【實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)一】
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，使我校朝又好又快的方向發(fā)展，是當(dāng)前我們肩負(fù)的光榮而重大的歷史使命，也為學(xué)校的發(fā)展提供了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
按照勉縣教育局黨組,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)教育總支的統(tǒng)一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點(diǎn)，全體青年教師參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會報(bào)告，學(xué)習(xí)《胡錦濤書記在國慶六十周年大會上的講話》，始終認(rèn)真貫徹落實(shí)自主創(chuàng)新謀發(fā)展,自覺堅(jiān)持站在科學(xué)發(fā)展的高度想問題,辦事情,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,努力實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的不斷自我超越。使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，推動(dòng)了全校各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
為深化課改，促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校期中檢測考試，質(zhì)量分析會找出教學(xué)中存在問題，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，比教學(xué)技能水平，看師德師風(fēng)，評創(chuàng)優(yōu)秀教師和先進(jìn)班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學(xué)生滿意教師。學(xué)校在第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在全體教師中開展了“三個(gè)突破”和開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
“三個(gè)突破”主題活動(dòng)：教師教學(xué)能力實(shí)現(xiàn)新突破;班級管理水平實(shí)現(xiàn)新突破;師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。
“十個(gè)一”主題活動(dòng)：精讀一本教育理論書籍;聆聽一名專家學(xué)者報(bào)告或訪問一名教育前輩優(yōu)秀教師;寫一篇教育體會;講一堂優(yōu)質(zhì)示范課;運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)制作一份課件;召開一次有意義主題隊(duì)會;包扶一名學(xué)困生;參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn);開展一次互評互查(評課、查師德師風(fēng)liuxue86.com);開展一次社會調(diào)研，走訪家庭，征求對學(xué)校意見。
自十一月份開展活動(dòng)以來，黨員干部帶頭，全體教師積極參與，帶動(dòng)了教育教學(xué)和校園生活整體提升，取得了較好效果。我們具體做了一下工作：
開展人人精讀一本教育理論書籍活動(dòng)，不同的教師分別閱讀了《行為主義學(xué)習(xí)理論》、《構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)理論》等，楊茂林老師認(rèn)真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》，在書上勾畫圈點(diǎn)、批注，做了大量的習(xí)題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農(nóng)村信息化教育的初步構(gòu)想”的心得體會。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng)，學(xué)生以班為單位，每周借閱學(xué)校圖書，由于圖文并茂，突出知識性、趣味性、兒童性，學(xué)生非常喜歡閱讀，引得部分家長也參與到讀書活動(dòng)中，借閱總量達(dá)到了5000人次。學(xué)生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀書征文講故事優(yōu)秀獎(jiǎng)，陳晨、封靈杰優(yōu)秀作文在《漢江作文》報(bào)發(fā)表。
利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)組織教師觀看了《魏書生談?wù)n標(biāo)認(rèn)識》、《高林生談?wù)n改》視頻報(bào)告、信息化教育優(yōu)秀課例。本校市級教學(xué)能手張曉茹老師、縣級教學(xué)能手楊峰老師和勉縣師德模范胡永生老師以及十杰校長之一余新友同志，分別為大家做了現(xiàn)身說法和對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識，進(jìn)一步提高了大家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想認(rèn)識。
各中隊(duì)分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動(dòng);開展“孝敬父母，從我做起”、“尊師愛生”的感恩教育主題活動(dòng);開展“生命重于泰山”、“珍愛生命，從腳下做起”的安全主題活動(dòng);開展“查殺h1n1”、“甲流感不可怕”的主題活動(dòng)和減輕心理恐懼教育活動(dòng)，通過一系列的主題活動(dòng)，學(xué)生從德智體美勞各方面有所進(jìn)步，素質(zhì)教育落在實(shí)處。
11月初，派楊茂林老師參加漢中市教育技術(shù)培訓(xùn)，通過了國家考試網(wǎng)的測評。學(xué)校以此為抓手，舉辦了教育技術(shù)校本培訓(xùn)，使全體教師在選擇教學(xué)媒體、理解、收集、管理、編輯信息化教學(xué)資源，集成與開發(fā)信息化教學(xué)資源方面，對信息化教育教學(xué)有了嶄新的認(rèn)識。
