學習雷鋒活動心得體會

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    三月份是學雷鋒月,下面是出國留學網(wǎng)為大家搜集整理的學習雷鋒活動心得體會,歡迎閱讀。
    學習雷鋒活動心得體會(一)
    在中國共產(chǎn)黨91年的奮斗歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)的先進模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰(zhàn)士,是其中的典范。他以全心全意為人民服務(wù)的崇高精神和實際行動,詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德,展示了共產(chǎn)黨員的先進性。雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格,在新中國發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。作為一名年輕黨員,我們更應(yīng)以雷鋒為榜樣,大力弘揚雷鋒精神,為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧質(zhì)檢做出應(yīng)有貢獻。
    雷鋒精神形成于上世紀60年代我國社會主義建設(shè)的火熱實踐,是民族精神和時代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現(xiàn)為理想堅定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅持共產(chǎn)主義崇高理想,牢記黨的宗旨,把自己的命運和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起,無論遇到什么情況都“堅決聽黨的話,一輩子跟黨走”,集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的純潔性。我們應(yīng)當時刻保持共產(chǎn)黨員的純潔本色。始終胸懷遠大目標,沿著雷鋒的足跡,飽含真情地為黨的紀律檢查事業(yè)而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻。
    雷鋒精神表現(xiàn)為團結(jié)友愛、助人為樂的高尚情操。雷鋒自覺發(fā)揚集體主義精神,始終堅持對待同志像春天般的溫暖,積極團結(jié)身邊同志、自覺維護集體榮譽。“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。作為綜合室的一員,我更應(yīng)牢記工作職責,做好服務(wù)組局職能,想在先、做在先、服務(wù)在先。從最基礎(chǔ)、重復的工作做起,不埋怨、不挑剔、不厭煩,做好各類綜合事務(wù)工作。
    雷鋒精神表現(xiàn)為言行一致、盡職盡責的實干作風。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作。他常說,革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光。我應(yīng)當向雷鋒同志學習,把自己當作一顆保障黨的事業(yè)機器正常高速運轉(zhuǎn)的“螺絲釘”。無論在基層還是在中央,無論參與執(zhí)法打架還是做綜合服務(wù)工作,無論強化業(yè)務(wù)技能還是,無論在什么崗位上,都堅持愛崗敬業(yè)、努力鉆研、兢兢業(yè)業(yè)。
    雷鋒精神表現(xiàn)為追求進步、刻苦鉆研的進取態(tài)度。雷鋒自覺堅持馬克思主義的科學精神,追求真理、追求進步,以“秋風掃落葉”的態(tài)度對待缺點和錯誤。他認為,“真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人們,屬于勞動的人,永遠謙虛的人。”他把科學理論當作糧食、武器和方向盤,認真鉆研毛澤東思想,閱讀報紙和政治書籍,積極參加各種會議和學習活動,努力充實精神生活,改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣,努力學習黨的科學理論,滿腔熱情地宣講中國特色社會主義理論體系和黨的政策,在國家政治經(jīng)濟進一步的改革發(fā)展中發(fā)揮示范帶頭作用。
    雷鋒精神表現(xiàn)為見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅持把“生為人民生,死為人民死”作為自己的人生信條,出色地傳承了革命先烈的大無畏精神。他時刻準備著為黨和人民的最高利益犧牲個人的一切,直至生命。我們要以雷鋒為榜樣,時刻準備為黨的事業(yè)沖鋒陷陣。在誘惑面前堅持原則,在威脅面前毫不退縮,勇敢保衛(wèi)國家和人民利益。
    雷鋒精神表現(xiàn)為自強不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強烈的主人翁精神,在工作上向積極性最高的同志看齊,在生活上向水平最低的同志看齊。在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天,也要同雷鋒一樣,竭盡自己所能幫助別人、奉獻社會,始終保持簡樸的生活作風。
    學習雷鋒活動心得體會(二)
    雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
    每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準則,使每一個中國人所崇尚的。
    (一)釘子精神
    做任何事情都要認真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學習,更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學習環(huán)境和學習氣氛,制定學習目標學習計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。
    (二)一心為公
    雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學生,我們更要學習他這種一心為公的精神。在學習雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。
    (三)團結(jié)一致
