2016下半年教師資格考試即將到來，廣大考生們在看書的同時，也要多做試題，出國留學(xué)網(wǎng)教師資格考試欄目為大家分享“2016教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)題型專項練習(xí)：材料分析題”。想了解更多關(guān)于教師資格考試的訊息，請繼續(xù)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新。
2016教師資格中學(xué)綜合素質(zhì)題型專項練習(xí)：材料分析題
1.材料：
某校一名學(xué)生期中物理考試成績?yōu)?2分，在老師讓學(xué)生進行自評時，該生給自己打了99分，于是老師在卷面上批示：“你去照照鏡子!”
問題：指出該教師存在的錯誤，并進行原因分析和點評。
2.材料：
王某從某師范院校畢業(yè)后，被某校聘為數(shù)學(xué)教師。一年后，其所教班級的數(shù)學(xué)成績明顯下降，
學(xué)生對他意見很大。領(lǐng)導(dǎo)多次找他談話，但王某態(tài)度消極。在成績評定時，王某還把對他有意見的學(xué)生的成績評定為不及格。學(xué)校根據(jù)這種情況，經(jīng)研究，認為王某不再適合當教師，決定讓他負責學(xué)校的治安、文件收發(fā)工作。王某不服，向教育局提出申訴。
學(xué)校是否侵犯了王某的教育教學(xué)權(quán)?為什么?
3.材料：
楊老師，40歲，l999年師專畢業(yè)，在某鄉(xiāng)中學(xué)任初中物理教師。X-作以來，楊某教學(xué)能力突出，很快成為學(xué)校的骨干教師。2010年，為了提高自己的學(xué)歷層次，經(jīng)楊某申請，當?shù)亟涛蛯W(xué)校批準其到某師范大學(xué)進修。楊某十分珍惜這次來之不易的進修機會，在一年的進修期間，不僅成績優(yōu)秀，還發(fā)表了數(shù)篇論文。然而，進修結(jié)束后，他才發(fā)現(xiàn)學(xué)校將他進修期間的工資扣了一半，并告知：進修期間，沒有在學(xué)校正常工作的，一律扣發(fā)一半工資。
學(xué)?？梢钥郯l(fā)參加進修的教師的工資嗎?楊某應(yīng)該怎么辦?
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