除了每周例行的備批檢查外，學(xué)校要求教師必須聽課20節(jié)以上，教師們互相結(jié)對，互相幫助、互相聽課、互相評課，提出優(yōu)點(diǎn)、查找缺陷，相互探討，整改提高。
以黨員干部自我剖析為起始，開展全體教師師德師風(fēng)互評互查，先對自己的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思與剖析，自省自警。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。要不斷提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì);要不斷提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生成長成才的本領(lǐng);要不斷提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性;要不斷提高自我約束能力，進(jìn)一步提升教師的形象;要從各方面嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影響和帶動(dòng)學(xué)生。
關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育。廣泛開展社會調(diào)研，走訪家庭，征求對學(xué)校意見。開展留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查、學(xué)困生原因調(diào)查、農(nóng)村音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)調(diào)查。通過調(diào)查，我們認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。教育的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。
大力開展信息技術(shù)整合教學(xué)活動(dòng)，積極主動(dòng)參加觀摩賽教。自九月中旬起，先后有韓新春、張曉茹、楊茂林、丁建平、程瑾等十幾位教師在多功能教室展示了自己的優(yōu)秀觀摩課，各位老師廣泛的搜集、下載了豐富的教學(xué)資源，進(jìn)行精心的整理編輯，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源基礎(chǔ)上開發(fā)出符合自己教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)資源體系，深得應(yīng)用之要領(lǐng)，得心應(yīng)手，取得了理想的整合效果。
根據(jù)自己的應(yīng)用，教師們不斷總結(jié)成敗得失，寫出了說課稿、反思體會等等。李平安老師完成了“讓課堂活起來”的教學(xué)論文，張曉茹老師“《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)”參加論文評選，丁建平主任精心設(shè)計(jì)實(shí)施的“《狼牙山五壯士》課堂實(shí)錄”制作完成，黃漢民、韓新春、王梅、張茹等老師的教研成果和教學(xué)論文獲得省級一、二等獎(jiǎng)勵(lì)，張平、王柳、孫曉玲、程瑾等同志參加市縣舉辦的陽光師訓(xùn)，楊峰老師的課堂教學(xué)《長城》在市縣陽光師訓(xùn)上觀摩展示，受到廣泛好評。
各班科老師開展包扶學(xué)困生活動(dòng)，李平安老師和紀(jì)新朋、謇言中結(jié)成包扶對子，楊峰和黃卓君、黃曉杰結(jié)成包扶對子，張茹和李歡、吳大利結(jié)成包扶對子等等。在一個(gè)多月的包扶活動(dòng)中，各位同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員干部受教育，群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平。伴隨著十個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，我們還開展了“給遭受臺風(fēng)災(zāi)害的臺灣同胞師生捐款活動(dòng)”，捐款總數(shù)3000元;以科學(xué)發(fā)展觀武裝思想，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。乘著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)勁東風(fēng)，學(xué)校站在整合優(yōu)質(zhì)教育資源，減少資源消耗的角度，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育總支的組織協(xié)調(diào)下，會同陳寨村黨支部、侯寨村黨支部，高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)規(guī)劃，合理配置，將陳寨村小學(xué)和侯寨村小學(xué)整合于老道寺鎮(zhèn)中心小學(xué)，順利完成縣教育局布點(diǎn)調(diào)整任務(wù)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源人人共享，教育發(fā)展成果人人共享的根本要求，學(xué)生受益，人民滿意。
提高服務(wù)學(xué)生意識，不斷總結(jié)改進(jìn)工作方法。針對當(dāng)前防控甲型h1n1流感的嚴(yán)峻形勢，既要達(dá)到防控目的，又要方便學(xué)生和家長出入安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全，學(xué)校購置兩個(gè)測溫儀，多箱消毒液及器材，安排專門領(lǐng)導(dǎo)、教師全天值班，嚴(yán)格值班輪流查禁，每天實(shí)行晨檢、午檢和早晨下午兩次報(bào)告制度，建立班級安全管理臺賬，天天消毒，核查學(xué)生健康狀況和去向，積極宣講防控知識，發(fā)放宣傳資料，辦防控知識板報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，有效杜絕了甲流感病毒的蔓延。學(xué)生健康，家長放心，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真的履行了神圣的職責(zé)!