    雷鋒是一個團結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學習的中學生,更要學習他這一點。同學們敢于為集體出力奉獻,培養(yǎng)自己的責任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀中學生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀律嚴明衛(wèi)生清潔,每個同學都為集體作著貢獻,都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。
    (四)全心全意為人民服務(wù)
    雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。
    (五)正義的雷鋒
    雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我們會把他作為生活和學習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進取。
    學習雷鋒活動心得體會(三)
    今年是毛主席題詞:“向雷鋒同志學習”44周年,年年3月5日宣傳號召學雷鋒,我們不僅要3月5日學雷鋒,而且要天天、時時、事事學雷鋒,把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上,落實在我們的行動上。
    昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日報》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學什么?”的文章,他提出了一個值得每一個共產(chǎn)黨員認真思考的問題。
    我也認為,“學習雷鋒首先是學習他堅定的共產(chǎn)主義理想信念”。
    雷鋒在日記中寫道:“我就是長著一個心眼,一心向著黨,向著社會主義,向著共產(chǎn)主義。”一個共產(chǎn)黨員是否有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,這是一個根本的問題。如果一個共產(chǎn)黨員沒有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,那就是一個不堅定的共產(chǎn)黨員,或者說是一個沒有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的,而是要靠不斷的努力學習;現(xiàn)在進行的共產(chǎn)黨員先進性的教育,就是一次很好的學習機會;當然也要發(fā)揚雷鋒具有的“釘子精神”,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,學深、學透、學扎實,在改造客觀世界的同時,改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。
    學習雷鋒要學習他的“螺絲釘精神”,如果我沒有記錯的話,他曾經(jīng)說過:“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘,都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上,每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
    學習雷鋒活動心得體會(四)
    1963年3月,毛澤東等老一輩黨和國家領(lǐng)導人發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的號召。49年來,學雷鋒活動就像一股永不停息的春風,在每個陽春三月吹遍祖國各地。雷鋒精神已成為推動社會和諧進步的一股精神力量,在各個時期都體現(xiàn)著人生價值的真諦、閃耀著人性的光輝。
    學習雷鋒精神,首先就要準確把握內(nèi)涵,認識其在當前時代形勢下的意義。雷鋒精神,是心向著黨、向著社會主義的堅定的理想信仰;是全心全意為人民服務(wù),無私奉獻的崇高精神,言行一致、不圖名利、始終如一;是甘當革命的“螺絲釘”,干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)態(tài)度;是刻苦學習、鉆研理論的“釘子精神”;是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。雷鋒精神并沒有過時,相反,在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的新時期,更需要大力提倡和弘揚雷鋒精神。因為他產(chǎn)生和傳播的社會基礎(chǔ)仍然存在,適應(yīng)于社會主義市場經(jīng)濟,能引導人們克服享樂主義、個人主義、利己主義等市場經(jīng)濟負面思想的影響,對人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系,形成良好的社會風尚,具有重要的指導意義。
    踐行雷鋒精神,必須要結(jié)合我們的工作實際,將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際行動。在新的歷史時期,質(zhì)檢工作實施“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針,尤其要體現(xiàn)雷鋒精神的意義所在。抓質(zhì)量、保安全,需要在聽黨指揮、堅定社會主義理想信念的基礎(chǔ)上,具備高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,正確把握黨和人民賦予我們的權(quán)力,真正擔負和實踐屬于我們質(zhì)檢人的社會責任。
    促發(fā)展,就是要以全心全意為人民服務(wù)的精神為出發(fā)點,以優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)檢工作全力促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展,既要把好關(guān),又要服好務(wù)。強質(zhì)檢,就要有干一行愛一行鉆一行的“螺絲釘”精神和刻苦學習、鉆研理論和業(yè)務(wù)的“釘子精神”,不斷加強質(zhì)檢人自身的思想素質(zhì)提高和業(yè)務(wù)能力提升,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗liuxue86.com,從軟件和硬件兩個方面提高質(zhì)檢工作質(zhì)量和效率。
