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。大課間體育活動不僅僅是鍛煉學生的體能，更重要的是體現了素質教育的思想，體現了體育教育的功能和價值，體現了“以學生發(fā)展為中心”的理念。真正實現了“把時間還給學生，把空間留給學生，把方法教給學生，把健康帶給學生，讓學生到陽光下、到操場上、到大自然中去活潑健康地成長”的構想。
    __年9月，在全市中小學廣播操評比中，我校被安達市教育局評為先進單位。
    二、召開校運會和籃球比賽。
    為了提升我校學生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平，學校堅持每隔一年召開一次秋季田徑運動會，每隔一年組織一次春季籃球賽。
    校運會是學校文化的重要組成部分，已經召開了十五屆。我校田徑運動會一直堅持不斷改革，從以往少數體育特長生在舞臺上競技變成了人人參與、人人參加的“快樂體育”，運動會設置了20×400米、拔河、跳大繩等項目，擴大了學生參與面，更具有群眾性和趣味性，激發(fā)了學生參與運動的熱情和積極性，培養(yǎng)了學生團結協(xié)作精神，增強了班級的凝聚力，這方面成效比較顯著。__年5月，我校在安達市第四十一屆田徑運動會上獲農村中學團體總分第二名。
    三、開展冬季上冰雪和長跑比賽活動。
    開展冬季上冰雪、長跑活動，堅持做到師生共同參與，共同鍛煉。把活動的開展同提高體育教學質量相結合，通過教學使學生基本掌握科學鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。這方面的成績也很突出。__，在全市開展百萬青少年上冰雪活動冬季戶外體育活動中，被安達市文體局、安達市教育局授予先進學校的獎牌;__、__年，連續(xù)兩年，由于冬季戶外上冰雪成績斐然，我校被安達市文體局、安達市教育局評為先進單位。
    關于長跑比賽，我校切實落實長跑距離，達到鍛煉效果，針對學校場地不足的客觀條件，將長跑鍛煉分配到早操、課間操、課外活動以及體育課當中完成，并按班級記錄下每天參加長跑鍛煉的人數及完成的里程數，還通過黑板報公布各班的長跑標兵先進集體和個人，從而在學生之間掀起一個你追我趕，人人爭當長跑排頭兵的熱潮。我校學生在進行長跑時，要求班主任和體育教師隨同學生一起跑步，這樣既能保護好學生的安全，有問題及時解決，也使教師的身體得到鍛煉。為了保證學生在節(jié)假日期間堅持長跑不中斷，學校還發(fā)放了致學生家長的一封信，宣傳長跑鍛煉的意義，號召家長在節(jié)假日期間督促孩子完成長跑，并請家長幫助提供反饋信息。我校還堅持引導學生寫“冬季長跑”活動日記，鼓勵學生之間加以交流。通過活動實現以體育為手段，達到了磨練學生意志品質、培養(yǎng)集體主義精神之目的。
    四、組建體育興趣活動小組
    所謂體育興趣小組活動就是學生體育活動采取興趣小組的形式，使學生對某一體育項目進行較長時間的學習、訓練，以達到快速提高這一項目運動水平的目的。
    我們的活動內容是：其一、球類活動有籃球、足球、羽毛球、乒乓球等，努力發(fā)揮學生各自所長增強學生凝注力。其二趣味性活動有跳繩、跳箱、立定跳遠、打口袋、以及象棋、五子棋等，主要是提高學生的參與性，讓學生都能融入于大集體中，培養(yǎng)其進取精神。
    具體措施：1、通過一定的宣傳活動，鼓勵學生積極報名參與，同時把好思想關，暫拒思想不過硬的，促使一批差生轉變觀念，產生一種追求真善美的強烈上進心。2、成立活動小組，重點以學生自主管理，自我組織為主，教師指導為輔，達到鍛煉學生的組織能力的目地。3、及時登記各種竟賽成績，全校公布，并且記入相應的班級考核分，培養(yǎng)學生為能力而奮斗。4、經常保持與校各職能部門，班主任等的聯(lián)系，爭取各方面的支持使各項工作能順利穩(wěn)妥地進行。
    活動效果：從小組活動的情況來看，活動的熱情很高，興趣濃厚，既增長了體育知識又鍛煉了身體，尤其現在冬天來了，我們號召同學們多參加體育興趣小組活動鍛煉身體，為同學們的學習生活提供好的身體健康保證，同時也提高了學生某一方面的體育素養(yǎng)。學生們普遍反映：活動之后，精力充沛了，學習效率也大為提高。的確，通過這些充滿快樂的興趣小組的體育活動中，學生的主動精神、參與意識和意志力得到了很好的培養(yǎng)。自卑者在成功的喜悅中找回了自信，自負者在失敗中接受了教訓，體育興趣活動小組為學生養(yǎng)德、促智、健體發(fā)揮了巨大作用。
    五、充分發(fā)揮體育活動室的作用
    學校的體育活動室主要用于師生各項室內體育活動，學校有專人管理，定時開放。教師為每周五，學生為每天的午休時間。室內有乒乓球案子兩個，還有杠鈴等。要求活動人員愛護器材，損壞照價賠償。在使用過程中，要發(fā)揚風格，按操作程序辦，并能保持室內清潔，不亂扔雜物。管理人員還要堅持定期對活動器材進行檢查、維修和保養(yǎng)，確保器材的安全使用。去體育室活動的學生，要提前兩天向管理人員寫出申請，經管理人員同意后，學生在本班班主任老師和管理員的一同監(jiān)管下方可使用。
    嘗到甜頭，干勁倍增。我們感到在結合課程改革開展的一系列提升學生體育素養(yǎng)的活動這方面，發(fā)展前景非常廣闊。今后，在市教育局及相關部門的親切關懷下，我們將進一步開展符合我校實際和學生發(fā)展特點的形式多樣內容豐富的體育活動，我們也有信心把提高學生體育素養(yǎng)的活動開展的更好更有成效，為我市體育事業(yè)的發(fā)展增光添彩。
    學校體育工作任重而道遠，我們將與時俱進，開拓創(chuàng)新，繼續(xù)深入加強我學校體育工作，積極開展提高學生體育素養(yǎng)的各項活動，促進學生的全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)更多的人才，為創(chuàng)造老虎崗一中更加輝煌的明天而努力!
