教師資格證幼兒小班社會說課:寶寶有禮貌

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    活動準備:
    1.背景知識:日常生活的禮貌用語。
    2.物質(zhì)材料:木偶一個、模型電話(每組一個)
    活動與指導(dǎo):
    1.導(dǎo)入活動。
    (1)出示木偶:“小朋友,你們好!”
    教師引導(dǎo)說:“小木偶在問你們好,你們應(yīng)該說什么啊?”教師鼓勵幼兒積極參與,和大家一起說禮貌用語
    (2)小木偶要走了,:“小朋友,再見。”小朋友們主動和小木偶再見。
    教師總結(jié):與人見面要主動問好,分手的時候要主動說再見,這樣才是個有禮貌的好孩子。
    2.場景游戲:
    (1)“鈴... ...”來電話了,
    教師示范接電話:“喂,您好,... ...再見。”
    (2)“鈴... ....”來電話了。
    教師引導(dǎo)說:“我現(xiàn)在請最有禮貌的孩子來接電話?!闭?guī)酌憩F(xiàn)好的幼兒來接電話。
    (3)分組游戲:相互打電話
    [關(guān)注點]幼兒是否能說使用禮貌用語“你好”“再見”
    (4)特殊場景:“鐺,鐺。”另一名大班教師敲門。
    a.教師說:"小朋友,你們好?!毙∨笥眩骸澳愫谩?BR>    b.教師說:“我想請小朋友到大班做客好嗎?”征得幼兒同意。
    c.教師走時,幼兒主動問好說:“老師再見?!?BR>    3.做客游戲:
    (1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀。
    (2)活動中做有禮貌的孩子,主動向中班小朋友說:“你好”“再見”
    [關(guān)注點]a.幼兒會主動運用禮貌用語。
    b.是否積極參與交往。
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