    深入落實雷鋒精神,保持黨員的純潔性,提高使命感、責任感,對于紀檢工作來說,顯得尤為重要。胡錦濤在十七屆中央紀委七次全會上就指出:“我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨,只有不斷保持純潔性,才能提高在群眾中的威信,才能贏得人民信賴和擁護,才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),才能實現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達、長治久安”,而雷鋒精神本質(zhì)上就體現(xiàn)了黨的純潔性。我們紀檢干部在保持自身純潔的前提下,更肩負了維護質(zhì)檢隊伍純潔性的神圣職責,必須以高度的使命感、責任感來對待我們的工作。
    對人民群眾要像春天般溫暖,堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;對工作要像夏天般火熱,保持昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情,對工作學習高標準、嚴要求,努力學習、愛崗敬業(yè);對享樂主義、個人主義、利己主義等不良思想要像秋風掃落葉一般堅決杜絕,嚴于律己,做思想純潔、作風正派、行為廉潔的表率;對貪污腐敗現(xiàn)象要像嚴冬一樣冷酷無情,愛憎分明、秉公執(zhí)紀,堅決同各種貪腐行為作斗爭,堅決維護質(zhì)檢系統(tǒng)的純潔性。
    弘揚雷鋒精神,需要全社會范圍內(nèi)在制度和機制的建設(shè)上加以保證,使其成為人人遵行的道德標桿。要在大力提倡雷鋒精神,首先要從道德和物質(zhì)的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制,要讓“讓好人不吃虧”。其次,要重視新聞媒體,特別是網(wǎng)絡(luò)媒介的宣傳報道,以學雷鋒的模范人物、先進事例、有益經(jīng)驗來正確地教育和引導人們,形成正確的社會輿論導向。最后,學習雷鋒精神不是簡單的“三月來,四月去”,要形成合理的長效機制,要把弘揚雷鋒精神常態(tài)化。
    社會主義新時代呼喚雷鋒精神,質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展呼喚雷鋒精神,紀檢監(jiān)察工作更需要雷鋒精神。愿我們個人都牢記雷鋒精神的真實內(nèi)涵,在樹立個人正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎(chǔ)上,將雷鋒精神融入我們工作的方方面面,以優(yōu)質(zhì)高效的工作踐行“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針,為質(zhì)檢事業(yè)貢獻我們應(yīng)盡的力量。
    學習雷鋒活動心得體會(五)
    雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。
    一、 學習雷鋒的“釘子精神”
    雷鋒同志叫我們做“釘子”,讓我們做任何事都要認真求實,敢于鉆研,尤其是在學習方面,我一直保持著認真、刻苦、積極的態(tài)度,認真的聽每一堂課,積極的請教不懂得問題,所以學習成績在班級一直名列前茅。
    二、 學習雷鋒“團結(jié)一致”的精神
    雷鋒是一個團結(jié)集體、服從集體的人,我們在集體中生活學習工作,更要學習他這一點。在集體中,我團結(jié)同學、積極的配合班級組織的各種活動、認真的做好班級衛(wèi)生,為班級爭功??
    三、 學習雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神
    雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,哪里需要幫助哪里就有他。我曾參加過學校的青年志愿者,積極參加了各種有意義的活動,印象最深的是在“紅星小學”的支教。雖然并沒有教給孩子們太多的知識,但卻帶給了他們歡樂,這讓我感到非常的欣慰。在今年的暑假,我也準備報名參加學校組織的去貧困地區(qū)的支教活動。我想要幫助更多的孩子,讓他們相信“知識改變命運”,好好學習,對未來充滿希望.在經(jīng)濟上,我也會積極的捐贈自己東西去幫助那些需要幫助的孩子們.
    雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學習他,也不僅僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學雷鋒活動遠沒有停止,我會把他作為生活學習、工作的榜樣,勇于奮斗、不停探索、積極進取。
    學習雷鋒活動心得體會(六)
    學習雷鋒是從小到大都在進行的一項活動,也正是由于如此,有些人就認為反反復復的學雷鋒只是形式,對這樣的活動開展很不屑。高中生是一個追求創(chuàng)新的團體,但其對事與物的認識,還是不夠全面的,所以支部工作開展時就有團員提出此類活動都是形式主義,是陳舊的思想,對此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動中表現(xiàn)出一些不利于活動開展的行為,阻礙了支部工作的開展。
    學習雷鋒,的確是個老生常談的問題,從小學到高中,我們一直進行這樣的學習,千篇一律,日復一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的,千篇一律,是一個量的積累,有了量的積累,才會有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
    雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚的,古人說得好,詩百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢?
    學雷鋒不僅要學習其精神,并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態(tài)度的人,大概都認為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學習其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實踐中。
    雷鋒精神首先體現(xiàn)在對黨的忠誠,作為一個共產(chǎn)主義者,這一點是我們應(yīng)該向雷鋒學習的。同時體現(xiàn)在對人民的熱愛,一個共產(chǎn)主義者,如果脫離了這一點,共產(chǎn)主義的實質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對自身的完善,雷鋒從未浪費一點時間,總是擠時間進行學習,不斷提高與完善自己,這一點是很值得應(yīng)用于我們的學習中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學習的。生活中一個不應(yīng)過于計較個人得失,沉迷于功名利祿之中。
    學好了雷鋒精神,我們是一個一般的人,但是卻是一個擁有偉大情操與品格的人,那么社會的和諧發(fā)展就有了強大的保證。