時(shí)間不停留，世界天天變。09年，國家重點(diǎn)工程十天線建設(shè)啟動(dòng)。老道寺鎮(zhèn)中心小學(xué)地處川陜公路和北環(huán)路交叉處，建設(shè)施工，運(yùn)送石料的車輛絡(luò)繹不絕的經(jīng)過學(xué)校門口，沿途還有很多學(xué)生。面對新情況，為了支持國家建設(shè)，做好國家科學(xué)發(fā)展配套工作，學(xué)校對學(xué)生因地制宜，主動(dòng)調(diào)整宣傳教育策略，自覺進(jìn)行交通安全教育，邀請交警、汽車司機(jī)、建設(shè)單位負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行交通安全宣傳教育。放學(xué)有老師送，上學(xué)有小組長帶隊(duì)，確保了學(xué)生安全和十天線建設(shè)工程的順利實(shí)施。
建設(shè)校園文化，是科學(xué)發(fā)展、和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。通過校園文化建設(shè)，豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，營造良好的文化氛圍，是建設(shè)和諧校園的必由之路。學(xué)校不光整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，形成良好校風(fēng)，對廣大同學(xué)進(jìn)行愛國主義理想教育，表彰優(yōu)秀學(xué)生等一系列活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
還定制了二十副校園文化噴繪畫幅，分別張貼的教學(xué)樓道、陽臺和護(hù)欄上，在圍墻上書寫勵(lì)志標(biāo)語，繪制卡通動(dòng)漫人物，極大豐富和突出了校園的文化功能、學(xué)習(xí)功能、情趣功能和成長功能，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播及教室、板報(bào)等陣地，使學(xué)校的每一塊墻壁，每一種媒體，每一點(diǎn)信息都成為陶冶學(xué)生美好情操的文化園地和成長資源。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過黨員帶動(dòng)，群眾參與，我們征求了每位教師的意見，梳理歸類，改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)方法策略;撰寫調(diào)查研究報(bào)告，自我剖析，增強(qiáng)黨性，增強(qiáng)為民服務(wù)意識，進(jìn)一步創(chuàng)新工作，使得各項(xiàng)工作都有了很大進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)能力新突破，管理水平新突破和師德師風(fēng)建設(shè)新突破。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨在新時(shí)期，全面建設(shè)小康社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論的深化?？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對中國社會主義建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識的升華。在新的歷史時(shí)期，中國的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國的改革、開放和穩(wěn)定，關(guān)系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策。
科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。教育科學(xué)的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。這是我們堅(jiān)定的信念!
【實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)二】
在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我單位按照縣里統(tǒng)一部署和《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我單位實(shí)際，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，現(xiàn)已順利地完成了各個(gè)階段的預(yù)定任務(wù)，收到了良好效果，有力地促進(jìn)了我單位各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一、基本做法
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，營造氣氛。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，單位成立了以***同志為組長、***同志為副組長、***同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌安排我單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?；顒?dòng)一開始，單位就制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會。會后，單位利用廣播、櫥窗、板報(bào)，印刷材料等，做好宣傳工作，并編發(fā)活動(dòng)簡報(bào)，營造了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。
(二)采用多種形式，開展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)階段，我們組織全體干部職工以多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、集體討論與個(gè)人交流相結(jié)合、寫筆記與寫心得相結(jié)合，考試與競賽相結(jié)合，先后學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告、上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、縣領(lǐng)導(dǎo)**在全縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會上的講話、以及有關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)資料等。通過學(xué)習(xí)，廣大職工落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，解決問題的能力明顯提高。
