教師資格證幼兒小班社會(huì)說(shuō)課:寶寶有禮貌

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    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1.背景知識(shí):日常生活的禮貌用語(yǔ)。
    2.物質(zhì)材料:木偶一個(gè)、模型電話(每組一個(gè))
    活動(dòng)與指導(dǎo):
    1.導(dǎo)入活動(dòng)。
    (1)出示木偶:“小朋友,你們好!”
    教師引導(dǎo)說(shuō):“小木偶在問(wèn)你們好,你們應(yīng)該說(shuō)什么啊?”教師鼓勵(lì)幼兒積極參與,和大家一起說(shuō)禮貌用語(yǔ)
    (2)小木偶要走了,:“小朋友,再見(jiàn)。”小朋友們主動(dòng)和小木偶再見(jiàn)。
    教師總結(jié):與人見(jiàn)面要主動(dòng)問(wèn)好,分手的時(shí)候要主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn),這樣才是個(gè)有禮貌的好孩子。
    2.場(chǎng)景游戲:
    (1)“鈴... ...”來(lái)電話了,
    教師示范接電話:“喂,您好,... ...再見(jiàn)?!?BR>    (2)“鈴... ....”來(lái)電話了。
    教師引導(dǎo)說(shuō):“我現(xiàn)在請(qǐng)最有禮貌的孩子來(lái)接電話?!闭?guī)酌憩F(xiàn)好的幼兒來(lái)接電話。
    (3)分組游戲:相互打電話
    [關(guān)注點(diǎn)]幼兒是否能說(shuō)使用禮貌用語(yǔ)“你好”“再見(jiàn)”
    (4)特殊場(chǎng)景:“鐺,鐺?!绷硪幻蟀嘟處熐瞄T。
    a.教師說(shuō):"小朋友,你們好?!毙∨笥眩骸澳愫谩?BR>    b.教師說(shuō):“我想請(qǐng)小朋友到大班做客好嗎?”征得幼兒同意。
    c.教師走時(shí),幼兒主動(dòng)問(wèn)好說(shuō):“老師再見(jiàn)?!?BR>    3.做客游戲:
    (1)教師組織幼兒到中、大班逐一做客參觀。
    (2)活動(dòng)中做有禮貌的孩子,主動(dòng)向中班小朋友說(shuō):“你好”“再見(jiàn)”
    [關(guān)注點(diǎn)]a.幼兒會(huì)主動(dòng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。
    b.是否積極參與交往。
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