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、指導思想
    以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎建設，加強輔導員素質培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
    二、工作目標
    為素質教育服務，為少年兒童健康成長服務
    奮斗口號
    誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!
    三、主要工作
    (一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
    (二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好中隊的評比。
    (三)結合開展“關愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
    (四)抓好少先隊基礎工作的規(guī)范化
    1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
    2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
    3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結合，認真總結勞動實踐經驗，探索少先隊的新內容和新方法。
    五、具體工作安排
    九月份
    1、建立大、中隊組織，布置新學期少先隊工作。
    2、慶祝教師節(jié)。
    3、開展“關愛留守孩子”主題活動。
    4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
    5、一、二、三年級班隊會開放活動。
    6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
    十月份
    1、新隊員入隊儀式。
    2、開展好各類藝術活動，并進行交流。
    3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
    4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
    5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
    6、四、五、六年級班隊會活動。
    十一月份
    1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
    2、一、二、三年級班隊會開放活動。
    3、組織學生秋游活動。
    4、開展“學會禮儀”活動。
    十二月份
    1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
    2、召開一次大隊委員生活會。
    3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
    4、開展少先隊實踐活動。
    5、四、五、六年級班隊會活動。
    20_年一月份
    1、開展“學會學習”活動。
    2、一、二、三年級班隊會開放活動。
    3參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    以“雛鵬假日小隊”為依托，少先隊員深入社區(qū)的困難家庭、敬老院等開展“紅領巾愛心送溫暖”活動，新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。二（2）中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學帶領下，去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。他們在獻上鮮花、故事書及同學們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后，還表演了新學的“感恩”手語，向她表達了真摯的關心和深深的友愛。春節(jié)前夕，大隊輔導員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。
    1月26日，大年初一下午，少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導員魏國勇老師的帶領下，到葵涌派出所、社區(qū)警務室開展慰問活動。同學們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中，表達心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。
    寒假期間，少先隊開展了以“讀書、知愛、明理”為主題的書香假期活動，設立讀書卡。學校大隊部開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。
    “我是小主人”體驗活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。
    我國各地的年俗文化博大精深。寒假中，我校開展了“歡樂探究看年俗”活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    本學期我校將認真領會寄語要求，_以人為本，以德為先_，以_四好少年_為活動宗旨，狠抓養(yǎng)成教育，以體驗教育為基本途徑開展豐富多彩的實踐教育活動。
    熱情服務、穩(wěn)抓常規(guī)、加強實踐、體驗為主、講求實效
    （一）深化紅領巾事業(yè)建設，鞏固少先隊基礎建設。
    堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。開展好少先隊傳統(tǒng)活動，促進少先隊工作的發(fā)展和提高。
    1、切實抓好大隊陣地建設，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。
    2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地，鞏固少先隊板報、紅領巾櫥窗、隊角等宣傳教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
    3、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領巾值日質量，嚴格執(zhí)行_四項評比_競賽，促進我校行為禮儀、精神文明建設。
    4、開展光榮升旗手評選活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為_光榮升旗手_，讓全體隊員學有榜樣，干有目標。
    （二）抓好傳統(tǒng)活動，加強思想道德教育。
    1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》，利用學校已有的紅領巾陣地分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。
    2、繼續(xù)深入開展_向善、向上_活動，突出_向善_這一教育特色，做到人人都是_善德_小明星、小使者。
    3、認真做好身邊的_手拉手_活動，積極倡導開展_互幫互助_活動，重視勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
    4、在隊員中間繼續(xù)深入開展_感恩__生命_這兩個主題教育活動。學會感恩、懂得珍惜生命是我們少先隊教育的主旋律。
    （三）搞好校園文化藝術活動，豐富和活躍課余生活。