(三)全面分析排查，整改提高。通過“五查”，我們找準(zhǔn)了存在的突出問題，查清了問題根源，提出了思路對策，形成了分析報(bào)告，具體做法是：
一是建言獻(xiàn)策集中民智。單位組織開展“科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)。liuxue86.com針對我單位發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，通過召開座談會、打電話、發(fā)放調(diào)查表、網(wǎng)絡(luò)征集等方式，組織干部職工建言獻(xiàn)策，并聽取各界、各方面的意見建議。此次活動(dòng)共收集到各類意見建議168條。
二是理清思路制訂措施。針對建言獻(xiàn)策活動(dòng)征求到的意見建議情況，分門別類，責(zé)成相關(guān)人員撰寫專題報(bào)告，就當(dāng)前存在的問題，制定了工作措施，確定了責(zé)任人，限定了時(shí)間，并對解決問題的工作流程進(jìn)行了公示。
三是督促落實(shí)解決問題。針對**和**這兩個(gè)主體，結(jié)合征求到的意見，我們堅(jiān)持兩個(gè)“不懈”：一方面，**安全教育常抓不懈。開展**會，結(jié)合抗震救災(zāi)、防洪防火、安全生產(chǎn)等內(nèi)容進(jìn)行安全常識的普及。并督促相關(guān)部門查漏補(bǔ)缺，把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。另方面，**培訓(xùn)常抓不懈。針對新進(jìn)**管理經(jīng)驗(yàn)貧乏，**不熟，**未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，單位把培訓(xùn)任務(wù)分解到**科、**科;與此同時(shí),加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，以老帶新，結(jié)對培訓(xùn)。并在四月底五月初，利用兩個(gè)雙休日進(jìn)行了青年**基本功比賽活動(dòng)。
二、主要成效
(一)積極改進(jìn)決策制度。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識進(jìn)一步增強(qiáng)，堅(jiān)持班子集體議事，重大決策必須通過教代會審議通過的議事制度。
(二)積極謀劃單位發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，單位充分發(fā)動(dòng)廣大職工集思廣義，班子成員也多次調(diào)研、學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，積極爭取縣里的支持，多方論證，積極探索單位發(fā)展的新思路，確定了立足傳統(tǒng)特色，把我單位辦成全縣**示范基地的思路。
(三)積極解決熱點(diǎn)問題。一方面，針對群眾反應(yīng)的**硬化問題，單位經(jīng)過多方努力，現(xiàn)已立項(xiàng)。入秋前，群眾呼聲最高的人造草坪在單位的多方努力下，籌措了部分啟動(dòng)資金，現(xiàn)已開工修建。另一方面，單位領(lǐng)導(dǎo)班子全身心地投入到**工作中。目前登記造冊工作完成，此項(xiàng)工作已進(jìn)入收尾階段。由于方法得當(dāng)，解釋到位，思想工作耐心，廣泛受到好評。
(四)單位教育堅(jiān)持科學(xué)節(jié)能和自我環(huán)保。對全體干部職工進(jìn)行節(jié)約用電用水教育的同時(shí)，對單位用電用水進(jìn)行專人統(tǒng)一管理。同時(shí)，組建**小組，監(jiān)督和管理**衛(wèi)生。
三、經(jīng)驗(yàn)體會
(一)堅(jiān)持自覺能動(dòng)與完善機(jī)制相結(jié)合。在增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的持久性上下功夫。在充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性的同時(shí)，我們不斷完善監(jiān)督考評機(jī)制，努力做到三個(gè)公開：即公開個(gè)人學(xué)習(xí)次數(shù)(參加集體學(xué)習(xí)的次數(shù))，公開個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容(包括學(xué)習(xí)筆記、心得體會等)，公開個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果(考試成績)。
(二)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性上下功夫。堅(jiān)持以科學(xué)理論觀武裝頭腦，促使廣大干部職工樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既學(xué)政治理論、學(xué)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，又學(xué)**、**、**等。
(三)堅(jiān)持理論研討與**實(shí)踐相結(jié)合。在增強(qiáng)**理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性上下功夫。要對照先進(jìn)單位的發(fā)展意識、發(fā)展成就、發(fā)展方向，查找思想觀念上的差距，形成爭做**開拓創(chuàng)新急先鋒和謀求單位理性科學(xué)新發(fā)展的共識，并把先進(jìn)的科學(xué)的方法運(yùn)用到**工作中。
(四)堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合。單位制定了相應(yīng)的《領(lǐng)導(dǎo)集體決策重大問題議事規(guī)則》，進(jìn)一步提高了單位領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力， 確保集體決策都能夠建立在民主的科學(xué)的基礎(chǔ)之上，并得以貫徹落實(shí)。
四、今后思路
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到工作的各個(gè)方面。在具體工作中，注意處理好十個(gè)方面的關(guān)系，找準(zhǔn)單位發(fā)展的突破點(diǎn)，力爭把我單位建成全縣**示范基地。
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科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié) | 作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié) | 群眾路線活動(dòng)總結(jié)
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全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，使我校朝又好又快的方向發(fā)展，是當(dāng)前我們肩負(fù)的光榮而重大的歷史使命，也為學(xué)校的發(fā)展提供了新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
按照勉縣教育局黨組,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)教育總支的統(tǒng)一部署，我校黨支部從9月份開始，深入開展以黨員為重點(diǎn)，全體青年教師參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織學(xué)習(xí)了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述》，學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會報(bào)告，學(xué)習(xí)《胡錦濤書記在國慶六十周年大會上的講話》，始終認(rèn)真貫徹落實(shí)自主創(chuàng)新謀發(fā)展,自覺堅(jiān)持站在科學(xué)發(fā)展的高度想問題,辦事情,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局指導(dǎo)工作,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,努力實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)工作的不斷自我超越。使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，推動(dòng)了全校各項(xiàng)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
為深化課改，促進(jìn)各學(xué)科均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校期中檢測考試，質(zhì)量分析會找出教學(xué)中存在問題，開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，比教學(xué)技能水平，看師德師風(fēng)，評創(chuàng)優(yōu)秀教師和先進(jìn)班集體，辦人民群眾滿意教育，做家長、學(xué)生滿意教師。學(xué)校在第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，在全體教師中開展了“三個(gè)突破”和開展“十個(gè)一”活動(dòng)。
“三個(gè)突破”主題活動(dòng)：教師教學(xué)能力實(shí)現(xiàn)新突破;班級管理水平實(shí)現(xiàn)新突破;師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。
“十個(gè)一”主題活動(dòng)：精讀一本教育理論書籍;聆聽一名專家學(xué)者報(bào)告或訪問一名教育前輩優(yōu)秀教師;寫一篇教育體會;講一堂優(yōu)質(zhì)示范課;運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)制作一份課件;召開一次有意義主題隊(duì)會;包扶一名學(xué)困生;參加一次業(yè)務(wù)培訓(xùn);開展一次互評互查(評課、查師德師風(fēng)liuxue86.com);開展一次社會調(diào)研，走訪家庭，征求對學(xué)校意見。
自十一月份開展活動(dòng)以來，黨員干部帶頭，全體教師積極參與，帶動(dòng)了教育教學(xué)和校園生活整體提升，取得了較好效果。我們具體做了一下工作：
開展人人精讀一本教育理論書籍活動(dòng)，不同的教師分別閱讀了《行為主義學(xué)習(xí)理論》、《構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論》、《現(xiàn)代教育技術(shù)理論》等，楊茂林老師認(rèn)真閱讀了中央電化教育館編著的《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》，在書上勾畫圈點(diǎn)、批注，做了大量的習(xí)題，還抄寫了萬字左右的筆記，寫下“談農(nóng)村信息化教育的初步構(gòu)想”的心得體會。在學(xué)生中廣泛開展讀書活動(dòng)，學(xué)生以班為單位，每周借閱學(xué)校圖書，由于圖文并茂，突出知識性、趣味性、兒童性，學(xué)生非常喜歡閱讀，引得部分家長也參與到讀書活動(dòng)中，借閱總量達(dá)到了5000人次。學(xué)生王雪婷、陳晨、封靈杰榮獲縣宣傳部讀書征文講故事優(yōu)秀獎(jiǎng)，陳晨、封靈杰優(yōu)秀作文在《漢江作文》報(bào)發(fā)表。
利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)組織教師觀看了《魏書生談?wù)n標(biāo)認(rèn)識》、《高林生談?wù)n改》視頻報(bào)告、信息化教育優(yōu)秀課例。本校市級教學(xué)能手張曉茹老師、縣級教學(xué)能手楊峰老師和勉縣師德模范胡永生老師以及十杰校長之一余新友同志，分別為大家做了現(xiàn)身說法和對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識，進(jìn)一步提高了大家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想認(rèn)識。
各中隊(duì)分別開展了“輝煌祖國六十年”、“祖國在我心中”的愛國主題活動(dòng);開展“孝敬父母，從我做起”、“尊師愛生”的感恩教育主題活動(dòng);開展“生命重于泰山”、“珍愛生命，從腳下做起”的安全主題活動(dòng);開展“查殺h1n1”、“甲流感不可怕”的主題活動(dòng)和減輕心理恐懼教育活動(dòng)，通過一系列的主題活動(dòng)，學(xué)生從德智體美勞各方面有所進(jìn)步，素質(zhì)教育落在實(shí)處。