    我校在本學期將進一步強化少先隊組織教育，提高少先隊教育的文化氛圍，增強少先隊員的組織觀念和集體意識，組織全體少先隊員積極開展各種有意義的活動，充分發(fā)揮少先隊的德育主渠道作用和自我教育的功能。學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、_10·13_建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。各中隊也將積極開展班隊文化建設，形成自己中隊的特色。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    新的一學期，我將以提高學生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨教育培養(yǎng)學生，特制定出班級少先隊工作計劃:
    堅持愛國主義教育，構建和實施德育整體建設工程，全面落實小學生日常行為規(guī)范要求，大力加強少年兒童思想道德教育，增強班隊建設，透過豐富多彩的班隊活動，培養(yǎng)學生潛力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
    1每組輪流值周，一月一評比，選出優(yōu)秀值周中隊和優(yōu)秀值周隊員。
    2。每周一次的隊會活動，各中隊務必切實上好隊會活動課，組織和開展生動活潑的隊會活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
    3。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育。
    4。一學期舉辦三次黑板報。
    5、完成學校安排的各類臨時性任務。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    深入實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，積極落實“全隊抓基層，全隊抓落實”各項要求，進一步夯實工作基礎，力求使我校少先隊工作提升到新的高度，爭創(chuàng)蘇州市少先隊現代化示范學校。
    1、切實加強少先隊光榮感教育
    以紀念中國少年先鋒隊，組織開展“我是一名光榮的少先隊員”的大、中隊主題教育活動，老隊員重溫入隊誓言，夯實新隊章的學習。做好新隊員入隊前教育工作，規(guī)范新隊員入隊儀式和中隊活動儀式。
    2、全面落實“雛鷹爭章”活動
    組織中隊輔導員和大、中隊干部進行以“五自”為基本內容，以“雛鷹爭章”為基本導向，以“手拉手”為重要載體的培訓工作，不斷深化“雛鷹行動”，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷為自己確立新的目標，發(fā)現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。
    3、進一步加強校園文化建設
    為進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，凈化學生心靈，教育并引導學生樹立健康、科學的學習觀，大隊部將積極參與區(qū)少工委和區(qū)教育科開展的“金閶區(qū)首屆師生讀書節(jié)活動”。
    根據讀書節(jié)活動方案開展有特色的、豐富多彩的“讀書節(jié)”活動——讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節(jié)”主題班隊會、讀書小報和手抄報評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設立班級閱讀角等，全力推進“讀書節(jié)”活動的順利開展。
    結合校興趣課開展中華經典詩經誦讀活動，推廣并使用好我區(qū)首本未成年人思想道德教育讀本——《雨潤春苗》，開展系列教育活動，注重用身邊的人和身邊的事引導教育少先隊員，努力建設書香校園。
    4、精心組織各類主題活動。
    以“健康蘇州，愛心少年”為口號，開展愛心活動，期望隊員們在一系列的愛心體驗活動中，真正懂得關愛他人、關心社會。切實抓好弘揚和培育民族精神教育。組織學生觀看一部重大革命歷史題材的電影，并就此開展一次主題班隊活動，撰寫一篇影評文章，參加首屆“金雞百花”杯蘇州市中小學生影評大賽活動。
    5、加強少先隊陣地建設。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    在新學年里，我校少先隊工作將在上級團委、少工委和學校的正確領導下，遵照上級工作要點和工作精神，以繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)。以“面向全體、全面發(fā)展、突出個性、培養(yǎng)能力”為主導思想，緊密圍繞區(qū)團委、少工委和學校的中心工作，深入開展各項主題教育活動，同時加強學生平時的文明禮貌、行為習慣養(yǎng)成教育。在校領導的指導與支持下，進一步對少先隊工作進行豐富和完善，從而進一步推動少先隊工作，使之邁上一個新的臺階。
    本學期少先隊工作重點：
    1、在上一學期的基礎上，進一步加強和細化日常行為規(guī)范的各項管理考核制度，加強對行為規(guī)范值日生的管理和要求。
    2、建立并完善“紅領巾十日禮儀之星”活動，進一步促進和加強學生文明禮貌教育和行為規(guī)范訓練，規(guī)范少先隊禮儀要求，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
    3、加強各中隊隊活動的規(guī)范化管理，加強中隊組織建設。
    4、進行鼓號隊新隊員的選拔和訓練工作。
    5、做好教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊日等活動的籌備和組織工作。
    6、對少先隊工作的各項資料圖片進行整理歸類，建立較為完善的文檔。
    具體工作安排：
    九月份：
    1、做好開學的第一次講話、第一次升旗、第一次隊會、第一次板報活動，對學生進行常規(guī)教育,行為規(guī)范教育。
    2、紅領巾信息臺、紅領巾交通崗、紅領巾氣象站等活動開始正常開展。行為規(guī)范值日生和值周生進行人員補充并開始上崗執(zhí)勤。
    3、大隊部對大隊委進行改選，各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃，并調整中隊組織。
    4、慶祝第二十二個教師節(jié)活動。
    5、“明辨榮辱，立志成才”征文活動。
    6、對學生進行安全教育。
    本月黑板報主題：新學期展望、教師節(jié)
    十月份：
    1、開展“國慶、建隊日”慶祝活動。
    2、對大隊、中隊干部進行培訓。
    3、建隊節(jié)，召開新生入隊暨新一屆大中隊干部就職儀式;聘請中隊輔導員和校外輔導員;各中隊開展“為紅領巾增光添彩”主題活動，學習《中國少年先鋒隊章程》、《少先隊隊員手冊》，爭做合格的少先隊員。
    4、進行少先隊工作材料的整理分類工作。
    5、結合弘揚民族主義精神，舉行中隊會觀摩活動。
    本月黑板報主題：國慶節(jié)建隊日
    十一月份：
    1、舉辦趣味運動會。
    2、組織學生參觀德育基地活動。
    3、通過校廣播站和電視臺對學生開展安全和心理健康教育。
    本月黑板報主題：健康成長
    十二月份：
    1、慶祝元旦，各中隊開展迎新年活動。
    2、舉辦迎新春手抄報比賽。
    3、結合節(jié)日、寒假，開展法制安全隊會。
    4、做好資料收集工作和各項總結，特別是資料的整理歸檔工作。
    5、大中隊工作期末總結評比，評選先進班集體。
    6、制訂寒假、春節(jié)少先隊活動計劃。
    本月黑板報主題：迎新年
    本學期我校少隊工作將以各項主題活動為載體，讓學生從活動中得到體驗，繼續(xù)對學生進行思想道德教育、愛國主義教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。相信在全校輔導員老師的努力下，學校的少先隊工作將會取得更大的成績。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
    1.堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。
    2.加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣。
    3.加強法制、安全教育，促進學生健康成長。
    4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。
    （一）繼續(xù)加強隊員行為習慣養(yǎng)成教育。
    強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《規(guī)范》、用《規(guī)范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”；進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不文明行為，強化良好習慣的養(yǎng)成。
    （二）扎實推進少先隊基礎常規(guī)工作。
    堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。
    1.繼續(xù)加強制度建設。完善組織機構，培養(yǎng)品行端莊，學習優(yōu)秀的大隊干部個中隊干部，壯大自身大展實力。
    2.加強班級文化建設。各中隊負責辦好各類教育題材的的黑板報，重新對教室設計布置，創(chuàng)設優(yōu)良的學習環(huán)境。
    3.加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。
    4.規(guī)范每周一升旗儀式紀律。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽值周領導國旗下講話，明確一周工作和學習目標，使隊員受到一次又一次的教育。
    （三）積極深化少先隊實踐體驗活動。
    以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養(yǎng)成教育為主線，密切聯(lián)系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。
    1.開展法制安全教育。
    學校把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過紅領巾廣播、晨會、隊會、講座、板報等方式，對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
    2.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。
    每個中隊組成學雷鋒志愿小分隊，舉行學雷鋒活動儀式。少先大隊部向全體隊員發(fā)出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。
    3.感恩系列教育活動。
    一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等為契機，結合中國人民大學校友會的捐助，開展感恩教育活動，感謝母親的養(yǎng)育之恩，感謝革命先烈的付出，感恩社會的愛心捐助，感謝今天的美好生活。
    4.文明禮儀系列活動。
    號召廣大少先隊員學習《三字經》、《弟子規(guī)》等中國經典國學，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
    5.讀書系列活動。
    6.第二課堂活動。
    二月份
    1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
    2.認真學習大隊部工作計劃。
    3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊干部改選。
    4.黑板報檢查評比。
    5.值日工作例會。
    三月份
    1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區(qū)服務活動。
    2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節(jié)，各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，寫一篇作文，并為媽媽做一件事。
    3.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動。
    4.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。
    四月份
    1.結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：進行革命傳統(tǒng)教育講座，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。
    2.主題班隊活動觀摩活動。
    3.值日工作例會。
    五月份
    1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
    2.感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育活動。
    3.值日工作例會。
    六月份
    1.慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動。
    2.開展“世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。
    3.值日工作例會。
    4.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。
    5.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    堅持以學生發(fā)展為本，以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。
    本班原有學生53人，本學期轉入1人，轉出1人?，F共有學生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀念比較薄弱，衛(wèi)生常規(guī)較落后，因此，班級常規(guī)管理成為本學期的工作重點。班級中大部分同學能按時完成作業(yè)，但有幾個男同學學習自覺不夠，需要不斷監(jiān)督，形成良好的學習氛圍也是這學期的重點工作之一。
    在今后的工作中，通過各種形式，不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力，增強學生的集體榮譽感，在班中形成“守紀律，講衛(wèi)生，懂禮儀”的班級風氣，從而以進一步提高學生的學習成績。
    為了培養(yǎng)少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實際情況，把培養(yǎng)學生具有愛國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng)新精神作為503班的工作重點。通過一系列的活動，使隊員們學會生活、學會學習、學會做人、學會創(chuàng)造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進一步的發(fā)展.現擬活動計劃如下：
    九月份：
    1、重新組建中隊委員會,通過演講競聘的形式,確立侯選人和成員.
    2、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作