11月初，派楊茂林老師參加漢中市教育技術(shù)培訓(xùn)，通過了國家考試網(wǎng)的測評。學(xué)校以此為抓手，舉辦了教育技術(shù)校本培訓(xùn)，使全體教師在選擇教學(xué)媒體、理解、收集、管理、編輯信息化教學(xué)資源，集成與開發(fā)信息化教學(xué)資源方面，對信息化教育教學(xué)有了嶄新的認(rèn)識。
除了每周例行的備批檢查外，學(xué)校要求教師必須聽課20節(jié)以上，教師們互相結(jié)對，互相幫助、互相聽課、互相評課，提出優(yōu)點(diǎn)、查找缺陷，相互探討，整改提高。
以黨員干部自我剖析為起始，開展全體教師師德師風(fēng)互評互查，先對自己的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)進(jìn)行深刻反思與剖析，自省自警。再互相查找存在的不足，分析原因，提出今后努力的方向。要不斷提高學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì);要不斷提高工作能力，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生成長成才的本領(lǐng);要不斷提高創(chuàng)新能力，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性;要不斷提高自我約束能力，進(jìn)一步提升教師的形象;要從各方面嚴(yán)格要求自己，進(jìn)一步提升自身形象，努力以自己的人格魅力去影響和帶動(dòng)學(xué)生。
關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心教育。廣泛開展社會調(diào)研，走訪家庭，征求對學(xué)校意見。開展留守兒童現(xiàn)狀調(diào)查、學(xué)困生原因調(diào)查、農(nóng)村音樂教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查、農(nóng)村信息技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)調(diào)查。通過調(diào)查，我們認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。教育的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。
大力開展信息技術(shù)整合教學(xué)活動(dòng)，積極主動(dòng)參加觀摩賽教。自九月中旬起，先后有韓新春、張曉茹、楊茂林、丁建平、程瑾等十幾位教師在多功能教室展示了自己的優(yōu)秀觀摩課，各位老師廣泛的搜集、下載了豐富的教學(xué)資源，進(jìn)行精心的整理編輯，在現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源基礎(chǔ)上開發(fā)出符合自己教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)資源體系，深得應(yīng)用之要領(lǐng)，得心應(yīng)手，取得了理想的整合效果。
根據(jù)自己的應(yīng)用，教師們不斷總結(jié)成敗得失，寫出了說課稿、反思體會等等。李平安老師完成了“讓課堂活起來”的教學(xué)論文，張曉茹老師“《認(rèn)識圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)”參加論文評選，丁建平主任精心設(shè)計(jì)實(shí)施的“《狼牙山五壯士》課堂實(shí)錄”制作完成，黃漢民、韓新春、王梅、張茹等老師的教研成果和教學(xué)論文獲得省級一、二等獎(jiǎng)勵(lì)，張平、王柳、孫曉玲、程瑾等同志參加市縣舉辦的陽光師訓(xùn)，楊峰老師的課堂教學(xué)《長城》在市縣陽光師訓(xùn)上觀摩展示，受到廣泛好評。
各班科老師開展包扶學(xué)困生活動(dòng)，李平安老師和紀(jì)新朋、謇言中結(jié)成包扶對子，楊峰和黃卓君、黃曉杰結(jié)成包扶對子，張茹和李歡、吳大利結(jié)成包扶對子等等。在一個(gè)多月的包扶活動(dòng)中，各位同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。
深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，黨員干部受教育，群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平。伴隨著十個(gè)一實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，我們還開展了“給遭受臺風(fēng)災(zāi)害的臺灣同胞師生捐款活動(dòng)”，捐款總數(shù)3000元;以科學(xué)發(fā)展觀武裝思想，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。乘著學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的強(qiáng)勁東風(fēng)，學(xué)校站在整合優(yōu)質(zhì)教育資源，減少資源消耗的角度，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育總支的組織協(xié)調(diào)下，會同陳寨村黨支部、侯寨村黨支部，高瞻遠(yuǎn)矚，科學(xué)規(guī)劃，合理配置，將陳寨村小學(xué)和侯寨村小學(xué)整合于老道寺鎮(zhèn)中心小學(xué)，順利完成縣教育局布點(diǎn)調(diào)整任務(wù)，切實(shí)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源人人共享，教育發(fā)展成果人人共享的根本要求，學(xué)生受益，人民滿意。
提高服務(wù)學(xué)生意識，不斷總結(jié)改進(jìn)工作方法。針對當(dāng)前防控甲型h1n1流感的嚴(yán)峻形勢，既要達(dá)到防控目的，又要方便學(xué)生和家長出入安全、活動(dòng)安全、學(xué)習(xí)安全，學(xué)校購置兩個(gè)測溫儀，多箱消毒液及器材，安排專門領(lǐng)導(dǎo)、教師全天值班，嚴(yán)格值班輪流查禁，每天實(shí)行晨檢、午檢和早晨下午兩次報(bào)告制度，建立班級安全管理臺賬，天天消毒，核查學(xué)生健康狀況和去向，積極宣講防控知識，發(fā)放宣傳資料，辦防控知識板報(bào)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早治療，有效杜絕了甲流感病毒的蔓延。學(xué)生健康，家長放心，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)真的履行了神圣的職責(zé)!