    3、班級開展：“603班優(yōu)秀學生標準”主題班會
    4、收集有關書籍的格言,開展讀書活動
    5、班級日常規(guī)范教育，開學報到工作
    6、準備、選拔國慶節(jié)文藝演出
    7、準備教置布置
    8、開展月冠軍表彰活動
    十月份：
    1、班級班干部競選
    2、進行安全、衛(wèi)生教育，常規(guī)教育
    3、班隊會：《安全時時記心中》
    4、安全教育周：舉行“交通安全知識講座”
    5、開展飲食教育宣傳月活動
    6、建隊節(jié)儀式
    7、開展月冠軍表彰活動
    十一月份：
    1、組織開展“中小學應急演練周”
    2、主題安全教育
    3、組織參加大隊部“學習先烈”活動。
    4、做好期中測試工作。
    5、主題安全教育
    6、小學生科學論文競賽
    7、班級班會：做一個珍惜時間的人
    8、家校聯(lián)系
    9、開展月冠軍表彰活動
    十二月份：
    1、鎮(zhèn)小學生寫字比賽
    2、特色長跑：“迎接新年”活動
    3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會
    4、開展讀書交流活動
    5、開展月冠軍表彰活動
    2009年一月份：
    1、開展評選“文明行為習慣之星”活動
    2、開展幫困助學送溫暖活動
    3、期末復習考試。
    4、家訪工作
    5、期末評優(yōu)及各項總結活動。
    1、強化領導：
    以班長為總負責，由年級輔導員和班主任組成領導小組，定期研究，交流計劃執(zhí)行情況。
    2、落實責任：
    各班活動由班主任全面負責，數奧由數學備課組長負責。
    3、檢查督促：
    每二周召開班干部會議，檢查活動開展情況，重點對好的活動進行表揚，存在不足的制訂整改措施,促進計劃順利執(zhí)行。
    4、講求實效：
    堅持實事求是，從學生出發(fā)，有利于提高教學質量，有利于學生全面發(fā)展，講求實際效果，不搞形式注意不搞花架子。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    本學期，我校少先隊工作將在以往的基礎上，優(yōu)化隊的組織，配合實施素質教育，促進學生素質的發(fā)展，充分調動學生自我教育的積極性、主動性，充分發(fā)揮少先隊組織在素質教育中的不可替代作用。我們將根據教育局團委的安排和學校部署，開展豐富多樣的教育活動，活躍校園氣氛，豐富學生的課余文化生活，充分發(fā)揮少先隊在學校德育和素質教育中的作用。
    在這半年里，我校少工作將依舊以素質教育為中心，開展日常工作及愛國主義教育、文明禮儀教育、法制教育和雛鷹行動等一系列生動活潑的教育。
    教育主題：跨入新學期，邁好第一步。
    工作思路：本月是新學期的第一個月，學校少先隊應總結寒假工作、制定新學期工作計劃；同時，還應引導學生為自己指定新學期計劃。
    本月工作重點：
    1、總結寒假工作、制定新學期校少先隊工作計劃；
    2、恢復各項常規(guī)工作；
    3、制定“走向世界的中國”讀書活動計劃。
    工作要點：
    1、總結寒假工作，制定新學期工作計劃。
    2、制定“走向世界的中國”讀書活動計劃，做好宣傳發(fā)動工作。
    3、健全少先隊組織，恢復晨檢。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    以第五次全國少代會精神為指導，進一步貫徹落實《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。開展豐富多彩的少先隊活動，活動創(chuàng)特色創(chuàng)品牌，讓隊員在活動中健康成長。
    1、學習貫徹全國少代會精神，全面加強少先隊員的光榮感教育。今年建隊節(jié)，各中隊以“我為少先隊添光彩”為主要內容，認真開展少先隊員的光榮感教育。通過召開05~06學年度袁崇煥小學少代會、開展“我是少先隊員”“我生活在少先隊組織中”“我為紅領巾增光”等主題隊會、隊生日活動，組織輔導員和少先隊員認真學習第五次全國少代會精神，進行新《隊章》、《少先隊輔導員工作綱要（草案）》知識競賽。
    2、深入推進愛國主義教育活動。以抗日戰(zhàn)爭、世界反_戰(zhàn)爭勝利60周年為契機，開展參觀愛國主義教育基地、尋訪愛國主義故事、書寫愛國主義征文、舉行愛國主義隊會、爭_國主義衛(wèi)士等主題活動，引導隊員銘記歷史、珍惜現在、感悟民族精神、鍛煉全面素質。
    3、積極參加市“紅領巾廣場文化節(jié)”活動。認真訓練腰鼓隊和機器人展示隊伍，高質量、嚴要求地做好準備，以昂揚的姿態(tài)參加市“紅領巾廣場文化節(jié)”活動，向全市人民展示兆豐社區(qū)少先隊員的風采。
    4、積極探索，開展心理健康教育，激發(fā)隊員上進心，編印心愿集。本學期，大隊部除了一如既往積極開展符合小學生心理特點的心理健康教育活動外，更側重于學生的理想教育，幫助隊員樹立奮斗的目標，在少先隊教育活動上求發(fā)展求突破，以編印心愿集為途徑把孩子的現在和未來有序地連接起來，讓現在的孩子為未來而奮斗，讓孩子在未來可以找到自己童年時的夢想以及為實現這個夢而付出的努力。
    九月份：
    1、制訂少先隊工作計劃。
    2、暑期活動情況匯總，評比表彰。
    3、健全紅領巾值日崗，修訂細則，進行一周常規(guī)賽評比。
    4、各中隊隊情況登記，整頓隊紀律。
    5、召開輔導員、臨時大隊委、中隊委工作會議，布置本學期有關少先隊工作。
    6、慶祝教師節(jié)。
    7、做好“紅領巾廣場文化節(jié)”相關活動的各項準備工作。
    9、抓好新學期校園環(huán)境布置，各中隊布置好“身邊的榜樣”、“隊角”、“科技角”。
    10、布置開展雛鷹假日小隊社區(qū)活動、雛鷹爭章達標活動。
    11、開展“手拉手”活動。9月中旬紅領巾志愿者與敬老院老人一幫一結對。
    12、鎮(zhèn)農民運動會開幕式學生團體操的排練。
    13、設置“我與小樹同成長”活動中小樹永久性標牌。
    14、國慶節(jié)節(jié)日教育。
    15、做好一年級小朋友的入隊前教育。
    16、對學生進行理想教育，設計印制《心愿集》。
    1、各中隊圍繞“我為少先隊添光彩”開展主題隊會。
    2、召開20xx年袁崇煥小學少代會。
    3、慶祝隊生日，發(fā)展少先隊隊員，對全體隊員進行隊知識抽測。
    4、了解各中隊雛鷹假日小隊活動情況。
    5、參加市“紅領巾廣場文化節(jié)”活動。
    6、按計劃刊出板報，搞好質量檢查，選擇一期作現場點評。
    7、讀書活動。
    1、了解一周常規(guī)賽評比效果，改進工作方法。
    2、科技節(jié)活動。
    3、宣傳教育，各中隊做好隊報、隊刊的征訂工作。
    4、黑板報質量檢查。
    5、學科德育滲透課、心理團體輔導課觀摩。
    6、開展紅領巾小小志愿者社區(qū)服務活動。
    1、12·9愛國專題教育。
    2、對隊員進行法制安全教育。
    3、引導隊員進行冬季體育鍛煉。
    4、慶祝元旦。
    1、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。
    2、部署寒假少先隊活動。
    3、開展愛心助學活動。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質，推動我校少先隊工作再上新臺階。
    （一）學規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊管理工作。
    1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規(guī)范》，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育，讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣，成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
    2、加強紅領巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊隊干部積極性，主動性，參與學校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊、中隊的得力助手，要認真做好檢查記錄。同時健全少先隊工作，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
    （二）進一步加強少先隊自身建設。
    1、加強輔導員隊伍建設。
    （1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：
    一、要認真積極參加上級組織的.培訓工作。
    二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。
    三、要讀書，學習，不斷提高輔導員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。
    （2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導員取得的榮譽、獎勵作為年度考核的重要依據，為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
    2、積極探索少先隊文化建設。
    （1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織，充分發(fā)揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。中隊輔導員要學會放手，充分發(fā)揮少先隊隊干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權交給少先隊員，選拔一批骨干隊干部作為大隊委的候選人，從而進一步提高少先隊干部的能動性。
    （2）利用好班級板報，學校宣傳欄等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。
    （3）堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學生要學會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。
    （三）進一步深入推進少先隊活動：
    本學期結合“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領巾孝親敬老活動”、“紅五月”、“慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展一系列活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
    （四）拓寬教育途徑，形成教育合力。
    利用好家長會、家長學校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、教學開放周的基礎上，進一步密切聯(lián)系，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、班輔導要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。
    二月份：
    1、制定新學期工作計劃；
    2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。
    3、國旗隊成員培訓。
    三月份：
    1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。
    2、“我為媽媽做件事”——開展慶?！叭藡D女節(jié)”活動。
    3、發(fā)展新的一批少先隊員。（因上學期原因，放入學期初）
    4、開展環(huán)保教育行動。
    5、板報：爭當“四好少年”。（檢查時間：第五周）
    6、鼓號隊訓練。
    四月份：
    1、結合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。
    2、分批分次召開大、中隊干部會議。
    3、鼓號隊集訓。
    4、廣播站試播階段。
    五月份：
    1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。
    2、升旗儀式、校園櫥窗為契機進行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。
    3、“紅五月”合唱比賽。
    4、板報：“慶六一”。（檢查時間：五月底）
    六月份：
    1、“六一”文藝匯演活動。
    2、大隊部發(fā)出號召，引導學生認真復習，爭取在期末考試中取得好成績。
    3、評選優(yōu)秀少先隊員。
    4、期末大隊部會議。
    5、總結學期工作，布置暑假工作。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、指導思想：
    根據少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國_、熱愛祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
    二、目的要求：
    少年先鋒隊是在中國_和中國共產主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。
    三、活動要求：
    不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
    四、具體措施：
    1、抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣傳委程晶晶等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
    2、繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
    3、繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
    4、辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分（分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀）。
    5、學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。
    6、凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
    7、本期少先隊大隊部活動安排：
    九月份：
    1、制訂本期少先隊工作計劃。
    2、組建少先隊大隊部，成立“三結合”領導小組。
    3、開展組織優(yōu)質班會課觀摩活動。
    十月份：
    1、開展愛我龍坪、建塑料城征文活動。
    2、組織觀看愛國主義影片。
    3、組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會。
    十一月份：
    召開期中總結大會。
    十二月份：
    1、吸收新少先隊員。
    2、開展慶祝元旦班隊會。
    元月份：
    1、評選文明生。
    2、期末總結。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、基本情況