時(shí)間不停留，世界天天變。09年，國家重點(diǎn)工程十天線建設(shè)啟動(dòng)。老道寺鎮(zhèn)中心小學(xué)地處川陜公路和北環(huán)路交叉處，建設(shè)施工，運(yùn)送石料的車輛絡(luò)繹不絕的經(jīng)過學(xué)校門口，沿途還有很多學(xué)生。面對新情況，為了支持國家建設(shè)，做好國家科學(xué)發(fā)展配套工作，學(xué)校對學(xué)生因地制宜，主動(dòng)調(diào)整宣傳教育策略，自覺進(jìn)行交通安全教育，邀請交警、汽車司機(jī)、建設(shè)單位負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行交通安全宣傳教育。放學(xué)有老師送，上學(xué)有小組長帶隊(duì)，確保了學(xué)生安全和十天線建設(shè)工程的順利實(shí)施。
建設(shè)校園文化，是科學(xué)發(fā)展、和諧校園建設(shè)的重要任務(wù)。通過校園文化建設(shè)，豐富和發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵，營造良好的文化氛圍，是建設(shè)和諧校園的必由之路。學(xué)校不光整頓學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)，形成良好校風(fēng)，對廣大同學(xué)進(jìn)行愛國主義理想教育，表彰優(yōu)秀學(xué)生等一系列活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
還定制了二十副校園文化噴繪畫幅，分別張貼的教學(xué)樓道、陽臺和護(hù)欄上，在圍墻上書寫勵(lì)志標(biāo)語，繪制卡通動(dòng)漫人物，極大豐富和突出了校園的文化功能、學(xué)習(xí)功能、情趣功能和成長功能，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)站、校園廣播及教室、板報(bào)等陣地，使學(xué)校的每一塊墻壁，每一種媒體，每一點(diǎn)信息都成為陶冶學(xué)生美好情操的文化園地和成長資源。
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，通過黨員帶動(dòng)，群眾參與，我們征求了每位教師的意見，梳理歸類，改善辦學(xué)條件，完善教育教學(xué)方法策略;撰寫調(diào)查研究報(bào)告，自我剖析，增強(qiáng)黨性，增強(qiáng)為民服務(wù)意識，進(jìn)一步創(chuàng)新工作，使得各項(xiàng)工作都有了很大進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)能力新突破，管理水平新突破和師德師風(fēng)建設(shè)新突破。
科學(xué)發(fā)展觀是我黨在新時(shí)期，全面建設(shè)小康社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論的深化?？茖W(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持馬克思主義的辯證唯物主義、歷史唯物主義的發(fā)展觀。科學(xué)發(fā)展觀既是世界觀，又是方法論，是新的領(lǐng)導(dǎo)集體對中國社會主義建設(shè)客觀規(guī)律認(rèn)識的升華。在新的歷史時(shí)期，中國的改革以何種觀念統(tǒng)領(lǐng)將關(guān)系到中國的改革、開放和穩(wěn)定，關(guān)系到中國未來發(fā)展的戰(zhàn)略決策。
科學(xué)發(fā)展觀不僅是在新的歷史時(shí)期全面建設(shè)小康社會的指導(dǎo)綱領(lǐng)，也是推動(dòng)科學(xué)、教育、文化等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)。教育科學(xué)發(fā)展觀是在教育領(lǐng)域，破除傳統(tǒng)的、被長期束縛的思想觀念，樹立起現(xiàn)代化的、科學(xué)的發(fā)展觀。教育科學(xué)的發(fā)展觀是有時(shí)代特色的、符合時(shí)代需要的發(fā)展理念。只有具有一流的發(fā)展觀，才能辦出一流的教育。這是我們堅(jiān)定的信念!
【實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)二】
在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,我單位按照縣里統(tǒng)一部署和《開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我單位實(shí)際，精心組織，周密安排，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，現(xiàn)已順利地完成了各個(gè)階段的預(yù)定任務(wù)，收到了良好效果，有力地促進(jìn)了我單位各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
一、基本做法
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，營造氣氛。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，單位成立了以***同志為組長、***同志為副組長、***同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌安排我單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?；顒?dòng)一開始，單位就制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，召開了開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會。會后，單位利用廣播、櫥窗、板報(bào)，印刷材料等，做好宣傳工作，并編發(fā)活動(dòng)簡報(bào)，營造了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的良好氛圍。
(二)采用多種形式，開展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)階段，我們組織全體干部職工以多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與專家輔導(dǎo)相結(jié)合、集體討論與個(gè)人交流相結(jié)合、寫筆記與寫心得相結(jié)合，考試與競賽相結(jié)合，先后學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告、上級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神、縣領(lǐng)導(dǎo)**在全縣開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會上的講話、以及有關(guān)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)資料等。通過學(xué)習(xí)，廣大職工落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性、堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)，解決問題的能力明顯提高。