    我校設一個少先隊大隊，共高有四個中隊，共有作先隊員117名，其中男隊員50名，女隊員67名，大隊長一名，副大隊長各兩名，輔助大隊長工作，四個中隊中各高一個中隊長，副中隊長各一名。其中，第一中隊有隊員30人，男隊員12人，女隊員18人;第二中隊有隊員28，男隊員10人，女隊員18人;第三中隊有隊員39男隊員18人，女隊員21人;第四中隊有隊員20男隊員10人，女隊員10人。
    二、目的要求
    1、通過一系列活動，使其成為一個有理想，有文化，等“四有新人”成為合格的社會主義祖國的后備軍
    2、通過一系列活動，使其成為一個有遠大理想報復的，熱愛中國_忠于祖國的后備軍。
    3、通過一系列活動，能夠拓寬隊員的知識視野，有益于身心健康發(fā)展。
    4、通過一系列活動，能夠增強隊員識別能力，能夠更好地分清真善美、假惡丑。
    三、附表：
    周 次 日 期 教 學 內 容 備注
    一 2月25日--2月29日 打掃衛(wèi)生搞好開學工作
    二 3月3日--3月7日 比例的意義和基本性質
    三 3月10日--3月14日 正比例和反比例的意義
    四 3月17日--3月21日 比例應用題 整理和復習
    五 3月24日--3月28日 圓柱
    六 3月31日--4月4日 圓錐
    七 4月7日--4月11日 球、整理和復習
    八 4月14日--4月18日 統(tǒng)計表
    九 4月21日--4月25日 統(tǒng)計圖
    十 4月28日--5月2日 統(tǒng)計圖及整理和復習 五一節(jié)放假
    十 一 5月5日--5月9日 總復習之數和數的運算
    十 二 5月12日--5月16日 總復習之代數初步知識
    十 三 5月19日--5月23日 總復習之應用題
    十 四 5月26日--5月30日 總復習之應用題
    十 五 6月2日--6月6日 總復習之量的計量
    十 六 6月9日--6月13日 總復習之幾何初步知識
    十 七 6月16日--6月20日 總復習之簡單的統(tǒng)計
    十 八 6月23日--6月27日 系統(tǒng)復習
    十 九 6月30日--7月4日 期末考試
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、指導思想：
    以《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以體驗教育為載體，以雛鷹爭章為激勵機制，以貫徹落實《輔導員工作綱要》為抓手，突顯少先隊特色，最終提升我區(qū)少先隊整體工作水平，增強少先隊的凝聚力和影響力。
    二、重點工作：
    召開上城區(qū)第七次少先隊代表大會，大力推進雛鷹爭章活動，切實抓好輔導員隊伍，進一步夯實少先隊文化建設。
    三、工作要點：
    (一)突出少先隊獨特文化，加強思想道德教育。
    利用杭州世界休閑博覽會召開之際，號召廣大少先隊員爭做“休博小天使”。在少先隊員中開展以“快樂do、re、me休閑you&me”為主要內容的少先隊主題系列活動，進一步推進“民族精神代代傳”活動，增強少先隊員的愛國、愛鄉(xiāng)情感，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，用民族精神構筑少先隊員的精神支柱，提高少先隊員的思想道德素質。
    以上城區(qū)第七次少先隊代表大會召開為楔機，開展少先隊員光榮感和責任感教育活動，通過隊會、隊日活動、各類少先隊文化、道德體驗教育活動，引導和幫助少先隊員掌握少先隊的基本知識、了解少先隊的發(fā)展歷程、認真參加少先隊的組織生活，深刻體驗“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我要為少先隊組織添光彩”，以自己是一名光榮的少先隊員而自豪，努力做一名合格的少先隊員。
    (二)完善“雛鷹獎章”體系，優(yōu)化少先隊激勵機制。
    要發(fā)揮雛鷹爭章的激勵作用，使之成為學校德育體系中一項具有重要作用的評價和激勵手段，成為少先隊員內心的一種快樂追求。要把爭章活動納入素質評價體系，鼓勵將少先隊員獲得雛鷹獎章的情況寫入素質評價報告單或記入成長記錄袋的做法，使少先隊員看到、感受到自己進步的點點滴滴。
    區(qū)少工委將加強對基層開展雛鷹獎章活動的指導。
    一是通過校內主陣地，加強基礎章、興趣章和校本特色章建設。首先是依托活動爭章，一種做法是在學校大隊部的統(tǒng)一安排下，確立各中隊的爭章計劃，并根據所爭章目開展系列活動，在活動中掌握相應的知識、鍛煉相應的能力，達標者獲得相應的獎章;還有一種做法是在學校大隊部及各級少先隊組織所開展的主題活動中，對表現突出的隊員頒發(fā)相應的獎章。其次是依托學科爭章，一種做法是獎章活動滲透到各學科，一枚獎章可橫跨幾門學科，或根據學科特色定章;一種做法是獎章活動滲透到綜合課中，或把獎章作為貫穿綜合課的評價機制，或將校本課程的實施與學校特色獎章結合在一起。
    二是整合校內外資源，優(yōu)化技能章。首先是依托青少年活動中心(少年宮)，通過興趣培訓班以及主題活動的開展進行爭章活動;其次是依托校外基地，根據基地特點設置相應的章目;再次依托學校紅領巾社團，發(fā)揮社團輔導員的專長，進行興趣培養(yǎng)，并以獎章作為激勵;還有是依托社區(qū)，發(fā)揮社區(qū)少工委的作用，充分利用家長輔導員及志愿輔導員的專業(yè)特長，利用雛鷹假日小隊、紅領巾樓道小隊等載體開展各種爭章活動。
    要進一步建立和完善爭章活動的遞進評價機制，由學校頒發(fā)一星級雛鷹獎章，由區(qū)、縣(市)少工委頒發(fā)二星級雛鷹獎章(火炬銀獎)，由市少工委頒發(fā)三星級雛鷹獎章(火炬金獎)。
    學校設立的一星級雛鷹獎章，要服務于學校德育的評價體系，要與學校三好生、行為規(guī)范示范生、特長生等評比活動相結合。鼓勵學校積極拓展爭章活動的外延，進行爭“集體章”的有益嘗試，將以往用于加強養(yǎng)成教育、促進學校管理的班級紅旗競賽納入到獎章體系，開設集體章各項章目，以中隊為單位考章、頒章，以此激發(fā)隊員們的集體榮譽感，處處以小主人的標準要求自己。
    進一步實施與深化火炬銀獎的現場綜合考評制度。區(qū)少工委將嘗試系統(tǒng)開設銀獎少年培訓班，協(xié)助學校大隊部培養(yǎng)隊干部，幫助各校較規(guī)范地架構起校級雛鷹獎章體系，引領更多少先隊員參與到雛鷹獎章活動中來。
    (三)貫徹《輔導員工作綱要》，抓好輔導員隊伍建設。
    以《輔導員工作綱要》為指導，進一步推進輔導員文化，提高輔導員自身素質，建設一支符合素質教育發(fā)展、適應基礎教育課程改革需要的高素質的輔導員隊伍。
    一是抓培訓。結合《輔導員工作綱要》中的分8個年級的要求，20__年將舉行4次區(qū)級中隊觀摩課，每學期兩次，小學輔導員三次、中學輔導員一次。開展一次區(qū)域性中隊輔導員研討活動，就一至八年級各年段的工作內容進行研討，形成操作性和指導性更強的中隊輔導員工作與活動建議，并以觀摩活動的方式推進。下半年做好新輔導員上崗培訓及骨干輔導員外出學習工作。
    二是抓評優(yōu)。20__年上半年將開展上城區(qū)少先隊活動案例評優(yōu)、(分大隊、中隊活動實施案例評比)舉辦最佳隊日設計大賽、“我是休博小天使”啟動儀式方案設計比賽。下半年進行上城區(qū)少先隊工作論文評優(yōu)、區(qū)十佳輔導員、區(qū)優(yōu)秀校外輔導員、區(qū)鼓樂隊考級、區(qū)示范隊室、區(qū)紅旗大隊評比活動。
    三是抓研討。將結合上城區(qū)少先隊工作學會年會的召開，開展上城區(qū)少先隊雛鷹獎章課題研究，舉辦輔導員文化沙龍，邀請專家做主題講座，組織優(yōu)秀輔導員做工作經驗介紹，進一步提升我區(qū)少先隊工作的理論水平。
    (四)運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
    以爭做科技“啟名星”為活動載休，開展少先隊科技吉尼斯創(chuàng)新大賽。區(qū)少工委將與區(qū)科協(xié)聯(lián)手，推出系列科技創(chuàng)新比賽，通過各分站學校的巡回挑戰(zhàn)賽，普及各類科學常識，發(fā)揮隊員動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