(三)全面分析排查，整改提高。通過“五查”，我們找準(zhǔn)了存在的突出問題，查清了問題根源，提出了思路對策，形成了分析報(bào)告，具體做法是：
一是建言獻(xiàn)策集中民智。單位組織開展“科學(xué)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)策”活動(dòng)。liuxue86.com針對我單位發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，通過召開座談會、打電話、發(fā)放調(diào)查表、網(wǎng)絡(luò)征集等方式，組織干部職工建言獻(xiàn)策，并聽取各界、各方面的意見建議。此次活動(dòng)共收集到各類意見建議168條。
二是理清思路制訂措施。針對建言獻(xiàn)策活動(dòng)征求到的意見建議情況，分門別類，責(zé)成相關(guān)人員撰寫專題報(bào)告，就當(dāng)前存在的問題，制定了工作措施，確定了責(zé)任人，限定了時(shí)間，并對解決問題的工作流程進(jìn)行了公示。
三是督促落實(shí)解決問題。針對**和**這兩個(gè)主體，結(jié)合征求到的意見，我們堅(jiān)持兩個(gè)“不懈”：一方面，**安全教育常抓不懈。開展**會，結(jié)合抗震救災(zāi)、防洪防火、安全生產(chǎn)等內(nèi)容進(jìn)行安全常識的普及。并督促相關(guān)部門查漏補(bǔ)缺，把不安全的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。另方面，**培訓(xùn)常抓不懈。針對新進(jìn)**管理經(jīng)驗(yàn)貧乏，**不熟，**未系統(tǒng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，單位把培訓(xùn)任務(wù)分解到**科、**科;與此同時(shí),加強(qiáng)集體學(xué)習(xí)，以老帶新，結(jié)對培訓(xùn)。并在四月底五月初，利用兩個(gè)雙休日進(jìn)行了青年**基本功比賽活動(dòng)。
二、主要成效
(一)積極改進(jìn)決策制度。通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識進(jìn)一步增強(qiáng)，堅(jiān)持班子集體議事，重大決策必須通過教代會審議通過的議事制度。
(二)積極謀劃單位發(fā)展。在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，單位充分發(fā)動(dòng)廣大職工集思廣義，班子成員也多次調(diào)研、學(xué)習(xí)兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)，積極爭取縣里的支持，多方論證，積極探索單位發(fā)展的新思路，確定了立足傳統(tǒng)特色，把我單位辦成全縣**示范基地的思路。
(三)積極解決熱點(diǎn)問題。一方面，針對群眾反應(yīng)的**硬化問題，單位經(jīng)過多方努力，現(xiàn)已立項(xiàng)。入秋前，群眾呼聲最高的人造草坪在單位的多方努力下，籌措了部分啟動(dòng)資金，現(xiàn)已開工修建。另一方面，單位領(lǐng)導(dǎo)班子全身心地投入到**工作中。目前登記造冊工作完成，此項(xiàng)工作已進(jìn)入收尾階段。由于方法得當(dāng)，解釋到位，思想工作耐心，廣泛受到好評。
(四)單位教育堅(jiān)持科學(xué)節(jié)能和自我環(huán)保。對全體干部職工進(jìn)行節(jié)約用電用水教育的同時(shí)，對單位用電用水進(jìn)行專人統(tǒng)一管理。同時(shí)，組建**小組，監(jiān)督和管理**衛(wèi)生。
三、經(jīng)驗(yàn)體會
(一)堅(jiān)持自覺能動(dòng)與完善機(jī)制相結(jié)合。在增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)的持久性上下功夫。在充分發(fā)揮個(gè)人能動(dòng)性的同時(shí)，我們不斷完善監(jiān)督考評機(jī)制，努力做到三個(gè)公開：即公開個(gè)人學(xué)習(xí)次數(shù)(參加集體學(xué)習(xí)的次數(shù))，公開個(gè)人學(xué)習(xí)內(nèi)容(包括學(xué)習(xí)筆記、心得體會等)，公開個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果(考試成績)。
(二)堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。在增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性上下功夫。堅(jiān)持以科學(xué)理論觀武裝頭腦，促使廣大干部職工樹立科學(xué)的發(fā)展觀。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，既學(xué)政治理論、學(xué)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，又學(xué)**、**、**等。
(三)堅(jiān)持理論研討與**實(shí)踐相結(jié)合。在增強(qiáng)**理論學(xué)習(xí)的創(chuàng)新性上下功夫。要對照先進(jìn)單位的發(fā)展意識、發(fā)展成就、發(fā)展方向，查找思想觀念上的差距，形成爭做**開拓創(chuàng)新急先鋒和謀求單位理性科學(xué)新發(fā)展的共識，并把先進(jìn)的科學(xué)的方法運(yùn)用到**工作中。
(四)堅(jiān)持民主與集中相結(jié)合。單位制定了相應(yīng)的《領(lǐng)導(dǎo)集體決策重大問題議事規(guī)則》，進(jìn)一步提高了單位領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力， 確保集體決策都能夠建立在民主的科學(xué)的基礎(chǔ)之上，并得以貫徹落實(shí)。
四、今后思路
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到工作的各個(gè)方面。在具體工作中，注意處理好十個(gè)方面的關(guān)系，找準(zhǔn)單位發(fā)展的突破點(diǎn)，力爭把我單位建成全縣**示范基地。
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