    以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，開展“紅領巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動學校、輔導員和家庭手拉手，營造平等、互助、友愛的氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。
    動員廣大少先隊員為建設節(jié)約型社會出一份力，大力開展“節(jié)約資源、保護環(huán)境，爭做保護地球小主人”活動。以“以物換物，變廢為寶”主題活動為載體，積極開展紅領巾跳蚤市嘗雛鷹回收公司活動，并運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，積極籌措紅領巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。
    (五)抓規(guī)范求創(chuàng)新，努力夯實少先隊基礎建設。
    繼續(xù)發(fā)揚“繼承中求創(chuàng)新，創(chuàng)新中求活躍”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，以科學的理念、時代的精神、改革的魄力和創(chuàng)新的思維，不斷完善和發(fā)展少先隊的組織體系和工作體系，不斷鞏固和擴大少先隊的群眾基礎和社會影響，不斷增進和豐富少先隊的文化內涵和時代風貌。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    一、指導思想：
    進一步貫徹落實《公民素質實施綱要》，充分發(fā)揮少先隊德育主陣地作用，通過多種形式的少先隊活動加強對少年兒童進行思想教育，突出環(huán)保教育重點，促進少先隊藝術活動，努力推進素質教育，積極迎接無錫市第四屆“少代會”。
    二、主題口號：
    文明誠信、自律守紀、科學創(chuàng)新、勤于實踐。
    三、工作目標與要求：
    （一）深化紅領巾小事業(yè)建設，鞏固少先隊基礎建設。
    堅持在實踐中體驗，在實踐中鍛煉，在實踐中接受教育，努力推進素質教育。堅持科研興隊，重視課題研究，開展好少先隊傳統(tǒng)活動，促進少先隊工作的發(fā)展和提高。
    1、開展好“小小地球村”紅領巾小事業(yè)活動，突出環(huán)保教育特色，做到班班有基地，隊隊有陣地，人人有崗位，通過志愿選擇崗位，自主扮演角色，自覺進行體驗，培養(yǎng)主人翁思想和集體觀念。各中隊在開展廢品回收活動中，要確實做好錢帳分開，自主管理的工作。
    2、切實抓好中隊陣地建設，創(chuàng)好中隊特色家務，充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神，實行少先隊自主管理；建設好中隊圖書角，積極開展課外讀書活動，努力組織好課外活動，豐富少年兒童的課余生活。
    4、認真抓好“十五”國家級德育子課《整體構建學校少先隊教育體系》課題研究與實驗，努力優(yōu)化少先隊的組織教育和少先隊活動環(huán)境。
    5、抓好鼓號隊的培訓工作。
    （二）抓好傳統(tǒng)活動，加強思想道德教育。
    1、加強思想道德教育和行為習慣培養(yǎng)，繼續(xù)落實《公民道德實施綱要》，分層次地進行行為規(guī)范的教育和訓練，低年級進行“小學生日常行為三字歌”的學習，中年級進行《小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練，高年級進行《公民道德實施綱要》學習、理解和訓練，充分發(fā)揮少先隊的自主教育功能。
    2、進行集體主義教育，豎立“今天我以亭小為榮，明天亭小以我為榮”的思想，講文明有禮貌、尊師長守紀律、愛公物勤保潔，人人爭做“文明小天使”。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    繼續(xù)以第五次全國少代會和區(qū)少工委200x新學年工作會議精神為指導，積極圍繞社會主義新郊區(qū)新農村建設的總體要求，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，深入貫徹“海洋南匯”和“科教興區(qū)”主戰(zhàn)略，認真推進中央八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》和《上海市少先隊輔導員工作綱要》的貫徹落實，結合本校實際情況，在實踐體驗中不斷進步，充分發(fā)揮新時期少先隊組織在服務少年兒童健康成長過程中的積極作用。
    認真落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的實施，組織各輔導員學習，進一步明確輔導員的工作職責，幫助輔導員掌握工作方法，促進輔導員之間的相互交流。
    持續(xù)推進“好習慣伴我快樂成長”活動，以清潔行動和感恩行動為重點。結合教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展制作小賀卡、感恩征文，并進行演講比賽，同時各中隊要通過主題班隊課、黑板報、假日小隊、班級環(huán)境布置等載體，讓清潔和感恩的習慣深入到少先隊員的心中。
    按照“珍愛少先隊，建設好集體”的要求和“快樂中隊”的創(chuàng)建目標，進一步明確“快樂、自主、友愛、向上”的少先隊好集體建設目標，以班會課為載體，積極開展“中隊是我家，快樂我做主”等隊建創(chuàng)新活動，激發(fā)少先隊員熱愛隊集體，讓隊員充分感受隊集體的溫暖和伙伴間真摯的友誼。按照“紅領巾、做個好隊員”的要求，積極倡導科學文明的生活方式，讓隊員學會健康的消除煩惱和壓力的方法，拋掉不快樂，忘記不開心，引導隊員學會快樂生活，做個熱情的、快樂的少先隊員。
    結合推進《上海少先隊新一輪雛鷹爭章活動推進計劃》，推進爭章活動課程化改革。指導隊員用好《爭章手冊》，按照《手冊》的引導，進一步完善“爭章六步法”，引導隊員自定爭章計劃，自覺實踐體驗，努力爭獲獎章。積極推進校本特色章，為隊員的個性化發(fā)展創(chuàng)造空間。進一步推廣、深化“海洋系列章”爭章活動的開展。
    引導隊員知曉“海洋南匯”發(fā)展宏偉目標，深刻領會洋山精神的內涵。利用9月份“兩綱”教育活動月，引導隊員以良好精神風貌參與南匯新精神塑造，讓“紅領巾新風尚”成為“海洋南匯”城市中一道亮麗的風景線。
    學校上期少先隊工作計劃篇
    依據學校的總體要求，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，以《公民道德建設實施綱要》為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，不斷加強和深化少先隊自身建設，促進少先隊工作再上新臺階。
    （一）加強少先隊陣地建設
    1、充分發(fā)揮少先隊陣地：通過選拔大隊干部等少先隊活動，逐步建立規(guī)范、體制的學校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領作用。
    2、重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，保證專課專用，每月開展一次儀式規(guī)范的班隊會，積極開展雛鷹爭章活動，建立爭章足跡園地。
    （二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。 充分利用重大節(jié)日、紀念日，如婦女節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。通過主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。讓隊員在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，樹立為國而學的信念。